中考化學(xué)專項復(fù)習：我們周圍的空氣

專題1.1我們周圍的空氣

一、考情分析:

考點2022202120202019201820172016

空氣的主要省題8省題4省題7

成分和用途

空氣污染及省題3省題4省題4

防治措施

氧氣的性質(zhì)省題19

和用途

催化劑省題11省題14

空氣中氧氣省題6省題14

含量的測定

二、考點歸納

1.成分:空氣是一種（選填“純凈物”或“混合物”），它的組成按計算，氮氣占、氧氣占、

二氧化碳占0.03%、稀有氣體占0.94%、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。

2.用途

（1）氮氣（N2）:常作保護氣（化學(xué)性質(zhì)）;是制造氮肥和硝酸的重要原料;液氮在醫(yī)療上用于冷凍麻醉

等。

（2）氧氣（02）：用于醫(yī)療急救等（供給）；煉鋼、氣焊等（利用的性質(zhì)為）o

（3）稀有氣體（He、Ne、Ar等）:焊接金屬時用作保護氣（化學(xué)性質(zhì)）;可制成多種用途的電光源（通

電時發(fā)出不同顏色的光）。

（4）二氧化碳（CO2）：常用于（不燃燒也不支持燃燒）、作氣體肥料,固態(tài)二氧化碳（俗稱）用于人工降

雨等。

3.空氣中氧氣含量的測定

（1）.實驗原理:物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的發(fā)生反應(yīng)，使密閉容器中壓強，水被壓入容器，進入

容器中水的體積約等于消耗密閉容器內(nèi)的體積。

（2）.實驗裝置（如下圖所示）

彈簧夾

：IS--紅磷水

（3）反應(yīng)原理:紅磷燃燒的化學(xué)方程式為.

（4）實驗現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生____________，放出熱量；裝置冷卻至______，打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進入集氣

瓶中的體積約占集氣瓶中氣體體積的1/5。

（5）.實驗結(jié)論:空氣中的氧氣約占空氣體積的，該實驗還可以說明氮氣難溶于水，既不支持燃燒也不能

燃燒o

（6）實驗誤差

測定結(jié)果偏大:①彈簧夾，紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣體因受熱沿導(dǎo)管逸出;②燃燒匙伸入集氣

瓶，使裝置內(nèi)氣體受熱逸出，導(dǎo)致進入瓶中的水體積偏大。

測定結(jié)果偏小:①紅磷量______，氧氣不能耗盡;②裝置_______，冷卻過程中使裝置外的空氣進入;③沒有

到室溫就打開彈簧夾，裝置內(nèi)氣體溫度偏高，壓強偏大，導(dǎo)致進入瓶中的水體積偏小;④燃燒過程中當氧氣體積

分數(shù)小于一定量時,紅磷無法繼續(xù)燃燒。

（7）藥品的選擇——紅磷替代品

藥品能否代替紅磷原因滿足的條件

鐵絲不能鐵絲在空氣中不能燃燒只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生

鎂條不能與氧氣、二氧化碳、氮氣均能發(fā)生反應(yīng)成物不能為氣體（氣體易溶于水或

木炭不能不能形成______可用氫氧化鈉溶液吸收）

硫磺能生成的二氧化硫能用______溶液吸收

（8）實驗裝置的改進

④⑤⑥

①④與原來的實驗裝置相比，圖示裝置的優(yōu)點是O

②如圖①,實驗過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞，目的是。

③如圖④，實驗過程中，燒杯中熱水的作用是。

④如圖⑤，實驗過程中氣球的作用是O

⑤如圖⑥，實驗過程中量筒的作用是O

4.易錯點

(1)教材中空氣中各成分的含量是指體積分數(shù)，而不是質(zhì)量分數(shù)。

(2)潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，是屬于混合物。

【考點突破】

1.三水南丹山景區(qū)空氣清新，空氣負氧離子含量極高，是天然大氧吧?！案谎蹩諝狻敝醒鯕夂扛哂谄胀諝?

其中氧氣與其他氣體體積比可能是()

A.1：3B.1：5C.1：4D.21：79

2.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()

A.液氧、蒸儲水B.稀有氣體、硬水

C.氮氣、空氣D.高鎰酸鉀、冰水混合物

3.下列粒子示意圖可表示純凈物的是()

8―8

8338

B.

4.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要。下列說法不正確的是()

A.化石燃料燃燒排放出的二氧化硫，會導(dǎo)致酸雨的形成

B.二氧化碳的增多，會形成溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物

C.控制PM2.5的排放有利于減少霧霾污染、改善空氣質(zhì)量

D.空氣是一種寶貴的自然資源

5.在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況，如

圖所示。其中a是打開止水夾后的時刻。下列說法不正確的是

壓強＜Pa

圖1

A.a點處的壓強約等于大氣壓

B.反應(yīng)開始時壓強增大是因為消耗氧氣

C.a點的溫度已經(jīng)接近室溫

D.a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

6.如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，下列有關(guān)說法正確的是()

A.可用木炭代替紅磷進行實驗

B.紅磷熄滅后，應(yīng)迅速打開止水夾

C.若紅磷不足，將導(dǎo)致測得氧氣的含量偏低

D.若裝置的氣密性不好，將導(dǎo)致測得氧氣的含量偏高

7.如圖A、B、C所示，“拉瓦錫”化學(xué)興趣小組同學(xué)們使用注射器進行了系列小實驗。

(1)圖A中，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量C02,將注射器內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石

灰水沒有變化。據(jù)此，你認為該同學(xué)應(yīng)該—(填字母)。

A.得出結(jié)論：空氣中沒有CO?

