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板塊九整本書閱讀·《紅樓夢(mèng)》賞析人物形象及描寫藝術(shù)學(xué)案84——正邪兩賦,圓形立體復(fù)習(xí)任務(wù)1.把握《紅樓夢(mèng)》中重點(diǎn)人物的形象特點(diǎn)。2.賞析《紅樓夢(mèng)》塑造人物的原則與技巧。
活動(dòng)一把握重點(diǎn)人物的形象特點(diǎn)1.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》的中心人物,作為榮國(guó)府嫡派子孫,他出身不凡,又聰明靈秀,是賈氏家族寄予厚望的繼承人。請(qǐng)根據(jù)下表中內(nèi)容并結(jié)合全書,將表中“形象特征”和“悲劇成因”兩欄補(bǔ)充完整。姓名賈寶玉別稱富貴閑人、絳洞花主、怡紅公子住所怡紅院人物相關(guān)曲詞《西江月》二詞無故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂??v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗!富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光,于國(guó)于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙。寄言紈袴與膏粱:莫效此兒形狀!姓名賈寶玉別稱富貴閑人、絳洞花主、怡紅公子住所怡紅院經(jīng)典情節(jié)寶玉抓周,試才題額,寶玉摔玉,寶玉挨打,寶玉贈(zèng)帕,寶玉瞞贓,寶玉出家。形象特征①結(jié)局背棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門。悲劇成因②人生啟示保持天性的純真與善良。做獨(dú)特而又思想自由的自我。敢于蔑視和反抗陳規(guī)陋習(xí)及不合理的制度。即使不能改變現(xiàn)實(shí),也依然保持自我而不同流合污。
率性、叛逆,多情、溫和、善良、富有同情心,單純、沒有功利心。
時(shí)代的震蕩、家族的衰敗、思想的深刻矛盾與性格的“乖僻邪謬”等。2.請(qǐng)列舉影響賈寶玉心靈成長(zhǎng)的五件大事,按其影響的程度排序并作簡(jiǎn)要說明。答案(提示)影響賈寶玉心靈成長(zhǎng)的大事主要有初試云雨情、聽曲悟禪機(jī)、共讀西廂、金釧兒投井、晴雯屈死、黛玉魂歸等,對(duì)影響程度的理解因人而異,言之成理即可。3.林黛玉是曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中精心塑造的典型人物形象之一,曹雪芹在塑造林黛玉這個(gè)人物形象時(shí),花費(fèi)了大量筆墨,傾注了大量心血,寄托著自己獨(dú)特的富有叛逆精神的人生觀和愛情觀。請(qǐng)根據(jù)下表中內(nèi)容并結(jié)合全書,將表中“形象特征”和“悲劇成因”兩欄補(bǔ)充完整。姓名林黛玉別稱瀟湘妃子住所瀟湘館人物判詞或相關(guān)曲詞可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。[枉凝眉]一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!家庭背景出身官宦名門,后家道中落,母親早逝,后來父親也去世了。姓名林黛玉別稱瀟湘妃子住所瀟湘館經(jīng)典情節(jié)黛玉進(jìn)賈府,黛玉含酸,黛玉葬花,寶黛共讀西廂,黛玉聽曲,二玉心事,寶黛訴腑,黛玉探傷,作《葬花詞》,風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞,黛玉驚夢(mèng),顰卿絕粒,焚稿斷癡情,黛玉離魂。形象特征①結(jié)局為愛情流盡最后一滴眼淚,含恨而死。悲劇成因②人生啟示做人不要太計(jì)較,心胸盡量放寬。保持未經(jīng)世俗污染的純真明凈,不隨波逐流,權(quán)欲熏心。盡量發(fā)現(xiàn)生活的美好,不要總是悲涼處世。
天生麗質(zhì)、優(yōu)雅脫俗,內(nèi)慧外秀、楚楚動(dòng)人,聰明絕頂、悟性極高,善良真誠(chéng)、多愁善感。
父母早喪、家道中落,沒有一個(gè)有相當(dāng)社會(huì)權(quán)勢(shì)和財(cái)富的家庭做她的后盾,但歸根結(jié)底還是由于她的不入時(shí)流的叛逆思想和不甘趨炎附勢(shì)的獨(dú)特個(gè)性。4.薛寶釵是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)重要人物,她的重要性不僅在于她是寶、黛、釵愛情悲劇的主人公之一,還在于這一藝術(shù)形象所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)下表中內(nèi)容并結(jié)合全書,將表中“形象特征”和“悲劇成因”兩欄補(bǔ)充完整。姓名薛寶釵別稱蘅蕪君住所蘅蕪苑人物判詞或相關(guān)曲詞可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。