2024年人教版高考生物一輪復(fù)習(xí)：一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

復(fù)習(xí)材料

第24課時(shí)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

闡明有性生殖中基因的分離使得子代的基因型和表型有多種可能，并可由

課標(biāo)要求

此預(yù)測(cè)子代的遺傳性狀。

1.孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)2022?全國(guó)甲-T32

考情分析2.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法2022?廣東-T52021?海南?T4

3.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)2021?浙江6月選考?T18

考點(diǎn)一豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)

1.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)

豌豆的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

自花傳粉,閉花受粉，自然狀態(tài)下一般都用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果既可靠，又

是純種容易分析

具有易于區(qū)分的性狀且能夠穩(wěn)定地遺傳

實(shí)驗(yàn)結(jié)果易于觀察和分析

給后代

花較大易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)

用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法分析結(jié)果更可靠，且偶然

子代個(gè)體數(shù)量較多

性小

2.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的雜交操作

3.相關(guān)概念

(1)去雄：除去未成熟花的全部雄蕊。

(2)相對(duì)性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

(3)性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征、行為習(xí)慣等具有的各種特征。有的是形態(tài)特征(如豌

豆種子的顏色、形狀)，有的是生理特征(如人的ABO血型，植物的抗病性、耐寒性)，有的

是行為方式(如狗的攻擊性、服從性)，等等。

【判斷正誤】

(1)豌豆是自花傳粉植物，雜交實(shí)驗(yàn)過程中免去了人工授粉的麻煩(X)

提示豌豆是兩性花、自花傳粉植物，因此在雜交實(shí)驗(yàn)過程中需要進(jìn)行人工授粉。

(2)豌豆在雜交時(shí)，父本需要人工剪除雌蕊(X)

提示利用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要對(duì)母本進(jìn)行去雄處理，而父本不需要處理。

(3)去雄是指在父本的花成熟后將全部雄蕊去除(X)

提示去雄是指在母本花蕾期將全部雄蕊去除。

復(fù)習(xí)材料

(4)孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無須考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度(X)

提示豌豆自花傳粉、閉花受粉，要在花粉成熟前去雄，花粉成熟后人工授粉。所以在人工授

粉時(shí)需要研究豌豆花的構(gòu)造，考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度。

(5)孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交(X)

提示豌豆在開花時(shí)就已經(jīng)完成傳粉，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，故孟德爾實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在花蕾期就進(jìn)行

去雄，等花粉成熟后人工授粉，以實(shí)現(xiàn)親本的雜交。

除豌豆外，玉米也可以作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料，圖1為豌豆花的結(jié)構(gòu)及相關(guān)授粉過程，圖2為

玉米花序與受粉方式模式圖：

⑴豌豆為雌雄同株且為兩性(填“單性”或“兩性”)花。玉米為雌雄同株且為單性(填“單性”

或“兩性”)花。

(2)圖1中豌豆母本去雄要在花蕾期(花粉成熟前)進(jìn)行的原因是豌豆為自花傳粉植物，如果花

成熟了，花瓣開放了，此時(shí)已經(jīng)完成了自花傳粉(自交)過程，達(dá)不到雜交的目的。

(3)圖2兩種受粉方式中，方式I屬于自交(填“自交”或“雜交”)，方式H屬于雜交(填“自

交”或“雜交”)，因此自然狀態(tài)下，玉米能進(jìn)行自由交配。

(4)如果人工雜交實(shí)驗(yàn)材料換成玉米，則操作步驟為套袋一人工授粉"套袋。

(5)除了豌豆之外，果蠅、玉米和擬南芥也常作為遺傳的實(shí)驗(yàn)材料，它們都有哪些共同優(yōu)點(diǎn)？

提示①相對(duì)性狀明顯，有利于觀察；②繁殖周期短，節(jié)省研究時(shí)間；③子代數(shù)目多，便于統(tǒng)

計(jì)分析；另外擬南芥、果蠅還有染色體少的優(yōu)點(diǎn)；玉米是雌雄同株且為單性花，便于人工授

粉。

考向一豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)

1.(2024?連云港高三模擬)如圖一為豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)示意圖，圖二是玉米植株的

示意圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是0

A.豌豆的傳粉方式是自花傳粉，豌豆在自然條件下一般都是純種

B.若用玉米做雜交實(shí)驗(yàn)，不需要操作①

C.圖一中紅花是母本，白花是父本

D.玉米和豌豆都是雌雄同株植物，它們的性別由性染色體決定

答案D

解析玉米和豌豆都是雌雄同株植物，沒有性染色體，D錯(cuò)誤。

2.有些植物的花為兩性花伊口一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花為單性花(即一朵

花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物人工雜交的說法，錯(cuò)誤的是()

A.對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)母本進(jìn)行去雄

B.對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄一套袋一人工授粉一套袋

C.無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋

D.提供花粉的植株稱為父本

復(fù)習(xí)材料

答案B

解析對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)母本進(jìn)行去雄，防止其自交影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A正確；對(duì)

