一年級下冊人教版數(shù)學教案-2十幾減8、7、6第二課時_第1頁
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一年級下冊人教版數(shù)學教案2十幾減8、7、6第二課時在設(shè)計這個一年級下冊人教版數(shù)學教案《2十幾減8、7、6》的第二課時,我的意圖是通過生動有趣的活動,讓學生在掌握十幾減8、7、6的計算方法的基礎(chǔ)上,進一步提高他們的計算能力和邏輯思維能力,同時培養(yǎng)他們的團隊合作意識和解決問題的能力。教學目標:1.學生能夠熟練掌握十幾減8、7、6的計算方法。2.學生能夠在實際情境中運用十幾減8、7、6的計算方法,解決相關(guān)問題。3.學生能夠培養(yǎng)團隊合作意識和解決問題的能力。教學難點與重點:重點:十幾減8、7、6的計算方法的掌握和運用。難點:在實際情境中,運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。教具與學具準備:教具:PPT、黑板、粉筆、小動物圖片、水果圖片等。學具:練習本、筆、小動物玩具、水果等。活動過程:一、復(fù)習導入(5分鐘)1.復(fù)習上節(jié)課所學的十幾減8、7、6的計算方法。2.請學生分享他們在生活中運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題的例子。二、新課講解(10分鐘)1.通過PPT展示一些實際情境,讓學生運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。2.講解解答過程,引導學生理解并掌握十幾減8、7、6的計算方法。三、小組討論(10分鐘)1.將學生分成小組,每組選擇一個實際情境,運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。2.各小組匯報討論結(jié)果,教師進行點評和指導。四、隨堂練習(10分鐘)1.學生獨立完成練習題,鞏固十幾減8、7、6的計算方法。2.教師及時批改,并進行個別輔導。2.提出一些拓展問題,激發(fā)學生進一步思考和探索的興趣。活動重難點:重點:十幾減8、7、6的計算方法的掌握和運用。難點:在實際情境中,運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。課后反思及拓展延伸:對于拓展延伸,我會鼓勵學生在日常生活中多運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題,培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和實踐能力。同時,我也會通過布置一些有趣的數(shù)學題目,激發(fā)學生進一步思考和探索的興趣。重點和難點解析:1.復(fù)習導入環(huán)節(jié)的設(shè)計:我選擇了生動有趣的方式,通過PPT展示一些實際情境,讓學生運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在激發(fā)學生的學習興趣,同時復(fù)習和鞏固上節(jié)課所學的計算方法。2.新課講解環(huán)節(jié)的設(shè)計:在這個環(huán)節(jié)中,我通過PPT展示一些實際情境,讓學生運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。我講解解答過程,引導學生理解并掌握十幾減8、7、6的計算方法。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學生理解和掌握計算方法,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際情境中。3.小組討論環(huán)節(jié)的設(shè)計:我讓學生分成小組,選擇一個實際情境,運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)學生的團隊合作意識和解決問題的能力。通過小組討論和分享,學生可以互相學習,共同解決問題,提高他們的計算能力和邏輯思維能力。4.隨堂練習環(huán)節(jié)的設(shè)計:我準備了練習題,讓學生獨立完成,鞏固十幾減8、7、6的計算方法。同時,我會及時批改并進行個別輔導,幫助學生鞏固知識,并及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在學習過程中遇到的問題。1.十幾減8、7、6的計算方法的掌握:對于一些學生來說,理解和掌握十幾減8、7、6的計算方法可能存在一定的困難。因此,我需要通過生動的講解和實際的例子,幫助學生理解和掌握計算方法。2.在實際情境中運用計算方法解決問題:學生可能缺乏實際情境中運用計算方法解決問題的經(jīng)驗。因此,我需要設(shè)計一些實際情境,引導學生運用計算方法解決問題,培養(yǎng)他們的應(yīng)用能力和解決問題的能力。3.團隊合作和解決問題的能力的培養(yǎng):學生可能缺乏團隊合作和解決問題的經(jīng)驗。因此,我需要設(shè)計一些小組討論和合作的活動,引導學生互相合作,共同解決問題,培養(yǎng)他們的團隊合作意識和解決問題的能力。1.針對計算方法的掌握,我會通過生動的講解和實際的例子,幫助學生理解和掌握十幾減8、7、6的計算方法。同時,我會準備一些練習題,讓學生進行實際的計算練習,鞏固他們的計算能力。2.針對實際情境中運用計算方法解決問題,我會設(shè)計一些實際情境,引導學生運用十幾減8、7、6的計算方法解決問題。通過這個環(huán)節(jié),學生可以培養(yǎng)他們的應(yīng)用能力和解決問題的能力。3.針對團隊合作和解決問題的能力的培

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