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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期中測(cè)試生物試題溫馨提示:本次考試分試卷和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡規(guī)定范圍內(nèi),寫在試卷上,答題無(wú)效。一、單選題,本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的三個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.生物是指有生命的物體。下列選項(xiàng)不屬于生物的是()A.流感病毒 B.柳樹 C.鐘乳石2.某生物興趣小組探究“水分對(duì)鼠婦分布的影響”,使用了20只鼠婦,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)本方案的修改意見,正確的是()A.紙盒底部都鋪細(xì)濕土B.紙盒上面全都用紙板蓋住C.20只鼠婦太多了,改成2只3.目前,我國(guó)高產(chǎn)雜交水稻在數(shù)十個(gè)國(guó)家推廣種植。被譽(yù)為“雜交水稻之父”的中國(guó)科學(xué)家是()A.巴斯德 B.屠呦呦 C.袁隆平4.生物學(xué)研究的內(nèi)容非常豐富,下列選項(xiàng)中不屬于生物學(xué)研究范疇的是()A.探究冬天早晨窗子玻璃上冰花的形成原理B.應(yīng)用生態(tài)農(nóng)業(yè)(如果園養(yǎng)雞)技術(shù)提高農(nóng)產(chǎn)品的安全性C.應(yīng)用細(xì)胞核移植技術(shù)獲得克隆牛、克隆猴等克隆動(dòng)物某生物社團(tuán)在“探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)中,得到如下數(shù)據(jù),根據(jù)題意回答第5-7小題。組別裸地組草坪組灌木叢組空氣濕度的平均值55.9%63.7%69.7%5.此生物社團(tuán)準(zhǔn)備了5種實(shí)驗(yàn)器材:①干濕表②顯微鏡③放大鏡④酒精燈⑤計(jì)時(shí)器,在進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)器材主要是()A.①⑤ B.①③ C.④⑤6.在此實(shí)驗(yàn)中,可以作為對(duì)照組的是()A.裸地組 B.草坪組 C.灌木叢組7.從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,以下說(shuō)法正確的是()A.該探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣濕度B.該實(shí)驗(yàn)僅測(cè)量一次便可得出結(jié)論C.草坪對(duì)空氣濕度的影響小于灌木叢8.下列可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.五島湖公園 B.五島湖的湖水 C.五島湖的植物9.地球上的生態(tài)系統(tǒng)雖多種多樣,但組成成分都是相似的。水族箱是小型生態(tài)系統(tǒng),其組成如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①代表非生物部分 B.②包含細(xì)菌和真菌等 C.動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者10.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為()A.制氧之庫(kù) B.綠色水庫(kù) C.地球之腎11.在草原上,生物之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。下列食物鏈表示正確的是()A.草→兔→細(xì)菌 B.太陽(yáng)→草→鼠→蛇→鷹 C.草→兔→鷹12.下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系法國(guó)科學(xué)家巴斯德通過(guò)自己設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),為人們揭示了肉湯腐敗的原因。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,據(jù)此回答第13—14題。13.下列實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程排序正確的是()①實(shí)施方案②提出問(wèn)題③制訂方案④作出假設(shè)⑤表達(dá)交流⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.②④③①⑥⑤ C.③①②④⑥⑤14.關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖甲、乙,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)探究的變量是鵝頸的有無(wú)B.鵝頸瓶的妙處是阻止了空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯C.該實(shí)驗(yàn)證明肉湯的腐敗是空氣中的細(xì)菌造成的15.自然資源是自然環(huán)境中人類可以用于生活和生產(chǎn)的物質(zhì),可分為以下三類:一是取之不盡的:二是可以更新的;三是不可更新的。下列資源屬于取之不盡的是()A.太陽(yáng)能 B.水 C.煤礦16.以下關(guān)于生態(tài)瓶的制作,描述錯(cuò)誤的是()A.