汕頭市重點中學2025屆物理高一第一學期期末經典試題含解析

汕頭市重點中學2025屆物理高一第一學期期末經典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一汽車從靜止開始做勻加速直線運動，然后剎車做勻減速直線運動，直到停止．下列速度v和位移x的關系圖象中，能描述該過程的是（）A. B.C. D.2、如圖所示是物體做直線運動的v-t圖象.由圖可知，該物體A.第1s內和第3s內的運動方向相反B.第3s、第4s物體做勻變速直線運動C.第1s內和第4s內的位移相同D.和內的平均速度大小相等3、如圖為用索道運輸貨物的情景，已知傾斜的索道與水平方向的夾角為37°，重物與車廂地板之間的動摩擦因數(shù)為0.3．當載重車廂沿索道向上加速運動時，重物與車廂仍然保持相對靜止狀態(tài)，重物對車廂水平地板的正壓力為其重力的1.15倍，sin37°=0.6，cos37°=0.8，那么這時重物對車廂地板的摩擦力大小為（）A.0.35mg B.0.3mgC.0.23mg D.0.2mg4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”．認為“青山”在“走”，參考系是（）A.小小竹排 B.兩岸的樹木C.巍巍青山 D.岸5、A、B兩個物體在同一地點出發(fā),沿同一直線做勻變速直線運動,它們的速度一時間圖象如圖所示,則()A.2-4s內，物體A的加速度是B的2倍 B.t=6s時,A、B兩物體相遇C.t=4s時,A、B兩物體相距40m D.t=2s時,A、B兩物體相距最遠6、下列說法正確的是（）A.高鐵速度很快，任何時刻都不能看做質點B.詩句“清泉石上流”，以“石”為參考系時，“水”是流動的C.位移的大小就是路程D.會議8：30開始，“8：30”指的是時間間隔7、關于時間和時刻，下列說法中正確的是（）A.第4s末就是第5s初，指的是時刻B.物體在5s時指的是物體在5s初時，指的是時刻C.物體在5s內指的是物體在4s末到5s初這1s的時間D.物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間8、球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經過a、b、c、d到達最高點e．已知xab=xbd=6m,xbc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vc,則()A.vb=4m/s B.vc=3m/sC.de=5m D.從d到e所用時間為4s9、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則()A.水平外力F增大B.墻對B作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小10、下列所說的運動情況能夠出現(xiàn)的是（）A.加速度越來越大，速度卻越來越小B.速度增加得越來越快，加速度保持不變C.速度變化越來越慢，加速度越來越小D.速度和加速度都保持不變，且不為零11、將一個F=10N的力分解為兩個分力，如果已知其中一個不為零的分力F1方向與F成30°角，則關于另一個分力F2，下列說法正確的是（）A.F2的方向可能與F平行 B.F2的大小可能小于5NC.F2大小可能大于5N D.F2的方向與F1垂直時F2最小12、人站在電梯內的體重計上，當體重計的示數(shù)增大時，可能的原因是()A.電梯以很大的速度上升 B.電梯減速下降C.電梯減速上升 D.電梯加速上升二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，木塊A、B疊放于水平面上，它們的質量分別為2m、3m，地面光滑，現(xiàn)用水平向右的恒力F作用在B上，使A、B保持相對靜止一起加速運動，求B對A的摩擦力。17、（10分）如圖所示，半徑R＝1m的圓筒，繞豎直中心軸OO′轉動。小橡皮塊a靠在圓筒內壁上，它與圓筒的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，其所受滑動摩擦力等于最大靜摩擦。為使小橡皮塊不從筒壁上掉落，則圓筒轉動的角速度為多大？（g取10m/s2）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】開始時汽車做勻加速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動速度位移關系有：v＝，故選項C、D錯誤；剎車后做勻減速直線運動，有：v＝，故選項A正確；選項B錯誤2、B【解析】在速度時間圖象中，根據(jù)速度的正負判斷運動方向的關系，根據(jù)圖線的斜率分析加速度是否變化，從而確定物體的運動性質．根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積比較位移的大小，而平均速度等于位移與時間之比，由此分析即可.【詳解】A、第1s內和第3s內速度均為正，運動方向相同，故A錯誤.B、第3s內和第4s內圖象的斜率相同，則第3s內和第4s內加速度相同，所以第3s、第4s物體做勻變速直線運動．故B正確.C、根據(jù)速度時間圖線與時間軸圍成的“面積”表示位移，知第1s內和第4s內的位移大小相等、方向相反，則位移不同，故C錯誤.D、根據(jù)“面積”表示位移，知內和內的位移相同，而所用時間不同，則平均速度不同，故D錯誤.故選B.【點睛】解決本題的關鍵是要理解速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負表示運動的方向，圖線與時間軸圍成的面積表示位移3、D【解析】將a沿水平和豎直兩個方向分解，對重物受力分析如圖水平方向：豎直方向：由三式聯(lián)立解得答案為f=0.20mg，D正確4、A【解析】小小竹排江中游描述竹排的運動，其參考系是江岸。巍巍青山兩岸走描述青山的運動，其參考系是竹排或者江水。A．小小竹排，與結論相符，選項A正確；B．兩岸的樹木，與結論不相符，選項B錯誤；C．巍巍青山，與結論不相符，選項C錯誤；D．岸，與結論不相符，選項D錯誤；故選A。5、C【解析】由加速度定義式可知A、B加速度大小關系；A、B兩個物體在同一地點出發(fā)，相遇時位移相等；v-t圖像下包圍的面積即位移；t=4s時,A、B兩物體速度相等相距最遠【詳解】A、2-4s內，物體A的加速度aA==10m/s2，物體B的加速度aB==20m/s2，物體B的加速度是A的2倍，故A錯誤B、t=6s時,A的速度vA=aAt=60m/s,A發(fā)生的位移xA=vAt=180m；t=6s時,B的速度vB=aB(t-2）=80m/s，B發(fā)生的位移xB=vB(t-2)=160m，即t=6s時，A在前B在后，相距20m，故B錯誤C、t=4s時A、B兩物體相距x=2m=40m，故C正確D、t=2s時,A才準備運動，在2-4s內，A的速度大于B的速度，A、B間距離逐漸增大，在t=4s時，A、B速度相等，t=4s之后，B的速度大于A的速度，AB間距離將逐漸減小，所以t=4s時,A、B兩物體相距最遠，故D錯誤故選C6、B【解析】A.物體能否看做質點，關鍵是物體的大小和形狀對研究的結果有無影響，與物體的速度無關．故A錯誤；B.詩句“清泉石上流”，是以“石”為參考系的，“水”相對石頭是流動的，故B正確；C.只有在物體做單方向的直線運動時，位移的大小才與路程相等，故C錯誤；D.會議8：30開始，這里的8:30是時間軸上的點，指的是時刻．故D錯誤故選B7、AD【解析】A.前一秒末和后一秒初是同一時刻，即第4

