2025屆廣西桂林市重點名校高三物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆廣西桂林市重點名校高三物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,水平細桿上套一球A，球A與球B間用一輕繩相連，質量分別為和，由于B球受到水平風力作用，球A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為，則下列說法中正確的是（）A．球A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為B．球B受到的風力F為C．風力增大時，若A、B仍勻速運動，輕質繩對球B的拉力保持不變D．桿對球A的支持力隨著風力的增加而增加2、如圖，長為l的絕緣輕繩上端固定于O點，下端系一質量為m的小球，小球在豎直平面內運動。某時刻給小球一水平向右的初速度，小球能做完整的圓周運動。不計空氣阻力，重力加速度為g。則A．小球做勻速圓周運動B．小球運動過程機械能不守恒C．小球在最高點的最小速度vD．最低點與最高點的繩子拉力差值為5mg3、如圖所示，用一小車通過輕繩提升一滑塊，滑塊沿整直光滑桿上升，某一時刻，兩段繩恰好垂直.拴在小車一端的繩與水平方向的夾角為θ，此時小車的速度為v0，則此時滑塊豎直上升的速度（

）A．v0 B．v0sinθ C．v0cosθ D．4、2016年10月19日，天宮二號空間實驗室與神舟十一號載人飛船在距地面393公里的軌道高度交會對接成功。由此消息對比神舟十一號與地球同步衛(wèi)星的認識，正確的是（）A．神舟十一號載人飛船中宇航員沒有受到力的作用B．神舟十一號載人飛船的周期為24小時C．神舟十一號載人飛船的周期小于同步衛(wèi)星的周期D．神舟十一號載人飛船中天平可以正常使用5、質量為的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為的水平恒力拉木塊，木塊做勻加速運動，其加速度為．當拉力方向不變，大小變?yōu)闀r，木塊的加速度為，則（）A．B．C．D．6、如圖甲所示，輕質彈簧上端固定，下端懸掛一個質量m=0.5kg的物塊，處于靜止狀態(tài)，以物塊所在處為原點，豎直向下為正方向建立x軸，重力加速度g取10m/s2，現(xiàn)對物塊施加豎直向下的拉力F，F(xiàn)隨x變化的情況如圖乙所示．若物塊運動至x=0.4m處時速度為零，則物塊在下移0.4m的過程中，彈簧的彈性勢能的增加量為()A．5.5JB．3.5JC．2.0JD．1.5J二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是()A．繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力B．繩子對兒童的拉力大于兒童的重力C．消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力D．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力8、如圖所示，用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形，BC邊水平，AC邊豎直，∠ABC=β，∠A=α，AB及AC兩邊上分別套有細線系著的銅環(huán)M、N，當它們靜止時，細線跟AB所成的角γ，跟AC所成的角大小為θ（細線長度小于BC）則（）A．γ=βB．C．D．9、從地面上以初速度v0豎直上拋一質量為m的小球，若運動過程中受到的阻力與其速率成正比，小球運動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，小球在t1時刻到達最高點后再落回地面，落地速率為v1，且落地前小球已經(jīng)做勻速直線運動，已知重力加速度為g，下列關于小球運動的說法中正確的是A．小球到達最高點時的加速度為gB．在速度達到v1之前小球的加速度大小先增大后減小C．小球下降過程中的平均速度小于D．小球拋出瞬間的加速度大小為10、某質量為1kg的物體，受水平拉力作用沿水平地面做直線運動，其圖象如圖所示，已知第1秒內拉力的大小是第2秒內拉力的大小的2倍，則A．第1秒內拉力做功是第2秒內拉力做功的兩倍B．在時間內，克服摩擦力做功為JC．在時間內，物體的位移大小為mD．3s末，拉力的功率為1W三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組研究一物體做勻變速直線運動規(guī)律的實驗，得到一條紙帶其清晰部分如圖所示。已知紙帶上的計數(shù)點為每2個計時點取一個計數(shù)點，其中測得S1=3.20cm，S2=4.01cm，S3=4.80cm，S4=5.61cm，所用電源的頻率為50Hz，則打計數(shù)點B時物體的速度大小vB=____，物體的加速度大小a=____(計算結果均保留2位有效數(shù)字)。12．（12分）某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗，裝置如圖所示，圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器．實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1，通過B的擋光時間為t2，重力加速度為g．為了證明小物體通過A、B時的機械能相等，還需要進行一些測量和數(shù)據(jù)分析．(1)下列必要的測量步驟是____________A．用天平測出小物體的質量mB．用秒表測出小物體通過A、B兩傳感器的時間ΔtC．測出小物體釋放時離桌面的高度HD．測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h(2)若該同學用d和t1、t2的比值分別來表示小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度，并設想如果能滿足_____________________關系式，即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的．(3)該同學的實驗設計可能會引起誤差的是(請寫出一種)：________________________四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，兩帶電平行金屬板間存在方向豎直向下的勻強電場，場強為E，電場中有一矩形區(qū)域abcd，水平邊ab長為s，豎直邊ad長為h.質量均為m帶電量分別為+q和－q的兩粒子，由a、c兩點先后沿ab和cd方向以速率進入矩形區(qū)（兩粒子不同時出現(xiàn)在電場中），不計重力。若兩粒子軌跡恰好相切，求：（1）粒子在矩形區(qū)域的運動時間t；（2）+q與dc交點到d點的距離；（3）兩粒子軌跡相切點到a點的距離。14．（16分）圖為“嫦娥三號”探測器在月球上著陸最后階段的示意圖.首先在發(fā)動機作用下，探測器受到推力在距月球高度為處懸停（速度為0，遠小于月球半徑）；接著推力改變，探測器開始豎直下降，到達距月面高度為處的速度為，此后發(fā)動機關閉，探測器僅受重力下落至月面.已知探測器總質量為（不包括燃料），地球和月球的半徑比為，質量比為，地球表面附近的重力加速度為，求：（1）月球表面附近的重力加速度大小及探測器剛接觸月面時的速度大??；（2）從開始豎直下降到剛接觸月面時，探測器機械能的變化．15．（12分）如圖，一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置．玻璃管的下部封有長ll=25.0cm的空氣柱，中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱，上部空氣柱的長度l3=40.0cm．已知大氣壓強為P0=75.0cmHg．現(xiàn)將一活塞（圖中未畫出）從玻璃管開口處緩緩往下推，使管下部空氣柱長度變?yōu)?20.0cm．假設活塞下推過程中沒有漏氣，求活塞下推的距離．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