[終身誤]都道是金玉良姻,俺只念木石前盟??諏?duì)著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。嘆人間,美中不足今方信。縱然是齊眉舉案,到底意難平。家庭背景出生于富商家庭,一直養(yǎng)尊處優(yōu),家庭環(huán)境優(yōu)越。經(jīng)典情節(jié)寶釵戲蝶,寶釵借扇機(jī)帶雙敲,寶釵探傷,教導(dǎo)愛讀“雜書”的林黛玉,小惠全大體。姓名薛寶釵別稱蘅蕪君住所蘅蕪苑形象特征①結(jié)局雖被尊為榮府的“二奶奶”,卻沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是凄涼孤苦。悲劇成因②人生啟示我們要努力提升自己的文化修養(yǎng)和知識(shí)水平,不斷完善自我。培養(yǎng)自己的分析、判斷、觀察能力,正確認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境。學(xué)會(huì)寬恕別人,尊重別人。以愛心待人,體察他人的需要,把關(guān)心、愛護(hù)他人融入自己的習(xí)慣和人格之中。
貌美賢淑,世故,處事周全,外冷內(nèi)熱,關(guān)心人,體貼人。
性格是造成她人生悲劇的一個(gè)重要因素,而性格又是在特定的環(huán)境中形成的,她的生活環(huán)境是她人生悲劇的基礎(chǔ)。5.(2020·江蘇)《紅樓夢(mèng)》第五十回“蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景詩,暖香塢雅制春燈謎”中,眾人聯(lián)句,起句為王熙鳳所作,她說,“你們別笑話我。我只有一句粗話”,“就是‘一夜北風(fēng)緊’”。請(qǐng)結(jié)合這句詩簡(jiǎn)析王熙鳳的形象。答案詩句淺白,表明其學(xué)識(shí)淺??;詩句能領(lǐng)起全篇,表明其聰明穎悟,有一定領(lǐng)導(dǎo)才能;詩句意境肅殺,表明其心懷憂懼。第五十回主要寫大觀園的姐妹們?cè)谝黄鸺淳奥?lián)詩、雅制燈謎。拈鬮為序,起首是李紈,王熙鳳卻插進(jìn)來說道:“既是這樣說,我也說一句在上頭。”于是就有了一句“一夜北風(fēng)緊”。大家也都說,這句雖粗,但后邊的余地很大,無論怎么接都行,可以算是個(gè)好的開頭。從王熙鳳搶先的行為來看,在眾多才女中能即時(shí)吟出一個(gè)合適的開頭,可見其天資聰穎,頗有悟性,且能領(lǐng)起全篇,有統(tǒng)率群芳的表現(xiàn)欲和相應(yīng)的能力;從內(nèi)容看,詩句淺白,與下面黛玉詩句“翦翦舞隨腰。煮芋成新賞”、寶琴詩句“林斧不聞樵。伏象千峰凸”,自是不可同日而語,表明其學(xué)識(shí)淺薄。即景聯(lián)詩為大觀園中盛事之一,充滿了富貴享樂的情緒,卻以王熙鳳的一句“一夜北風(fēng)緊”起首,從深處看,暗示了盛會(huì)只是暫時(shí)的表象,賈府結(jié)局堪憂;從近處看,言為心聲,詩句也是王熙鳳對(duì)賈府未來充滿憂慮與恐懼的內(nèi)心反映。
賞析寫人原則和方法活動(dòng)二1.曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中用“二元對(duì)立”(正邪兩賦)的手法塑造了一大批性格迥異、個(gè)性鮮明而又復(fù)雜的人物形象,請(qǐng)結(jié)合具體人物,分析這一手法的運(yùn)用特點(diǎn)。答案所謂“二元對(duì)立”法,就是指作者在塑造人物時(shí)不是只寫其好,也不是只寫其壞,而是“正邪兩賦”“小才微善”,這是作者塑造人物的一個(gè)極其重要的原則。在《紅樓夢(mèng)》眾多人物中,沒有一個(gè)人物是絕對(duì)的善,也沒有一個(gè)人物是絕對(duì)的惡。就以中心人物賈寶玉為例,他富有愛心、溫柔多情、聰明靈秀,但有時(shí)乖張頑劣、頤指氣使。他會(huì)對(duì)下人大發(fā)脾氣,楓露茶事件不分青紅皂白趕走茜雪就是一例;生氣時(shí)踢襲人;無聊時(shí)調(diào)戲金釧兒;對(duì)家庭衰敗不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任等?!都t樓夢(mèng)》塑造了一大批各美其美的美女、才女形象,但不打造絕代美女與才女群,而是各有其陋,用脂硯齋的話說:“真正美人方有一陋處?!闭?qǐng)看下列美女、才女的“正邪兩賦”:①林黛玉:坦率純真、才華橫溢、冰雪聰明、自尊自重、姿容絕世;多愁善感、敏感多疑、孤傲清高、尖酸小性。②薛寶釵:溫柔敦厚、博學(xué)多識(shí)、豁達(dá)大度、通情達(dá)理、品格端方;世故圓滑、陰險(xiǎn)奸詐、虛偽冷漠。③王熙鳳:聰明權(quán)變、精明能干、口才極好;兩面三刀、心狠手辣、貪婪嫉妒。④史湘云:豁達(dá)開朗、熱情豪爽、心直口快、單純樂觀、文才不俗;大大咧咧、善于咬舌。⑤賈探春:敢作敢為、辦事練達(dá)、剛強(qiáng)聰慧;涼薄寡情。2.紅學(xué)家王昆侖有句經(jīng)典評(píng)論:“《三國(guó)演義》的讀者恨曹操,罵曹操,曹操死了想曹操;《紅樓夢(mèng)》的讀者恨鳳姐,罵鳳姐,不見鳳姐想鳳姐?!