s末就是第5s初，故A正確；B.5s時指的是6s初這一時刻，故B錯誤；C.5s內指的是前5

s這一段時間，故C錯誤；D.物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間，故D正確。故選AD。8、BD【解析】小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，根據(jù)推論得知，c點的速度等于ad間的平均速度，則有．ac間中點時刻的瞬時速度為，cd間中間時刻的瞬時速度，故物體的加速度大小為，由vb2?vc2＝2a?bc，代入數(shù)據(jù)解得vb＝m/s．故A錯誤，B正確．c點到最高點的距離，則de=x-cd=9-5m=4m，則選項C錯誤；設d到e的時間為T，則de=aT2，解得．故D正確．故選BD點睛：本題對運動學公式要求較高，要求學生對所有的運動學公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時多練并且盡可能嘗試一題多解9、BD【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，然后根據(jù)共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖所示：當A球向左移動后，A球對B球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結合合成法可以知道A球對B球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，故BD正確；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有F=N，F(xiàn)N=G，故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AC錯誤．所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題關鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析10、AC【解析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，即物體的速度變化越快，物體的加速度越大；加速度與速度沒有直接的聯(lián)系，加速度是描述速度變化的快慢，加速度的方向與速度同向時，速度增加，若反向時，則速度減小。故選AC。【名師點睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵，是正確理解加速度的定義的基礎．根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．加速度反映了速度變化的快慢11、CD【解析】A．如果F2的方向與F平行，則F1的方向也與F平行，這顯然不符合題意，所以可知F2的方向不可能與F平行．故A錯誤；BCD．當F2的方向與F1的方向垂直時，F(xiàn)2具有最小值F2min=Fsin30°=5N，所以F2的大小不可能小于5N．故B錯誤，CD正確12、BD【解析】先對人受力分析，受重力和支持力，體重計示數(shù)即為受到的壓力，而壓力等于支持力；再對人進行運動分析，確定加速度方向；最后根據(jù)牛頓第二定律列式求解【詳解】A、電梯速度很大，若勻速上升，重力等于支持力，N=mg，A錯誤；C、電梯減速上升或加速下降，加速度方向都向下，處于失重狀態(tài)，體重計示數(shù)小于重力，示數(shù)變小，C錯誤；BD、電梯減速下降和加速上升時，加速度方向向上超重，根據(jù)牛頓第二定律有：N-mg=ma，則N=mg+ma＞mg．體重計示數(shù)增大，BD正確故選BD【點睛】只要加速度向上，就是超重，加速度向下，就是失重，