單性花的植物進(jìn)行雜交時(shí)，不需要進(jìn)行去雄操作，B錯(cuò)誤；無論是兩性花植物還是單性花植

物，在雜交過程中都需要套袋，以防止外來花粉干擾，C正確；提供花粉的植株稱為父本，D

正確。

考點(diǎn)二一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

1.一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的“假說一演繹”分析

2.分離定律的實(shí)質(zhì)

(1)分離定律的實(shí)質(zhì)、發(fā)生時(shí)間及適用范圍

(2)分離定律實(shí)質(zhì)與各種比例的關(guān)系

3.分離定律的應(yīng)用

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：指導(dǎo)雜交育種

①優(yōu)良性狀為顯性性狀：利用雜合子選育顯性純合子時(shí)，可進(jìn)行連續(xù)自交,直到不再發(fā)生性

狀分離為止,即可留種推廣使用。

②優(yōu)良性狀為隱性性狀：一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳,便可留種推廣。

③優(yōu)良性狀為雜合子：兩個(gè)純合的不同性狀個(gè)體雜交的后代就是雜合子，但每年都要育種。

(2)醫(yī)學(xué)實(shí)踐：分析單基因遺傳病的基因型和發(fā)病率；為禁止近親結(jié)婚和進(jìn)行遺傳咨詢提供理

論依據(jù)。

【判斷正誤】

(1)“具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得B，F(xiàn)i自交得F2,其表型之比接近3：1”屬于觀

察到的現(xiàn)象(J)

(2)孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”(X)

提示孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入

不同的配子中

(3)“若R產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，且性狀比例接

近1：1”屬于演繹推理內(nèi)容(J)

(4)孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)Fi的基因型(X)

提示孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法既能用于檢測(cè)Fi的基因型，也能用于檢測(cè)Fi產(chǎn)生配子的種

類及比例。

(5*2的表型比為3：1的結(jié)果最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)(X)

提示F2的表型比為3：1的結(jié)果是由F1等位基因分離導(dǎo)致的，因此最能說明基因分離定律實(shí)

質(zhì)的是F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子。

復(fù)習(xí)材料

(6)基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂I時(shí)染色單體分開(X)

提示基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂I時(shí)同源染色體分離，而不是染色單體在減數(shù)分

裂II后期分開。

(7)基因分離定律發(fā)生在下圖的過程①②中(V)

如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中部分遺傳圖解，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息思考下列問題：

Fi高莖(Dd)

F2I□

雄配子

1/2Dl/2d

雌配子

1/2D1/4DD高莖l/4Dd高莖

l/2dl/4Dd[Wj莖l/4dd矮莖

(1)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否能否定融合遺傳？

提示能，因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。

⑵若Fi所產(chǎn)生的雄配子D:d=2：1,雌配子D:d=2：1,則F2中高莖：矮莖=8：1。

(3)若D對(duì)d為不完全顯性，雜合子表現(xiàn)為中等高度莖，則F,中的表型及比例為高莖：中等

莖：矮莖=1：2：1。

(4)若F2中只得到4株豌豆，則高莖與矮莖的數(shù)量比例一定為3：1嗎？不一定。

(5)結(jié)合上述問題分析，孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿

足的條件包括②③④⑤⑥(填序號(hào))o

①Fi體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等②Fi形成的兩種配子的數(shù)目相等且生活力相同③雌、雄

配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等④F2不同基因型的個(gè)體的存活率相等⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全

的⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

(6)在基因分離定律的現(xiàn)代解釋中決定分離比3：1出現(xiàn)的最核心的內(nèi)容是等位基因隨著同源

染色體的分開而分離。

(7)測(cè)交實(shí)驗(yàn)過程是假說一演繹法中的“演繹”過程嗎？測(cè)交必須讓Fi與隱性純合子雜交的原

因是什么？測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼脕砼袛囡@隱性關(guān)系？

提示不是，演繹不等同于測(cè)交實(shí)驗(yàn)，前者只是推理過程，后者則是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的驗(yàn)證。測(cè)

交時(shí)隱性個(gè)體產(chǎn)生的配子只含有控制性狀的隱性基因，故后代的性狀表現(xiàn)及比例能真實(shí)地反

映Fi產(chǎn)生的配子種類和比例。測(cè)交實(shí)驗(yàn)不能用來判斷顯隱性關(guān)系。

(8)若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是①。

①所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子②所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分③所選相對(duì)性狀是否受

