山東省昌樂縣第一中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
山東省昌樂縣第一中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
山東省昌樂縣第一中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
山東省昌樂縣第一中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
山東省昌樂縣第一中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省昌樂縣第一中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示為兩輛汽車同時同地沿同一平直的公路同向行駛時,通過DIS系統(tǒng)在計算機中描繪出的速度時間圖像。則下列說法正確的是()A.汽車A的運動軌跡為直線,汽車B的運動軌跡為曲線B.t1時刻兩輛汽車相遇C.t1時刻汽車A的加速度大于汽車B的加速度D.在0~t1時間內(nèi),兩輛汽車之間的距離增大后減小2、在升降機底部安裝一個加速度傳感器,其上放置了一個質(zhì)量為m小物塊,如圖甲所示。升降機從t=0時刻開始豎直向上運動,加速度傳感器顯示加速度a隨時間t變化如圖乙所示。取豎直向上為正方向,重力加速度為g,以下判斷正確的是()A.在0~2t0時間內(nèi),物塊先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)B.在t0~3t0時間內(nèi),物塊先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)C.t=t0時刻,物塊所受的支持力大小為mgD.t=3t0時刻,物塊所受的支持力大小為2mg3、下列說法正確的是()A.根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道,原子的能量減少,電子的動能增加B.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核時吸收能量C.盧瑟福的α粒子散射實驗證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的D.入射光照射到某金屬表面發(fā)生光電效應(yīng),若僅減弱該光的強度,則不可能發(fā)生光電效應(yīng)4、物理學(xué)家通過對實驗的深入觀察和研究,獲得正確的科學(xué)知識,推動物理學(xué)的發(fā)展.下列說法符合事實的是()A.英國物理學(xué)家盧瑟福第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念B.法拉第最早在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象,從而揭開了電磁學(xué)的序幕C.愛因斯坦給出了光電效應(yīng)方程,成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象D.法國學(xué)者庫侖最先提出了電場概念,并通過實驗得出了庫侖定律5、“世界上第一個想利用火箭飛行的人”是明朝的士大夫萬戶。他把47個自制的火箭綁在椅子上,自己坐在椅子上,雙手舉著大風(fēng)箏,設(shè)想利用火箭的推力,飛上天空,然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。假設(shè)萬戶及所攜設(shè)備(火箭(含燃料)、椅子、風(fēng)箏等)總質(zhì)量為M,點燃火箭后在極短的時間內(nèi),質(zhì)量為m的熾熱燃氣相對地面以v0的速度豎直向下噴出。忽略此過程中空氣阻力的影響,重力加速度為g,下列說法中正確的是A.火箭的推力來源于空氣對它的反作用力B.在燃氣噴出后的瞬間,火箭的速度大小為C.噴出燃氣后萬戶及所攜設(shè)備能上升的最大高度為D.在火箭噴氣過程中,萬戶及所攜設(shè)備機械能守恒6、如圖,輕彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放有質(zhì)量相等的物塊、,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用豎直向上的力作用在上,使其向上做勻加速直線運動以表示離開靜止位置的位移,表示物塊對的壓力大小,在、分離之前,下列表示和之間關(guān)系的圖象可能正確的是()A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、固定的半圓形玻璃磚的橫截面如圖。點為圓心,為直徑的垂線。足夠大的光屏緊靠玻璃磚右側(cè)且垂直于。由、兩種單色光組成的一束光沿半徑方向射向點,入射光線與夾角較小時,光屏出現(xiàn)三個光斑。逐漸增大角,當時,光屏區(qū)域光的光斑消失,繼續(xù)增大角,當時,光屏區(qū)域光的光斑消失,則________。A.玻璃磚對光的折射率比對光的小B.光在玻璃磚中的傳播速度比光速小C.光屏上出現(xiàn)三個光斑時,區(qū)域光的光斑離點更近D.時,光屏上只有1個光斑E.時,光屏上只有1個光斑8、傾斜傳送帶在底端與水平面平滑連接,傳送帶與水平方向夾角為,如圖所示。一物體從水平面以初速度v0沖上傳送帶,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,已知傳送帶單邊長為L,順時針轉(zhuǎn)動的速率為v,物體可視為質(zhì)點,質(zhì)量為m,重力加速度為g。則物體從底端傳送到頂端的過程中()A.動能的變化可能為B.因摩擦產(chǎn)生的熱量一定為C.因摩擦產(chǎn)生的熱量可能為D.物體的機械能可能增加mgLsin9、圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則()A.t=0.10s時,質(zhì)點Q的速度方向向上B.