B.得出結(jié)論：空氣中含有少量C02

C.撤去注射器，用嘴向澄清石灰水吹氣

D.繼續(xù)用注射器向澄清石灰水壓入空氣

該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，新制的澄清石灰水長期露置在空氣中，表面會出現(xiàn)一層白膜，原因是：—(用化學(xué)方程式表

示)。

(2)圖B實驗用于測量空氣中02的體積分數(shù)(鐵架臺略去)。操作步驟如下：

a.檢查裝置氣密性；

b.將少量紅磷平裝入試管中，將活塞置于201nl刻度處，并按圖B中所示連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡

皮管；

c.點燃酒精燈；

d.撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；

e.讀取活塞數(shù)據(jù)。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：—.；

②在圖B實驗中(選用容積為40ml的試管作反應(yīng)容器),活塞從20ml刻度處慢慢前移到12ml刻度處才停

止，測得空氣中02的體積分數(shù)為—%o

(3)選用大小相同的Mg片、Zn片與稀酸反應(yīng)，利用C圖所示的裝置來探究Mg、Zn的活動性強弱，實驗時

通過測定相同時間內(nèi)—來比較Mg、Zn的活動性。

必考點2空氣污染和防治措施

1.主要污染物

(1)顆粒污染物:PM2,5、煙、(形成霧霾的主要原因)。

(2)氣體污染物:、NO2等(形成酸雨),CO、臭氧等。

2.治理:加強大氣質(zhì)量監(jiān)測;使用清潔能源;積極植樹造林、種草;安裝汽車尾氣凈化裝置等。

2.易錯點

(1)空氣質(zhì)量日報中的空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣質(zhì)量級別越低，空氣質(zhì)量______O

(2)PM2.5的主要來源:焚燒垃圾、工業(yè)廢氣、等。

(3)CO2含量過高會加劇，但它不屬于空氣污染物。

【考點突破】

1葫蘆群對有毒氣體十分敏感，能作為監(jiān)測空氣污染的重要指示。下列能被它很快感知到的有毒氣體是()

A.氧氣B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮氣

2.保護環(huán)境人人有責，下列做法值得提倡的是（）

A.過年期間，燃放大量的煙花爆竹B.實驗后將廢棄液體直接倒入洗手臺

C.生活垃圾進行分類回收處理D.露天焚燒垃圾

必考點3氧氣的性質(zhì)

1.物理性質(zhì):在標準狀況下，無色無味的氣體,溶于水，密度比空氣.

2.化學(xué)性質(zhì)（助燃性、氧化性）

物質(zhì)（顏反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式

色、狀態(tài)）在空氣中在氧氣中空氣氧氣

比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱

木炭（灰黑

紅熱量，生成一種無色、無味的氣體，該氣體

c+o2co2

色固體）

能使澄清的石灰水變渾濁

燃燒放熱，發(fā)出微弱

硫磺（淡黃的_______火焰，生成燃燒，發(fā)出明亮的_______火焰，放出熱

s+02so

色固體）一種無色、有刺激性量，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體2

氣味的氣體

紅磷（暗紅放出熱量，生成大量

發(fā)出白光，放出熱量，生成______—

色固體）白煙

不

鐵（銀白色灼燒至紅熱，離火后劇烈燃燒，_______,放出大量的熱，生反

—

固體）變冷，不燃燒成_______應(yīng)

灼燒至紅熱，離火后

鋁（銀白色變冷，表面失去銀白劇烈燃燒，發(fā)出______________,放出大

4A1+302點燃2Ab0a

固體）色金屬光澤，生成白量的熱，生成_______

色固體

劇烈燃燒，發(fā)

鎂（銀白色

出_______，放出大量在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈—

固體）

的熱，生成白色固體

燃燒，發(fā)出黃色火焰，

2c22H46+6702點燃44CO2+

蠟燭（主要火焰分層，放出熱量，燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水

46HO

成分是石稍有黑煙，生成能使霧出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣2

2c28H58+8502點燃56co2+

蠟）澄清石灰水變渾濁的體

58H2O

氣體

氫氣（氣燃燒，發(fā)出——火

在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈2H2+O2點會長2H2O

體）焰，

注意事項：

集氣瓶中放少量水的作用：

①紅磷燃燒實驗中是為了吸收熱量，防止_____________________;吸收生成的（白煙），防止污染空氣。

②硫燃燒實驗中是為了吸收，防止污染空氣（水也可以換成溶液）。

③鐵絲燃燒實驗中是為了防止____________________________O

3.易錯點

（1）氧氣可______但不可燃,氫氣可燃但不助燃。

（2）煙是固體小顆粒，霧是小液滴，故紅磷燃燒不能說成產(chǎn)生______。

（3）實驗現(xiàn)象不能描述，如木炭燃燒現(xiàn)象不能說是生成或產(chǎn)生二氧化碳氣體，鐵在氧氣中的燃

燒現(xiàn)象不能說是生成或產(chǎn)生四氧化三鐵。

【考點突破】

1.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣可以支持燃燒，因此可以做燃料

B.氧氣對人類有利也有弊

C.魚能在水中生活，說明氧氣易溶于水

D.在183℃時氧氣可變?yōu)闊o色液體，在218℃時變?yōu)榘咨腆w

2.小明在研究空氣時，做過一系列實驗，下列說法不正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是空氣中氧氣質(zhì)量小