一對(duì)等位基因控制④是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

【歸納總結(jié)】

1.性狀類概念辨析

復(fù)習(xí)材料

(1)性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多的性狀。

(2)相對(duì)性狀的理解要點(diǎn)：“兩個(gè)同”：同種生物、同一種性狀；“一個(gè)不同”：不同表型。

(3)顯性性狀：具有相對(duì)性狀的兩純種親本雜交，子一代表現(xiàn)出的親本性狀。

(4)隱性性狀：具有相對(duì)性狀的兩純種親本雜交，子一代未表現(xiàn)出的親本性狀。

(5)性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

2.基因類概念辨析

(1)顯性基因：決定顯性性狀的基因，如圖中A、B、C和D。

(2)隱性基因：決定隱性性狀的基因，如圖中b、c和d。

(3)相同基因：同源染色體相同位置上控制相同性狀的基因，如圖中A和A。

(4)等位基因：同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因，如圖中B和b、C和c、D和

do

(5)非等位基因(有兩種情況)：一種是位于非同源染色體上的非等位基因，如圖中A和D；還

有一種是位于同源染色體上的非等位基因，如圖中A和B。

3.個(gè)體類概念辨析

⑴基因型與表型

①基因型：與表型有關(guān)的基因組成。

②表型：生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。

③二者的關(guān)系：在相同的環(huán)境條件下，基因型相同，表型一定相同；在不同環(huán)境中，即使基

因型相同，表型也未必相同。表型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

(2)純合子與雜合子

①純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(如DD、dd、AABB、AAbb)。

②雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(如Dd、AaBB、AaBb)。

4.交配類型的辨析及應(yīng)用

考向二孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程分析

3.(2024?開封高三聯(lián)考)假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德

爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是()

A.生物的性狀是由遺傳因子決定的，體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的

B.形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中

C.由Fi產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，推測(cè)測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀數(shù)量比接近1：1

D.受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，F(xiàn)2會(huì)出現(xiàn)3：1的性狀分離比

答案C

解析生物的性狀是由遺傳因子決定的，體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的，屬于假說的內(nèi)容，A

不符合題意；形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，屬于假說的

內(nèi)容，B不符合題意；由Fi產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，推測(cè)測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性

復(fù)習(xí)材料

狀數(shù)量比接近1：1,屬于演繹推理的內(nèi)容，C符合題意；受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,

F2會(huì)出現(xiàn)3：1的性狀分離比，屬于假說的內(nèi)容，D不符合題意。

4.(2024?江蘇灌南高級(jí)中學(xué)高三月考)豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，孟德爾用純種黃色

豌豆和綠色豌豆為親本，雜交得到Fi，F(xiàn)i自交獲得FX如圖所示)。下列有關(guān)分析正確的是0

A.圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等

B.③的子葉顏色與Fi子葉顏色相同

C.①和②都是黃色子葉，③是綠色子葉

D.產(chǎn)生Fi的親本一定是YY(<?)和yy(b)

答案C

解析豌豆產(chǎn)生雌配子的數(shù)量遠(yuǎn)少于雄配子的數(shù)量，A錯(cuò)誤；③的基因型為yy,子葉表現(xiàn)為綠

色，而Fi的基因型為Yy,子葉表現(xiàn)為黃色，B錯(cuò)誤；①和②的基因型均為Yy,子葉表現(xiàn)為

黃色，③的基因型為yy,子葉表現(xiàn)為綠色，C正確；產(chǎn)生Yy的親本可能為YY(9)、yy(cf)

或YY(b)、yy(9),D錯(cuò)誤。

考向三分離定律的實(shí)質(zhì)與驗(yàn)證

5.(2024?宜昌高三月考)孟德爾的豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，最能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)的

是0

A.高莖與矮莖親本正反交產(chǎn)生的Fi總表現(xiàn)為高莖

B.Fi形成配子時(shí)控制高莖和矮莖的遺傳因子彼此分離

C.Fi高莖自交產(chǎn)生的F2中高莖：矮莖為3：1

D.Fi高莖與矮莖測(cè)交子代中高莖：矮莖為1：1

答案B

解析高莖與矮莖親本正反交產(chǎn)生的Fi總表現(xiàn)為高莖，說明高莖為顯性性狀，不能體現(xiàn)分離定

律實(shí)質(zhì)，A不符合題意；Fi形成配子時(shí)控制高莖和矮莖的遺傳因子隨同源染色體的分開而分

離，最能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)，B符合題意；Fi高莖自交產(chǎn)生的F2中高莖：矮莖為3：1,體

現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，能間接體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)，C不符合題意；Fi高莖與矮莖測(cè)交子代中高

莖：矮莖為1：1,說明Fi是雜合子，能間接體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)，D不符合題意。

6.(2019?全國(guó)m,32節(jié)選)玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材

料。玉米籽粒的飽滿與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制?，F(xiàn)有在自然條件下獲得

的一些飽滿的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒，若要用這兩種玉米籽粒為材料驗(yàn)證分離定律，

寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。

答案驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果：①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3：1的性狀

分離比，則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交，B

自交，得到F2,若F2中出現(xiàn)3：1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③讓籽粒飽滿的玉米