該波沿x軸的負方向傳播C.該波的傳播速度為40m/sD.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程為30cm10、下列說法正確的是。A.物體的內(nèi)能增大,其溫度一定升高B.熱量不可能由低溫物體傳給高溫物體而不發(fā)生其他變化C.液晶既像液體一樣具有流動性,又和某些晶體一樣具有光學(xué)性質(zhì)的各向異性D.“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,油酸分子的直徑等于純油酸體積除以相應(yīng)油酸膜的面積E.絕熱氣缸中密封的理想氣體在被壓縮過程中,氣體分子運動劇烈程度降低三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的實驗裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。實驗室提供的器材有:帶定滑輪的長木板、有凹槽的木塊、鉤碼若干、細線和速度傳感器等。實驗中將部分鉤碼懸掛在細線下,剩余的全部放在木塊的凹槽中,保持長木板水平,利用速度傳感器測量木塊的速度。具體做法是:先用刻度尺測量出A、B間的距離L,將木塊從A點由靜止釋放,用速度傳感器測出它運動到B點時的速度,然后從木塊凹槽中移動鉤碼逐個懸掛到細線下端,改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m,測得相應(yīng)的速度,由運動學(xué)公式計算對應(yīng)的加速度,作出圖象如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)設(shè)加速度大小為,則與及L之間的關(guān)系式是__________。(2)已知當?shù)刂亓铀俣萭取,則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)__________(保留2位有效數(shù)字);的測量值__________(填“大于”“小于”或“等于”)真實值,其原因是__________(寫出一個即可)。(3)實驗中__________(填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼的質(zhì)量遠小于木塊和槽中鉤碼的總質(zhì)量。12.(12分)在“研究一定質(zhì)量理想氣體在溫度不變時,壓強和體積的關(guān)系”實驗中.某同學(xué)按如下步驟進行實驗:①將注射器活塞移動到體積適中的V1位置,接上軟管和壓強傳感器,通過DIS系統(tǒng)記錄下此時的體積V1與壓強p1.②用手握住注射器前端,開始緩慢推拉活塞改變氣體體積.③讀出注射器刻度表示的體積V,通過DIS系統(tǒng)記錄下此時的V與壓強p.④重復(fù)②③兩步,記錄5組數(shù)據(jù).作p﹣圖.(1)在上述步驟中,該同學(xué)對器材操作的錯誤是:__.因為該操作通常會影響氣體的__(填寫狀態(tài)參量).(2)若軟管內(nèi)容積不可忽略,按該同學(xué)的操作,最后擬合出的p﹣直線應(yīng)是圖a中的__.(填寫編號)(3)由相關(guān)數(shù)學(xué)知識可知,在軟管內(nèi)氣體體積△V不可忽略時,p﹣圖象為雙曲線,試用玻意耳定律分析,該雙曲線的漸近線(圖b中的虛線)方程是p=__.(用V1、p1、△V表示)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)一容積為V0的容器通過細管與一個裝有水銀的粗細均勻的U形管相連(U形管和細管中的氣體體積遠小于容器的容積V0),U形管的右管與大氣相通,大氣壓為750mmHg。關(guān)閉閥門,U形管的左、右管中水銀面高度相同,此時氣體溫度為300K?,F(xiàn)僅對容器內(nèi)氣體進行加熱。①如圖所示,當U形管右側(cè)管中的水銀面比左側(cè)管中的水銀面高H=50mm時,求封閉容器內(nèi)氣體的溫度;②保持①問中的溫度不變,打開閥門K緩慢抽出部分氣體,當U形管左側(cè)管中的水銀面比右側(cè)管中的水銀面高50mm時(水銀始終在U形管內(nèi)),求封閉容器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值;③判斷在抽氣的過程中剩余氣體是吸熱還是放熱,并闡述原因。14.(16分)從安全的角度出發(fā),駕校的教練車都經(jīng)過改裝,尤其是剎車裝置。為了測試改裝后的教練車剎車性能,教練們進行了如下試驗:當車速達到某一值v0時關(guān)閉發(fā)動機,讓車自由滑行直到停下來。假設(shè)車做的是勻減速直線運動,測得車在關(guān)閉發(fā)動機后的第1s內(nèi)通過的位移為16m,第3s內(nèi)通過的位移為1m。回答下面問題。(1)改裝后的教練車的加速度a的大小及開始做勻減速運動的速度v0的大小是多少?(2)如果想讓教練車用時t′=2s停下來,那么教練員應(yīng)額外提供多大的加速度?15.(12分)如圖所示,一張紙上用筆點一個點A,紙放在水平桌面上,用一高度為h的平行玻璃磚放置在紙上且點A在玻璃磚的下面,設(shè)光在玻璃磚內(nèi)的折射率為n,從正上方向下看點A,看到點A的深度為多少?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A.由圖像可知:汽車A做勻加速直線運動,汽車B做加速度逐漸減小的加速直線運動,A錯誤;B.A、B兩v-t圖像的交點表示此時兩輛汽車共速,B錯誤;C.v-t圖像的斜率表示加速度,由于t1時刻圖線A的斜率較大,因此t1時刻汽車A的加速度大于汽車B的加速度,C正確;D.在0~t1時間內(nèi),由于汽車B的速度一直大于汽車A的速度,因此兩輛汽車之間的距離一直增大,D錯誤。故選C。2、C【解析】

