中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之教考銜接文言文專題練習(xí)專題03七年級(jí)上冊(cè)《誡子書》課內(nèi)外閱讀分層練（含答案）

《誡子書》課內(nèi)外閱讀分層練第一部分：課內(nèi)基礎(chǔ)誡子書①諸葛亮夫②君子之行，靜③以④修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊⑤無(wú)以⑥明志⑦，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)⑧。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才⑨，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢⑩則不能勵(lì)精?，險(xiǎn)躁?則不能治性?。年與時(shí)馳?，意與日去?，遂成枯落?，多不接世?，悲守窮廬?，將復(fù)何及?！【注】①[誡子書]選自《諸葛亮文集》卷一（中華書局2009年版）。誡，告誡、勸勉。子，一般認(rèn)為是諸葛亮的兒子諸葛瞻。書，書信。諸葛亮（181-234），字孔明瑯琊陽(yáng)都（今山東沂南南）人，三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。②[夫（fú）]助詞，用于句首，表發(fā)端。③[靜]屏處雜念和干擾，寧?kù)o專一。④[以]連詞，表示后者是前者的目的。⑤[淡泊]內(nèi)心恬淡，不慕榮利。⑥[無(wú)以]沒(méi)有什么可拿來(lái)，沒(méi)辦法。⑦[明志]明確志向。明，明確、堅(jiān)定。⑧[致遠(yuǎn)]達(dá)到廣大目標(biāo)。致，達(dá)到。⑨[廣才]增長(zhǎng)才干。⑩[淫（yín）慢]放縱懈怠。淫，放縱。慢，懈怠。?[勵(lì)精]振奮精神。治，修養(yǎng)。?[險(xiǎn)躁]輕薄浮躁。與上文“寧?kù)o”相對(duì)而言。險(xiǎn)，輕薄。?[治性]修養(yǎng)性情。治，修養(yǎng)。?[年與時(shí)馳]年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去。馳，疾行，指迅速逝去。?[意與日去]意志隨同歲月而消失。?[枯落]凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒(méi)有什么用處。?[多不接世]意思是，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。?[窮廬]窮困潦倒之人住的陋室。?[將復(fù)何及]又怎么來(lái)得及。參考譯文：君子的操守，（應(yīng)該）屏處雜念和干擾，寧?kù)o專一來(lái)修養(yǎng)身心，用儉樸來(lái)淳養(yǎng)品德。不內(nèi)心恬淡、不慕榮利就不能明確自己的志向，不能寧?kù)o專一就不能達(dá)到廣大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心，才識(shí)需要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)無(wú)從增長(zhǎng)才干，不立志不能學(xué)習(xí)成功。放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失，于是漸人年老志衰，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)，可悲地守著窮困潦倒之人住的陋室，那時(shí)（后悔）又怎么來(lái)得及！第二部分：課內(nèi)外對(duì)比閱讀閱讀下面文段，完成題目。（8分）甲夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（選自《誡子書》）乙黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。