復(fù)習(xí)材料

和籽粒凹陷的玉米雜交，如果Fi都表現(xiàn)一種性狀，則用Fi自交，得到F2,若F2中出現(xiàn)3：1

的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。④讓籽粒飽滿的玉米和籽粒凹陷的玉米雜交，如果Fi表

現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1：1的性狀比，則可驗(yàn)證分離定律。

考向四分離定律的實(shí)踐應(yīng)用

7.人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，某家庭的雙親皆為褐眼(B_),其甲、乙、丙三個(gè)孩子中，有一人

是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼(bb),乙為褐眼。下列說法正確的是()

A.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

B.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的

C.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是1/4

D.孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的

答案A

解析已知人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性(相關(guān)基因用B、b表示)，某家庭的雙親皆為褐眼

他們有甲(bb)、乙(B_)和丙(bb)三個(gè)孩子，其中有一人是收養(yǎng)的，但仍可根據(jù)甲或丙推斷出雙

親的基因型均為Bb,依題意：B_(褐眼)XB_(褐眼)一Fi中一定有bb(藍(lán)眼)，因此雙親一定是

雜合的，A正確；根據(jù)以上分析可知，孩子乙褐眼可能是雜合子也可能是純合子，該夫婦生

一個(gè)籃眼男孩的概率是1/4X1/2=1/8,B、C錯(cuò)誤；三個(gè)孩子只有一個(gè)非親生，甲、丙為藍(lán)

眼，其中至少一個(gè)為親生，但不能確定甲、乙、丙哪一個(gè)為非親生的，D錯(cuò)誤。

8.如圖是某種單基因遺傳病的系譜圖，圖中8號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是()

A.1/2B.1/3C.3/5D.5/6

答案C

解析根據(jù)系譜圖，5號(hào)為患病女性，其父母都正常，所以該單基因遺傳病為常染色體隱性遺

傳病(相關(guān)基因用A、a表示)。6號(hào)個(gè)體的基因型為1/3AA或2/3Aa,7號(hào)個(gè)體的基因型為

Aa,8號(hào)個(gè)體的基因型為AA的概率是1/3/1/2+2/3義1/4=1/3,基因型為人2的概率是1/3X1/2

+2/3X1/2=1/2,由于8號(hào)個(gè)體正常，因此，8號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是1/2+(1/3+1/2)=

3/5o

考向五遺傳定律的相關(guān)概念判斷

9.下列有關(guān)遺傳性狀的說法，正確的是()

A.豌豆豆莢的飽滿與種子的皺縮是一對(duì)相對(duì)性狀

B.兩個(gè)親本雜交，子一代中顯現(xiàn)的性狀是顯性性狀

C.一株蘋果樹中，絕大多數(shù)花的花瓣呈粉色、少數(shù)呈紅色的現(xiàn)象稱為性狀分離

D.開紫花的蘿卜自交子代中出現(xiàn)紫、紅和白三種花色的現(xiàn)象稱為性狀分離

答案D

解析相對(duì)性狀是指同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，豌豆豆莢的飽滿與種子的皺縮不

是一對(duì)相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；兩個(gè)具有相對(duì)性狀的親本雜交，若子一代全部表現(xiàn)某一性狀，則

復(fù)習(xí)材料

該性狀為顯性性狀。兩個(gè)親本雜交，子一代中顯現(xiàn)的那個(gè)性狀可能是顯性性狀也可能是隱性

性狀，B錯(cuò)誤；性狀分離是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)i全部個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)i

自交，F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，蘋果園中的一株蘋果樹,

絕大多數(shù)花瓣呈粉色，少數(shù)呈紅色的現(xiàn)象不一定是性狀分離現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；根據(jù)性狀分離的

定義，開紫花的蘿卜自交子代中出現(xiàn)紫、紅和白三種花色的現(xiàn)象稱為性狀分離，D正確。

10.下列關(guān)于一對(duì)基因的純合子和雜合子的雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()

A.純合子自交后代都是純合子，雜合子自交后代都是雜合子

B.雜合子自交遵循分離定律，純合子自交不遵循

C.純合子和雜合子雜交，后代既有純合子也有雜合子

D.鑒定一個(gè)顯性個(gè)體是否為純合子只能利用測(cè)交法

答案C

解析因?yàn)榧兒献赢a(chǎn)生的配子只有一種，所以純合子自交產(chǎn)生的后代都是純合子，雜合子自交

產(chǎn)生的后代中既有純合子也有雜合子，A錯(cuò)誤；無論是純合子還是雜合子，都是真核生物有

性生殖中的一對(duì)等位基因，相關(guān)基因都遵循分離定律，B錯(cuò)誤；純合子與雜合子雜交產(chǎn)生的

后代中，后代既有純合子也有雜合子，如AaXaa,子代既有雜合子Aa,也有純合子aa,C

正確；鑒定一個(gè)顯性個(gè)體是否為純合子也可以用雜交法和自交法，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)三性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)

