河南省駐馬店市新蔡縣2025屆高三物理第一學期期中綜合測試試題含解析

河南省駐馬店市新蔡縣2025屆高三物理第一學期期中綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、圖1所示為一列簡諧橫波在t=0時的波動圖象，圖2所示為該波中x=2m處質(zhì)點P的振動圖象，下列說法正確的是（）A．該波的波速為2m/sB．該波沿x軸負方向傳播C．t=1.0s時，質(zhì)點P的速度最小，加速度最大D．在t=0到t=2.0s的時間內(nèi)，質(zhì)點P的速度和加速度方向均未發(fā)生改變2、雨滴在空中下落的過程中，空氣對它的阻力隨其下落速度的增大而增大。若雨滴下落過程中其質(zhì)量的變化及初速度的大小均可忽略不計，以地面為重力勢能的零參考面。從雨滴開始下落計時，關于雨滴下落過程中其速度的大小v、重力勢能Ep隨時間變化的情況，如圖所示的圖象中可能正確的是（）A． B．C． D．3、如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定在長為的細桿一端，繞細桿的另一端0在豎直面內(nèi)做圓周運動，球轉(zhuǎn)到最高點A時，線速度大小為，此時（）A．球受到的拉力 B．球受到的支持力C．球受到的拉力 D．球受到的支持力4、如圖所示，物體A靜止在斜面體B上，斜面體放在水平面上靜止．則物體A受力的情況為（）A．重力彈力摩擦力B．下滑力彈力摩擦力C．重力彈力摩擦力下滑力D．重力對斜面的壓力摩擦力5、如圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其v?t圖象如圖乙所示.人頂桿沿水平地面運動的s?t圖象如圖丙所示.若以地面為參考系,下列說法中正確的是()A．猴子的運動軌跡為直線B．猴子在前2s內(nèi)做勻變速曲線運動C．t=0時猴子的速度大小為8m/sD．t=1s時猴子的加速度大小為4m/s26、神舟十一號在進行快速變軌控制驗證試驗時，在A點從圓形軌道I進入橢圓軌道II，B為軌道II上的近地點，如圖所示，關于航天飛行的運動，下列說法中正確的是A．在軌道II上經(jīng)過A的速度等于經(jīng)過B的速度B．在軌道II上經(jīng)過A的動能小于在軌道I上經(jīng)過A的動能C．在軌道II上運動的周期大于在軌道I上運動的周期D．在軌道II上經(jīng)過A點的加速度小于在軌道I上經(jīng)過A的加速度二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應用．如圖甲，傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將m=1kg的貨物放在傳送帶上的A點，貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙，整個過程傳送帶是繃緊的，貨物經(jīng)過1.1s到達B點，已知重力加速度g=10m/s1．下列說法正確的是（）A．貨物在內(nèi)的加速度大小為B．A、B兩點的距離為C．貨物從A運動到B的過程中，貨物與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為D．貨物從A運動到B的過程中，傳送帶對貨物做的功為8、關于萬有引力定律，以下說法正確的是：A．牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，并計算出了引力常數(shù)為GB．德國天文學家開普勒對他的導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了萬有引力定律C．英國物理學家卡文迪許測出引力常數(shù)為G，被人們稱為“能稱出地球的質(zhì)量的人”D．月—地檢驗表明地球表面物體和月球表面物體受到的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律9、在花崗巖、大理石等裝飾材料中，都不同程度地含有放射性元素，下列有關放射性元素的說法中正確的是（）A．α射線是發(fā)生α衰變時產(chǎn)生的，生成核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4個B．氡的半衰期為3.8天，16個氡原子核經(jīng)過7.6天后就一定只剩下2個氡原子核C．92238U衰變成82206Pb要經(jīng)過6次β衰變和8次α衰變D．放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)化為中子時產(chǎn)生的10、物理學家通過對實驗的深入觀察和研究，獲得正確的科學認知，推動物理學的發(fā)展，下列說法符合事實的是()A．赫茲通過一系列實驗，證實了麥克斯韋關于光的電磁理論B．查德威克用α粒子轟擊獲得反沖核，發(fā)現(xiàn)了中子C．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象，說明原子核有復雜結構D．盧瑟福通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結構模型三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為測量某金屬絲的電阻率，小明同學取來一段粗細均勻、長為L0的金屬絲進行實驗．（1）用蜾旋測微器測金屬絲的直徑d，讀數(shù)如圖甲所示．則d=______mm．（2）用一電阻檔有三個倍率（分別是×1、×10、×100）的多用電表粗測其電阻．選用×10檔測量某電阻時．操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大，為了較準確地進行測量，應換到_____檔．重新正確操作后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為______Ω．（3）進一步準確測量金屬絲的電阻，實驗室提供的器材有：A．直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；B．