解小備課組長崗位職責

第第頁解小備課組長崗位職責解小備課組長崗位職責備課組長是學校開展教學工作緊要組織，備課組長的緊要任務是抓好本班級本學科的備課工作，對本班級本學科的教學質量負責，確保備課組完成學校的教科研任務。實在職責如下：一、依照學校教學工作計劃和教研組教學工作計劃，依據(jù)新課程標準，擬定出本學科本班級的學期教學計劃，并組織實施。二、認真組織集體備課，記好“備課組活動記錄表”。實在要求：1.實現(xiàn)四個統(tǒng)一：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一課內、外作業(yè)的設計（講學稿）、統(tǒng)一以考代練的講義。2.集體備課時要確定中心發(fā)言人，以文本的形式對教學目的、內容、方法、重點、難點提出看法，相互商酌。畢業(yè)班級的備課組要認真研究復習教學，常常溝通教學心得，優(yōu)化課堂教學。3.記好“備課組活動記錄表”，要求如實填寫。三、結合學生實際情況研究：1.單元、章、節(jié)、課時的教學目標和要求；2.正確處理好教材與學生本領發(fā)展的關鍵點；3.練習和作業(yè)；4.教學過程的組織，教學方法和學法的選擇；5.統(tǒng)一教學進度。四、負責檢查組內老師的教案、上課、作業(yè)布置與批改，及學生輔導等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向學校反映。五、樂觀開展教學科研活動，認真落實本組科研課題并樂觀進行評議，共同探討研究性教學規(guī)律，提高課堂效率。六、承當單元測驗、期中、期末考試試卷命題工作，并組織老師抓好期中、期末復習。做好閱卷、質量分析、教學總結。七、對備課組老師的教學情況做到胸中有數(shù)，協(xié)調統(tǒng)一、同時加強對青年老師教學業(yè)務的培養(yǎng)和引導，組織本組老師樂觀參加市、區(qū)教研活動，組織好本組的教學公開課、研討課、觀摩課等活動。篇2:海東學校備課組長崗位職責海東學校備課組長崗位職責備課組是教研組領導下的落實學校工作的基層組織形式。備課組長的緊要任務是抓好本班級學科的備課工作，提高本學科的教學質量。1、結合本組實際，幫忙教研組長訂立教研組工作計劃。綜合學科備課組長在教研組長的引導下，訂立好學科教研工作計劃。2、組織本組老師學習課程標準和教學理論，研討教材，及時分析教學情況，溝通教學經驗，探究教學方法，培養(yǎng)學生學習本領。3、負責組織本組的集體備課活動，做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人，將集體備課落到實處。4、搭配教學部門做好教學常規(guī)的檢查工作，搭配教研組組織落實學生的學科競賽及評比活動，而且對學科競賽、測試做好質量分析，向全組老師匯報；及時收交本備課組各類資料。5、協(xié)調本備課組的工作，促進本組老師在思想上、業(yè)務上的交融，努力搞好本組的教風和組風建設6、對新老師的教學工作予以實在引導和幫忙。組織布置同組老師相互聽課、評課，溝通切磋教學技藝，取長補短，共同提高教學業(yè)務水平。7、定期檢查學科老師的教學進度，備課教案，了解和分析教與學的情況，提出解決存在問題的方法。把好質量關。8、協(xié)調本組老師的教學進度，常常了解本組老師的備課情況和學生的學習情況，不絕改進教學方法，以保證學科教學質量的共同提高。9、加強各備課組的縱向聯(lián)系，及時調整本組研究重點與方向；組織與督促本組老師的橫向聯(lián)系，相互聽課，相互學習，共同提高業(yè)務水平。10、完成學校布置的其他臨時工作。z市z學校篇3:鞏林中學備課組長崗位職責鞏林中學備課組長崗位職責備課組長在教研組長的率領下，負責本班級本學科的教學組織工作，率領備課組內老師研討教材，研究教法、學法、考法，共同提高業(yè)務水平，提高教學質量。1、依照學校教研組教學工作計劃，依據(jù)《課程標準》，擬定出本學科本班級的學年、學期教學計劃，并組織實施，對備課組老師的教學情況做到胸中有數(shù)，協(xié)調統(tǒng)一、2、結合學牛實際，正確處理好教材的重點、難點、疑點和關鍵點。不絕加強對課堂教學策略、方法、模式、評價的研究，樂觀組織好本組教學研究課評比課等活動。3、組織備課組老師在個人獨立