[^納總結(jié)]模擬實(shí)驗(yàn)，即模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，模擬實(shí)

驗(yàn)也是科學(xué)研究中常用的一種方法。將模擬實(shí)驗(yàn)與遺傳實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，要明確每一實(shí)驗(yàn)步驟的

真正意義，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的必要性。

【判斷正誤】

(1)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)桶內(nèi)兩種顏色的彩球的數(shù)量必須相同(J)

(2)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)小桶內(nèi)彩球的數(shù)量必須相同(X)

提示在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，由于雌雄配子的數(shù)量不同，因此兩個(gè)小桶內(nèi)的彩球數(shù)量可

以不相同，但每只小桶中兩種彩球的數(shù)量必須相同。

(3)用不同彩球的隨機(jī)組合，模擬生物在生殖過程中雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合(J)

(4)模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示雜合子所占的比例約為50%(V)

⑸做性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，若前3次都從小桶中摸出A球,則第4次摸出a球的概率大(X)

提示做性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于每個(gè)小桶內(nèi)A球的數(shù)量與a球的數(shù)量相等，故每次從小

桶中摸出A球或a球的概率都為1/2o

(6)每次抓出兩個(gè)球記錄好組合情況后，桶內(nèi)剩余球應(yīng)搖勻后再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)(X)

提示為了保證每種配子被抓取的概率相等，每次抓出兩個(gè)球記錄好組合情況后，應(yīng)將彩球放

復(fù)習(xí)材料

回原來的小桶內(nèi)，搖勻后再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

考向六性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)

11.在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大、質(zhì)地相同的小球（紅

色、藍(lán)色各10個(gè)，分別代表“配子”D、d）o分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)小球并記錄，直至

抓完桶內(nèi)小球。結(jié)果DD:Dd：dd=10：5：5,該同學(xué)感到很失望。你給他的建議和理由是

0

A.把小球改換為質(zhì)地、大小相同的圍棋，更有利于充分混合，避免人為誤差

B.每次抓取后，應(yīng)將抓取的小球放回原桶，保證每種配子被抓取的概率相等

C.將某桶內(nèi)的2種小球各減少到1個(gè)，因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多

D.改變桶內(nèi)配子的比例，繼續(xù)重復(fù)抓取，保證基因的隨機(jī)分配和足夠大的樣本數(shù)

答案B

解析等大、質(zhì)地相同的小球能混合均勻，把小球改換為質(zhì)地、大小相同的圍棋，不利于充分

混合，A錯(cuò)誤；如果每次抓取后沒有將抓取的小球放回原桶，會(huì)使每種配子被抓取的概率不

相等，所以每次抓取后，應(yīng)將抓取的小球放回原桶，以保證每種配子被抓取的概率相等，B

正確；若將某桶內(nèi)的2種小球各減少到1個(gè)，使小桶中兩種小球的數(shù)目只有1個(gè)，會(huì)導(dǎo)致誤

差變大，C錯(cuò)誤；桶內(nèi)配子的比例必須保持1：1,不能改變桶內(nèi)配子的比例，D錯(cuò)誤。

12.（2021?浙江6月選考，18）某同學(xué)用紅色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人

群中某顯性遺傳病的遺傳模型，向甲、乙兩個(gè)容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子，

隨機(jī)從每個(gè)容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄，再將豆子放回各自的容器中并搖勻，重復(fù)

100次。下列敘述正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合的過程

B.重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Bb組合約為16%

C.甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體

D.乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)

答案C

解析該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是生物在生殖過程中，等位基因的分離和雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，A錯(cuò)誤;

重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Bb的組合約為20%X80%X2=32%,B錯(cuò)誤；若甲容器模擬的是該?。˙J）

占36%的男性群體，則該群體中正常人（bb）占64%,即b=80%、B=20%,與題意相符，C

正確；乙容器中的豆子數(shù)模擬的是雌性或雄性親本產(chǎn)生的配子種類及比例，D錯(cuò)誤。

1.自然狀態(tài)下的豌豆一般都是純種，原因是豌豆的自花傳粉避免了外來花粉的干擾,對(duì)豌豆

進(jìn)行人工異花傳粉時(shí)需先對(duì)曼本（填“父本”或“母本”）進(jìn)行去雄處理，授粉后還需套上紙

袋以防止其他花粉的干擾。

2.（必修2PC人們將雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫作性狀分離。

3.（必修2P32）基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位

復(fù)習(xí)材料

基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配王的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開

而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

4.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用的研究方法是假說一演繹法,其中孟德爾通過分析豌豆的雜交和自

交實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了問題；演繹推理的做法是設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)結(jié)果;孟德爾用測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

證了“分離假設(shè)”是正確的。分離定律的適用范圍：一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳；細(xì)胞核內(nèi)染色體