瓶?jī)?nèi)生物種類和數(shù)量要適當(dāng)B.瓶中的水不能裝滿,要留一些空間C.生態(tài)瓶要放在室內(nèi)溫暖的地方避免光照17.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的描述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)18.關(guān)于生命現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,下列表述正確的是()A.千里之堤潰于蟻穴——生物能適應(yīng)環(huán)境B.螳螂捕食小昆蟲——生物進(jìn)行生命活動(dòng)需要物質(zhì)和能量C.貓媽媽一窩生出五只毛色不同的小貓——生物具有生長(zhǎng)的現(xiàn)象19.若將食物鏈中各環(huán)節(jié)的能量數(shù)值轉(zhuǎn)換為相應(yīng)面積的圖形,按序排列,可形成金字塔圖形,叫作能量金字塔(如圖所示)。圖中代表生產(chǎn)者的是()A.甲 B.乙 C.丙20.下列生物之間對(duì)應(yīng)的關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.菟絲子與其莖纏繞的植物——寄生關(guān)系B.繁殖季節(jié)兩只公羚羊爭(zhēng)奪母羚羊發(fā)生爭(zhēng)斗——種內(nèi)互助C.稻田中的水稻與雜草——種間競(jìng)爭(zhēng)二、單選題,本大題共15小題;每小題3分,共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。21.取一片天竺葵的葉片,用肉眼看到葉片呈掌狀,葉邊緣多淺裂;用放大鏡清晰地看到葉片背面有許多細(xì)毛。這種生物學(xué)研究方法主要是()A.調(diào)查法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法 D.測(cè)量法22.在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)使用一些器材。下列器材中能加熱物品的是() A.量筒 B.培養(yǎng)皿 C.酒精燈 D.試劑瓶和滴管23.地球是生命的搖籃,有著生物賴以生存的各種環(huán)境。下列環(huán)境最適宜王蓮生活的是()A.高溫、高濕的環(huán)境 B.冰冷極地C.氣候溫和、涼爽和濕潤(rùn)的地區(qū) D.荒漠地區(qū)24.每年的6月5日是世界環(huán)境日,我們要樹立人與自然和諧共生的生態(tài)觀,堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念,我們要積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù),共建天藍(lán)、山綠、水清的美麗中國(guó)。下列做法與上述目標(biāo)不相符的是()A.節(jié)能減排 B.生活垃圾分類處理C.經(jīng)常使用一次性餐具 D.節(jié)約生活用水工欲善其事必先利其器。顯微鏡能幫助我們觀察肉眼無(wú)法看到的微小結(jié)構(gòu),是生物學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的工具。根據(jù)下列顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭組合圖回答第25—27題。圖1圖2圖325.圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.觀察逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)的草履蟲,顯微鏡中看到的是草履蟲順時(shí)針運(yùn)動(dòng)B.物像模糊時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)②使物像更清晰C.顯微鏡的放大倍數(shù)就是④目鏡的放大倍數(shù)D.光線明亮?xí)r,應(yīng)選擇⑦的凹面鏡對(duì)光26.如圖2,能使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()A.①② B.②③ C.①③ D.①④27.如圖3,是通過(guò)顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的操作步驟錯(cuò)誤的是()A.換成高倍鏡 B.標(biāo)本向右移 C.標(biāo)本向左移 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋28.小露計(jì)劃調(diào)查一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)小露的做法中錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查時(shí)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,不踐踏公共綠地和莊稼B.制訂調(diào)查計(jì)劃和準(zhǔn)備調(diào)查工具C.調(diào)查中要做好調(diào)查記錄D.選擇距離遠(yuǎn)、面積大的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答第29-30小題29.圖中食物網(wǎng)共有幾條食物鏈()A.3條 B.5條 C.6條 D.8條30.關(guān)于該食物網(wǎng)敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中鷹和蛇只有捕食關(guān)系B.食物網(wǎng)中能量可以從野兔流向老鷹C.