電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）；C．電流表A2（量程0～150mA，內(nèi)阻約2Ω）；D．電壓表V（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）：E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；G．待測電阻絲Rx，開關、導線若干．①實驗中，小明設計了如圖丙所示的電路，其中電流表應選用_____，滑動變阻器應選用_____．實驗時，開關S2應接____（選垓“1”成“2”）．②請用筆畫線代替導線在圖丁中完成實物電路連接（部分連線已畫出）_________________．③若實驗中測得該金屬絲的電阻為R0，則計算這種電阻絲材料電阻率的表達式為ρ=_____（用題中給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）．12．（12分）某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與合外力、質(zhì)量關系的實驗。(1)關于下列實驗操作，正確的是________。A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．每次小車都要從同一位置開始運動C．實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源D．通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)設后，不需要重新平衡摩擦力(2)為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是___________；要使細線的拉力等于砝碼的總重力，應滿足的條件是________。(3)小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關系實驗，其中一個同學在軌道水平情況下做的實驗，而另一個同學在軌道傾斜的情況下做的實驗，得到了a—F圖像中①、②兩條圖線。則圖線______(填"①”或“②”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=________kg。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，光滑水平面上，質(zhì)量為2m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧，處于靜止狀態(tài)；質(zhì)量為m的小球A以速度v0向右勻速運動，接著逐漸壓縮彈簧并使B運動，過一段時間后，A與彈簧分離．設小球A、B與彈簧相互作用過程中無機械能損失，彈簧始終處于彈性限度以內(nèi)．(1)求當彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能E；(2)若開始時在小球B的右側(cè)某位置固定一塊擋板(圖中未畫出)，在小球A與彈簧分離前使小球B與擋板發(fā)生正碰，并在碰后立刻將擋板撤走．設小球B與固定擋板的碰撞時間極短．碰后小球B的速度大小不變，但方向相反．設此后彈簧彈性勢能的最大值為Em，求Em可能值的范圍．14．（16分）2016年2月11日，美國“激光干涉引力波天文臺”（LIGO）團隊向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波，這個引力波來自于距離地球13億光年之外一個雙黑洞系統(tǒng)的合并．已知光在真空中傳播的速度為c，太陽的質(zhì)量為M0，萬有引力常量為G．黑洞密度極大，質(zhì)量極大，半徑很小，以最快速度傳播的光都不能逃離它的引力，因此我們無法通過光學觀測直接確定黑洞的存在．假定黑洞為一個質(zhì)量分布均勻的球形天體。(1)因為黑洞對其他天體具有強大的引力影響，我們可以通過其他天體的運動來推測黑洞的存在。天文學家觀測到，有一質(zhì)量很小的恒星獨自在宇宙中做周期為T，半徑為r0的勻速圓周運動．由此推測，圓周軌道的中心可能有個黑洞。利用所學知識求此黑洞的質(zhì)量M；(2)嚴格解決黑洞問題需要利用廣義相對論的知識，但早在相對論提出之前就有人利用牛頓力學體系預言過黑洞的存在。我們知道，在牛頓體系中，當兩個質(zhì)量分別為m1、m2的質(zhì)點相距為r時也會具有勢能，稱之為引力勢能，其大小為（規(guī)定無窮遠處勢能為零）．請你利用所學知識，推測質(zhì)量為M′的黑洞，之所以能夠成為“黑”洞，其半徑R最大不能超過多少？15．（12分）如圖所示，在豎直面內(nèi)有一個光滑弧形軌道，其末端水平，且與處于同一豎直面內(nèi)光滑圓形軌道的最低端相切，并平滑連接.A、B兩滑塊（可視為質(zhì)點）用輕細繩拴接在一起，在它們中間夾住一個被壓縮的微小輕質(zhì)彈簧.兩滑塊從弧形軌道上的某一高度由靜止滑下，當兩滑塊剛滑入圓形軌道最低點時拴接兩滑塊的繩突然斷開，彈簧迅速將兩滑塊彈開，其中前面的滑塊A沿圓形軌道運動通過軌道最高點時對軌道的壓力大小恰等于其所受重力的大小.已知圓形軌道的半徑，滑塊A的質(zhì)量，滑塊B的質(zhì)量，兩滑塊開始下滑時距圓形軌道底端的高度，重力加速度g取，空氣阻力可忽略不計.求：（1）A、B兩滑塊一起運動到圓形軌道最低點時速度的大??；（2）滑塊A被彈簧彈開時的速度大??；（3）彈簧在將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A.由圖1讀出波長，由圖2讀出，因此該波的波速，故選項A錯誤；B.由圖2可以看出，質(zhì)點P在時向上振動，根據(jù)“同側(cè)法”知，波沿軸正方向傳播，故選項B錯誤；C.由圖2可知，時，質(zhì)點位于波峰位置，速度最小，加速度最大，故選項C正確；D.從到是半個周期，質(zhì)點從平衡位置向上振動到波峰位置，然后再回到平衡位置，它的速度方向先向上再向下，加速度方向是由回復力方向決定的，該過程中回復力的方向一直向下，所以加速度方向一直向下，故選項D錯誤。2、B【解析】