上的基因；進(jìn)行有性生殖的真核生物。

5.判斷基因的遺傳是否遵循分離定律時(shí)，應(yīng)選擇用(填“P”"FJ或“F2”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，方

法有測(cè)交、自交、花粉鑒定法、單倍體育種法。

6.測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明無的配子種類及比例、肌的基因型等。

7.某小鼠種群毛色有灰毛和黑毛兩種，由常染色體上一對(duì)等位基因(A/a)控制。某興趣小組

設(shè)計(jì)兩只灰毛鼠交配，產(chǎn)下的5只小鼠中，除兩只灰毛鼠和兩只黑毛鼠外，還出現(xiàn)一只白毛

個(gè)體。小組成員對(duì)該白毛小鼠進(jìn)行研究，經(jīng)檢測(cè)該白毛個(gè)體的出現(xiàn)為基因突變所致(只有一個(gè)

基因發(fā)生突變)。若該白毛鼠為雄性，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以該白毛鼠和同種群黑毛鼠為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證

基因的分離定律：

實(shí)驗(yàn)步驟：(1)讓該白毛雄鼠與多只黑毛雌鼠交配;(2)統(tǒng)計(jì)子一代小鼠的表型和比例。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：若后代表型及比例為一白毛：灰毛=1：1或白毛：黑毛=1：1,即可驗(yàn)證基

因的分離定律。

8.水稻的非糯性和糯性由一對(duì)等位基因A、a控制，據(jù)圖分析，F(xiàn)i的非糯性水稻自交后代同

時(shí)出現(xiàn)糯性和非糯性，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離,其根本原因是等位基因A和a在

減數(shù)分裂I后期發(fā)生分離。推斷圖中X的表型為糯性。若Fi中非糯性和糯性各占1/2,則F2

中糯性：非糯性=5:3。

課時(shí)精練

一、選擇題

1.如圖表示孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)過程操作及理論解釋，下列敘述錯(cuò)誤的是o

A.圖1中①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行，②操作后要對(duì)雌蕊進(jìn)行套袋處理

B.圖2揭示了基因分離定律的實(shí)質(zhì)，是孟德爾假說一演繹的核心內(nèi)容

C.圖3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖譜

D.圖2揭示了減數(shù)分裂過程中，伴隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d也隨之分離,

進(jìn)入不同的配子

答案B

解析圖1中過程①要在花粉成熟前進(jìn)行，過程②要在花粉成熟后進(jìn)行，因此這兩個(gè)操作不能

同時(shí)進(jìn)行，②操作后要對(duì)母本(雌蕊)進(jìn)行套袋處理，防止外來花粉干擾，A正確；圖2中D、

復(fù)習(xí)材料

d是位于同源染色體上的等位基因，孟德爾所處的時(shí)代還沒有此觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；測(cè)交實(shí)驗(yàn)的

目的是利用隱性純合子與待測(cè)親本雜交，圖3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖譜，C正確；圖2揭示了減

數(shù)分裂過程中，等位基因D和d隨著同源染色體1、2的分開而分離，進(jìn)入不同的配子，D

正確。

2.(2018?江蘇，6)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，會(huì)導(dǎo)致子二代不符合3：1性狀分離比的情

況是0

A.顯性基因相對(duì)于隱性基因?yàn)橥耆@性

B.子一代產(chǎn)生的雌配子中2種類型配子數(shù)目相等，雄配子中也相等

C.子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，雌配子無差異

D.統(tǒng)計(jì)時(shí)子二代3種基因型個(gè)體的存活率相等

答案C

解析子一代產(chǎn)生的雄配子中2種類型配子活力有差異，會(huì)使2種類型配子比例偏離1：1,從

而導(dǎo)致子二代不符合3：1的性狀分離比。

3.遺傳學(xué)之父孟德爾通過豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離定律，下列有關(guān)說

法正確的是()

A.因豌豆植株的特性，對(duì)豌豆進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需要對(duì)父、母本未成熟的花去雄

B.Fi高莖豌豆自交或測(cè)交，后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖兩種植株的現(xiàn)象稱為性狀分離

C.預(yù)期測(cè)交后代高莖與矮莖兩種豌豆的比例為1：1是對(duì)假說的驗(yàn)證

D.Fi高莖豌豆自交所得F2的高莖植株中純合子占1/3

答案D

解析豌豆人工雜交實(shí)驗(yàn)中，母本需要去雄、套袋，父本不能去雄，A錯(cuò)誤；雜種后代中同時(shí)

出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，叫作性狀分離，B錯(cuò)誤；預(yù)期測(cè)交后代表型比例為1：1屬

于演繹推理，實(shí)施測(cè)交實(shí)驗(yàn)則是對(duì)假說的驗(yàn)證，C錯(cuò)誤；假設(shè)相關(guān)基因用A、a表示，F(xiàn)i高