圖中食物網(wǎng)要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.此生態(tài)系統(tǒng)中鷹含有的能量最多31.沙漠里的植物種類稀少,植株一般比較矮小,根系發(fā)達(dá),影響沙漠里的植物生活的非生物因素主要是()A.水分 B.土壤 C.陽(yáng)光 D.溫度32.生物圈是人類生存的唯一家園,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈包括大氣圈下層、水圈和巖石圈上層C.地球上的所有生物共同構(gòu)成生物圈D.人類的活動(dòng)對(duì)生物圈有重要的影響33.為探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響,某生物學(xué)研究小組的同學(xué)選擇大小相同的20粒,正常大豆種子,平均分為甲、乙兩組,分別種在兩個(gè)相同的花盆,他們能設(shè)計(jì)了下表所示的探究方案,根據(jù)表格信息可以看出他們探究的實(shí)驗(yàn)變量是()組別種子數(shù)種子萌發(fā)的條件光照溫度/℃適量澆水甲10粒正常光照20適量澆水乙10粒遮光處理20適量澆水A.光照 B.溫度 C.水分 D.種子數(shù)量34.紅樹枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,可以有效防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹的根系發(fā)達(dá)屬于()A.生物對(duì)環(huán)境的依賴 B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的影響35.漣水是中國(guó)第十三個(gè)礦泉水之鄉(xiāng),“好水釀好酒,好水養(yǎng)好米”,“漣水大米”米粒晶瑩剔透,粒粒精選,口感細(xì)膩,香氣四溢,“漣水大米”是漣水地區(qū)特有的優(yōu)質(zhì)秈稻系列,同學(xué)們你知道水稻來(lái)自下列哪種生態(tài)系統(tǒng)()A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)三、雙選題,本大題共5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)是符合題目要求的。漏選得1分,多選或選錯(cuò)不得分。36.生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法,為了觀察肉眼無(wú)法看到的微小結(jié)構(gòu),我們學(xué)習(xí)了普通光學(xué)顯微鏡的使用,根據(jù)你了解的知識(shí),判斷下列關(guān)于顯微鏡的表述錯(cuò)誤的是()A.粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度升降鏡筒B.對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選用低倍目鏡正對(duì)通光孔C.收鏡時(shí),可以用普通紗布把目鏡和物鏡擦拭干凈D.放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),從側(cè)面看著物鏡37.下圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A.能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是1生產(chǎn)者B.直接或間接以生產(chǎn)者為食的是圖中的3消費(fèi)者C.2是分解者,可以把有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物D.1、2、3之間存在密切的相互依存的關(guān)系38.稻飛虱是一種危害水稻的害蟲,主要吸食水稻植株的養(yǎng)料和水分,使水稻葉發(fā)黃萎縮,繼而干枯。在稻田中養(yǎng)鴨對(duì)稻飛虱等害蟲可以起到一定的控制作用,下列因素中,屬于影響水稻生存的生物因素是()A.鴨子 B.陽(yáng)光 C.稻飛虱 D.溫度39.自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列事例中不屬于生物影響環(huán)境的是()A.樹葉在秋冬季節(jié)紛紛飄落 B.海豹皮下脂肪很厚C.在農(nóng)場(chǎng)中飼養(yǎng)蚯蚓可改善土壤質(zhì)量 D.森林能夠凈化空氣40.學(xué)習(xí)了七年級(jí)第3章生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,我們了解了生態(tài)系統(tǒng)的類型、成分、作用,認(rèn)識(shí)到生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,認(rèn)同保護(hù)生物圈就是保護(hù)生態(tài)安全,根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)中,每一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物都很重要B.在生態(tài)系統(tǒng)中所需能量的最終來(lái)源是綠色植物C.在生態(tài)系統(tǒng)中有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈不斷積累D.我們?nèi)拥舻牡V泉水瓶屬于廚余垃圾
江蘇省淮安市漣水縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中生物
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