A.由乙圖可知,在0~2t0時間內(nèi),物塊先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài),A錯誤;B.由乙圖可知,在t0~3t0時間內(nèi),物塊先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài),B獵;C.由乙圖可知,t=t0時刻,物塊所受的支持力大小為mg,C正確;D.由乙圖可知,t=3t0時刻,物塊所受的支持力大小為mg,D錯誤。故選C。3、A【解析】

A.電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時,放出光子,總能量減??;根據(jù)可知半徑越小,動能越大,故A正確;B.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過程中有質(zhì)量虧損,釋放能量,故B錯誤;C.盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故C錯誤;D.根據(jù)光電效應(yīng)方程EKM=hγ-W0知,入射光的頻率不變,若僅減弱該光的強度,則仍一定能發(fā)生光電效應(yīng),故D錯誤。故選A。4、C【解析】

玻爾第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,選項A錯誤;奧斯特最早在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象,從而揭開了電磁學(xué)的序幕,選項B錯誤;愛因斯坦給出了光電效應(yīng)方程,成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,選項C正確;法拉第最先提出了電場概念,庫倫通過實驗得出了庫侖定律,選項D錯誤;故選C.5、B【解析】

火箭的推力來源于燃料燃燒時產(chǎn)生的向后噴出的高溫高壓氣體對火箭的反作用力,在燃氣噴出后的瞬間,視萬戶及所攜設(shè)備(火箭(含燃料)、椅子、風(fēng)箏等)為系統(tǒng),動量守恒,噴出燃氣后萬戶及所攜設(shè)備做豎直上拋運動。【詳解】A、火箭的推力來源于燃料燃燒時產(chǎn)生的向后噴出的高溫高壓氣體對火箭的反作用力,故A錯誤;B、在燃氣噴出后的瞬間,視萬戶及所攜設(shè)備(火箭(含燃料)、椅子、風(fēng)箏等)為系統(tǒng),動量守恒,設(shè)火箭的速度大小為v,規(guī)定火箭運動方向為正方向,則有,解得火箭的速度大小為,故B正確;C、噴出燃氣后萬戶及所攜設(shè)備做豎直上拋運動,根據(jù)運動學(xué)公式可得上升的最大高度為,故C錯誤;D、在火箭噴氣過程中,燃料燃燒時產(chǎn)生的向后噴出的高溫高壓氣體對萬戶及所攜設(shè)備做正功,所以萬戶及所攜設(shè)備機械能不守恒,故D錯誤;故選B。【點睛】關(guān)鍵是、在燃氣噴出后的瞬間,視萬戶及所攜設(shè)備(火箭(含燃料)、椅子、風(fēng)箏等)為系統(tǒng),動量守恒;在火箭噴氣過程中,燃料燃燒時產(chǎn)生的向后噴出的高溫高壓氣體對萬戶及所攜設(shè)備做正功,所以萬戶及所攜設(shè)備機械能不守恒。6、C【解析】