B.在進行空氣中氧氣體積分數(shù)測量的實驗中不能用蠟燭代替紅磷

C.02在呼吸作用、鐵生銹、酒精燃燒中提供氧，體現(xiàn)了它的氧化性

D.碳在空氣中燃燒，氧氣含量不同，產(chǎn)物可能不同

3.下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.鐵絲在空氣中燃燒時劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體

B,澄清石灰水敞口久置于空氣中有白色沉淀生成

C.木炭在氧氣中燃燒會生成白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D,紅磷在空氣中燃燒會生成大量白色煙霧

4.新冠疫情導(dǎo)致氧氣的需求上漲。下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是（）

A.醫(yī)療用氧一般是含30%至40%02的富氧空氣，急救時氧氣濃度更高

B.工業(yè)上常根據(jù)沸點不同從空氣中分離出氧氣

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

D.氧氣不易溶于水，所以實驗室可用排水集氣法收集

5.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在集氣瓶底部鋪一層細沙或少量水，其目的是()

A.吸收有毒氣體，減少空氣污染B.吸收白煙

C.防止高溫生成物掉落使集氣瓶底炸裂D.吸收黑色固體

必考點4催化劑

1.概念:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的和_____在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變

化的物質(zhì)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫。

2.特點

(1)“一變二不變”:改變(有的加快反應(yīng)速率，有的減慢反應(yīng)速率);自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反

應(yīng)前后均沒有改變。

(2)對于同一反應(yīng)，催化劑不是唯一的;對于不同反應(yīng)，催化劑可能相同。

(3)催化劑不能______________生成物的質(zhì)量。

3.易錯點

(1)催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能影響生成物(量)的多少。

(2)催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變，但其可能改變。

【考點突破】

1.下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是O

A.二氧化鎬是所有反應(yīng)的催化劑

B.加入二氧化鋅不能使雙氧水分解出來的氧氣總量增加

C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后一定不變

D.要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化鋅，否則反應(yīng)就不能發(fā)生

2.下列圖象正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是()

0反應(yīng)時I可0反應(yīng)時間

A.一定質(zhì)量紅熱木炭在足量氧氣中燃燒B力口熱一定量的高鎰酸鉀制取氧氣

生

二

成

化

5

質(zhì)

的無催化劑

質(zhì)有催化劑/g

量

0反應(yīng)時間反應(yīng)時間

C.用等量的氯酸鉀來制取氧氣D.過氧化氫和二氧化鎰制取氧氣

3.過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗，比較兩種物質(zhì)的催化效果,

其中觀察效果較差的是（）

A.第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化快慢

B.第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C.第三組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃

D.第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

三、考點沖刺

1.（2022廣東惠州一模）保護大氣，人人有責，下列關(guān)于大氣污染正確的是（）

A.空氣質(zhì)量指數(shù)越高，等級越高，空氣越好

B.二氧化碳能夠引起溫室效應(yīng)，是大氣污染物

C.二氧化碳溶于水成酸性，是造成酸雨的主要原因

D.PM2.5是空氣質(zhì)量指數(shù)中檢測的污染物之一

2.（2022?揭陽實驗中學(xué)一模）下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是（）

A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣

3.（2021?廣東梅州一模）下列說法錯誤的是（）

A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B.食品包裝中充02以防腐

C.SO?是空氣主要污染物

D.金屬的活動性：Zn>Fe>Cu

4.（2022?廣東江門第二中學(xué)一模）近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列未計入空氣污染指數(shù)項

目的物質(zhì)是（）

A.SO2B.O3C.NO2D.CO2

5.（2022?廣東江門第二中學(xué)一模）空氣和水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。下列關(guān)于空氣和水的說法,

正確的是（）

A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約為78%B.氧氣可以用于衛(wèi)星發(fā)射的助燃劑

C.為節(jié)約用水，直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田D.電解水實驗中，正極產(chǎn)生氫氣

6.（2022?揭陽實驗中學(xué)一模）下列現(xiàn)象描述不正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

B.鐵在氧氣中燃燒生成一種黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

7.（2022?廣東江門第二中學(xué)一模）下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）

A.紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量白煙B.鎂帶在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末

C.硫在空氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰D.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體

8.（2022?廣東汕頭潮南模擬）既可填充飛艇，又可制作多用途電光源的氣體是（）

A.氧氣B.氫氣C.氫氣D.氮氣

9.（2022?廣東汕頭澄海模擬）