勿營(yíng)華屋，勿謀良田。施惠無(wú)念，受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見(jiàn)，不是真善：惡恐人知，便是大惡。（節(jié)選自《朱子家訓(xùn)》）1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）非學(xué)無(wú)以廣才： （2）宜未雨而綢繆： 2．翻譯下列句子。（4分）（1）年與時(shí)馳，意與日去。（2）施惠無(wú)念，受恩莫忘。3．甲乙兩文中都談到的美德是什么？在生活中你是如何做的？（2分）第三部分：課外文言文閱讀閱讀下面文段，完成題目。（10分）馮異者，潁川人也。好讀書，通《左氏春秋》《孫子兵法》。漢兵起，異與苗萌共據(jù)五城，為王莽拒漢。光武①略地潁川，久攻不下。異出行，為漢兵所執(zhí)。其從兄馮孝，從光武，薦異，得召見(jiàn)。異曰：“異一夫之用，不足為強(qiáng)弱。有老母在城中，愿歸據(jù)五城，以效功報(bào)德?！惫馕湓唬骸吧啤！碑悮w，謂苗萌曰：“今諸將皆壯士崛起，多暴橫，獨(dú)劉將軍所到不虜掠。觀其言語(yǔ)舉止，非庸人也，可以歸身?！泵缑仍唬骸八郎磸淖佑?jì)。”光武及此，異等即開(kāi)門奉牛酒迎。光武署異為主簿，苗萌為從事。李軼守洛陽(yáng)，光武乃拜異為孟津?qū)④?，以拒之。異遺李軼書曰：“愚聞明鏡所以照形，往事所以知今。昔微子去殷而入周，項(xiàng)伯畔楚而歸漢，周勃迎代王而黜②少帝。彼皆畏天知命見(jiàn)廢興之事故能成功于一時(shí)垂業(yè)于萬(wàn)世也。君誠(chéng)能覺(jué)悟成敗，亟定大計(jì)，論功古人，在此時(shí)矣。”軼雖知長(zhǎng)安已危，欲降又不自安。乃報(bào)異書曰：“軼本與劉將軍首謀造漢，結(jié)死生之約。惟深達(dá)劉將軍，愿進(jìn)愚策，以佐國(guó)安人?！陛W自通書之后，不復(fù)與異爭(zhēng)鋒，故異因此攻城略地。異為人謙退不伐③，行與諸將相逄，輒引車避道。每所止舍，諸將并坐論功，異常獨(dú)屏④樹(shù)下，軍中號(hào)曰“大樹(shù)將軍”。（節(jié)選自《后漢書馮異列傳》，有刪改）【注】①光武：和下文“劉將軍”均指漢光武帝劉秀。②黜：廢，貶退。③伐：自我夸耀。④屏（bīnɡ）：退避。1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.項(xiàng)伯畔楚而歸漢 攻親戚之所畔 B.輒引車避道 屬引凄異C.異一夫之用 又間令吳廣之次所旁叢祠中 D.以佐國(guó)安人 先帝不以臣卑鄙2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，最合理的一項(xiàng)是（）（2分）A.彼皆畏天/知命見(jiàn)廢興之/事故能成功/于一時(shí)垂業(yè)于萬(wàn)世也B.彼皆畏天/知命見(jiàn)廢興之事故/能成功于一時(shí)垂/業(yè)于萬(wàn)世也C.彼皆畏天知命/見(jiàn)廢興之事/故能成功于一時(shí)/垂業(yè)于萬(wàn)世也D.彼皆畏天知命/見(jiàn)廢興之事故/能成功于一時(shí)/垂業(yè)于萬(wàn)世也3.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.一次出行時(shí)，馮異被漢兵俘虜，因其從兄舉薦，得以被光武帝召見(jiàn)。B.馮異有孝心，時(shí)刻惦記老母安危，決定棄城投降以報(bào)答母親養(yǎng)育之恩。C.馮異善規(guī)勸，能借古論今，曉之以理，說(shuō)服李軼放下顧慮投奔漢營(yíng)。D.馮異為人謙退，將領(lǐng)們講論戰(zhàn)功時(shí)他卻獨(dú)自避坐大樹(shù)下，人稱“大樹(shù)將軍”。4.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）愚聞明鏡所以照形，往事所以知今。