先對球B受力分析，受重力、風力和拉力，根據(jù)共點力平衡條件列式分析；對A、B兩物體組成的整體受力分析，受重力、支持力、風力和水平向左的摩擦力，再再次根據(jù)共點力平衡條件列式分析各力的變化．【詳解】對球B受力分析，受重力、風力和拉力，如圖：風力為，繩對B球的拉力為，把環(huán)和球當作一個整體，對其受力分析，受重力、支持力N、風力F和向左的摩擦力f，如圖，根據(jù)共點力平衡條件可得：桿對A環(huán)的支持力大小：、，則A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為，B正確A錯誤；當風力增大時，增大，則T增大．C錯誤；對整體分析，豎直方向上桿對環(huán)A的支持力，不變，D錯誤．【點睛】本題考查受力分析以及共點力的平衡條件應用，要注意明確整體法與隔離法的正確應用．

①整體法：以幾個物體構成的整個系統(tǒng)為研究對象進行求解．在許多問題中用整體法比較方便，但整體法不能求解系統(tǒng)的內力．

②隔離法：從系統(tǒng)中選取一部分（其中的一個物體或兩個物體組成的整體，少于系統(tǒng)內物體的總個數(shù)）進行分析．隔離法的原則是選取受力個數(shù)最少部分的來分析．

③通常在分析外力對系統(tǒng)作用時，用整體法；在分析系統(tǒng)內各物體之間的相互作用時，用隔離法．有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用1、當分析相互作用的兩個或兩個以上物體整體的受力情況及分析外力對系統(tǒng)的作用時，宜用整體法；而在分析系統(tǒng)內各物體（或一個物體各部分）間的相互作用時常用隔離法．

2、整體法和隔離法不是獨立的，對一些較復雜問題，通常需要多次選取研究對象，交替使用整體法和隔離法．2、C【解析】

AB．小球在運動過程中只有重力做功，動能和重力勢能相互轉化，所以小球的機械能守恒，做的不是勻速圓周運動，故AB均錯。C．小球到達最高點速度最小的臨界條件是，恰好重力提供向心力，即：mg=mv12l，解得：D．設在最高點的速度為v，此時F1+mg=mv2l；設運動最低點時的速度為v2，由動能定理可得：2mgl=12m3、A【解析】

車的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，根據(jù)平行四邊形定則，有v1cosθ=v繩而貨物的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，則有v貨cosα=v繩

由于兩繩子相互垂直，所以α=θ，則由以上兩式可得，貨物的速度就等于小車的速度v1．

A．v1，與結論相符，選項A正確；B．v1sinθ，與結論不相符，選項B錯誤；C．v1cosθ，與結論不相符，選項C錯誤；D．，與結論不相符，選項D錯誤；4、C【解析】飛船繞地球做勻速圓周運動，宇航員仍然受到萬有引力，只是萬有引力提供圓周運動的向心力；故A錯誤；神舟十一號的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑，則由可知，神舟十一號的運行周期小于同步衛(wèi)星的周期，即小于24小時．故B錯誤，C正確；神舟十一號載人飛船中天平處于完全失重狀態(tài)，不能正常使用；故D錯誤；故選C.點睛：解決本題的關鍵是理解宇宙員處于完全失重狀態(tài)，靠地球的萬有引力提供向心力，做圓周運動；明確飛船上所有天體均做勻速圓周運動．5、C【解析】由牛頓第二定律知，用大小為的力拉木塊時，有，拉力變?yōu)闀r，，得，C正確．6、A【解析】

