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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)吉首大學(xué)
《音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)表演中,演奏者對(duì)音樂(lè)作品的詮釋具有一定的主觀性。以下哪一項(xiàng)不是影響演奏者詮釋的因素?()A.個(gè)人的演奏技巧B.作品的創(chuàng)作背景C.觀眾的喜好D.當(dāng)時(shí)的心情2、在音樂(lè)作品的分析中,力度的變化對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)有著重要影響。以下關(guān)于力度變化的作用,描述不準(zhǔn)確的是()A.突出音樂(lè)的主題B.營(yíng)造音樂(lè)的氛圍C.力度變化越大,音樂(lè)效果越好D.增強(qiáng)音樂(lè)的層次感3、在音樂(lè)創(chuàng)作中,節(jié)奏的創(chuàng)新可以給作品帶來(lái)獨(dú)特的魅力。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為常見(jiàn)?A.打破常規(guī)的節(jié)拍B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏組合C.創(chuàng)造新的節(jié)奏型D.以上都是4、在音樂(lè)學(xué)習(xí)中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練,以下關(guān)于視唱練耳的目的,哪一項(xiàng)不包括?()A.提高讀譜能力B.增強(qiáng)節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓(xùn)練音準(zhǔn)5、在樂(lè)器演奏中,弦樂(lè)器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關(guān)于小提琴的說(shuō)法,哪一個(gè)不準(zhǔn)確?()A.可以演奏出非常細(xì)膩的情感B.音域?qū)拸V,高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂(lè)隊(duì)中最不重要的弦樂(lè)器6、在流行音樂(lè)的演唱中,氣息的控制至關(guān)重要。以下關(guān)于氣息控制的方法,錯(cuò)誤的是()A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩(wěn)均勻的呼氣C.根據(jù)歌曲的情感調(diào)整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息7、古典音樂(lè)中有許多著名的作曲家,他們的作品風(fēng)格各異。以下關(guān)于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.莫扎特的音樂(lè)風(fēng)格優(yōu)美、典雅,充滿了歡樂(lè)和活力。B.貝多芬的音樂(lè)充滿了激情和力量,具有強(qiáng)烈的戲劇性。C.巴赫的音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)、莊重,具有高度的邏輯性和復(fù)雜性。D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂(lè)風(fēng)格相似,難以區(qū)分。8、在音樂(lè)史的研究方法中,以下哪種方法能夠深入了解音樂(lè)作品產(chǎn)生的社會(huì)背景和文化語(yǔ)境?A.文獻(xiàn)研究B.實(shí)地考察C.跨學(xué)科研究D.以上都是9、音樂(lè)符號(hào)在樂(lè)譜中起著明確指示的作用。延音記號(hào)的作用是?A.延長(zhǎng)音符的時(shí)值B.縮短音符的時(shí)值C.改變音符的音高D.強(qiáng)調(diào)音符的力度10、在電子音樂(lè)的創(chuàng)作中,以下哪種設(shè)備或軟件常用于合成和處理聲音,創(chuàng)造出各種獨(dú)特的音效?A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是11、在音樂(lè)表演中,演奏者的心理素質(zhì)對(duì)演出效果有重要影響,以下哪一項(xiàng)不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)?()A.面對(duì)失誤能夠迅速調(diào)整B.過(guò)度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)情況12、在音樂(lè)分析中,曲式結(jié)構(gòu)是重要的研究?jī)?nèi)容。奏鳴曲式通常包括哪幾個(gè)部分?()A.呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部B.引子、主題、尾聲C.兩段體、三段體D.變奏曲式、回旋曲式13、中國(guó)民間音樂(lè)種類繁多,以下哪種民間音樂(lè)形式通常以說(shuō)唱結(jié)合為特點(diǎn)?()A.山歌B.號(hào)子C.曲藝D.小調(diào)14、在音樂(lè)教學(xué)方法中,情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法()A.播放相關(guān)的音樂(lè)視頻B.講述音樂(lè)背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂(lè)知識(shí)D.模擬音樂(lè)中的場(chǎng)景15、在音樂(lè)理論學(xué)習(xí)中,調(diào)式的轉(zhuǎn)換會(huì)帶來(lái)音樂(lè)色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào),下列說(shuō)法不正確的是()A.可以增加音樂(lè)的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會(huì)使音樂(lè)顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則16、民族樂(lè)器種類繁多,各具特色。對(duì)于二胡和古箏,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.二胡擅長(zhǎng)表現(xiàn)抒情和悲傷的情緒B.古箏的音色清脆明亮C.二胡是弓弦樂(lè)器,古箏是彈撥樂(lè)器D.二胡的演奏技巧比古箏更復(fù)雜17、音樂(lè)作品的風(fēng)格受到時(shí)代和地域的影響。浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品往往強(qiáng)調(diào)?A.形式的規(guī)整和對(duì)稱B.個(gè)人情感的抒發(fā)C.理性的思考和表達(dá)D.對(duì)宗教主題的描繪18、音樂(lè)史上,巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于巴洛克音樂(lè)的特點(diǎn),不正確的是()A.強(qiáng)調(diào)華麗的裝飾和復(fù)雜的對(duì)位法B.節(jié)奏平穩(wěn),少有變化C.常用通奏低音D.作品規(guī)模宏大19、音樂(lè)的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。錄音技術(shù)的出現(xiàn)使得音樂(lè)的傳播和保存發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)問(wèn)錄音技術(shù)最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?A.19世紀(jì)末B.20世紀(jì)初C.20世紀(jì)中葉D.21世紀(jì)20、在音樂(lè)欣賞中,理解音樂(lè)的體裁有助于更好地把握作品的特點(diǎn)。以下哪種音樂(lè)體裁通常具有較強(qiáng)的敘事性?()A.奏鳴曲B.交響曲C.協(xié)奏曲D.交響詩(shī)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)深入分析音樂(lè)文化中的音樂(lè)與科技的融合,如數(shù)字音樂(lè)制作、虛擬現(xiàn)實(shí)音樂(lè)體驗(yàn)等的發(fā)展趨勢(shì)。2、(本題10分)解釋在音樂(lè)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)探索精神和創(chuàng)新能力。3、(本題10分)論述音樂(lè)創(chuàng)作中靈感的來(lái)源和捕捉方法,舉例說(shuō)明一些著名音樂(lè)家獲取靈感的途徑和創(chuàng)作過(guò)程。4、(本題10分)音樂(lè)欣賞中的文化背景知識(shí)對(duì)于理解作品有著重要意義。請(qǐng)論述不同文化背景下音樂(lè)的特點(diǎn)和差異,以及如何通過(guò)了解文化背景來(lái)更好地欣賞音樂(lè)作品。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)深入
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