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文檔簡介
自己遇見更好的請同學們在紙上寫上自己的名字，橫向畫下自己的手印（把手盡可能張大，按在紙上，用筆畫輪廓），畫完后與周圍同學比比，有什么發(fā)現(xiàn)呢？一：我的手印“我是什么樣的呢？閉上眼睛想象一下，你的面前放著一面鏡子，你看到了什么？……”二：我是誰
拿起筆，把你寫下來……在剛才畫的手掌分別在五個手指寫上1.我最滿意的外表是；2.我最喜歡的水果；3.我最愛聽誰的歌；4.我喜歡的運動；5.我喜歡怎樣類型的男生和女生（特點）。三：找找你的同類項，找到與自己一樣的在他（她）的手指旁簽個名。
從我們來到這個世界上，每個人都在人生的舞臺上扮演著自己的角色，同時充當著別人的觀眾。隨著時間的推移，我們也在點點滴滴地積累著對自己的看法——積極的或消極的。我們的心目中從此有了一個自己。擊鼓傳花，角色扮演：1、游戲規(guī)則：這個游戲叫“我猜我猜我猜猜猜”，一人擊鼓，同學們傳玩具小狗，傳到誰就請誰來模仿一位同學的言行，大家猜猜演的是誰。五：聽故事——氫氣球升起的原因有一天，幾個白人小孩在公園里玩?！總€人先估計一下自己一分鐘能鼓掌多少下，并寫在紙上。閉眼鼓掌默數(shù)。六：一分鐘鼓掌七：手語操《我真的很不錯》我是一個超級帥哥！我是一
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