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幼兒園八月十五活動方案范文(30篇)最新幼兒園八月十五活動方案范文(精選30篇)最新幼兒園八月十五活動方案范文篇1一、活動目的指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與_年_月號上午_點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下):二、活動時間農(nóng)歷八月十五三、活動地點(diǎn)幼兒園操場四、活動對象全園孩子和家長五、活動主題“月餅寶盒,變變變”六、活動目的為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。七、活動準(zhǔn)備向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動中來。八、作品要求1、制作材料:廢舊的月餅盒子2、形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇2活動目標(biāo)1.知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解節(jié)日的來歷和習(xí)俗。2.喜歡過中秋節(jié),體驗(yàn)與教師、同伴一起過節(jié)的快樂?;顒訙?zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒和家長一起查找有關(guān)中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗的資料;近期與家長共同觀察月亮的'變化。2.材料準(zhǔn)備:教師收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的圖片,準(zhǔn)備《春江花月夜》音樂,以及各種月餅。春江花月夜純音樂-傳統(tǒng)古曲珍藏版純樂古箏活動過程1.猜關(guān)于月亮的謎語,引發(fā)幼兒的興趣。教師:有時像圓盤,有時像小船。只在晚上見,有時不出來。小朋友們猜一猜是什么?我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?2.了解中秋節(jié)的來歷。教師:你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?中秋節(jié)有很多美麗的傳說和故事,誰愿意來說一說?小結(jié):每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),這一天晚上月球距離地球最近,所以月亮看起來最大最亮。人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象,無論是月中蟾蜍、玉兔搗藥,還是吳剛伐桂、嫦娥奔月,都寄托了人們對月圓人團(tuán)圓的渴望。3.了解中秋節(jié)的習(xí)俗。教師:中秋節(jié)這天要吃什么東西、做什么事呢?哪個小朋友愿意和大家分享一下?小結(jié):除了賞月、吃月餅外,許多地方在中秋節(jié)這天還有著特殊的習(xí)俗,如拜月、觀潮、燃燈、猜燈謎、飲桂花酒、燒塔、玩兔兒爺?shù)取?.引導(dǎo)幼兒了解月餅的寓意:月圓人圓表示圓滿、豐收之意。教師:小朋友們都知道中秋節(jié)要吃月餅,今天老師就帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的?5.品嘗月餅。師幼邊欣賞樂曲《春江花月夜》,邊品嘗月餅,引導(dǎo)幼兒互相說一說祝福的話,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。活動延伸1.請幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,感受月圓之夜月色的美好。2.請幼兒將賞月的情景畫出來,帶到幼兒園與同伴分享。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇3一、活動背景中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。二、活動時間20__年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整三、活動目標(biāo)1、通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。2、通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。3、動手操作能力的鍛煉。四、活動準(zhǔn)備1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的'知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)3、關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答4、盤子若干五、活動流程各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老師總結(jié):在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇43月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對話”,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識,我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動。為了活動的順利開展,特制定此方案。一、活動時間:3月12日二、活動地點(diǎn):美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級:小、中、大四、活動目標(biāo):1.知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的來歷。2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,在集體勞動中,學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。3.給予幼兒親近自然的'機(jī)會,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木,保護(hù)環(huán)境的意識。五、活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備(1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。(2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺(3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機(jī)、過塑紙。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。六、活動過程分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。(一)小班活動主題“萌手齊貼畫,記錄春之美”。1.親子活動——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。2.主題教育——了解植樹節(jié)。3.快樂勞動——用樹葉貼畫,記錄春天的美好。(二)中班活動主題“小手齊播種,公營一片綠”。1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。2.技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。3.快樂勞動——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。(三)大班活動主題“巧手齊創(chuàng)作,保護(hù)春之芽。1.主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性。2.快樂勞動——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語及宣傳海報。3.護(hù)樹行動——認(rèn)領(lǐng)樹木,懸掛標(biāo)語。七、活動要求1.開展活動前教師準(zhǔn)備要充分:活動開展需要家長配合的及時通知家長,活動材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識儲備充實(shí)。2.活動前做好班級詳細(xì)的活動方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。3.活動開展時,保持活動穩(wěn)定有序,氛圍良好。4.一切活動的設(shè)計(jì)與組織首先以幼兒的安全為前提,活動過程中多關(guān)注幼兒。5.活動時,需采集典型照片,并及時上傳幼兒園工作群(做篩選)。6.活動結(jié)束后,園內(nèi)做活動總結(jié)。__年3月7日最新幼兒園八月十五活動方案范文篇5一年一度的冬季取暖即將開始,全國各地每年因取暖發(fā)生一氧化碳中毒的事件屢有發(fā)生,為確保我校在冬季取暖期不發(fā)生中毒事故或一旦發(fā)生中毒事件有章可循,特制定本預(yù)案:一、學(xué)校成立防冬季取暖中毒領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:組員:二、加強(qiáng)管理,預(yù)防為主1、每天早上提前把火爐點(diǎn)著,待煙放凈后學(xué)生方可進(jìn)入教室。2、領(lǐng)導(dǎo)、教師要加大檢查力度,要經(jīng)常檢查各室,如果發(fā)現(xiàn)爐子、地炕有漏煙的現(xiàn)象,馬上安排人員進(jìn)行修理。3、教室要經(jīng)常通風(fēng),確保室內(nèi)氧氣充足,謹(jǐn)防窒息。三、一旦發(fā)生取暖中毒事件,具體職責(zé)分工:1、于培凱(校長)負(fù)總責(zé)。在第一時間趕到現(xiàn)場,組織搶救,負(fù)責(zé)接待家長和各級領(lǐng)導(dǎo)以及新聞媒體的相關(guān)同志,負(fù)責(zé)事件的調(diào)查處理。2、杜增濤(副校長)在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)組織開窗和門通風(fēng)、緊急救護(hù),負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和處理。3、王建之(政教主任)在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)組織將中毒師生救出現(xiàn)場,維護(hù)現(xiàn)場的秩序,負(fù)責(zé)事件的調(diào)查處理。4、于珊在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)疏散未中毒或比較輕的學(xué)生,將他們帶到安全溫暖的地帶,負(fù)責(zé)做好家長的思想工作。5、趙恒海(后勤主任)在第一時間趕到現(xiàn)場,負(fù)責(zé)將中毒的師生送往附近醫(yī)院,負(fù)責(zé)需轉(zhuǎn)院治療的師生的用車。6、岳靜負(fù)責(zé)到現(xiàn)場臨時處理,負(fù)責(zé)到醫(yī)院護(hù)理。7、范恒梅負(fù)責(zé)信息的收集整理,負(fù)責(zé)每隔1--2小時向當(dāng)?shù)卣徒逃謭蟾嬉淮?,匯報事件的發(fā)展和得到處理的情況。8、王勤志負(fù)責(zé)維護(hù)校內(nèi)的正常教學(xué)秩序,組織班主任對學(xué)生進(jìn)行安慰,消除其恐懼心理,安心在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。總之,一旦出現(xiàn)取暖中毒事故,要全員行動,各盡其職、各負(fù)其責(zé),將損失和社會影響降到最低點(diǎn)。調(diào)查后對責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求及有關(guān)法律法規(guī),為了加強(qiáng)全體師生的安全意識,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,切實(shí)有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性事故,提高我校師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和校園安全,保證學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序的穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。