闭?qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)情節(jié),分析王熙鳳這一形象為什么令讀者的情感如此復(fù)雜。答案(示例)王熙鳳的人物性格具有多面性。王熙鳳陰險(xiǎn)惡毒,鐵檻寺弄權(quán),逼死尤二姐,為人所不齒,十足惹人厭恨。但她又那樣聰明能干,富有情趣。如釵、黛正斗口時(shí)她一句“大熱天的你們都吃了辣椒”,顯示出她的細(xì)致入微和體貼;取笑賈母額上的包是“盛福壽盛滿了”,顯示出她的急中生智;日常相處中少了她的幽默風(fēng)趣、人情練達(dá),便仿佛缺了一些滋味,令人念她想她。所以這是一個(gè)讓人愛恨交織的人物。王熙鳳色才兼具,“恨鳳姐”“罵鳳姐”是因?yàn)橥跷貘P為人圓滑,性格潑辣,稍顯陰險(xiǎn);“不見鳳姐想鳳姐”則體現(xiàn)出王熙鳳的過人才干(曹雪芹在書中這樣提到王熙鳳:竟是個(gè)男人萬不及一的)。王熙鳳是榮國(guó)府孫媳婦,主管著家中的一切大小事務(wù),大事處理得當(dāng),小事盡顯圓滑周到,是榮、寧二府以及榮國(guó)府內(nèi)各種關(guān)系的溝通橋梁。王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中描寫得極其鮮活且精彩的人物之一。她出身富貴,是金陵王家的女兒。王家是武將出身,而王熙鳳將武將的颯爽氣派表現(xiàn)得淋漓盡致。她自小被王家充當(dāng)男兒養(yǎng),性格潑辣,對(duì)仆人可以抬手一巴掌,對(duì)尤二姐可以不顧其死活,對(duì)覬覦她美貌的賈瑞更是沒有絲毫仁慈,對(duì)平頭百姓的官司翻手為云覆手為雨,不顧他人衷情死活,可以說心腸冷硬乃至歹毒??删褪沁@樣的王熙鳳卻不能算作一個(gè)徹頭徹尾的壞人。她對(duì)黛玉極好,常常記掛著她缺什么;她對(duì)寶釵雖然不喜卻也有得體的禮儀;她對(duì)平兒、鴛鴦等丫鬟都非常尊重;她對(duì)劉姥姥這位遠(yuǎn)親,也十分厚道親近。她的內(nèi)心深處,其實(shí)也藏著善良,但善良的前提是,你要能入得了她的眼。讀者會(huì)為她的毒辣手段而恨她,也會(huì)為她的機(jī)敏能干而愛她,所以這是一個(gè)讓人愛恨交織的人物。3.在《紅樓夢(mèng)》中,層層渲染是一個(gè)常見的藝術(shù)技巧,即對(duì)人物的出場(chǎng)和介紹不直接點(diǎn)明,而是在不同的章回中逐漸加深對(duì)人物形象的敘述。請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的相關(guān)的人物形象作簡(jiǎn)要分析。答案(示例)中心人物賈寶玉的形象就是通過層層渲染來逐步揭示的。最初是采用作者的口吻點(diǎn)明石頭的來歷、經(jīng)歷,指出成書經(jīng)過,暗喻寶玉為人的不同凡響。而后于“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈”一回加以補(bǔ)敘,道出寶黛的“仙緣”及二人的悲劇結(jié)局,并通過甄士隱眼睛描繪出“通靈寶玉”的形貌。然后于“冷子興演說榮國(guó)府”一回中,借冷子興之口和“假語村言”細(xì)說寶玉其人,以幾個(gè)系列的前朝名人作比,點(diǎn)明寶玉作為“仙品人物”,具有超凡脫俗之稟賦,又生于富貴之家,必成情癡情種。因而毋庸置疑,他一定是不流于世俗,更不容于世俗的。另外,還以甄寶玉相輔相襯,進(jìn)一步說明賈寶玉生活在珠圍翠繞的女兒鄉(xiāng)中,懂得熱愛女性、尊重女性,懂得用親近、愛戀、體貼、尊重、同情等人性化的方式表達(dá)他的愛心與傾慕,在理解與欣賞中實(shí)現(xiàn)與女性的平等對(duì)話、平等交流。4.《紅樓夢(mèng)》中的細(xì)節(jié)描寫能以小見大,以小寓大,能抓住生活中極平常的事,在平淡無奇、自然而然的描敘中刻畫人物形象。請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的相關(guān)人物形象,賞析書中的細(xì)節(jié)描寫。答案(示例)第四十回寫道:劉姥姥在大觀園進(jìn)餐,鳳姐和鴛鴦為尋開心,故意為她準(zhǔn)備了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子,讓她去夾那小巧圓滑的鴿子蛋。接下去就通過一段個(gè)性化的細(xì)節(jié)描寫刻畫各人的笑態(tài)?!傍P姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲‘請(qǐng)’,劉姥姥便站起身來,高聲說道:‘老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭?!约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子叫‘噯喲’;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫‘心肝’;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥?!边@段描寫,作者寥寥數(shù)筆,就勾勒了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的笑的細(xì)節(jié),寫盡了上上下下,男男女女,老老少少,或笑,或叫,或滾,或摟,或指,或拉,或伏,或蹲,或躲,或忍等舉止瀟灑的歡笑情形,這一紙歡樂的笑聲,就為我們鏤刻了具有鮮明個(gè)性的人物典型,使人猶如聽到了那飛自不同嘴唇,激蕩長(zhǎng)空的笑的旋律,又使人仿佛從字里行間感受到了那笑的力量和笑者的獨(dú)特個(gè)性。
