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文檔簡介
教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息學(xué)科思想政治年級(jí)高一學(xué)期秋季課題我國的社會(huì)保障教學(xué)目標(biāo)1.通過分析新冠肺炎疫情期間我國社會(huì)保障發(fā)揮的作用,明確我國建立社會(huì)保障的必要性和重要性,理解我國堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。2.通過探究我國社會(huì)保障是如何惠及廣大人民群眾的,理解我國社會(huì)保障的主要方式,以及各種保障方式的地位、保障對(duì)象、資金來源和作用,增強(qiáng)對(duì)我國社會(huì)保障的制度自信。3.通過分析目前我國社會(huì)保障體系存在的問題,對(duì)比歐洲高福利制度,理解和認(rèn)同我國完善社會(huì)保障體系的要求,提高對(duì)我國社會(huì)保障政策進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.理解我國社會(huì)保障發(fā)揮的作用
2.從各方面區(qū)分我國四種主要的社會(huì)保障方式
教學(xué)難點(diǎn):1.理解完善我國社會(huì)保障體系的措施2.社會(huì)保障水平要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入觀看視頻《社會(huì)保障宣傳片》(55秒)通過觀看視頻,我們大家知道了,視頻中出現(xiàn)的“你”就是指廣大人民群眾,而“我”指的就是“我國的社會(huì)保障”思考:視頻中提到的“你”和“我”分別指的是誰?分議題一為什么人民群眾需要社會(huì)保障【議學(xué)情景】新冠疫情爆發(fā)后,我國的社會(huì)保障制度在疫情防控中發(fā)揮了不可替代的作用。其一:及時(shí)采取有效的醫(yī)療保障措施,讓患者家庭免除治療費(fèi)用的后顧之憂,保障了他們的基本生活權(quán)利。其二:將在疫情防控中應(yīng)履行工作職責(zé)而感染新冠肺炎死亡的醫(yī)護(hù)人員,認(rèn)定為工傷。其三:充分發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)的積極功能。由于嚴(yán)重的疫情,造成大量企業(yè)效益低下,大量勞動(dòng)者失去工作,失業(yè)保險(xiǎn)金有效地調(diào)節(jié)了企業(yè)與勞動(dòng)者之間的矛盾。其四:社會(huì)組織積極行動(dòng),慈善事業(yè)助力疫情防控。各類社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)深入社區(qū)與一線,發(fā)揮志愿精神,各類行業(yè)協(xié)會(huì)主動(dòng)作為,幫助人民群眾做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作?!咀h學(xué)小結(jié)】為什么人民群眾需要社會(huì)保障?1.必要性:面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人們可能遇到的疾病、失業(yè)、養(yǎng)老、災(zāi)害、生活貧困等各種問題,國家依法建立起由政府和社會(huì)承擔(dān)主要責(zé)任的社會(huì)保障“安全網(wǎng)”。2.重要性:①減震器②平衡器③助推器【議學(xué)活動(dòng)】結(jié)合材料思考人民群眾為什么需要社會(huì)保障?分議題二社會(huì)保障怎樣惠及人民群眾【議學(xué)情景】1.不幸感染上新冠肺炎群眾的治療費(fèi)用由兩部分承擔(dān),一部分是由醫(yī)保進(jìn)行報(bào)銷,另一部分個(gè)人承擔(dān)的部分則由財(cái)政統(tǒng)一承擔(dān)。2.疫情爆發(fā)后,由于一些困難群眾會(huì)面臨一些突發(fā)性、緊迫性的生活困難,導(dǎo)致基本生活難以為繼的,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)給予這些人臨時(shí)救助或者最低生活保障。3.空巢老年人在老年社會(huì)福利中心有人精心照料,同時(shí)還會(huì)收到許多愛心人士送的疫情物資和國家補(bǔ)貼。4.衛(wèi)國戍邊英雄陳紅軍、陳祥榕等四位烈士軍人的褒揚(yáng)金和撫恤金已經(jīng)全部發(fā)放到位,他們的遺屬也開始享受待遇,涉及到的工作和生活問題均得到妥善解決?!咀h學(xué)小結(jié)】①四種主要社會(huì)保障方式的地位、保障對(duì)象、資金來源、作用②社會(huì)保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)的區(qū)別【議學(xué)活動(dòng)】1.上述材料分別體現(xiàn)了那些社會(huì)保障方式?2.分別總結(jié)它們的地位,保障對(duì)象、資金來源、作用。分議題三如何讓社會(huì)保障更好惠及人民群眾【議學(xué)情景】材料一:隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,眾多指派業(yè)務(wù)型、平臺(tái)支付型互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)涌現(xiàn)出來,吸引不少人加入快遞員、外賣員、網(wǎng)約車司機(jī)等“網(wǎng)約工”行列。截至2020年,我國“網(wǎng)約工”人數(shù)達(dá)到1億多人。但是這么龐大的群體存在身份“虛化”社會(huì)“懸空”現(xiàn)象,大多數(shù)“網(wǎng)約工”面臨的無勞動(dòng)合同、無社會(huì)保險(xiǎn)、無勞動(dòng)保障的“三無”窘境,平臺(tái)和公司相互推卸責(zé)任,權(quán)責(zé)不清。材料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年城市職工退休養(yǎng)老金平均在3000元/月左右,而農(nóng)村居民養(yǎng)老金平均在100元/月左右。【議學(xué)小結(jié)】1.我國社會(huì)保障體系存在問題:覆蓋面不足;權(quán)責(zé)不清、保障水平存在差距2.如何完善社會(huì)保障體系:①全面覆蓋:公平對(duì)待每個(gè)公民并確保其享受相應(yīng)的社會(huì)保障權(quán)益。要建立起覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會(huì)保障體系,形成沒有漏洞的“安全網(wǎng)”②城鄉(xiāng)統(tǒng)籌:更多地維護(hù)好弱勢(shì)群體的利益,縮小貧富差距,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。③權(quán)責(zé)明晰:要做到權(quán)責(zé)清晰,必須明確各方的權(quán)利與責(zé)任,嚴(yán)格依法監(jiān)管。④盡力而為,量力而行,使得社會(huì)保障水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)?!咀h學(xué)活動(dòng)】1.結(jié)合材料分析我國社會(huì)保障體系目前存在哪些問題?2.針對(duì)這些問題,應(yīng)該如何完善社會(huì)保障體系?【觀點(diǎn)辨析】隨著近年來我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,此時(shí)有人提出了我國應(yīng)該效仿歐洲的高福利制度?大家贊同這種觀點(diǎn)嗎?課堂小結(jié)課后
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