一、應(yīng)急管理工作的思路和目標(biāo)學(xué)校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,預(yù)防為主”原則,依靠法制、科技和人民群眾,減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,建立健全應(yīng)急管理組織體系,實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案全覆蓋,加強(qiáng)綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),積極構(gòu)建師生協(xié)作,全員參與,反應(yīng)靈敏處置高效的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制;認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國公共突發(fā)事件應(yīng)對法》,抓好教育培訓(xùn)工作,開展事件隱患排查。加強(qiáng)應(yīng)急管理預(yù)案體系建設(shè),完善應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)及運(yùn)行機(jī)制建設(shè);組織開展應(yīng)急管理現(xiàn)場演練工作,提高緊急情況下的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置水平,扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)全校應(yīng)急管理工作,加大督查力度,建立目標(biāo)管理考核機(jī)制完善各項(xiàng)制度,推動全校應(yīng)急管理工作科學(xué)規(guī)范發(fā)展。二、應(yīng)急管理具體工作任務(wù)(一)建立健全學(xué)校應(yīng)急管理組織學(xué)校成立以校長為組長,其余行政及各班班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署全校應(yīng)急管理工作,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置,明確相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工,學(xué)??倓?wù)處具體負(fù)責(zé)管理全校的應(yīng)急事項(xiàng)。(二)應(yīng)急工作實(shí)施原則1.“統(tǒng)一指揮,分級負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故時,啟動應(yīng)急預(yù)案,由校長室統(tǒng)一指揮,各年級主要負(fù)責(zé)人迅速趕到現(xiàn)場,快速妥善處置,并及時向上級主管部門報告。若重大突發(fā)性事故的處理,超出學(xué)校處理能力時,請求坪東教輔站、興義市教育局出面協(xié)調(diào),多方聯(lián)動,形成合力,確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。2.“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則。學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事故后,學(xué)校處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)同志要緊急行動,立即深入現(xiàn)場開展工作。年級、班級等負(fù)責(zé)教師要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求始終防守一線,積極做好協(xié)作工作。3.“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。進(jìn)一步完善突發(fā)事故的'快速反應(yīng)機(jī)制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事故,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),及時應(yīng)對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在校內(nèi)。4.“教育疏導(dǎo),化解矛盾”的原則。學(xué)校若發(fā)生突發(fā)事故,堅(jiān)持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面宣傳,積極教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。5.“措施得力,救人第一”的原則。學(xué)校發(fā)生重大安全事故,應(yīng)采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大事故,在迅速報警的同時,應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散,救護(hù)受傷學(xué)生;發(fā)生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話,開展自護(hù)自救;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時,應(yīng)緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應(yīng)積極組織搶險,救護(hù)受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故,要堅(jiān)持“救人第一”的原則,在組織搶險救災(zāi)時,嚴(yán)禁學(xué)生參加。(三)指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校成立處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)重大突發(fā)事故的處置;領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事故的應(yīng)急處置工作。應(yīng)急行動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:成員:學(xué)校設(shè)立四個應(yīng)急處置工作小組:1.社會穩(wěn)定處置工作小組負(fù)責(zé)人:呂剛主要職責(zé):協(xié)同教育局及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理學(xué)校的政治穩(wěn)定工作。2.校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組負(fù)責(zé)人:田松主要職責(zé):協(xié)同安監(jiān)、消防等部門負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。3.學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組負(fù)責(zé)人:王亮主要職責(zé):協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)性事故處理工作。4.學(xué)校教師安全事故處置工作小組負(fù)責(zé)人:范勇主要職責(zé):協(xié)同派出所等部門,負(fù)責(zé)學(xué)校涉及重大突發(fā)性事故處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校“處置重大突發(fā)事故預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;組織開展各種應(yīng)急救援演練工作;督查各部門的安全防范工作及措施落實(shí),在事故發(fā)生時,負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強(qiáng)化工作責(zé)任制,強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制,各應(yīng)急處置工作小組小組要明確職責(zé)責(zé)任,應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,要積極會同有關(guān)部門,對事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測,制定科學(xué)救護(hù)措施,實(shí)施正確的處理辦法,對事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。三、實(shí)施范圍本管理適用于處置學(xué)校重大突發(fā)事故、校外活動及大型集會事故。四、信息報告制度1.設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話,及時向相關(guān)部門報告重大突發(fā)大型集會事故的準(zhǔn)確信息,同時密切關(guān)注有關(guān)的信息動向。事故信息接報程序:教師、學(xué)生——值班負(fù)責(zé)人——校長——家長、公安、應(yīng)救等部門2.事故發(fā)生后,及時向上級主管行政部門和地方政府報告相關(guān)信息,報告內(nèi)容:事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、種類以及財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等情況。五、應(yīng)急處置程序發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)按以下步驟處置:(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn),采取控制措施等,對事件的危害程度做出初步評估。(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復(fù)雜時,應(yīng)同時向110求助。(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場,采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。(五)突發(fā)事件發(fā)生后,在首先做好應(yīng)急處置工作的情況下,應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,告知事件原因、處理辦法和可能的結(jié)果。六、后期處置協(xié)同各部門采取措施恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,協(xié)同各主管部門處理善后工作,進(jìn)行應(yīng)急救援能力評估,重新修訂應(yīng)急預(yù)案。制定完善應(yīng)急與演練的計(jì)劃、方式和要求。七、責(zé)任與獎罰突發(fā)性事故應(yīng)急處置工作實(shí)行責(zé)任追究制,強(qiáng)化工作責(zé)任制,強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制,各小組要明確職責(zé)責(zé)任,應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,要積極會同有關(guān)部門,對事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測,制定科學(xué)救護(hù)措施,實(shí)施正確的處理辦法,對事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。對于由于工作不力,措施不到位,沒盡到責(zé)任而導(dǎo)致發(fā)生重大安全衛(wèi)生事故或重大財(cái)產(chǎn)損失,形成一定影響的,要實(shí)行考核評優(yōu)選先一票否決制,情節(jié)嚴(yán)重者將追究責(zé)任人的行政責(zé)任和法律責(zé)任。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇6開學(xué)準(zhǔn)備工作(一)人員職責(zé)成立幼兒園防疫指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。1、園長園長為幼兒園疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設(shè),確保根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅鋵?shí)各項(xiàng)防控措施,做好值班值守安排,保障師生健康和生命安全(值班要求和表格見附錄1—附錄6)。