對(duì)點(diǎn)練案46一、信息類閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目。材料一:如果把《紅樓夢(mèng)》當(dāng)作人類審美智慧的最大的獨(dú)創(chuàng)性體系對(duì)待,而不是簡(jiǎn)單地從中尋找社會(huì)政治史料和作家個(gè)人的傳記材料,就需要回到《紅樓夢(mèng)》的文本深層,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)小說文本,才能看到作者把主要筆力用之于寫一部社會(huì)歷史悲劇和一部愛情悲劇。這幕悲劇將中心舞臺(tái)設(shè)置在賈府尤其是大觀園中,因此,它對(duì)社會(huì)歷史的反映既是形象的,又是折射式的。而作品主人公賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等絕慧123456789101112一時(shí)的人物及其命運(yùn),尤其是他們愛情婚姻的糾葛,以及圍繞這些糾葛出現(xiàn)的一系列各種層次的人物面貌及其際遇,則始終居于這個(gè)悲劇舞臺(tái)的中心。其中令讀者最為動(dòng)容的是寶黛的愛情悲劇。不僅因?yàn)樗麄冊(cè)趹賽凵鲜桥涯嬲撸€因?yàn)樗麄兊膽賽凼且粚?duì)叛逆者的戀愛。這就決定了寶玉和黛玉的悲劇是雙重的悲?。悍饨ǘY教和封建婚姻制度所不能容許的愛情悲劇,和上流社會(huì)以及貴族家庭所不容許的叛逆者的悲劇。正是作者把這雙重悲劇融合在一起著筆,它的意義就更為深廣了。123456789101112《紅樓夢(mèng)》的獨(dú)創(chuàng)性還體現(xiàn)在它使家庭矛盾和社會(huì)矛盾結(jié)合起來,并賦予家庭矛盾以深刻的社會(huì)矛盾的內(nèi)容,因而《紅樓夢(mèng)》所描寫的賈府中的種種矛盾,以及寶玉、黛玉、寶釵等諸多人物的愛情、婚姻的沖突,在一定意義上就是當(dāng)時(shí)社會(huì)各種矛盾的反映,既然如此,小說的視野一旦投向了全社會(huì),那么,政治的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、世風(fēng)的澆漓、人心的衰萎,便不可避免地會(huì)在作品中得到反映。書中所著力描寫的榮國(guó)府,就像一面透視鏡似的,凝聚著當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。這個(gè)封建大家族,也正像它所寄生的那個(gè)將由盛轉(zhuǎn)衰的清王朝一樣,雖然表面上還維持著烜赫的豪華場(chǎng)面,但那“忽喇喇似大廈傾”的趨勢(shì),卻已從各方面掩飾不住地暴露出來。而這一切也正符合全書的以盛寫衰的創(chuàng)作構(gòu)思的特點(diǎn)。123456789101112因此,從《紅樓夢(mèng)》的接受史來觀照,體現(xiàn)并引導(dǎo)讀者體驗(yàn)人生況味,是這部偉大小說的藝術(shù)魅力所在,也是它和人們對(duì)話最易溝通、最具有廣泛性的話題。讀者面對(duì)小說中人生的乖戾和悖論,承受著由人及己的震動(dòng)。這種心靈的戰(zhàn)栗和震動(dòng),無疑是《紅樓夢(mèng)》所追求的最佳效應(yīng)。因?yàn)閷?duì)廣大讀者來說,他們之所以要窺視不屬于自己的心靈流程和社會(huì)體驗(yàn),不只是出于好奇,更重要的是通過與書中的各種殊異的心靈相識(shí),品嘗人生的諸種況味。所以從小說發(fā)展史角度來看,小說從寫歷史、寫人生到寫人生況味,絕不意味著《紅樓夢(mèng)》價(jià)值的失落,而是價(jià)值普泛性的增強(qiáng)。一部擺脫了狹隘功利性而具有全人類性的小說,即使在今天,仍有巨大的生命意義和魅力,這就是《紅樓夢(mèng)》迥異于它以前小說的地方。(摘編自寧宗一《心靈的絕唱:〈紅樓夢(mèng)〉論痕》)123456789101112材料二:曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中的美學(xué)貢獻(xiàn)是多方面的,他的美學(xué)理念與藝術(shù)實(shí)踐結(jié)合在一起,給讀者提供了生動(dòng)形象的“美學(xué)教材”,誘發(fā)讀者進(jìn)行心靈的遠(yuǎn)游,感悟中國(guó)氣度的美學(xué)華章。曹雪芹對(duì)歷史既“敬”且“畏”。這種“敬畏”,表現(xiàn)為他對(duì)歷史的尊重、凝思、直面和超越。在《紅樓夢(mèng)》里,曹雪芹充分彰顯了自己的歷史審美意識(shí),并對(duì)歷史演進(jìn)態(tài)勢(shì)進(jìn)行深刻感悟,做出了訴諸形象、光照汗青的美學(xué)貢獻(xiàn)。