莖豌豆(Aa)自交所得F2的高莖植株基因型為AA和Aa,比例為1：2,其中純合子占1/3,D

正確。

4.(2023?北京西城區(qū)高三期中)將豌豆一對(duì)相對(duì)性狀純合顯性個(gè)體和純合隱性個(gè)體間行種植,

另將玉米(雌雄異花)一對(duì)相對(duì)性狀純合顯性個(gè)體和純合隱性個(gè)體間行種植。通常情況下，具

有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的Fi具有的特點(diǎn)是()

A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體

B.玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體

C.豌豆和玉米的顯性和隱性個(gè)體的比例都是3:1

D.豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體

答案D

解析豌豆是自花傳粉植株，F(xiàn)i中只有隱性個(gè)體；玉米可進(jìn)行異株間的異花傳粉，F(xiàn)i中有顯性

復(fù)習(xí)材料

個(gè)體和隱性個(gè)體，A、B錯(cuò)誤，D正確；豌豆Fi中都為隱性個(gè)體，玉米既可進(jìn)行同株的異花

傳粉，又可進(jìn)行異株間的異花傳粉，故Fi中顯隱性個(gè)體的比例不能確定，C錯(cuò)誤。

5.在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，某小組將兩色的圍棋子放到不透明的箱子中，通過抓取

圍棋子模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是0

A.每做完一次模擬實(shí)驗(yàn)必須搖勻圍棋子，然后再做下一次實(shí)驗(yàn)

B.每個(gè)箱子中兩色的圍棋子代表兩種類型的配子，數(shù)量一定相等

C.從每個(gè)箱子抓取圍棋子并統(tǒng)計(jì)后，為了符合實(shí)際的受精情況，抓取后不必放回

D.多次抓取后，同色圍棋子組合與不同色圍棋子組合出現(xiàn)的比例均約為1/2

答案C

解析從每個(gè)箱子抓取圍棋子并統(tǒng)計(jì)后，要將抓取的圍棋子放回容器中，搖句后才能進(jìn)行下一

次抓取實(shí)驗(yàn)，這樣可以保證每次抓取每種圍棋子的概率均為50%,A正確，C錯(cuò)誤；每個(gè)箱

子中兩色的圍棋子代表兩種類型的配子，數(shù)量要相等，模擬親本產(chǎn)生兩種配子的比例為

1：1,B正確；多次抓取后，同色圍棋子組合與不同色圍棋子組合出現(xiàn)的比例大致相等，即

雜合子與純合子出現(xiàn)的概率相等，約為50%,D正確。

6.（2024?廈門高三檢測(cè)）某生物興趣小組用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律時(shí)，出現(xiàn)了

非正常分離比現(xiàn)象，下列原因分析相關(guān)度最小的是（）

A.選作親本的個(gè)體中混入了雜合子

B.收集和分析的樣本數(shù)量不夠多

C.做了正交實(shí)驗(yàn)而未做反交實(shí)驗(yàn)

D.不同基因型的個(gè)體存活率有差異

答案C

解析孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，無論正交還是反交，結(jié)果是相同的，若只做了正交實(shí)驗(yàn)而未做

反交實(shí)驗(yàn)，不會(huì)導(dǎo)致非正常分離比現(xiàn)象的出現(xiàn)，C符合題意。

7.水稻有香味和無香味為一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。某科研小組利用有香味和無

香味的純合親本進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

P無香味X有香味

3

Fi無香味

（□

F2無香味有香味

（190株）（63株）

A.讓F2無香味植株自交，后代性狀分離比為6：1

B.F2無香味的190株植株中，雜合植株約有127株

C.控制水稻無香味和有香味的基因的遺傳遵循分離定律

復(fù)習(xí)材料

D.Fi無香味，而F2中無香味：有香味心3：1的現(xiàn)象稱為性狀分離

答案A

解析假設(shè)相關(guān)基因用A、a表示。F2中無香味植株(基因型及比例為1/3AA、2/3Aa)自交，后

代性狀分離比為無香味：有香味=(l/3+2/3X3/4)：(2/3Xl/4)=5：1,A錯(cuò)誤；F2無香味的

190株植株中，雜合植株約有190X2/3-127(株)，B正確；Fi無香味植株自交產(chǎn)生的F?中同

時(shí)出現(xiàn)無香味和有香味的現(xiàn)象稱為性狀分離，D正確。

8.某種雌雄同株異花的二倍體植物，其子葉的綠色與黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因

控制?？蒲腥藛T將純種的子葉綠色植株與純種的子葉黃色植株實(shí)行間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)，

子葉黃色植株所結(jié)種子的子葉均為黃色，收集這些種子并種植，獲得Fi植株。下列有關(guān)這對(duì)

相對(duì)性狀的分析不正確的是()