(1)制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長溝通機(jī)制、應(yīng)急預(yù)案(見附錄7)等,明確制度,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)。(2)每天了解教職員工及幼兒健康情況,實(shí)行“日報告”與“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門匯報具體情況。(3)做好防控工作的相關(guān)物資儲備,準(zhǔn)備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等。(4)設(shè)立臨時隔離場所,位置相對獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進(jìn)行隔離使用。2、幼兒園員工(1)衛(wèi)生保健人員:做好衛(wèi)生保健工作,配合相關(guān)機(jī)構(gòu)完成開學(xué)前防疫知識培訓(xùn),尤其是咳嗽禮儀的培訓(xùn)。做好上班人員健康監(jiān)測,確保人員健康方可上崗,建立員工健康監(jiān)測檔案。(2)教師1)做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計(jì),做到“日報告”與“零報告”。2)與幼兒及家長密切溝通,指導(dǎo)做好居家防疫,做好幼兒心理關(guān)懷,提醒做好開學(xué)前準(zhǔn)備。3)做好開學(xué)保教工作準(zhǔn)備。(3)保安1)掌握疫情防護(hù)要點(diǎn),做好自身防護(hù)。2)執(zhí)行幼兒園安全管理要求,做好入園教職員工查驗(yàn)登記、體溫監(jiān)測等(表1)。外來人員原則上不得進(jìn)入,對于來園檢查工作的`相關(guān)部門人員,保安按“一問、二報、三消、四測溫、五登記”后,再準(zhǔn)入。(4)后勤人員1)做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計(jì)、移動紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。2)做好食堂備餐準(zhǔn)備。嚴(yán)格規(guī)范食堂人員的相關(guān)操作,做到認(rèn)真洗手,按照食品要求規(guī)范操作。做好分餐準(zhǔn)備、餐車消毒、封閉管理。教師實(shí)行分餐、錯峰發(fā)放、餐盒貼名字等。3)做好開學(xué)前消毒培訓(xùn),對公共環(huán)境進(jìn)行全面消毒(表2),嚴(yán)格進(jìn)行垃圾分類處理,做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理,日產(chǎn)日清。3、幼兒家長(1)記錄幼兒14天體溫,開學(xué)提交幼兒園保健室。(2)家長根據(jù)表格內(nèi)容判斷幼兒可否入園(表3)。(二)場所管理1、保健室/衛(wèi)生室設(shè)有流動水洗手設(shè)施,配備晨檢和日間健康檢查的器械,包括體溫計(jì)、兒童觀察床、手電筒等;消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械;貯備口罩、醫(yī)用手套、防護(hù)服等防護(hù)用品。2、臨時隔離場所設(shè)置相對獨(dú)立的隔離空間,并遠(yuǎn)離教室、食堂以及兒童活動區(qū),保持采光、通風(fēng)良好,配有兒童觀察床、流動水洗手設(shè)施等,最好有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間,要設(shè)立提醒標(biāo)識,避免其他人員誤入。3、園內(nèi)公共場所做好園內(nèi)公共場所的預(yù)防性消毒工作,每天對公共場所進(jìn)行消毒,保潔員對幼兒園公共區(qū)域、戶外大型玩具、樓道、樓梯、衛(wèi)生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進(jìn)行消毒,其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點(diǎn)消毒部位,用含氯消毒液進(jìn)行擦拭清潔消毒,作用30分鐘后用清水擦凈(見附錄8)。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。開學(xué)前一天,幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒,做好開學(xué)準(zhǔn)備。4、活動室、睡眠室、辦公室、專用教室(1)提前做好殺菌消毒和通風(fēng)換氣等工作。(2)使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內(nèi)家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行擦拭消毒,采用清一消一清的程序進(jìn)行,即第一遍用清水擦拭,第二遍消毒,作用30分鐘后,第三遍再用清水擦拭。(3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗1次,放在通風(fēng)處晾干;班級圖書陽光下暴曬4小時消毒(4)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對教室門框、門把手、水龍頭、地面等進(jìn)行擦拭消毒。5、衛(wèi)生間(1)要核實(shí)盥洗間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,確保滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會正確的洗手方法。(2)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進(jìn)行擦拭消毒。(3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進(jìn)行衛(wèi)生消毒,并保持盥洗室無污垢、無臭味,保持地面整潔干燥。6、食堂(1)做好食堂食品和飲用水的安全監(jiān)管工作。(2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒,為開學(xué)做準(zhǔn)備。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇7一、工作指導(dǎo)思想:我園防臺救災(zāi)工作,在鹿城區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以減輕國家財(cái)產(chǎn)損失和師生生命安全為目標(biāo),最大限度地降低損失,有效保障幼兒園和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序,本著預(yù)防為主、救助為輔的防臺工作原則,根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。二、成立應(yīng)急工作小組:幼兒園防臺領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:組員:成員:全體教師三、防汛重點(diǎn):1、教學(xué)樓、功能室、食堂、體育館等建筑。2、保證幼兒園及周邊的排水暢通。3、加強(qiáng)臺風(fēng)、暴風(fēng)雨、雷雨期間學(xué)生上、放學(xué)時的交通疏導(dǎo)。4、提高師生對突發(fā)性天氣變化(暴風(fēng)雨、雷雨、雷電等)的.自我保護(hù)能力。四、臺風(fēng)前準(zhǔn)備工作:1、思想準(zhǔn)備:通過各種宣傳工具,運(yùn)用各種宣傳形式,大力宣傳防汛救災(zāi)知識,教育廣大師生,充分認(rèn)識防汛抗災(zāi)搶險的重要意義。堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理,樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立,不予則廢”的觀點(diǎn),時刻準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待。2、組織準(zhǔn)備:建立防臺檢查責(zé)任制,明確職責(zé)任務(wù),做好臺風(fēng)前安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災(zāi)工作,加強(qiáng)防臺值班和安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)防臺措施,保證通訊暢通,并建立監(jiān)督機(jī)制。3、工作準(zhǔn)備:加強(qiáng)對各類防洪、防汛、防風(fēng)工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改,高度重視臺風(fēng)期間幼兒園安全工作,認(rèn)真排查一切安全隱患,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。4、物資準(zhǔn)備:根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求,事先準(zhǔn)備好搶險物資和器材,以備急用。加強(qiáng)對重點(diǎn)防臺部位的檢查監(jiān)督,在臺風(fēng)期間必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預(yù)防防汛突發(fā)事件。五、防臺救災(zāi)應(yīng)急反應(yīng):1、幼兒園接到上級政府發(fā)布做好緊急防臺準(zhǔn)備后,或根據(jù)臺風(fēng)情況即將發(fā)生災(zāi)情,立即啟動幼兒園防臺救災(zāi)系統(tǒng),布置防災(zāi)工作,全面進(jìn)入緊急狀態(tài)做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。2、根據(jù)本校防臺救災(zāi)實(shí)際情況,組織實(shí)施應(yīng)急反應(yīng)工作預(yù)案,按照防臺救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定,開展本校防臺救災(zāi)工作,并開展救援搶險行動。3、臺風(fēng)來臨的整個時段,由各校區(qū)校長安排小組成員輪流在校值班,值班人員與值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時到位,值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向各校區(qū)校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。4、加強(qiáng)值班巡視,凡遇暴雨、久雨都必須密切關(guān)注幼兒園周邊地區(qū),一旦發(fā)現(xiàn)險情,及時啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,做好師生的撤離。5、加強(qiáng)臺風(fēng)期間學(xué)生上、放學(xué)時的交通疏導(dǎo);確保幼兒園及周邊排水暢通。6、對各建筑物如發(fā)現(xiàn)險情立即封閉停止使用,及時轉(zhuǎn)移師生到安全住處,確保師生的生命安全。7、在醒目處貼示安全警示語,提高師生的安全防患意識。8、準(zhǔn)備教室,用來安置周邊地區(qū)的遇災(zāi)人員。9、若有人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失或嚴(yán)重事故隱患情況,幼兒園第一時間向鹿城區(qū)教育局及上級相關(guān)部門報告。10、報警求助110;火警119;醫(yī)療救護(hù)120;交通事故122。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇8設(shè)計(jì)意圖對大班幼兒的小朋友來說,1到10的數(shù)字都是認(rèn)識的,但是對1到10的相鄰書來說不是和認(rèn)識,如2的相鄰數(shù)是1和3等等,為了學(xué)習(xí)10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù),以此來培養(yǎng)幼兒的專注力和想象里和交往能力?;顒幽繕?biāo)(1)了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系。(2)通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,在游戲互動中學(xué)習(xí)。(3)培養(yǎng)幼兒動手操作能力和交往合作能力。