123456789101112《紅樓夢(mèng)》具有極其深廣的歷史內(nèi)涵,對(duì)整個(gè)歷史流程采取審美觀照的態(tài)度,將歷史經(jīng)驗(yàn)滲透到夢(mèng)魂飛度、思接千載的情感波動(dòng)之中。這使《紅樓夢(mèng)》既準(zhǔn)確無誤又無年代可考,從而迫使讀者心領(lǐng)神會(huì),在情感力量的驅(qū)使下閱讀。曹雪芹不用具體的推理來陳述自己的歷史感受,而是用模糊的語言去負(fù)載歷史滄桑巨變的復(fù)雜信息,企求讀者在全局性的整體思維和直觀把握中,獲得對(duì)歷史真諦的深刻領(lǐng)悟。這種情籠百代的審美取向,使紅樓悲劇成為史詩?!都t樓夢(mèng)》通過對(duì)悲劇世界森然萬象的描繪,去把握歷史演進(jìn)過程中的必然趨勢(shì);曹雪芹盡管沒有揭開“紅樓悲劇”的最后一幕,還是使讀者清晰地看到了“白茫茫大地真干凈”的必然結(jié)局。123456789101112曹雪芹既尊重前賢,又注重創(chuàng)新,這使《紅樓夢(mèng)》凝聚了歷史的血淚與浩渺的詩思,對(duì)傳統(tǒng)歷史意識(shí)進(jìn)行了重大突破。曹雪芹創(chuàng)造的紅樓悲劇,之所以帶有更為憂憤深廣、心事蒼茫的歷史沉思,之所以較先前的任何悲劇作品更富于壯麗凝重、氣概非凡的史詩意味,原因正在于此。不僅如此,曹雪芹還以其卓越的藝術(shù)膽識(shí),從紛繁復(fù)雜的生活現(xiàn)象中發(fā)時(shí)代新聲,其審美意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同時(shí)代人,在《紅樓夢(mèng)》之前,中國(guó)小說中鮮有“自省”,更沒有“懺悔”意識(shí)。及至曹雪芹的懺悔,則推動(dòng)《紅樓夢(mèng)》達(dá)到了一個(gè)前所未有的精神高度。從某種意義上說,“懺悔”是一種心靈的凈化劑,得過且過的人絕不會(huì)認(rèn)真地懺悔。只有123456789101112不甘沉淪者,才敢無情地剖視自己的傷口,以求得精神上的重構(gòu)與超越。曹雪芹以沉重的寂寞與悲痛,發(fā)出了凜冽的自悔與自責(zé):“背父兄教育之恩,負(fù)師友規(guī)范之德,以致今日,一事無成,半生潦倒?!辈苎┣墼陂啽M人世滄桑之后,送目古今,以懺悔來補(bǔ)過,而求得心靈的平衡、精神的超越和生命的涅槃??上Р苎┣蹮o法用深沉的懺悔,彌合內(nèi)心與歷史的缺憾和傷痕。這就使“想夢(mèng)而無夢(mèng)”的人生悲劇更進(jìn)一層,演化為“懺悔無門”的心靈劫難。(摘編自井普椿《〈紅樓夢(mèng)〉美學(xué)意蘊(yùn)結(jié)構(gòu)分析》)1234567891011121.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.材料一認(rèn)為,《紅樓夢(mèng)》較之前小說具有更強(qiáng)的價(jià)值普泛性,了解作
者個(gè)人經(jīng)歷及時(shí)代背景仍是認(rèn)識(shí)作品深刻性的主要路徑。B.材料二認(rèn)為,曹雪芹尊重前賢,注重創(chuàng)新,突破了傳統(tǒng)歷史意識(shí),從
而使《紅樓夢(mèng)》具有了超越前人的歷史沉思和史詩意味。C.材料一認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》中賈府的歷史就是由盛轉(zhuǎn)衰的清王朝的歷史,
材料二則認(rèn)為作品寫的是既準(zhǔn)確無誤又無可考證的年代。D.兩則材料都認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》重在引導(dǎo)讀者體驗(yàn)人生況味,使其產(chǎn)生由
人及己的心靈戰(zhàn)栗和震動(dòng),進(jìn)而獲得對(duì)歷史真諦的領(lǐng)悟。123456789101112√A項(xiàng)“了解作者個(gè)人經(jīng)歷及時(shí)代背景仍是認(rèn)識(shí)作品深刻性的主要路徑”錯(cuò)。材料一的表述是“……就需要回到《紅樓夢(mèng)》的文本深層,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)小說文本,才能看到作者把主要筆力用之于寫一部社會(huì)歷史悲劇和一部愛情悲劇”,可見材料一認(rèn)為,“回到《紅樓夢(mèng)》的文本深層”才是認(rèn)識(shí)作品深刻性的主要路徑。C項(xiàng)“賈府的歷史就是由盛轉(zhuǎn)衰的清王朝的歷史”錯(cuò)。根據(jù)材料一可知,賈府僅是“寄生”于“清王朝”,因此不能說“賈府的歷史就是由盛轉(zhuǎn)衰的清王朝的歷史”。123456789101112D項(xiàng)“都認(rèn)為……”錯(cuò)。材料一重在引導(dǎo)讀者體驗(yàn)人生況味,使其產(chǎn)生由人及己的心靈戰(zhàn)栗和震動(dòng);材料二重在使讀者獲得對(duì)歷史真諦的領(lǐng)悟。將兩則材料的表意重心以“都”字統(tǒng)攝,信息整合有誤。1234567891011122.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是A.一部小說只有擺脫狹隘功利,跨越民族和種族,才能具有強(qiáng)大的生命
