胸痛中心非核心科室胸痛護(hù)理培訓(xùn)需求現(xiàn)狀調(diào)查-臨床護(hù)理進(jìn)展

非核心科室的護(hù)理人員進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的方式為自制的胸痛護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)需求調(diào)查表。結(jié)果培訓(xùn)需求比例最高人員對(duì)胸痛培訓(xùn)的需求存在差異，而工作年限在4-10年的護(hù)理人員【關(guān)鍵詞】胸痛中心；非核心科室；胸痛護(hù)理；培訓(xùn)Investigationonthecurrentsituationofchestpainnursingtrainingi【Abstract】ObjectiveToexplorethecurrentdemmethodwasself-madechestpainnursingknowledgetrainingdemandquestionnaire.Results76.8%ofthepatientswithACSandcardiacarresthexperience,nurseshavedifferentneedsforchestpaintraining,andnurseswithworkingyearsof4-10yearsarerelativelybetteratemergencynursingandrelatedprocedures.Nurseswithadiagnosisofcommonarrhythmiasinacutemyocardialinfarction.Thetrainingmodewiththehighestdemandrateteaching,accountingfor68ConclusionDuringthetrainingofchestpainnursinginnon-coredepartmentsofchestpaincenter,nurseswereaffectedbythedepartments,workingyearsandeducationaldepartmentsshowedthatnurseshadrelativelyhighdemandforchesworkingyearspaidmoreattentiontothefirstaidandmanagementofpatients.Forthetrainingneedsofnursingstaffwithmaster'sdegree,moreattentionispaidtothediagnosisanddevelopmentofacutechestpaind【Keywords】Chestpaincenter;Non-coredepartments;Chestpain胸痛作為一種常見疾病，會(huì)對(duì)患者的生命造成威血管疾病或者主動(dòng)脈疾病或者存在呼吸系統(tǒng)疾病，其治療均存在一定的時(shí)間依賴或者發(fā)病癥狀相對(duì)較為隱急診治療期間若延遲30分鐘，其死亡率則會(huì)增加7.5%[1-2]。而并不是所有的急性胸痛患者均可以得到有的會(huì)對(duì)患者的心臟造成不可逆的損害，甚至?xí)?duì)患者的生命造成威脅[3]。有利于患者在短時(shí)間內(nèi)得到有效的救治，當(dāng)前胸痛中及檢驗(yàn)科等各均應(yīng)與胸痛中心建立有效的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)日常運(yùn)營的合理化，但這些科室并非胸痛相關(guān)知識(shí)的非核心科室護(hù)理人員對(duì)胸痛知識(shí)培訓(xùn)需求，有利于為胸痛護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃提供有利的參考依據(jù)，實(shí)現(xiàn)胸痛中心的有序運(yùn)行，使得各門和人員的主觀能動(dòng)性得到提通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)，依據(jù)中國胸痛中心認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)參與本次研究當(dāng)中，文中所生成的數(shù)據(jù)均使用-人；碩士及以上5人，本科129人，本科以項(xiàng)目人數(shù)需求率（%）7.1.胸痛中心的救治流程設(shè)置71.65%2.急性心肌梗死常見心律失常的心電圖診斷72.68%3.急性主動(dòng)脈夾層的臨床表現(xiàn)、診斷及治療指南70.1%4.胸痛中心的時(shí)間節(jié)點(diǎn)管理要求73.2%5.肺動(dòng)脈栓塞的臨床表現(xiàn)、診斷及治療指南69.07%6.胸痛中心各項(xiàng)管理制度69.07%ACS發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)，最新的ST段抬高型心肌梗死（STEMI）、非ST段抬高型心肌梗死（NSTEMI）/不穩(wěn)定型心絞痛（UA）診治指南68.56%8.院內(nèi)發(fā)生ACS或心臟驟停的處理流程76.8%9.基于區(qū)域協(xié)同救治體系胸痛中心的基本概念64.43%10.如何高效地延續(xù)胸痛護(hù)理服務(wù)62.37%11.護(hù)理團(tuán)隊(duì)如何助力胸痛中心認(rèn)證62.89%12.急性胸痛病人RRT轉(zhuǎn)運(yùn)至急診科的聯(lián)絡(luò)機(jī)制70.1%13.如何提高胸痛非核心科室護(hù)理各崗位勝任力65.98%14.胸痛診療過程中的數(shù)據(jù)采集65.98%15.信息化助力智慧胸痛中心護(hù)理管理62.37%16.初級(jí)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)應(yīng)包括講課演示及模擬操作71.13%17.胸痛中心流程管理與質(zhì)量的關(guān)系65.98%18.胸痛病人的急救護(hù)理與管理71.13%19.如何組織培訓(xùn)前后的資料整理64.95%20.臨床非核心科室的胸痛護(hù)理工作流程與管理65.46%21.醫(yī)技科室（含CT室、B超室、放射科等）的護(hù)理工作流程與管理63.92%//項(xiàng)目例數(shù)秩平均值統(tǒng)計(jì)量（H）P值性別男108.630.7130.398女96.57所在區(qū)域門診部2795.50內(nèi)科病區(qū)8297.24外科病區(qū)50110.74醫(yī)技2467．940機(jī)關(guān)246其他年齡3186.3520-2999.7830-397392.451.5010.68230-49102.0850-59學(xué)歷2124.50大專6098.68本科94.577.0920.029研究生職稱5158.90初級(jí)95.9996.431.7900.409高級(jí)職務(wù)116.54護(hù)士98.88質(zhì)控護(hù)士696.37護(hù)理組長2288.660.7180.949教育護(hù)士97.92護(hù)士長工作年限98.880-3年5999.604-10年7299.8011-20年5491.400.9990.80121-30年9101.78項(xiàng)目人數(shù)需求率（%）網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)61.34%情景模擬訓(xùn)練67.01%案例教學(xué)68.04%集中授課56.19%以問題為導(dǎo)向的教學(xué)法60.82%隨著當(dāng)前時(shí)代的變遷，不典型胸痛患者數(shù)量逐漸而且患者的心電圖表現(xiàn)也不典型，患者未出現(xiàn)明顯的的人員進(jìn)行培訓(xùn)，做好非核心科室護(hù)理人員胸痛相關(guān)律失常的心電圖診斷”三項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容在本次調(diào)查中需求前三位[7]。且患者出現(xiàn)心臟驟停的原因與患者存在心律失常有提升其護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，而護(hù)理人員對(duì)案例教學(xué)的需求率更高，管理人員應(yīng)結(jié)護(hù)理人員的培訓(xùn)需求現(xiàn)[1]劉艷萍,李慧杰,丁艷麗,等.護(hù)士對(duì)胸痛中心時(shí)間節(jié)點(diǎn)管理的認(rèn)知現(xiàn)狀及分析[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2020,35(7):4.[2]沈卉,賈亞平,阮麗萍,等.基于崗位勝任力的胸痛中心?？谱o(hù)士培訓(xùn)知識(shí)體系構(gòu)建[J].醫(yī)藥前沿,2021,0學(xué)養(yǎng)生,2020,023(010):255.[4]楊紅蕾,丁艷麗,曹艷艷,等.基于胸痛中心建設(shè)背景下心內(nèi)科患者對(duì)胸痛知識(shí)及胸痛中心認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查[J].齊魯[5]李林林,朱翠平.規(guī)范化胸痛中心護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)探討護(hù)理在規(guī)范化胸痛中心建設(shè)中的作用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2020,7(38):98,1[6]趙紅.胸痛中心組織建立胸痛護(hù)理小組對(duì)于胸痛護(hù)理質(zhì)量的效果分析