活動準(zhǔn)備1、1——10的數(shù)卡若干2、房子圖10副3、操作點(diǎn)卡活動過程(一)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣,理解相鄰數(shù)的關(guān)系。1、師:你們知道什么叫鄰居嗎?你們旁邊的兩個朋友是你的鄰居,請小朋友們說你旁邊的鄰居是誰好嗎?(幼兒互相說)(二)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識相鄰數(shù)。1、小朋友們有鄰居,數(shù)字寶寶也有鄰居呢,今天,我們除了客人老師外,還有一些數(shù)字寶寶也來了,我們來看看,他們是誰?(出示大數(shù)片1——10)。數(shù)字寶寶是好朋友,他們都住在數(shù)字國王買的新房子里,我們來看看他們的新房子吧。2、(展示房子圖),今天數(shù)字寶寶們就要搬家住進(jìn)新房子了,可是他們買的房子是一樣的,他們不知道自己到底是住在哪一棟房子。他們請我們大班的小朋友來幫幫忙,把他們送到新房子里去,你們愿意幫助他們嗎?3、請10名幼兒上前把數(shù)字寶寶送到新家,大家說說送的對嗎?為什么?4、數(shù)字寶寶住進(jìn)了新房子,我們來看看數(shù)字寶寶2的鄰居是誰?2的前面是幾?(是1),2的后面呢?(是3)你們知道是為什么嗎?這里有一個秘密。2比前面的1多1,2比后面的3少1,所以2的`鄰居是1和3。(舉例說5)同上小結(jié):他們都有一個共同的秘密,就是比一個數(shù)多1,比這個數(shù)少1,的前后兩個數(shù)就是這個數(shù)的相鄰數(shù)。5、現(xiàn)在蘋果寶寶也想找鄰居了,請小朋友們幫幫忙。(出示幻燈片)蘋果“3”和“6”。師:蘋果3的鄰居是誰?蘋果6的鄰居是誰?(三)游戲數(shù)字寶寶很高興,他們說我們小朋友很聰明,他想和你們玩游戲。1、游戲開始(紙牌樂)規(guī)則:幼兒兩人一組,每組10張紙牌,一個紅花,游戲開始時兩個人猜:石頭剪子布,贏的一方先取一張紙牌,輸?shù)挠變赫f出他的相鄰數(shù)。說對得紅花,說錯對方得紅花。這個游戲好玩嗎?我們再來玩一個游戲。2、(搶凳子)你們都玩過搶凳子游戲嗎?今天我們要和數(shù)字寶寶一起來玩這個游戲,你們想玩嗎?規(guī)則:每人一張數(shù)字卡,14個小朋友13張凳子,音樂起,小朋友饒著凳子走,音樂停,小朋友就搶凳子坐,沒有凳子的小朋友,報上自己的數(shù)字,并請出自己相鄰的好朋友。例如:6。提問:為什么你的好朋友是5和7?(因?yàn)槲冶?多1,比7少1)結(jié)束:我們教室里還有很多的好鄰居,我們一起去找找吧!最新幼兒園八月十五活動方案范文篇9為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故,確保幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組組長:副組長:成員:領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、加強(qiáng)對幼兒預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師幼的自我防范意識。2、利用班會、墻面、櫥窗等對幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。3、發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責(zé)任。4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級,請求110、120救助。5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。二、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會。三、防溺水知識1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。2、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。3、嚴(yán)禁私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。10、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。11、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。四、日常管理1、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、幼兒園應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。3、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會實(shí)踐等活動時,活動地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載。4、每年暑假前,幼兒園要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的.責(zé)任意識。5、當(dāng)?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。6、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時要報告學(xué)校。2、幼兒園接到孩子溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。4、第一時間通知溺水者家長。5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。六、事故處理(一)報告程序發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。(二)時間要求發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報告。(三)報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇10一、動背景:春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。二、活動目標(biāo):1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動準(zhǔn)備:1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程:分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的`小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。3.12植樹節(jié)宣傳口號大全年年植樹樹成蔭,代代造林林成森多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙多一片綠葉,多一份溫馨。植樹在當(dāng)代,得宜在下代樹木棵棵種,綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材植樹節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動起來哦!生命在于綠色,希望在于綠色。讓地球變的更年青大力植樹造林,禁止濫砍濫伐珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。愛我長沙山水洲城,維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。多一片綠葉,多一份溫馨。告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋。水是生命之源,樹是水的衛(wèi)士。多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù),從我做起,愛護(hù)大自然的一草一木。綠化環(huán)境,美化人生。生命在于綠色,希望在于綠色。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇11一、總則(一)編制目的加強(qiáng)氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警,建立健全氣象災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,提高氣象災(zāi)害防范與處置能力,最大限度地減輕或者避免氣象災(zāi)害造成的`人員和財(cái)產(chǎn)損失,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供可靠保障。(二)編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國氣象法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《國家氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《__省氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《__市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《__縣氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,制定本預(yù)案。(三)適用范圍本預(yù)案適用于我鎮(zhèn)范圍內(nèi)暴雨、暴雪、寒潮、干旱、雷電、大風(fēng)、低溫、高溫、霜凍、冰凍、大霧等氣象因素引發(fā)水旱災(zāi)害、山洪災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等其他災(zāi)害的處置,適用有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,氣象災(zāi)害事件的防范和應(yīng)對。(四)工作原則1、以人為本,減少危害。把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作為應(yīng)急處置工作的首要任務(wù),全面加強(qiáng)應(yīng)對氣象災(zāi)害的體系建設(shè),最大限度減少災(zāi)害損失。2、預(yù)防為主,科學(xué)高效。實(shí)行工程性和非工程性措施相結(jié)合,提高氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警能力和防御能力。充分利用現(xiàn)代科技手段,提高應(yīng)急處置能力。3、依法規(guī)范,協(xié)調(diào)有序。依照法律法規(guī)和相關(guān)職責(zé),做好氣象災(zāi)害的防范應(yīng)對工作。加強(qiáng)各村、各部門的信息溝通,做到資源共享,并建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制,使氣象災(zāi)害應(yīng)對工作更加規(guī)范有序、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。4、分級管理,屬地為主。根據(jù)災(zāi)害造成或可能造成的危害和影響,對氣象災(zāi)害實(shí)施分級管理。鎮(zhèn)人民政府指導(dǎo)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成成立__鎮(zhèn)氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)氣象災(zāi)害及其次生、衍生災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。指揮長:副指揮長:成員:鎮(zhèn)黨政辦、應(yīng)急辦、社會治理辦、財(cái)政所、國土所、民政所、農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦、林業(yè)站、派出所、供電所、衛(wèi)生院、中心學(xué)校等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。指揮部下設(shè)辦公室在應(yīng)急辦,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,主任由擔(dān)任。