力和魅力。B.優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該將美學(xué)理念與藝術(shù)實(shí)踐結(jié)合在一起,并在傳承中
不斷創(chuàng)新。C.一個(gè)偉大的作家,往往有超越時(shí)代的審美意識(shí),善于從生活現(xiàn)象中發(fā)
時(shí)代新聲。D.文學(xué)作品能否達(dá)到一個(gè)新高度,取決于作者是否具有“自省”“懺悔”
意識(shí)。123456789101112√123456789101112“取決于作者是否具有‘自省’‘懺悔’意識(shí)”說法絕對(duì)。材料二的表述是“中國(guó)小說中鮮有‘自省’,更沒有‘懺悔’意識(shí)。及至曹雪芹的懺悔,則推動(dòng)《紅樓夢(mèng)》達(dá)到了一個(gè)前所未有的精神高度”,這只是個(gè)例,作者的“自省”“懺悔”意識(shí)不一定是文學(xué)作品達(dá)到新高度的決定性條件。3.下列對(duì)材料一和材料二論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.材料一從悲劇表現(xiàn)與矛盾呈現(xiàn)兩個(gè)方面論述了《紅樓夢(mèng)》的審美智慧
的獨(dú)創(chuàng)性。B.材料一引用《紅樓夢(mèng)》中的原句,使讀者對(duì)作品的深刻之處有更為直
觀的理解。C.材料二最后一段用對(duì)比和比喻論證,論證曹雪芹具有遠(yuǎn)超同時(shí)代人的
藝術(shù)膽識(shí)。D.材料二整體上采用了先總說后分說的論證結(jié)構(gòu),闡述了《紅樓夢(mèng)》的
美學(xué)貢獻(xiàn)。123456789101112√123456789101112材料二最后一段的比喻論證并非論證“曹雪芹具有遠(yuǎn)超同時(shí)代人的藝術(shù)膽識(shí)”,而是論證了“懺悔”對(duì)心靈的凈化作用。4.閱讀《紅樓夢(mèng)》,讀者可以獲得哪些審美體驗(yàn)?請(qǐng)根據(jù)兩則材料簡(jiǎn)要概括。123456789101112答案①為寶黛雙重性的愛情悲劇而動(dòng)容,進(jìn)而體悟到作品深廣的意義。②品嘗人生的諸種況味,產(chǎn)生由人及己的心靈戰(zhàn)栗和震動(dòng)。③進(jìn)行心靈遠(yuǎn)游,感悟中國(guó)氣度的美學(xué)華章。④感悟作品深廣的歷史內(nèi)涵,領(lǐng)悟歷史的真諦。①由材料一“其中令讀者最為動(dòng)容的是……正是作者把這雙重悲劇融合在一起著筆,它的意義就更為深廣了”可概括出:讀者可以為寶黛雙重性的愛情悲劇而動(dòng)容,進(jìn)而體悟到作品深廣的意義。②由材料一“從《紅樓夢(mèng)》的接受史來觀照……承受著由人及己的震動(dòng)”“因?yàn)閷?duì)廣大讀者來說……品嘗人生的諸種況味”可概括出:讀者可以品嘗人生的諸種況味,產(chǎn)生由人及己的心靈戰(zhàn)栗和震動(dòng)。123456789101112③由材料二“他的美學(xué)理念與藝術(shù)實(shí)踐結(jié)合在一起……誘發(fā)讀者進(jìn)行心靈的遠(yuǎn)游,感悟中國(guó)氣度的美學(xué)華章”可概括出:讀者可以進(jìn)行心靈遠(yuǎn)游,感悟中國(guó)氣度的美學(xué)華章。④由材料二“《紅樓夢(mèng)》具有極其深廣的歷史內(nèi)涵……獲得對(duì)歷史真諦的深刻領(lǐng)悟”可概括出:讀者可以感悟作品深廣的歷史內(nèi)涵,領(lǐng)悟歷史的真諦。1234567891011125.論文發(fā)表時(shí),一般要有摘要,摘要可以讓讀者迅速了解研究成果或主要觀點(diǎn)。請(qǐng)為材料二寫一段內(nèi)容摘要,不超過150字。答案(示例)《紅樓夢(mèng)》有多方面的美學(xué)貢獻(xiàn)。曹雪芹將自身的歷史審美意識(shí)和對(duì)歷史演進(jìn)態(tài)勢(shì)的感悟訴諸形象,使讀者在全局性的整體思維和直觀把握中,獲得對(duì)歷史真諦的深刻領(lǐng)悟。曹雪芹憑借卓越的藝術(shù)膽識(shí)開創(chuàng)了“懺悔”審美意識(shí),使《紅樓夢(mèng)》達(dá)到一個(gè)前所未有的精神高度。123456789101112由材料二“曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中的美學(xué)貢獻(xiàn)是多方面的”可概括出:《紅樓夢(mèng)》有多方面的美學(xué)貢獻(xiàn)。由材料二“曹雪芹對(duì)歷史既‘敬’且‘畏’……做出了訴諸形象、光照汗青的美學(xué)貢獻(xiàn)”可概括出:曹雪芹將自身的歷史審美意識(shí)和對(duì)歷史演進(jìn)態(tài)勢(shì)的感悟訴諸形象。由材料二“中國(guó)小說中鮮有‘自省’,更沒有‘懺悔’意識(shí)。及至曹雪芹的懺悔,則推動(dòng)《紅樓夢(mèng)》達(dá)到了一個(gè)前所未有的精神高度”可概括出:曹雪芹開創(chuàng)了“懺悔”審美意識(shí)。