系統(tǒng)靜止時,由胡克定律和力的平衡條件得物塊Q勻加速向上運動時,由牛頓第二定律得聯(lián)立以上兩式解得對照圖象得C正確。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCE【解析】

A.根據(jù)題干描述“當θ=α?xí)r,光屏NQ區(qū)域A光的光斑消失,繼續(xù)增大θ角,當θ=β時,光屏NQ區(qū)域B光的光斑消失”,說明A光先發(fā)生了全反射,A光的臨界角小于B光的臨界角,而發(fā)生全反射的臨界角C滿足:,可知玻璃磚對A光的折射率比對B光的大,故A錯誤;B.玻璃磚對A光的折射率比對B光的大,由知,A光在玻璃磚中傳播速度比B光的小。故B正確;C.由玻璃磚對A光的折射率比對B光的大,即A光偏折大,所以NQ區(qū)域A光的光斑離N點更近,故C正確;D.當α<θ<β時,B光尚未發(fā)生全反射現(xiàn)象,故光屏上應(yīng)該看到2個亮斑,其中包含NP側(cè)的反射光斑(A、B重合)以及NQ一側(cè)的B光的折射光線形成的光斑。故D錯誤;E.當時,A、B兩光均發(fā)生了全反射,故僅能看到NP側(cè)的反射光斑(A、B重合)。故E正確。

故選BCE。8、ACD【解析】

因為,則分析物體的運動得分兩種情況:第一種情況是,物體滑上傳送帶后先減速后勻速,最終速度為,由動能定理可知動能的變化為;相對運動過程中摩擦生熱增加的機械能為第二種情況是,物體滑上傳送帶后一直做勻速直線運動,摩擦生熱增加的機械能綜上所述,選項B錯誤,ACD正確。故選ACD。9、BC【解析】

AB.據(jù)題意,甲圖是一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,從乙圖可知質(zhì)點Q在t=0.10s時刻處于平衡位置向下振動,則甲圖中的橫波正在向左傳播,故A錯誤,B正確;C.該波傳播速度為:故C正確;D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P經(jīng)過了四分之三周期,此時質(zhì)點P正處于從-10cm向O運動的過程中,它所走過的路程小于30cm,故D錯誤。故選BC。10、BCD【解析】

A.物體的內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如冰塊融化時,分子勢能增加,內(nèi)能增加,溫度不變,A錯誤;B.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體,但在引起其他變化的情況下可以由低溫物體傳給高溫物體,B正確;C.液晶是一種特殊的物態(tài),它既像液體一樣具有流動性,又跟某些晶體一樣具有光學(xué)性質(zhì)的各項異性,C正確;D.“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,油酸分子直徑等于純油酸體積除以相應(yīng)油酸膜的面積,即:D正確;E.絕熱汽缸中密封的理想氣體在被壓縮過程中,根據(jù)熱力學(xué)第一定律:,外界對氣體做功,所以內(nèi)能增大,溫度升高,氣體分子運動劇烈程度增大,E錯誤。故選BCD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、0.34(0.32~0.35均可)大于滑輪與軸承細線間有摩擦不需要【解析】

(1)[1].根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律有。(2)[2].設(shè)木塊的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為,根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立解得加速度由題圖可知,當時,,則木塊與木板間的動摩擦因數(shù);[3].因滑輪與軸承、細線間有摩擦,所以測量值大于真實值。(3)[4].實驗中沒有采用細線拉力等于重力,所以不需要滿足懸掛鉤碼的總質(zhì)量遠小于木塊和槽中鉤碼的總質(zhì)量。12、用手握住注射器前端溫度1P1()【解析】

(1)[1][2]在進行該實驗時要保持被封閉氣體的溫度不變化,所以實驗中,不能用手握住注射器前端,否則會使氣體的溫度發(fā)生變化.(2)[3]在p﹣圖象中,實驗中因軟管的體積不可忽略,氣體測出的體積要比實際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論