(二)指揮部職責(zé)在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé):1、啟動和終止氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,為鎮(zhèn)政府提供防災(zāi)減災(zāi)決策依據(jù)和建議;2、負(fù)責(zé)氣象災(zāi)害應(yīng)急體系與設(shè)施建設(shè),發(fā)布災(zāi)害性天氣預(yù)報、預(yù)警,并及時提供氣象服務(wù)信息;3、負(fù)責(zé)調(diào)集氣象災(zāi)害應(yīng)急處置所需的人力、物力、財(cái)力、技術(shù)裝備等資源,協(xié)調(diào)解決氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作中有關(guān)問題;4、指導(dǎo)和督促各村、各部門開展響應(yīng)工作;5、決定其它有關(guān)重要事項(xiàng)。(三)指揮部辦公室職責(zé)指揮部下設(shè)辦公室,為氣象災(zāi)害應(yīng)急處置的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。主要職責(zé):1、承擔(dān)指揮部的日常工作,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)氣象災(zāi)害防御的日常工作。2、組織編制全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,適時對預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。3、負(fù)責(zé)傳達(dá)指揮部工作指令,及時掌握氣象災(zāi)害及應(yīng)急工作動態(tài),編印相關(guān)應(yīng)急簡報。4、組織、協(xié)調(diào)各村、各部門共同做好氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作。5、負(fù)責(zé)氣象災(zāi)害信息收集、分析、評估、鑒定、審核和上報工作。6、完成指揮部要求的其他保障事項(xiàng)。(四)指揮部成員部門職責(zé)按照分工,各成員部門負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的氣象災(zāi)害防御和應(yīng)急處置工作,并確定應(yīng)急工作聯(lián)絡(luò)員,及時向鎮(zhèn)指揮部上報應(yīng)急處置工作動態(tài)和災(zāi)情信息。1、黨政辦:參與鎮(zhèn)政府氣象防災(zāi)減災(zāi)決策,發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)案預(yù)報信息,開展氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)。2、應(yīng)急辦:協(xié)調(diào)各村、企業(yè)防御和抗擊氣象災(zāi)害工作;指導(dǎo)受災(zāi)地區(qū)做好災(zāi)后房屋和基礎(chǔ)設(shè)施的修復(fù)等工作;負(fù)責(zé)提供氣象災(zāi)害時的地質(zhì)實(shí)況,地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測等相關(guān)資料信息;組織應(yīng)急調(diào)查和應(yīng)急監(jiān)測工作,并對氣象災(zāi)害造成的地質(zhì)災(zāi)害發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測,提出應(yīng)急防治與救災(zāi)措施建議;組織專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施必要的應(yīng)急防治工作,減緩和排除險情、災(zāi)情進(jìn)一步發(fā)展;負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督、指導(dǎo),特別加強(qiáng)對水電站、礦山、尾礦壩等重要工程的施工安全監(jiān)督;做好涉及安全生產(chǎn)事故的調(diào)查處理工作。3、農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)水利設(shè)施進(jìn)行有效的監(jiān)管,盡可能將損害降到最低程度;組織搶修被氣象災(zāi)害損壞的自來水管道設(shè)施,保障自來水的供應(yīng);負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)防御氣象災(zāi)害和災(zāi)后農(nóng)業(yè)救災(zāi)恢復(fù)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo);負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)災(zāi)情調(diào)查核實(shí)工作。4、民政所:統(tǒng)一審核發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害災(zāi)情和救助工作;組織、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的救助、救濟(jì)和救災(zāi)工作,管理、分配救災(zāi)款物并監(jiān)督檢查其使用情況;組織指導(dǎo)和開展救災(zāi)捐贈工作;指導(dǎo)受災(zāi)地區(qū)做好災(zāi)民的基本生活保障工作。5、社會治安綜合治理辦公室:協(xié)助做好氣象災(zāi)害的搶險救援工作,協(xié)助轉(zhuǎn)移危險地區(qū)的群眾,參加重要設(shè)施和重大險情的搶險工作;協(xié)助公安部門維護(hù)搶險救災(zāi)秩序和災(zāi)區(qū)社會治安。6、派出所:維護(hù)社會治安秩序,依法打擊盜竊、哄搶防御氣象災(zāi)害物資和破壞防災(zāi)救災(zāi)工程設(shè)施的違法犯罪行為,協(xié)助有關(guān)部門妥善處置因氣象災(zāi)害引發(fā)的群體性治安事件;負(fù)責(zé)保障道路交通安全與秩序;防御氣象災(zāi)害緊急期間,協(xié)助組織群眾撤離和轉(zhuǎn)移;協(xié)助提供部分道路實(shí)景信息。7、財(cái)政所:負(fù)責(zé)防御氣象災(zāi)害和救災(zāi)資金的籌集,及時下?lián)懿⒈O(jiān)督使用。8、國土所:負(fù)責(zé)組織搶修被毀的道路交通設(shè)施;組織做好道路除雪除冰防滑工作;負(fù)責(zé)向被困在公路上的車輛及人員提供必要的應(yīng)急救援;負(fù)責(zé)協(xié)助各村及有關(guān)部門實(shí)施普通公路應(yīng)急救援工作。9、供電所:負(fù)責(zé)保障應(yīng)急重點(diǎn)部門用電的供應(yīng);及時組織電力受損線路的搶修,保障電網(wǎng)的安全正常運(yùn)行,保障電力供應(yīng)。10、衛(wèi)生院:負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督和醫(yī)療救護(hù)工作;及時提供氣象災(zāi)區(qū)疫情和防治意見,組織醫(yī)療人員趕赴災(zāi)區(qū)開展防病治病工作;預(yù)防、控制疫病的發(fā)生和流行。11、中心學(xué)校:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園防御氣象災(zāi)害工作的監(jiān)督管理,指導(dǎo)學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力。12、林業(yè)站:負(fù)責(zé)制定和實(shí)施林木及林業(yè)設(shè)施氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,及時了解和掌握林業(yè)受災(zāi)情況,組織相關(guān)人員及部門對受災(zāi)森林及林業(yè)設(shè)施進(jìn)行評估和恢復(fù)提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。三、監(jiān)測預(yù)警(一)監(jiān)測預(yù)報1、監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)建設(shè)要建立和完善氣象災(zāi)害預(yù)測預(yù)報和服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)對災(zāi)害性天氣事件的分析,做好災(zāi)害性、關(guān)鍵性、轉(zhuǎn)折性重大天氣預(yù)報和趨勢預(yù)測。2、災(zāi)害普查建立以村為基礎(chǔ)的氣象災(zāi)害調(diào)查收集網(wǎng)絡(luò),組織氣象災(zāi)害普查、風(fēng)險評估和風(fēng)險區(qū)劃工作,編制氣象災(zāi)害防御規(guī)劃。3、信息共享根據(jù)村、部門向指揮部提供有關(guān)水情、災(zāi)情、險情等監(jiān)測信息。建立和完善氣象災(zāi)情應(yīng)急指揮部成員部門氣象及其衍生、次生災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報預(yù)警聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)有關(guān)災(zāi)情、險情等信息實(shí)時共享。(二)預(yù)警級別、發(fā)布途徑1、預(yù)警級別根據(jù)對各類氣象災(zāi)害的發(fā)展態(tài)勢上報氣象部門,氣象部門綜合預(yù)報評估分析確定預(yù)警級別。預(yù)警級別分為Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般),分別用紅、橙、黃、藍(lán)4種顏色標(biāo)示,Ⅰ級為最高級別,具體分級標(biāo)準(zhǔn)見附則。2、發(fā)布規(guī)定氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布遵循“歸口管理、統(tǒng)一發(fā)布、快播傳遞”的原則,根據(jù)鎮(zhèn)指揮部上報的相關(guān)信息由氣象部門負(fù)責(zé)制作并按照預(yù)警級別分級發(fā)布,其他任何組織、個人不得制作和向社會發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信息。氣象災(zāi)害預(yù)警信息內(nèi)容包括氣象災(zāi)害的類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項(xiàng)、應(yīng)采取的措施和發(fā)布機(jī)關(guān)等。3、發(fā)布途徑通過電視、廣播、報刊、手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)、電子顯示屏等有關(guān)媒體以及一切可能的傳播手段及時向社會公眾發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信息。發(fā)布Ⅱ級、Ⅰ級氣象災(zāi)害預(yù)警,由有關(guān)主管部門協(xié)調(diào)電視臺、電臺、通信運(yùn)營商,根據(jù)縣氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部辦公室的指令,電視臺1小時內(nèi),電臺1小時內(nèi),通信運(yùn)營商30分鐘內(nèi)(全網(wǎng)或分區(qū)域)向公眾用戶發(fā)送預(yù)警信息。加大農(nóng)村氣象綜合信息服務(wù)系統(tǒng)、農(nóng)村大喇叭廣播系統(tǒng)、突發(fā)事件預(yù)警信息發(fā)布系統(tǒng)等建設(shè),暢通預(yù)警信息發(fā)布渠道,擴(kuò)大預(yù)警信息覆蓋面。對老、幼、病、殘、孕等特殊人群以及學(xué)校等特殊場所和警報盲區(qū)應(yīng)當(dāng)采取有針對性的公告方式。(三)應(yīng)急準(zhǔn)備氣象災(zāi)害預(yù)警信息發(fā)布后,各村、各部門要密切關(guān)注天氣變化及災(zāi)害發(fā)展趨勢,有關(guān)責(zé)任人員應(yīng)立即到崗、組織力量深入分析、評估可能造成的影響和危害,尤其是對本村、本部門風(fēng)險隱患的影響情況,有針對性地提出預(yù)防和控制措施,落實(shí)搶險隊(duì)伍和物資,做好啟動應(yīng)急響應(yīng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(四)預(yù)警知識宣傳教育各村和相關(guān)部門要做好預(yù)警信息的宣傳教育工作,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)社會公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救、互救能力。四、應(yīng)急響應(yīng)(一)應(yīng)急響應(yīng)級別及啟動按照氣象災(zāi)害種類、程度和范圍,應(yīng)急響應(yīng)級別分為Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般)4個等級,分別對應(yīng)4個氣象災(zāi)害預(yù)警級別。