由圖線與坐標軸圍成的面積表示功可以得到力F做的功：W=×（5+10）×0.2+10×（0.4﹣0.2）=3.5J設克服彈簧彈力做的功為WF，根據(jù)動能定理：W﹣WF+mgx=03.5﹣WF+0.5×10×0.4=0得：WF=5.5J則EP=5.5J故選A．【點睛】本題考查動能定理的應用以及F﹣x圖象中“面積”的含義，可以對比v﹣t圖象中面積的含義得出其物理意義．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.繩子對兒童的拉力和兒童對繩子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤；B.兒童從井內加速向上提的過程中，加速度方向向上，兒童處于超重狀態(tài)，則繩子對兒童的拉力大于兒童的重力。故B正確；C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力，故C正確；D.消防員對繩子的拉力是作用在繩子上的力，而繩子對兒童的拉力是作用在兒童上的，故二力不是平衡力，故D錯誤。8、CD【解析】

假設AC上的銅環(huán)質量為零，重力為零，它僅受線的拉力和鐵絲AC的彈力，它們是一對平衡力．由于鐵絲對AC上的環(huán)的彈力垂直于AC，則細線必定垂直于AC，則細線平行于BC，此時，，實際上AC上的環(huán)的質量大于零，重力大于零，要使此環(huán)處于靜止，細線的左端必須斜向左上方，則有，，此時三角形為銳角三角形，所以；假設AB上的銅環(huán)P的質量為零，重力為零，它僅受細線的拉力和鐵絲AB的彈力，它們是一對平衡力，則此環(huán)平衡時，細線與AB垂直，，而AB上的銅環(huán)的質量大于零，重力大于零，要使此環(huán)處于靜止狀態(tài)，細線不能與AB垂直，應有，故CD正確．9、AD【解析】

A．上升過程，受重力和阻力，合力向下，根據(jù)牛頓第二定律，有，解得，由于是減速上升，阻力逐漸減小，故加速度不斷減?。恍∏虻竭_最高點時，速度為0，阻力為0，加速度為g，故A正確；B．下降過程，受重力和阻力，根據(jù)牛頓第二定律，有，解得，由于速度變大，阻力變大，故加速度變??；即上升和下降過程，加速度一直在減?。还蔅錯誤；C．勻加速直線運動的平均速度等于，速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移，從圖象可以看出，故小球下降過程的平均速度大于，故C錯誤；D．空氣阻力與其速率成正比，最終以v1勻速下降，有，小球拋出瞬間，有，聯(lián)立解得小球拋出瞬間的加速度大小，故D正確．10、CD【解析】

ABC、第2s內物體做勻速運動，拉力等于摩擦力，即，在v-t圖象中，斜率代表加速度，第1秒內加速度為，根據(jù)牛頓第二定律可得，解得，，在v-t圖象中，與時間軸所圍面積為物體所圍面積，第1秒內位移為，第2秒內位移為，第3秒內位移為，在0～3s時間內，物體的位移大小為；第1秒內拉力做功，第2秒內拉力做功，在0～3s時間內，克服摩擦力做功為，故C正確，A、B錯誤；D、第3秒內加速度大小為，根據(jù)牛頓第二定律可得，解得第3秒內拉力為，拉力的功率為，故D正確；故選CD．【點睛】關鍵是知道在v-t圖象中，斜率代表加速度，結合牛頓第二定律求得拉力的大小關系，在v-t圖象中，與時間軸所圍面積為物體的位移．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、5.0【解析】

（1）[1]．打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲，故每隔0.02s打一次點；每2個計時點取一個計數(shù)點，故相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T=0.04s；

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小為：（2）[2]．根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：代入題目告訴的已知條件，即小車運動的加速度計算表達式為：故加速度的大小為5.0m/s2。12、Bd太大或h測量不準【解析】

（1）根據(jù)實驗目的以及機械能守恒定律的表達式，可明確該實驗需要測量的物理量；（2）寫出機械能守恒的表達式，可正確解答本題．（3）本實驗的誤差有數(shù)據(jù)測量導致的，還有就是在該實驗中用平均速度代替瞬時速度，因此若物體擋光的寬度d太大，將導致瞬時速度的測量不準確，當然還有其他因素導致的誤差等．【詳解】解：（1）A、根據(jù)機械能守恒的表達式，可知不需要測量質量，A錯誤；B、實驗中需要測量從A到B過程中重力勢能的減小量，因此需要測量AB之間的距離h，故B正確；C、測出AB之間的距離h，不需要測量小物體釋放時離桌面的高度H，故C錯誤；D、根據(jù)機械能守恒