AB．根據(jù)牛頓第二定律得：mg﹣f＝ma得：隨著速度增大，雨滴受到的阻力f增大，則知加速度減小，雨滴做加速度減小的加速運動，當加速度減小到零，雨滴做勻速直線運動，故v﹣t圖象切線斜率先減小后不變，故A錯誤，B正確；CD．以地面為重力勢能的零參考面，則雨滴的重力勢能為：Ep＝mgh﹣mg?at2Ep隨時間變化的圖象應該是開口向下的，故CD錯誤；故選B.3、D【解析】

設此時桿對小球的作用力為拉力，則有：解得：負號說明力的方向與假設相反，即球受到的力為桿子的支持力，故D正確。4、A【解析】解：由受力分析知物體沖上粗糙斜面后受重力、彈力、摩擦力的作用,上沖是靠慣性,不是有什么上沖力,故A對B錯;C中壓力是斜面所受力,不是物體受力,故C錯;D選項中彈力與支持力重復出現(xiàn),故錯誤。5、B【解析】

AB．由乙圖知，猴子豎直方向上做勻減速直線運動，加速度豎直向下．由甲圖知，猴子水平方向上做勻速直線運動，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動．故A錯誤，B正確．C．s-t圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方向的初速度大小為：vx=4m/s，豎直方向分速度：vy=8m/s，t=0時猴子的速度大小為：故C錯誤．D．v-t圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小為：故D錯誤；

故選B．6、B【解析】在軌道II上運動過程中，從B到A，萬有引力做負功，所以在軌道II上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度，A錯誤；要實現(xiàn)從軌道I變軌到軌道II，在軌道I的A點減速，才能變軌到軌道II，所以在軌道II上經(jīng)過A的速度小于在軌道I上經(jīng)過B的速度，即在軌道II上經(jīng)過A的動能小于在軌道I上經(jīng)過A的動能，B正確；根據(jù)可知半長軸越大，周期越大，故在軌道II上運動的周期小于在軌道I上運動的周期，C錯誤；根據(jù)可得，由于在軌道II上經(jīng)過A點時的軌道半徑等于軌道I上經(jīng)過A的軌道半徑，所以兩者在A點的加速度相等，D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