氣象災(zāi)害預(yù)警發(fā)布后,或者氣象災(zāi)害已經(jīng)在本鎮(zhèn)某區(qū)域造成特別重大影響時,鎮(zhèn)指揮部辦公室將迅速組織有關(guān)人員分析研判,對氣象災(zāi)害影響及其發(fā)展趨勢進(jìn)行綜合評估,并提出啟動響應(yīng)應(yīng)急級別響應(yīng)的建議,報縣政府同意后作出決定,根據(jù)處置需要,可作出提升或降低響應(yīng)級別的決定。啟動、變更、終止Ⅰ級、Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng),由指揮長或其授權(quán)人宣布啟動、變更、終止應(yīng)急響應(yīng)命令。啟動、變更、終止Ⅲ級、Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng),由副指揮長或其授權(quán)人宣布啟動、變更、終止應(yīng)急響應(yīng)命令。按照不同氣象災(zāi)害種類及其響應(yīng)級別,受影響的村以及有關(guān)部門進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài)。當(dāng)同時發(fā)生2種以上氣象災(zāi)害且分別發(fā)布不同預(yù)警級別時,按照最高預(yù)警級別啟動應(yīng)急響應(yīng)。當(dāng)同時發(fā)生2種以上氣象災(zāi)害且均沒有達(dá)到預(yù)警標(biāo)準(zhǔn),但可能或已經(jīng)造成損失和影響時,根據(jù)不同程度的損失和影響在綜合評估基礎(chǔ)上啟動響應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)。(二)信息報告各村、各部門要及時收集和提供氣象災(zāi)害防御以及損失情況,在第一時間向鎮(zhèn)指揮部辦公室報告。特別重大、重大及較大突發(fā)事件信息,鎮(zhèn)政府及時將災(zāi)害信息上報縣政府和有關(guān)部門。(三)分級響應(yīng)氣象災(zāi)害應(yīng)急工作遵循“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與、分級響應(yīng)”的原則,根據(jù)氣象災(zāi)害的種類、級別和危害程度,啟動響應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)程序。1、一般氣象災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)發(fā)生一般氣象災(zāi)害,鎮(zhèn)指揮部迅速啟動本預(yù)案,組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作。(1)鎮(zhèn)指揮部指揮長或副指揮長主持召開會議,動員部署防范和應(yīng)對氣象災(zāi)害工作。確定防御目標(biāo)和重點(diǎn),根據(jù)需要向?yàn)?zāi)害發(fā)生地派出工作組指導(dǎo)工作,組織指揮重大險情的搶險救災(zāi)工作。(2)鎮(zhèn)指揮部辦公室要及時掌握災(zāi)害天氣發(fā)展趨勢、災(zāi)害影響動態(tài)、搶險救災(zāi)情況等;做好災(zāi)情匯總、核查和信息上報。(3)災(zāi)害發(fā)生時鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)主持會議,根據(jù)上級指揮部要求,動員部署氣象災(zāi)害防范和應(yīng)對工作。及時發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害及次生、衍生災(zāi)害的預(yù)報、預(yù)警,根據(jù)預(yù)案轉(zhuǎn)移危險地區(qū)群眾,加強(qiáng)電網(wǎng)、通信、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)等巡查,組織人力、物力搶險救災(zāi),營救被災(zāi)害天氣圍困群眾。及時將氣象災(zāi)害情況報縣指揮部辦公室。2、特別重大、重大、較大氣象災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)發(fā)生特別重大、重大、較大氣象災(zāi)害,鎮(zhèn)指揮部迅速啟動本預(yù)案,組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)氣象災(zāi)害的應(yīng)急處置工作,并向縣政府及其有關(guān)部門提出支援請求。(四)分部門響應(yīng)災(zāi)害發(fā)生后,各村、各部門按鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的指令,啟動響應(yīng)預(yù)案,按照本部門有關(guān)預(yù)案和職責(zé)分工,指導(dǎo)、協(xié)助受影響村、部門做好各項(xiàng)防災(zāi)搶險應(yīng)急處置工作。農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài),關(guān)注氣象部門更新的預(yù)報預(yù)警并及時報告指揮部。當(dāng)氣象災(zāi)害造成嚴(yán)重?fù)p失,需進(jìn)行緊急生活救助時,社會事務(wù)辦公室啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)水旱災(zāi)害時,農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害造成地質(zhì)災(zāi)害時,國土所啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)森林火災(zāi)時,林業(yè)站、消防部門啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害造成群體性人員傷亡或可能導(dǎo)致突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,衛(wèi)生院啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害造成重大環(huán)境事件時,國土所啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)洪澇時,農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦、國土所啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害造成涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事件時,農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故時,安全生產(chǎn)委員會啟動有關(guān)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)氣象災(zāi)害造成供電保障工作出現(xiàn)重大突發(fā)問題時,供電所啟動供電保障工作應(yīng)急預(yù)案。通信、中心學(xué)校、文廣等部門做好有關(guān)行業(yè)領(lǐng)域協(xié)調(diào)、配合工作。公安、消防、交警以及民兵預(yù)備役、地方群眾搶險隊(duì)伍等,要協(xié)助鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門做好搶險救援工作。(五)現(xiàn)場處置氣象災(zāi)害現(xiàn)場應(yīng)急處置由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一組織,各有關(guān)部門依據(jù)職責(zé)參與應(yīng)急處置工作。包括組織營救、傷員救治、疏通撤離和妥善安置受到災(zāi)害威脅的人員,及時上報災(zāi)情和人員傷亡情況,分配救援任務(wù),協(xié)調(diào)各級各類救援隊(duì)伍的行動,查明并及時組織力量消除衍生災(zāi)害,組織公共設(shè)施搶修和救援物質(zhì)的接收與分配等。(六)社會力量動員與參與各村、各部門根據(jù)氣象災(zāi)害事件的性質(zhì)、危害程度和范圍,廣泛調(diào)動社會力量積極參與氣象災(zāi)害突發(fā)事件處置,緊急情況下可依法征用、調(diào)用車輛、物資、人員等。氣象災(zāi)害發(fā)生后,各村、各部門要組織各方面力量搶救人員,開展自救和互救,鼓勵社會團(tuán)體、企事業(yè)部門以及志愿者等參與應(yīng)急救援工作,形成群策群防群控隊(duì)伍體系;必要時,向鄰近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府尋求援助。鼓勵和引導(dǎo)自然人、法人、部門和社會組織(包括國際組織)按照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定進(jìn)行捐贈和志愿援助服務(wù)等活動。審計(jì)監(jiān)察部門對捐贈資金與物資使用情況進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督。(七)信息公布和報道氣象災(zāi)害的信息公布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、客觀、全面,災(zāi)情公布由有關(guān)部門按照規(guī)定辦理。信息公布形式主要包括權(quán)威發(fā)布、提供新聞稿、組織報道、接受記者采訪,舉行新聞發(fā)布會等。信息公布內(nèi)容主要包括氣象災(zāi)害種類及其衍生、次生災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)警,災(zāi)中或?yàn)?zāi)后的災(zāi)害評估,因?yàn)?zāi)人員傷亡,經(jīng)濟(jì)損失情況,災(zāi)害救援情況等。新聞媒體向社會公眾報道的災(zāi)害性天氣預(yù)警信息,必須是來源于統(tǒng)一發(fā)布的信息。(八)應(yīng)急終止或解除氣象災(zāi)害得到有效處置后,經(jīng)評估,短期內(nèi)災(zāi)害影響不再擴(kuò)大或已減輕,根據(jù)氣象部門發(fā)布的災(zāi)害預(yù)警降低或解除信息,啟動應(yīng)急響應(yīng)的機(jī)構(gòu)或部門宣布降低應(yīng)急響應(yīng)級別或終止響應(yīng)。五、恢復(fù)與重建(一)制訂規(guī)劃和組織實(shí)施各村、各部門要在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一指揮下,制訂恢復(fù)重建計(jì)劃上報鎮(zhèn)政府,盡快組織修復(fù)被損毀的民居、學(xué)校、醫(yī)院等公益設(shè)施,交通、水利、電力、通信、供排水、廣播電視等基礎(chǔ)設(shè)施,使受災(zāi)地區(qū)早日恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序。積極鼓勵和引導(dǎo)社會各方面力量參與災(zāi)后恢復(fù)重建工作。(二)調(diào)查評估災(zāi)害結(jié)束后,鎮(zhèn)指揮部組織有關(guān)部門對氣象災(zāi)害造成的損失及氣象災(zāi)害的起因、性質(zhì)、影響等問題進(jìn)行調(diào)查、評估,對氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié),分析氣象災(zāi)害應(yīng)對處置工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。災(zāi)情核定由社會事務(wù)辦公室會同有關(guān)部門開展。調(diào)查評估結(jié)果與應(yīng)急處置工作情況報送縣人民政府。特別重大災(zāi)害的調(diào)查評估結(jié)果與應(yīng)急工作情況亦應(yīng)上報。(三)征用補(bǔ)償氣象災(zāi)害應(yīng)急處置工作結(jié)束后,應(yīng)及時歸還因救災(zāi)需要臨時征用的房屋、運(yùn)輸工具、通信設(shè)備等;造成損壞或無法歸還的,應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定采取適當(dāng)方式給予補(bǔ)償或作其他處理。(四)災(zāi)害保險鼓勵公民積極參加氣象災(zāi)害事故保險。保險機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)災(zāi)情,主動辦理受災(zāi)人員和財(cái)產(chǎn)保險理賠事項(xiàng)。