濟寧學院《中小學生心理健康與輔導》2021-2022學年第一學期期末試卷

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《中小學生心理健康與輔導》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學校德育工作中，說服教育法是常用的方法之一。運用說服教育法時應注意的問題有？（）A.有針對性、尊重學生B.富有情感、樣本的選擇對研究結果的可靠性有重要影響。選擇樣本時應遵循的原則是？（）A.隨機性、代表性B.樣本量越大越好C.方便獲取、易于操作D.只選擇典型樣本2、在教育信息化的背景下，在線教育平臺為學生提供了豐富的學習資源。對于自主學習能力較強的學生，以下哪種在線教育平臺的功能最能滿足其需求？（）A.課程直播B.在線答疑C.學習資源庫D.學習社區(qū)交流3、在教育測量學中，信度和效度是評估測量工具質量的重要指標。以下哪種情況說明測量工具的信度高？（）A.測量結果穩(wěn)定一致B.測量結果能夠準確反映被測量的特征C.測量工具易于使用D.測量工具成本低4、在高等教育中，學術評價體系對于高校的科研和學術發(fā)展起著重要的導向作用。以下哪種學術評價指標更能體現(xiàn)科研成果的質量和創(chuàng)新性？A.論文發(fā)表數(shù)量B.科研項目經(jīng)費C.學術論文的引用率D.獲獎數(shù)量5、課程改革是教育改革的重要內(nèi)容之一，強調課程內(nèi)容與生活實際的聯(lián)系。在數(shù)學課程中，以下哪種教學內(nèi)容的改革最能體現(xiàn)這一要求？（）A.增加數(shù)學史的介紹B.引入實際生活中的數(shù)學問題C.加強數(shù)學理論的推導D.提高數(shù)學題目的難度6、大學的教育理念在不斷更新和發(fā)展。以下哪種教育理念更符合現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)的需求？（）A.以教師為中心B.以知識傳授為重點C.以學生為中心，注重能力培養(yǎng)D.強調應試教育7、大學教育中的國際化交流對學生的成長有很大幫助。以下哪個方面是國際化交流的主要好處？（）A.體驗不同國家的文化，拓寬視野B.逃避國內(nèi)的學習壓力C.炫耀自己的出國經(jīng)歷D.獲得國外的學位證書8、教育研究對于推動教育改革和發(fā)展具有重要意義。在進行教育研究時，以下哪種研究方法更適合探索因果關系？（）A.調查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻研究法9、教育心理學研究表明，學生的學習動機對學習效果有著重要的影響。當學生的學習動機主要來源于對知識的內(nèi)在興趣時，這種動機被稱為（）A.內(nèi)部動機B.外部動機C.近景性動機D.遠景性動機10、德育在學校教育中具有重要地位，旨在培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。以下哪種德育方法更適合培養(yǎng)學生的道德自律能力？（）A.榜樣示范法B.情感陶冶法C.自我教育法D.品德評價法11、在教育研究中，常用的研究方法有調查法、實驗法、觀察法等。如果要研究小學生的課堂注意力集中情況，以下哪種方法最為合適？（）A.實驗法B.調查法C.觀察法D.文獻法12、在教育哲學中，關于教育目的的爭論一直存在。以下哪種教育目的觀更強調培養(yǎng)學生適應社會變化的能力？A.個人本位論B.社會本位論C.文化本位論D.生活本位論13、在教育心理學中，學習風格理論認為學生具有不同的學習風格。以下哪種學習風格更傾向于通過視覺方式獲取信息？（）A.場依存型B.場獨立型C.視覺型D.聽覺型14、教育評價中的相對評價是將評價對象與其他對象進行比較，以下哪種評價方式屬于相對評價？A.標準參照評價B.個體內(nèi)差異評價C.常模參照評價D.自我評價15、在大學的教學過程中，如何提高課堂教學的有效性是教師關注的重點。以下哪種方法對提高課堂教學有效性的幫助不大？（）A.增加課堂互動環(huán)節(jié)B.使用復雜的教學語言和概念C.運用生動的教學案例D.關注學生的學習需求16、德育是學校教育的重要組成部分，以下哪種德育方法強調通過榜樣的力量引導學生？A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.品德評價法17、在教育經(jīng)濟學中，教育成本核算包括多個方面。以下哪項不屬于教育成本的范疇？A.教師的工資B.學生的學費C.學校的建筑維修費用D.學生畢業(yè)后的收入18、在教育研究中，數(shù)據(jù)的收集方法多種多樣。如果要了解教師對新教育政策的態(tài)度，以下哪種方法最為合適？（）A.問卷調查B.測試C.觀察D.實驗19、在課程評價中，過程性評價關注的是？A.課程目標的達成情況B.學生的學習過程C.教師的教學過程D.課程資源的利用情況20、教育政策的實施需要一定的保障機制，以下哪種保障機制對于政策的有效實施最為關鍵？A.資金保障B.人員保障C.制度保障D.技術保障二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）解釋什么是融合教育，分析其理念和實踐要求，并探討在普通教育環(huán)境中如何實施融合教育。2、（本題10分）全面分析教育經(jīng)濟學中教育投資與收益的關系，探討如何提高教育投資的效益，促進教育資源的合理配置，以及教育對經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的貢獻。3、（本題10分）大學教育中的學生評價體系對于激勵學生學習和促進其全面發(fā)展具有重要導向作用。請分析當前學生評價體系存在的問題，并提出構建多元化、科學合理的學生評價體系的建議。4、（本題10分）教育中的情境教學法通過創(chuàng)設真實或模擬的情境來促進學生的學習。請深入闡述情境教學法的理論基礎和實施步驟，分析情境教學法的優(yōu)點和適用范圍，探討如何在不同學科教學中巧妙運用情境教學法，增強教學效果。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）大學教育質量是社會關注的焦點，而教育質量評估是保障教育質量的重要手段。請系統(tǒng)論述大學教育質量評估的指標體