A.Fi植株中存在2種基因型

B,子葉黃色對(duì)綠色為顯性性狀

C.Fi植株產(chǎn)生2種花粉時(shí)遵循基因分離定律

D.純種綠色植株上所結(jié)種子均為子葉黃色種子

答案D

解析假設(shè)控制相對(duì)性狀的基因?yàn)锽、b,由題意分析可知，子葉黃色植株所結(jié)的種子可能是自

交得到的，也可能是雜交得到的，故Fi基因型為BB或Bb,共2種基因型，A正確；親本

綠色X黃色一F］黃色，說明子葉黃色對(duì)綠色為顯性性狀，B正確；子葉的綠色與黃色是一對(duì)

相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制，F(xiàn)i植株(Bb)產(chǎn)生2種花粉時(shí)，遵循基因分離定律，C正確;

綠色是隱性性狀，純種綠色植株上所結(jié)種子若是自交得到的，則為子葉綠色種子，若是雜交

得到的，則為子葉黃色種子，D錯(cuò)誤。

9.如圖為與某單基因遺傳病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，相關(guān)基因用A、a表示。下列說法錯(cuò)

誤的是0

A.該遺傳病由隱性基因控制

B.12的基因型是Aa,II4的基因型為aa

C.I1和I2再生一個(gè)患病孩子的概率是1/4

D.IL與一個(gè)患者婚配，生育患病孩子的概率是1/2

答案D

解析根據(jù)遺傳系譜圖中“無中生有”可以判斷該遺傳病由隱性基因控制，A正確；由以上分

析可知，IL的基因型為aa,則不患病的I1和I2的基因型均為Aa,B正確；11和12的基

因型均為Aa,所以再生一個(gè)患病孩子(aa)的概率是1/4,C正確；1底的基因型為1/3AA、

2/3Aa,II3與一個(gè)患者(aa)婚配，生育患病孩子的概率=2/3X1/2=1/3,D錯(cuò)誤。

二、非選擇題

10.孟德爾曾利用豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)只考慮一對(duì)相對(duì)性狀時(shí)，F(xiàn)2總

復(fù)習(xí)材料

會(huì)出現(xiàn)3：1的性狀分離比，于是孟德爾提出假說，作出了4點(diǎn)解釋，最終總結(jié)出了相關(guān)的遺

傳定律。請(qǐng)以高莖(D)和矮莖(d)這一對(duì)相對(duì)性狀為例，回答下列問題：

(1)孟德爾研究遺傳規(guī)律時(shí)所用的方法是=

(2)如果基因不是獨(dú)立遺傳而是融合遺傳，則F2將不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的現(xiàn)象。

(3)如果雌、雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合，則F2中高莖：矮莖=

0如果雌、雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育，則F2中高莖：矮莖=

答案⑴假說一演繹法⑵性狀分離(3)1：15：1

解析(3)如果雌、雄配子不是隨機(jī)結(jié)合的，而是相同種類的配子才能結(jié)合(其他假說內(nèi)容不變),

Fi配子比例為D:d=l：1,則F2的基因型及比例為DD:dd=l：1,表型及比例為高莖：

矮莖=1：1;如果雌、雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育，F(xiàn)i產(chǎn)生的雌配子類型及

比例為D：d=l：1,雄配子類型及比例為D:d=2：1,則F2中矮莖植株的比例為1/2X1/3

=1/6,所以高莖：矮莖=5：1。

11.某學(xué)校生物興趣小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色

有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳

方式的探究。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問題：

第一組：取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株

組別雜交組合Fi表型雜交組合Fi表型

A：30對(duì)親本紅花X紅花36紅花：1白花D：綠莖X紫莖綠莖：紫莖=1：1

B：30對(duì)親本紅花又白花5紅花：1白花E：紫莖自交全為紫莖

C：30對(duì)親本白花X白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡

(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果訝W看，花色的隱性愷匕狀為，最可靠的判斷依據(jù)是

________組。

(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表型的情況是-

⑶A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比，試解釋原因：

(4)由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為。

(5)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看，隱性性狀為,判斷依據(jù)是組。

(6)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話，其子一代表型的情況是0

答案⑴白色A(2)全為紅花或紅花：白花=3：1(3)紅花個(gè)體中既有純合子又有雜合子

(4)2：1(5)紫莖D和E(6)綠莖：紫莖=3：1

解析(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看，A:30對(duì)紅花親本雜交，F(xiàn)i中紅花：白花=36：1,

說明花色的隱性性狀為白色。(2)B:30對(duì)紅花X白花，F(xiàn)i中紅花：白花=5：1,說明親本紅

復(fù)習(xí)材料

花(設(shè)花色相關(guān)基因用A、a表示)植株的基因型有AA和Aa兩種，因此若任取B組的一株親

本紅花植株使其自交，其子一代表型的情況是全為紅花或紅花：白花=3：1。(4)紅花植株

(AA)X白花一全部為紅花，紅花植株(Aa)義白花一紅花：白花=1：1;由B組30對(duì)紅花義

白花一Fi中