保險監(jiān)管機(jī)構(gòu)依法做好災(zāi)區(qū)有關(guān)保險理賠和給付的監(jiān)管。六、應(yīng)急保障(一)通信與交通保障通信部門應(yīng)以公用通信網(wǎng)為主體,建立跨部門、跨地區(qū)氣象災(zāi)害應(yīng)急通信保障系統(tǒng)。災(zāi)區(qū)通信管理部門應(yīng)及時采取措施恢復(fù)遭破壞的通信線路和設(shè)施,確保災(zāi)區(qū)通信暢通。國土和村鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設(shè)服務(wù)中心要完善搶險救災(zāi)、災(zāi)區(qū)群眾安全轉(zhuǎn)移所需交通工具的調(diào)配方案,確保搶險救災(zāi)物資運(yùn)輸暢通。派出所、交警負(fù)責(zé)保障交通安全暢通,維護(hù)災(zāi)區(qū)治安。(二)物資與裝備保障民政所一是要做好搶險救災(zāi)所需的救援裝備、醫(yī)藥和防護(hù)用品等重要工業(yè)品生產(chǎn)和調(diào)運(yùn)協(xié)調(diào)工作;二是要加強(qiáng)生活類救災(zāi)物資儲備,完善應(yīng)急采購、調(diào)運(yùn)機(jī)制,確保災(zāi)區(qū)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處。農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門做好救災(zāi)備荒種子儲備、調(diào)運(yùn)工作,會同有關(guān)部門做好農(nóng)業(yè)、林業(yè)救災(zāi)物資、生產(chǎn)資料的儲備、調(diào)劑和調(diào)運(yùn)工作。鎮(zhèn)政府及其防災(zāi)減災(zāi)部門應(yīng)按照規(guī)范儲備重大氣象災(zāi)害搶險物資,并做好生產(chǎn)流程和生產(chǎn)能力儲備有關(guān)工作。(三)技術(shù)儲備與隊(duì)伍保障氣象部門組織有關(guān)業(yè)務(wù)、科研部門開展氣象災(zāi)害預(yù)警、預(yù)測和應(yīng)急處置技術(shù)研究,做好氣象災(zāi)害應(yīng)急技術(shù)儲備。鎮(zhèn)政府加強(qiáng)氣象災(zāi)害防御應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。要組織村干部和有經(jīng)驗(yàn)的人員組建氣象災(zāi)害應(yīng)急隊(duì)伍,主要任務(wù)是接收和傳達(dá)預(yù)警信息、收集并向有關(guān)方面報告災(zāi)害性天氣實(shí)況和災(zāi)情,做好氣象災(zāi)害防御的科普知識宣傳工作,參與本村氣象災(zāi)害防御方案的制訂、應(yīng)急處置和調(diào)查評估等工作。(四)資金保障鎮(zhèn)政府根據(jù)氣象災(zāi)害應(yīng)急工作的需要安排專項(xiàng)資金,為氣象災(zāi)害應(yīng)急處置提供經(jīng)費(fèi)保障。財(cái)政所對達(dá)到《__省重特大自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的。應(yīng)急響應(yīng)等級的災(zāi)害,根據(jù)災(zāi)情及騰沖自然災(zāi)害救助標(biāo)準(zhǔn)、安排響應(yīng)救助資金。七、預(yù)案管理(一)獎勵與責(zé)任追究對在氣象災(zāi)害應(yīng)急工作中貢獻(xiàn)突出的部門和個人,依照國家和省、市、縣有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。對因參與重大氣象災(zāi)害應(yīng)急工作致病、致殘、死亡的人員,按照有關(guān)規(guī)定,給予響應(yīng)的補(bǔ)償和撫恤。對在氣象災(zāi)害應(yīng)急工作中違反法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人,依照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》有關(guān)規(guī)定處理。(二)預(yù)案修訂與完善預(yù)案實(shí)施后,隨著應(yīng)急救援有關(guān)法律法規(guī)的制定、修改和完善,部門職責(zé)或應(yīng)急工作發(fā)生變化,或者應(yīng)急過程中發(fā)現(xiàn)存在問題和出現(xiàn)新情況,鎮(zhèn)指揮部適時組織有關(guān)部門和專家進(jìn)行評估,及時修訂完善本預(yù)案。各村、各部門要根據(jù)本預(yù)案,制訂本村、本部門的氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。(三)預(yù)案解釋部門本預(yù)案由鎮(zhèn)指揮部負(fù)責(zé)制定與解釋。(四)發(fā)布實(shí)施日期本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。八、附則(一)氣象災(zāi)害預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)1、Ⅰ級預(yù)警暴雨:過去48小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)日雨量50毫米以上降雨,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有日雨量超過100毫米的降雨,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)50毫米以上的降雨。暴雪:過去48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)25毫米以上的降雪,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)10毫米以上降雪。干旱:14個以上(含14個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱等級,且其中7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)氣象干旱特旱等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。霜凍:預(yù)計(jì)未來24小時,7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)最低氣溫下降至零下5℃的霜凍天氣。各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成特別重大損失和影響,超出本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))處置能力,需要由縣人民政府組織處置的,以及上述災(zāi)害已經(jīng)啟動Ⅱ級響應(yīng)但仍可能持續(xù)發(fā)展或影響其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的。2、Ⅱ級預(yù)警暴雨:過去24小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)日雨量50毫米以上降雨,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有日雨量超過100毫米的降雨,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)50毫米以上的降雨。暴雪:過去24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)10毫米以上降雪,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)5毫米以上降雪,或者預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)15毫米以上降雪。寒潮:預(yù)計(jì)未來48小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))日平均氣溫將下降12℃以上,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中大部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))最低氣溫降至0℃。干旱:11個以上(含11個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱等級,且其中至少4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)氣象干旱特旱等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。霜凍:預(yù)計(jì)未來24小時,全縣7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)最低氣溫下降至零下3℃的霜凍天氣。冰凍:過去48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))已持續(xù)出現(xiàn)冰凍天氣,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)冰凍天氣。各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成特別重大損失和影響,以及上述災(zāi)害已經(jīng)啟動Ⅲ級響應(yīng)但仍可能持續(xù)發(fā)展或影響其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的。3、Ⅲ級預(yù)警暴雨:過去24小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)日雨量25毫米以上降雨,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有日雨量超過50毫米的降雨,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)50毫米以上的降雨。暴雪:過去24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)5毫米以上降雪,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將出現(xiàn)5毫米以上降雪,或者預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)10毫米以上降雪。寒潮:預(yù)計(jì)未來48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))日平均氣溫將下降10℃以上,且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))最低氣溫降至0℃。干旱:7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱等級,且其中至少4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)氣象干旱特旱等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。大風(fēng):預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可能受大風(fēng)影響,平均風(fēng)力可達(dá)8級以上,或者陣風(fēng)9級以上,或者已經(jīng)受8級以上大風(fēng)影響,未來可能持續(xù)。低溫:過去72小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))平均氣溫低于規(guī)定臨界值(4℃),且最低氣溫在0℃以下的低溫天氣,預(yù)計(jì)未來24小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)低溫。高溫:過去48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)最高氣溫達(dá)37℃及以上,預(yù)計(jì)未來48小時上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍將持續(xù)出現(xiàn)37℃以上(含37℃)高溫天氣。霜凍:預(yù)計(jì)未來24小時,7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)最低氣溫降至0℃的霜凍天氣。冰凍:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)冰凍天氣,或者24小時內(nèi)已出現(xiàn)并可能持續(xù)。