淮陰師范學(xué)院《形勢(shì)與政策（3）》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)淮陰師范學(xué)院

《形勢(shì)與政策（3）》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在探討社會(huì)變遷中的技術(shù)進(jìn)步因素時(shí)，以下哪項(xiàng)表述是不正確的：A.新技術(shù)的應(yīng)用會(huì)引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。B.技術(shù)進(jìn)步可以提高社會(huì)生產(chǎn)效率，但也可能導(dǎo)致部分勞動(dòng)者失業(yè)。C.技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)變遷的影響是單向的，只有積極作用，沒(méi)有消極影響。D.社會(huì)需要通過(guò)政策和制度來(lái)應(yīng)對(duì)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。2、社會(huì)變遷中的文化變遷具有多種形式和特點(diǎn)。以下關(guān)于文化變遷的方式，哪一項(xiàng)描述是不正確的？A.文化傳播，即不同文化之間的交流和融合B.文化創(chuàng)新，創(chuàng)造新的文化元素和形式C.文化遺失，一些傳統(tǒng)文化元素逐漸消失D.文化變遷總是朝著積極、進(jìn)步的方向發(fā)展3、社會(huì)現(xiàn)代化的進(jìn)程會(huì)帶來(lái)哪些社會(huì)問(wèn)題？A.環(huán)境污染和資源短缺B.社會(huì)分化和不平等加劇C.文化沖突和價(jià)值觀念多元化D.以上都是4、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中，以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境？A.增加管理層級(jí)，加強(qiáng)集中控制B.精簡(jiǎn)部門(mén)，提高工作效率C.按地域劃分部門(mén)，實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)協(xié)同合作5、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象，它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么？A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是6、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的階層固化現(xiàn)象會(huì)影響社會(huì)的流動(dòng)和發(fā)展，其成因和對(duì)策值得關(guān)注。關(guān)于階層固化的成因和對(duì)策，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？A.社會(huì)制度的不完善和資源分配的不均衡可能導(dǎo)致階層固化B.教育機(jī)會(huì)的不平等會(huì)加劇階層固化的趨勢(shì)C.階層固化是不可改變的，沒(méi)有有效的對(duì)策D.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)流動(dòng)有助于打破階層固化7、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過(guò)程時(shí)，以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱？A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道8、對(duì)于社會(huì)性別不平等的現(xiàn)象，以下哪種解釋更強(qiáng)調(diào)社會(huì)制度和結(jié)構(gòu)的因素？A.生物本質(zhì)論B.社會(huì)建構(gòu)論C.文化決定論D.個(gè)體差異論9、社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通方式也起著重要作用，包括肢體語(yǔ)言、面部表情等。以下關(guān)于非語(yǔ)言溝通特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.非語(yǔ)言溝通具有模糊性和多義性B.非語(yǔ)言溝通比語(yǔ)言溝通更真實(shí)可靠C.非語(yǔ)言溝通的含義是固定不變的D.非語(yǔ)言溝通可以補(bǔ)充和強(qiáng)化語(yǔ)言溝通10、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，以下哪種因素最能影響個(gè)體的工作積極性？A.團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系B.工作任務(wù)的難度C.個(gè)人的性格特點(diǎn)D.工作環(huán)境的舒適度11、社會(huì)變遷中的人口遷移現(xiàn)象具有多種原因和影響。以下關(guān)于人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響，哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的？A.對(duì)遷入地來(lái)說(shuō)，可能帶來(lái)勞動(dòng)力和人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但也可能帶來(lái)資源緊張和社會(huì)問(wèn)題B.對(duì)遷出地來(lái)說(shuō)，可能緩解人口壓力，促進(jìn)資金和技術(shù)的回流，但也可能導(dǎo)致人才流失和經(jīng)濟(jì)衰退C.人口遷移總是對(duì)遷入地有利，對(duì)遷出地不利D.人口遷移的影響是復(fù)雜的，需要綜合考慮多方面的因素12、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為，其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生13、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的一系列政策措施，它包括社會(huì)保障、教育、醫(yī)療等方面。社會(huì)政策的制定需要考慮哪些因素？A.社會(huì)需求和社會(huì)公平B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政狀況C.政治制度和文化傳統(tǒng)D.以上都是14、社會(huì)研究方法是社會(huì)學(xué)研究的重要工具，它包括問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等方法。以下哪種方法適合用于研究大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象？A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)15、社會(huì)福利制度旨在保障公民的基本生活需求和促進(jìn)社會(huì)公平。在不同國(guó)家的社會(huì)福利制度中，以下哪種模式更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和市場(chǎng)機(jī)制的作用？A.北歐福利模式B.俾斯麥模式C.自由主義福利模式D.貝弗里奇模式16、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制在不同歷史時(shí)期有所不同。在封建社會(huì)，以下哪種因素是決定社會(huì)階層地位的關(guān)鍵？A.個(gè)人的財(cái)富積累B.家族的血統(tǒng)和門(mén)第C.個(gè)人的學(xué)識(shí)和才能D.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小17、教育在社會(huì)發(fā)展中起著重要作用，但也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平的表述，哪一項(xiàng)不正確？A.教育資源在地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間存在分配不均的現(xiàn)象B.家庭經(jīng)濟(jì)條件和社會(huì)地位會(huì)影響子女接受教育的機(jī)會(huì)和質(zhì)量C.教育公平意味著每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該接受完全相同的教育D.政府采取措施促進(jìn)教育公平，但仍需要不斷努力和改進(jìn)18、在研究社會(huì)流動(dòng)的障礙時(shí)，以下哪種障礙對(duì)個(gè)體的社會(huì)流動(dòng)影響相對(duì)較易克服？A.經(jīng)濟(jì)貧困B.教育水平低C.社會(huì)歧視D.地理環(huán)境限制19、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來(lái)了人口素質(zhì)的提高，以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)？A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)20、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程會(huì)帶來(lái)一系列社會(huì)變化。以下關(guān)于城市化對(duì)社會(huì)生活方式的影響，哪一項(xiàng)描述是不正確的？A.城市居民的生活節(jié)奏加快，時(shí)間觀念更強(qiáng)B.城市中的人際交往更加注重功利和實(shí)用C.城市化使得人們的生活方式更加單一和標(biāo)準(zhǔn)化D.城市文化更加多元和開(kāi)放，豐富了人們的精神生活二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）探討在信息化社會(huì)，數(shù)字鴻溝的存在對(duì)不同社會(huì)群體獲取信息和發(fā)展機(jī)會(huì)的影響，以及縮小數(shù)字鴻溝的策略和措施？2、（本題10分）論述社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成、功能和作用，探討社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體心理健康和社會(huì)融入的影響。3、（本題10分）分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社會(huì)救助體系完善，包括救助對(duì)象、救助標(biāo)準(zhǔn)等方面？4、（本題10分）請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的教育資源分配不均問(wèn)題，以及解決這一問(wèn)題的策略？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20