結(jié)合以上關(guān)鍵信息進(jìn)行作答即可。注意“摘要”要語意連貫、語句通順,還要注意字?jǐn)?shù)限制。123456789101112二、文學(xué)類閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目。紅樓夢(mèng)(節(jié)選)曹雪芹時(shí)值暮春之際,史湘云無聊,因見柳花飄舞,便偶成一小令,調(diào)寄《如夢(mèng)令》,其詞曰:豈是繡絨殘吐,卷起半簾香霧,纖手自拈來,空使鵑啼燕妒。且住,且??!莫使春光別去。123456789101112自己作了,心中得意,便用一條紙兒寫好,與寶釵看了,又來找黛玉。黛玉看畢,笑道:“好,也新鮮有趣。我卻不能?!毕嬖菩Φ溃骸霸蹅冞@幾社總沒有填詞。你明日何不起社填詞,改個(gè)樣兒,豈不新鮮些?!摈煊衤犃?,偶然興動(dòng),便說:“這話說的極是。我如今便請(qǐng)他們?nèi)?。”說著,①一面吩咐預(yù)備了幾色果點(diǎn)之類,一面就打發(fā)人分頭去請(qǐng)眾人。這里他二人便擬了柳絮之題,又限出幾個(gè)調(diào)來,寫了綰在壁上。123456789101112眾人來看時(shí),以柳絮為題,限各色小調(diào)。又都看了史湘云的,稱賞了一回。寶玉笑道:“這詞上我們倒平常,少不得也要胡謅起來?!庇谑谴蠹夷轸b,寶釵便拈得了《臨江仙》,寶琴拈得了《西江月》,探春拈得了《南柯子》,黛玉拈得了《唐多令》,寶玉拈得了《蝶戀花》。紫鵑炷了一支夢(mèng)甜香,大家思索起來。123456789101112一時(shí)黛玉有了,寫完。接著寶琴寶釵都有了。他三人寫完,互相看時(shí),寶釵便笑道:“我先瞧完了你們的,再看我的?!碧酱盒Φ溃骸皣喲?,今兒這香怎么這樣快,已剩了三分了。我才有了半首。”因又問寶玉可有了。寶玉雖作了些,只是自己嫌不好,又都抹了,要另作,回頭看香,已將燼了。李紈笑道:“這算輸了。蕉丫頭的半首且寫出來?!碧酱郝犝f,忙寫了出來。眾人看時(shí),上面卻只半首《南柯子》,寫道是:空掛纖纖縷,徒垂絡(luò)絡(luò)絲,也難綰系也難羈,一任東西南北各分離。②李紈笑道:“這也卻好作,何不續(xù)上?”123456789101112寶玉見香沒了,情愿認(rèn)負(fù),不肯勉強(qiáng)塞責(zé),將筆擱下,來瞧這半首。見沒完時(shí),反倒動(dòng)了興開了機(jī),乃提筆續(xù)道是:落去君休惜,飛來我自知。鶯愁蝶倦晚芳時(shí),縱是明春再見隔年期!眾人笑道:“正經(jīng)你分內(nèi)的又不能,這卻偏有了。縱然好,也不算得?!闭f著,看黛玉的《唐多令》:粉墮百花洲,香殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成毬。飄泊亦如人命薄,空繾綣,說風(fēng)流。草木也知愁,韶華竟白頭!嘆今生誰舍誰收?嫁與東風(fēng)春不管,憑爾去,忍淹留。123456789101112眾人看了,俱點(diǎn)頭感嘆,說:“太作悲了,好是固然好的?!币蛴挚磳毲俚氖恰段鹘隆罚簼h苑零星有限,隋堤點(diǎn)綴無窮。三春事業(yè)付東風(fēng),明月梅花一夢(mèng)。幾處落紅庭院,誰家香雪簾櫳?江南江北一般同,偏是離人恨重!眾人都笑說:“到底是他的聲調(diào)壯。‘幾處’‘誰家’兩句最妙?!睂氣O笑道:“終不免過于喪敗。我想,柳絮原是一件輕薄無根無絆的東西,然依我的主意,偏要把他說好了,才不落套。所以我謅了一首來,未必合你們的意思?!北娙诵Φ溃骸安灰t。我們且賞鑒,自然是好的?!币蚩催@一首《臨江仙》道是:③白玉堂前春解舞,東風(fēng)卷得均勻。123456789101112湘云先笑道:“好一個(gè)‘東風(fēng)卷得均勻’!這一句就出人之上了。”又看底下道:蜂團(tuán)蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水,豈必委芳?jí)m。萬縷千絲終不改,任他隨聚隨分。韶華休笑本無根,好風(fēng)頻借力,送我上青云!眾人拍案叫絕,都說:“果然翻得好氣力,自然是這首為尊。纏綿悲戚,讓瀟湘妃子;情致嫵媚,卻是枕霞;小薛與蕉客今日落第,要受罰的?!睂毲傩Φ溃骸拔覀冏匀皇芰P,但不知付白卷子的又怎么罰?”李紈道:“不要忙,這定要重重罰他。下次為例?!?23456789101112一語未了,只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人唬了一跳。丫鬟們出去瞧時(shí),簾外丫鬟嚷道:“一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏掛在竹梢上了?!北娧诀咝Φ溃骸昂靡粋€(gè)齊整風(fēng)箏!不知是誰家放斷了繩,拿下他來?!睂氂竦嚷犃?,也都出來看時(shí),寶玉笑道:“我認(rèn)得這風(fēng)箏。這是大老爺那院里嬌紅姑娘放的,拿下來給他送過去罷?!弊嚣N笑道:“難道天下沒有一樣的風(fēng)箏,單他有這個(gè)不成?我不管,我且拿起來?!碧酱旱溃骸白嚣N也學(xué)小氣了。你們一般的也有,這會(huì)子拾人走了的,也不怕忌諱。”黛玉笑道:“可是呢,知道是誰放晦氣的,快掉出去罷。