（2）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（《馬說(shuō)》）答案：誡子書第二部分：課內(nèi)外對(duì)比閱讀（8分）1．（2分）增長(zhǎng)；應(yīng)當(dāng)2．（4分）①年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失（喪失）。②幫助別人不要記在心里，受他人的恩惠不能忘記。3．（2分）節(jié)儉；示例：生活中我會(huì)節(jié)約用水，少用一次性物品，吃飯時(shí)會(huì)做到光盤。參考譯文：黎明時(shí)就要起床，（先用水）灑濕庭堂（內(nèi)外的地面）然后清掃，使（庭堂）內(nèi)外整，齊潔凈。到了黃昏便要休息，要關(guān)鎖的門戶，一定要親自查看。（即使是）一頓粥、一頓飯，（我們也）應(yīng)當(dāng)想著（它們是）來(lái)之不易的；（即使是）半根絲、半條線，（我們也要）常想著這些物資的生產(chǎn)是很艱難的。應(yīng)當(dāng)在還沒(méi)有下雨的時(shí)候，把房子修補(bǔ)完善，不要臨到口渴才來(lái)挖井。自己的供給上必須節(jié)約，宴請(qǐng)客人時(shí)不要流連忘返。器具質(zhì)樸并且干凈，用泥土做的瓦器勝過(guò)金玉所制作的：飲食節(jié)約并且精細(xì)，園里種的蔬菜勝過(guò)山珍海味。不要建造華麗的房屋，不要圖謀好的田地。幫助別人不要記在心里，受他人的恩惠不能忘記。凡事應(yīng)當(dāng)留有余地，得意以后，不應(yīng)該再進(jìn)一步。他人有了喜慶（的事情），不可以產(chǎn)生妒忌之心：他人有了禍患，不可以產(chǎn)生幸災(zāi)樂(lè)禍之心。做了好事想讓他人看見(jiàn)，就不是真正的善良；做了壞事害怕他人知道，就是大惡。第三部分：課外文言文閱讀1.（2分）A2.（2分）C3.（2分）B4.（4分）（1）我聽(tīng)說(shuō)明鏡是用來(lái)照出原形的，追憶往事才能更好地洞察時(shí)事。

（2）況且想要與普通的馬一樣尚且辦不到，怎么能要求它日行千里呢？參考譯文：馮異是潁川郡父城縣人。他愛(ài)好讀書，通曉《左氏春秋》《孫子兵法》。漢兵初起時(shí)，馮異與（父城縣長(zhǎng)）苗萌共同監(jiān)察五座城，為王莽抵御漢軍。光武搶占潁川時(shí)，攻打父城縣攻不下來(lái)。馮異到所管轄的屬縣巡察，被漢軍抓獲。當(dāng)時(shí)馮異的堂兄馮孝跟隨著光武，舉薦馮異，得到了召見(jiàn)。馮異說(shuō)：“以馮異我一人的微薄之力，不足以影響您的強(qiáng)弱。我的老母尚在父城之中，請(qǐng)?jiān)试S我回去據(jù)守五個(gè)城邑，立功來(lái)報(bào)答您的恩德?！惫馕浠卮鹫f(shuō)：“很好?！瘪T異回去后，對(duì)苗萌說(shuō)：“當(dāng)今眾將領(lǐng)都是由武士興起，大多暴虐專橫，只有劉將軍所到之處不搶掠。我看他的言談舉止，并非庸俗之人，可以歸附他。”苗萌說(shuō)；“我與您生死與共，一切都聽(tīng)從您的安排?！惫馕渫窘?jīng)父城時(shí)，馮異等人隨即打開(kāi)城門奉上牛酒相迎。光武任命馮異為主簿，苗萌為從事。李軼駐守洛陽(yáng)，光武就拜馮異作孟津?qū)④?，?lái)對(duì)抗他。馮異便寫信給李軼說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)明鏡是用來(lái)照出原形的，追憶往事才能更好地洞察時(shí)事。過(guò)去微子離開(kāi)殷商投奔周武王，項(xiàng)伯叛離項(xiàng)羽而歸附漢室，周勃廢黜少帝而迎立代王，他們都是畏懼天意明了天命，看到了存亡的征兆（深諳盛衰的規(guī)律），所以能抓住成功的時(shí)機(jī)，成就萬(wàn)世的功業(yè)。您如果能明白成敗的大勢(shì)，立即做出決斷，與古人比量功勞，（轉(zhuǎn)禍為福），現(xiàn)在正是最好時(shí)機(jī)?！崩钶W雖然知道長(zhǎng)安國(guó)勢(shì)已經(jīng)衰微，想要投降又感到內(nèi)心不安。于是就給馮異回信