由加速度的定義知：貨物在0.1-1.1s內(nèi)的加速度為：，故A正確；物塊在傳送帶上先做勻加速直線運動，當速度達到傳送帶速度，仍做勻加速直線運動，所以物塊由A到B的間距對應圖象所圍梯形的“面積”，為：x=×1×0.1+×（1+1）×1=1.6m．故B錯誤；由v-t圖象可知，物塊在傳送帶上先做a1勻加速直線運動，加速度為：，對物體受摩擦力，方向向下，重力和支持力，得：mgsinθ+μmgcosθ=ma1…①；同理，做a1的勻加速直線運動，對物體受力分析受摩擦力，方向向上，重力和支持力，得：mgsinθ-μmgcosθ=ma1…②聯(lián)立①②解得：sinθ=0.3，μgcosθ=1，根據(jù)功能關系，貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量等于摩擦力乘以相對位移，f=μmgcosθ=4N，做a1勻加速直線運動，位移為：x1=×1×0.1=0.1m，皮帶位移為：x皮=1×0.1=0.1m，相對位移為：△x1=x皮-x1=0.1-0.1=0.1m，同理：做a1勻加速直線運動，位移為：x1=×（1+1）×1=1.5m，x皮1=1×1=1m，相對位移為：△x1=x1-x皮1=0.5m，故兩者之間的總相對位移為：△x=△x1+△x1=0.6m，貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為：Q=W=f△x=4×0.6J=1.4J，故C正確；根據(jù)功能關系，由C中可知：f=μmgcosθ=4N，做a1勻加速直線運動，由圖象知位移為：x1=0.1m，物體受摩擦力，方向向下，摩擦力做正功為：Wf1=fx1=4×0.1=0.4J，同理做a1勻加速直線運動，由圖象知位移為：x1=1.5m，物體受摩擦力，方向向上，摩擦力做負功為：Wf1=-fx1=-4×1.5=-6J，所以整個過程，傳送帶對貨物做功大小為：6J-0.4J=5.6J，故D錯誤；8、CD【解析】A、C項：牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，但并沒有測出引力常數(shù)，引力常數(shù)是卡文迪許通過扭稱實驗測得，故A錯誤，C正確；B項：萬有引力定律是牛頓在前人研究基礎上總結得出，故B錯誤；D項：月-地檢驗表明地面物體和月球受地球的引力，與太陽行星間的引力遵從相同的規(guī)律，都是萬有引力，故D正確．點晴：解決本題關鍵萬有引力定律的歷史．9、CD【解析】A、發(fā)生α衰變時，生成核與原來的原子核相比，核內(nèi)質(zhì)量數(shù)減少4，但中子數(shù)減少2個．故A錯誤．B、半衰期的對大量原子核的衰變的統(tǒng)計規(guī)律，對于單個是不成立的，故B錯誤．C、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知：發(fā)生α衰變放出24He，導致質(zhì)子數(shù)減小2個，質(zhì)量數(shù)減小4，故中子數(shù)減小2；發(fā)生β衰變時，生成核與原來的原子核相比，電荷數(shù)多1，質(zhì)量數(shù)不變，所以發(fā)生α衰變的次數(shù)是：238-2064=8次，發(fā)生β衰變的次數(shù)是：2×8-（92-82）=6次．故C正確．D、根據(jù)β【點睛】該題考查對衰變和半衰期的理解，解決本題的關鍵知道三種衰變的實質(zhì)，知道衰變的過程中電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒．10、AC【解析】

A、麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲通過實驗證實了麥克斯韋的電磁理論，選項A正確；B、盧瑟福用α粒子轟擊，獲得反沖核，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，選項B錯誤；C、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性現(xiàn)象，說明原子核具有復雜結構，選項C正確；D、盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究，提出了原子的核式結構模型，選項D錯誤．【點睛】此題是對近代物理學史的考查；都是課本上涉及的物理學家的名字及其偉大貢獻，只要多看書、多積累即可很容易得分；對物理學史的考查歷來都是考試的熱點問題，必須要熟練掌握．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.680×122CE1如圖所示:【解析】(1)螺旋測微器讀數(shù)(2)選用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)角度很大，表頭示數(shù)較小，為了較準確地進行測量，要讓指針指在中間附近，即讓表頭示數(shù)變大，則所選倍率要變小，即倍率變成×1檔．表盤的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為(3)①流過電阻的最大電流，則電流表選表A2(量程0～150mA，內(nèi)阻約2Ω)．控制電路采用分壓式接法，滑動變阻器應選阻值較小的，即選R1(阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A)②電流表A2(量程0～150mA，內(nèi)阻約2Ω)，電壓表V(量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ)，則，應選用電流表的外接法．實物連接如圖：③若實驗中測得該金屬絲的電阻為Ro，則，解得：12、AD平衡摩擦力小車的質(zhì)量遠大于砝碼的總質(zhì)量①2.5kg【解析】

(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行,所以A選項是正確的;B、小車的釋放位置對該實驗沒有影響,不要求每次在同一位置,故B錯誤;C、實驗時先接通電源,再釋放小車,故C錯誤;D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力,即不需要重新調(diào)整木板的傾斜程度,所以D選項是正確的.(2)為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是把不帶滑輪的一端抬高，平衡小車運動中的摩擦力；以整體為對象：mg=(M+m)a，則小車的加速度為：a=mg再以小車及車中的砝碼為研究對象，可以求出繩子的拉力，即：F=Ma=M?mg當m?M可以近似認為F=mg所以要認為繩子拉力等于砂和砂桶的重力，則必須滿足條件m?M(3)由①圖象可以知道,當F=0時,加速度不等于零.也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高，圖線①是在軌道傾斜情況下得到的;在水平軌道上,因為受到摩擦力,拉力不為零時,加速度仍然為零,可以知道圖線②是在軌道水平的情況下得到的.根據(jù)牛頓第二定律得F-f=ma解得：a=F-fm,圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),則故本題答案是：(1).AD(2).平衡摩擦力(3).小車的質(zhì)量遠大于砝碼的總質(zhì)量(4).①(5).2.5kg【點睛】(1