把咱們的拿出來,咱們也放晦氣?!弊嚣N聽了,趕忙命小丫頭們將這風(fēng)箏送出與園門上值日的婆子去了,倘有人來找,好與他們?nèi)サ摹?23456789101112這里小丫頭們聽見放風(fēng)箏,巴不得一聲兒,七手八腳都忙著拿出個(gè)美人風(fēng)箏來。也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有撥籰的。寶釵等都立在院門前,命丫頭們?cè)谠和獬ǖ叵路湃ァ毲傩Φ溃骸澳氵@個(gè)不大好看,不如三姐姐的那一個(gè)軟翅子大鳳凰好?!睂氣O笑道:“果然?!币蚧仡^向翠墨笑道:“你把你們的拿來也放放。”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。123456789101112寶玉又興頭起來,也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去,說:“把昨兒賴大娘送我的那個(gè)大魚取來?!毙⊙绢^子去了半天,空手回來,笑道:“晴姑娘昨兒放走了。”寶玉道:“我還沒放一遭兒呢?!碧酱盒Φ溃骸皺M豎是給你放晦氣罷了?!睂氂竦溃骸耙擦T。再把那個(gè)大螃蟹拿來罷?!毖绢^去了,同了幾個(gè)人扛了一個(gè)美人并籰子來,說道:“襲姑娘說,昨兒把螃蟹給了三爺了。這一個(gè)是林大娘才送來的,放這一個(gè)罷?!睂氂窦?xì)看了一回,只見這美人做的十分精致。心中歡喜,便叫放起來。123456789101112此時(shí)探春的也取了來,翠墨帶著幾個(gè)小丫頭子們?cè)谀沁吷狡律弦逊帕似饋?。寶琴也命人將自己的一個(gè)大紅蝙蝠也取來。④寶釵也高興,也取了一個(gè)來,卻是一連七個(gè)大雁的,都放起來。(有刪改)1234567891011126.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.經(jīng)史湘云提議,林黛玉起社填詞,限定幾個(gè)小調(diào)寫作“柳絮詞”后,
黛玉、寶釵、湘云、探春等所作“柳絮詞”各具特色。B.薛寶釵認(rèn)為林黛玉、薛寶琴二人創(chuàng)作的“柳絮詞”過于傷悲,而她創(chuàng)
作的這首《臨江仙》夸贊柳絮,眾人認(rèn)為不落俗套。C.“蕉丫頭”“蕉下客”是探春,“瀟湘妃子”是林黛玉,“枕霞”是
史湘云,這些詩社里的別號(hào)來源多與居住環(huán)境有關(guān)。D.選文中的“柳絮詞”等詩詞是《紅樓夢(mèng)》中故事情節(jié)的有機(jī)組成部分,
它融合在小說的情節(jié)之中,起著極為重要的作用。123456789101112√123456789101112湘云作“柳絮詞”是在林黛玉起社填詞之前?!皢为?dú)成段,凸顯李紈的重要”屬過度解讀。7.下列對(duì)文中畫線句子的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.①句運(yùn)用動(dòng)作描寫,進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫,巧妙暗示了黛玉考慮細(xì)致、周到。B.②句語意緊承上文,引出下文寶玉提筆續(xù)詞,單獨(dú)成段,凸顯李紈的
重要。C.③句中的“卷”,運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形象地寫出了春風(fēng)的柔和及柳
絮的輕盈。D.④句以寶釵放風(fēng)箏收束全文,與前文多處寶釵言語相呼應(yīng),形成表現(xiàn)
張力?!?234567891011128.本文選自《紅樓夢(mèng)》第七十回“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞”。在節(jié)選部分,史湘云具有怎樣的形象特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合選文進(jìn)行分析。123456789101112答案(1)才華出眾,文思別致。她寫的《如夢(mèng)令》,黛玉評(píng)價(jià)為“新鮮有趣”,眾人“稱賞了一回”。(2)心直口快,純真坦率。對(duì)寶釵所寫《臨江仙》第一個(gè)稱贊,認(rèn)為第一句就“出人之上了”。(3)孤傲?xí)邕_(dá),命運(yùn)凄苦。從《如夢(mèng)令》所寫柳絮形象、暮春之景可知。(答出兩點(diǎn)即可)9.詩歌的語言具有“暗示性”,小說的語言同樣如此。試從本文選三個(gè)人物,分析其所作“柳絮詞”暗示了人物怎樣的命運(yùn)結(jié)局。123456789101112答案(1)探春只寫出半首《南柯子》,“一任東西南北各分離”暗示了她遠(yuǎn)嫁海疆的命運(yùn);寶玉幫她完成后半首,暗示了兄妹二人的人生就像南柯一夢(mèng)。(2)湘云的《如夢(mèng)令》寫了暮春之景,象征她的凄苦命運(yùn),“且住,且??!莫使春光別去”隱喻她命運(yùn)困頓,史家衰敗。(3)寶琴的“三春事業(yè)付東風(fēng),明月梅花一夢(mèng)”暗示“好日子”即
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