大霧:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)濃霧,并可能導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到較大影響;或者已經(jīng)出現(xiàn)并導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到較大影響,機(jī)場、主要公路已經(jīng)關(guān)閉,且未來可能持續(xù)。各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成較大損失和影響,以及上述災(zāi)害已經(jīng)啟動Ⅳ級響應(yīng)但仍可能持續(xù)發(fā)展或影響其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的。4、Ⅳ級預(yù)警暴雨:預(yù)計(jì)未來24小時7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)50毫米以上降雨,或者已經(jīng)出現(xiàn)并可能持續(xù)。暴雪:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)5毫米以上的降雪。寒潮:預(yù)計(jì)未來48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))日平均氣溫將下降8℃以上(或24小時平均氣溫下降6℃以上),且上述鄉(xiāng)(鎮(zhèn))最低氣溫降至5℃。干旱:7個以上(含7個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))達(dá)到氣象干旱重旱及以上等級,預(yù)計(jì)干旱天氣或干旱范圍進(jìn)一步發(fā)展。雷電:預(yù)計(jì)未來12小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可能發(fā)生較強(qiáng)的雷電活動或發(fā)生雷暴大風(fēng)、暴雨、冰雹等氣象災(zāi)害,或雷電已造成人員傷亡,未來仍將持續(xù)或加強(qiáng)。大風(fēng):預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可能受大風(fēng)影響,平均風(fēng)力可達(dá)6級以上,或者陣風(fēng)7級以上;或者已經(jīng)受6級以上大風(fēng)影響,未來可能持續(xù)。低溫:過去72小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出現(xiàn)平均氣溫低于規(guī)定臨界值(6℃),且最低氣溫在0℃以下的低溫,預(yù)計(jì)未來24小時低溫持續(xù)。高溫:預(yù)計(jì)未來48小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))持續(xù)出現(xiàn)最高氣溫達(dá)35℃及以上;或者已經(jīng)出現(xiàn)并可能持續(xù)。大霧:預(yù)計(jì)未來24小時4個以上(含4個)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將出現(xiàn)大霧,并可能導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到影響;或者已經(jīng)出現(xiàn)并導(dǎo)致交通運(yùn)輸受到影響,車輛限速,機(jī)場、主要公路準(zhǔn)備關(guān)閉且未來可能持續(xù)。各種災(zāi)害性天氣已對群眾生產(chǎn)生活造成一定損失和影響。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇12【教學(xué)內(nèi)容】教材第3—4頁例3?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能:結(jié)合具體情境理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”。過程與方法:通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的類推、歸納能力。情感、態(tài)度與價值觀:通過一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn):推導(dǎo)算理,總結(jié)法則?!拘轮骄俊棵鞔_算理,探究算法出示例3情境圖,說說從圖上你獲得了哪些信息,可以解決什么問題?(根據(jù)學(xué)生的`回答板書兩個問題并請學(xué)生先看第一個問題)(一)探究幾分之一乘幾分之一的算理算法1。求種土豆的面積是多少公頃,我們可以怎么列式?你是怎么想的?(如果學(xué)生有困難,可以從上節(jié)課的整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行類推)求一個數(shù)的幾分之幾,我們可以用乘法來計(jì)算。3。學(xué)生進(jìn)行嘗試(可引導(dǎo)學(xué)生用畫圖的方式來解釋自己的想法)。4。進(jìn)行交流反饋重點(diǎn)反饋描畫涂色的想法,并在學(xué)生講解后,教師再利用課件進(jìn)行講解鞏固:5。得出結(jié)果6。猜想計(jì)算方法觀察這幾個算式,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?你覺得幾分之一乘幾分之一可以怎樣計(jì)算?這個方法可以推廣到所有分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算中嗎?最新幼兒園八月十五活動方案范文篇13活動目標(biāo):1.通過游戲,觀察、比較水無色、無味、透明、會流動的特性。2.在游戲中體驗(yàn)玩水的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1.一盆清水,一盆有色水。2.各種運(yùn)水工具:有孔的塑料袋、小水壺、瓶子、杯子等;每組一個大盆一個水桶。3.盛滿水、蓋上有孔的飲料瓶每人一個?;顒舆^程:一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知水的特點(diǎn)。1.教師出示水盆,提問。這是什么?(幼兒回答)2.感知水是無色、透明的。這里有一個玩具,如果我把它丟到水里,我們能看見它嗎?請一個幼兒輕輕地將玩具放進(jìn)水里,其他幼兒觀察。提問:你們能看見玩具嗎?為什么我們能看見?(教師啟發(fā)幼兒說說水的顏色和透明性。)3.教師出示一盆有顏色的水,輕輕地將玩具放進(jìn)去,請幼兒觀察。提問:這一盆水怎樣?和我們平時見的水有什么不一樣?請你看看玩具放在里面會怎樣?為什么我們看不清楚玩具呢?4.教師小結(jié):原來水是沒有顏色、透明的。二、進(jìn)行玩水游戲、感知水無味、會流動的特點(diǎn)。1.運(yùn)水游戲,感知水會流動的。請小朋友選用一個喜歡的運(yùn)水工具,然后用它把水盆里的水盛進(jìn)桶里。2.幼兒相互交流水的感受盆里的水都運(yùn)到桶里了嗎?你是怎么運(yùn)的?你發(fā)現(xiàn)水會流動嗎?3.請你聞一聞桶里的水有沒有什么味道路4.教師小結(jié);原來水是沒有顏色、透明的、而且沒有味道,還會流動呢。三、戶外游戲,看誰的水射的遠(yuǎn)。請幼兒一人拿一個裝滿水的飲料瓶當(dāng)小水槍,擠一擠瓶子,看誰的水射得運(yùn)。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇14活動目標(biāo):1、了解窗花的特點(diǎn)和內(nèi)在含義。2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡單的窗花。活動準(zhǔn)備:1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品,并對窗花有一定的了解。2、掛圖第二號。大小不同的紅色方型和圓型的紙、剪刀、膠水?;顒舆^程:一、紅紅的窗花。1、過年的時候人們在窗戶上都做哪些裝飾?(貼窗花)為什么呢?(因?yàn)檫@些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過節(jié)的氣息)2、觀察收集的窗花說說窗花里都有什么?(動物、人、植物等)3、老師演示剪窗花的過程讓幼兒仔細(xì)觀察:將紙對折三到四次,剪簡單的三角和半圓。將紙展開簡單的窗花就完成了。二、大家一起來。1、幼兒選擇自己的紙形進(jìn)行自由折疊,和剪裁。2、在剪裁中學(xué)會用折疊法剪出對稱的花紋。三、裝飾我們的活動室。1、把自己剪的窗花用膠水貼在活動室的窗戶上。2、幼兒欣賞窗花作品,感受成就感。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇15班級:中班做課老師:任茵茵趙炳瑤活動目標(biāo):1、嘗試雙手撕紙做米粉,鍛煉手部肌肉。2、初步嘗試按照提供的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。3、感受雙手協(xié)調(diào)撕的動作,體驗(yàn)撕紙做米粉的樂趣。活動準(zhǔn)備:1、白紙、彩色紙(上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子)人手1份。2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。3、1個娃娃、娃娃哭聲音樂磁帶1盤和收音機(jī)1臺。4、幼兒用書?;顒舆^程:1、教師抱著娃娃,播放娃娃哭的音樂。教師:聽,娃娃怎么了?娃娃為什么哭?肚子餓了嗎?怎么辦呢?對了,我們給娃娃做好吃的米粉吧。2、呈現(xiàn)逼真的米粉圖片,引導(dǎo)幼兒觀察米粉,了解米粉的特點(diǎn)。(1)教師:米粉是什么樣子的?像什么?(米粉細(xì)細(xì)的、長長的)(2)教師:米粉是怎么做出來的?展示提前撕好的一盤米粉。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察雙手是怎樣協(xié)調(diào)撕米粉的,兩只手的大拇指和食指從紙的一端開始順著一個方向輪流的往下撕。3、幼兒自由撕紙米粉,教師進(jìn)行指導(dǎo)。(1)教師交代撕米粉的要求。教師:今天娃娃肚子餓了,小朋友來撕做米粉喂娃娃好嗎?教師再次提示幼兒雙手要協(xié)調(diào)撕米粉。(2)幼兒撕米粉,教師注意觀察個別幼兒,指導(dǎo)幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。4、教師示范撕配料的方法,指導(dǎo)幼兒撕毀配料。教師:米粉做好了,還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦!我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下,把它們都放在米粉里,既好看又好吃!5、幼兒互相欣賞自己做的米粉,并嘗試喂娃娃米粉。幼兒說說自己是怎樣撕米粉的,將自己的米粉喂娃娃吃。最新幼兒園八月十五活動方案范文篇16活動目的:1、通過畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式,激發(fā)幼兒的成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望?;顒訙?zhǔn)備:1、各班學(xué)會念《畢業(yè)詩》,會唱《畢業(yè)歌》。2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。3、場地布置,各種音響設(shè)備。活動過程:一、聽音樂入場師:尊敬的各位家長朋友們,大家好,今天我們相聚在這里,共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮,幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。師:大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!有請我們可愛的小朋友們!二、園長致詞師:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年,老師時時刻刻在關(guān)心著你們、愛護(hù)著你們,我們親愛的園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了,我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說,小朋友,讓我們以熱烈的`掌聲歡迎親愛的楊園長講話!幼:謝謝園長對我們的關(guān)心和祝福,我們一定會好好學(xué)習(xí)的。三、教師代表致詞師:小朋友們,你們馬上就要離開幼兒園,離開老師了,老師特別舍不得你
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