人教版八年級生物下冊《7.3生命起源和生物進(jìn)化》同步測試題及答案

第第頁人教版八年級生物下冊《7.3生命起源和生物進(jìn)化》同步測試題及答案第一節(jié)地球上生命的起源知識點一：科學(xué)方法——推測1．推測：根據(jù)已知的事物，通過思維活動，對未知事物的真相提出一定的看法。2．科學(xué)推測的要求：科學(xué)的推測需要有一定的證據(jù)做基礎(chǔ)，還需要有嚴(yán)密的邏輯，也需要豐富的聯(lián)想和想象。知識點二：原始地球概況1．形成時間：大約在46億年前形成。2．原始大氣(1)來源：火山中噴出的氣體。(2)成分：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等。原始大氣中沒有________________。知識點三：生命起源的學(xué)說1．證明生命起源的米勒模擬實驗(1)實驗裝置(如圖)(2)實驗推測：原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的____________。2．“宇生說”(1)證據(jù)：①隕石中含有并非來自地球的氨基酸；②在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機(jī)物。(2)推測：有些科學(xué)家認(rèn)為，地球上最早的生命或構(gòu)成生命的有機(jī)物，來自其他________。3．海洋化學(xué)起源說(如圖)原始大氣中的無機(jī)物→________________→大分子有機(jī)物→多分子體系→原始生命。特別提醒(1)米勒的實驗只為無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)小分子物質(zhì)提供了證據(jù)，并沒有證明原始海洋能產(chǎn)生生命。(2)在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下，地球上不會再形成原始生命；因為不存在原始生命形成時所需要的環(huán)境條件，如原始大氣、高溫、持續(xù)不斷的雷電等，另外，現(xiàn)在的海洋的成分也發(fā)生了改變。第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程知識點一：學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法1．地層中的化石(1)概念：生物的________、________或____________，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。(2)化石在地層中的分布規(guī)律在越晚近的地層中，形成化石的結(jié)構(gòu)越________，越________，以________生物居多。在越古老的地層中，形成化石的結(jié)構(gòu)越________，越____________，以________生物居多。(3)生物化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)之一。2．研究生物進(jìn)化的方法——比較法(1)概念：根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處。(2)分類①縱向比較化石的比較：________的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，兩棲類、爬行類和哺乳類則依次在更為晚近的地層中才出現(xiàn)。通過對鄭氏始孔子鳥化石的分析、推斷，部分古代爬行動物可能進(jìn)化為________。②橫向比較a．形態(tài)結(jié)構(gòu)的比較馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀外形差別很大，但它們骨骼的排列是相似的。這說明它們可能是由共同的祖先進(jìn)化而來的。b．化學(xué)物質(zhì)的比較根據(jù)教材中“一些生物的細(xì)胞色素c的氨基酸比較”表格，可以看出人與____________的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目差異最小，與________________的細(xì)胞色素c的氨基酸數(shù)目差異最大?？梢酝茢喑?，和人親緣關(guān)系最近的是________________，最遠(yuǎn)的是________________。特別提醒(1)并不是在晚近的地層中就沒有簡單低等的生物化石，現(xiàn)在的地球上仍有許多簡單低等的生物存在。(2)化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，如分子生物學(xué)研究的不同生物的細(xì)胞色素c，比較解剖學(xué)研究的同源器官，比較和研究生物胚胎的形成和發(fā)育過程等都可以作為研究生物進(jìn)化的證據(jù)。知識點二：生物進(jìn)化的大致歷程1．根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，地球上最早出現(xiàn)的生物是________生物，后來才出現(xiàn)了________生物。2．植物的進(jìn)化歷程(如圖)3．動物的進(jìn)化歷程(1)無脊椎動物：原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線蟲動物→原始軟體動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始節(jié)肢動物。(2)脊椎動物：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。4．生物進(jìn)化的總體趨勢：由________到________；由________到________；由________到________。第三節(jié)生物進(jìn)化的原因知識點一：分析生物進(jìn)化的一個實例1．分析曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾的體色變化2．保護(hù)色及其意義(1)概念：動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為____________。(2)舉例：不同季節(jié)的雷鳥毛色不同等。(3)意義：具有保護(hù)色的動物不易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它們躲避敵害或捕食獵物是十分有利的。(4)探究模擬保護(hù)色的形成過程提出問題動物的保護(hù)色是怎樣形成的作出假設(shè)動物保護(hù)色的形成是自然環(huán)境長期對動物進(jìn)行選擇的結(jié)果實施計劃①將彩色布料作為生物的“生活環(huán)境”，各種顏色的小紙片是“獵物”，幾個同學(xué)當(dāng)“捕食者”，開始第一輪“捕獵”(幾個同學(xué)每次隨機(jī)揀拾一張看到的小紙片)，直到剩下規(guī)定數(shù)量的“幸存者”(剩下的小紙片)；②充分混合“幸存者”和它們的“后代”(每個“幸存者”下面放3個顏色相同的備用小紙片，備用小紙片作為“后代”)；③上一步重復(fù)多次，每輪都要記錄各種顏色小紙片開始和“幸存”的數(shù)目注意事項①彩色布料最好采用單一顏色的布料，以利于結(jié)果的分析；②小紙片的顏色選擇應(yīng)多樣化，其中之一最好與彩色布料顏色一致或相近；③實驗時，不要事先觀察小紙片的位置，不要特意尋找某一種顏色的小紙片得出結(jié)論動物保護(hù)色的形成是____________長期對動物進(jìn)行選擇的結(jié)果知識點二：自然選擇1．自然選擇學(xué)說(1)創(chuàng)始人：英國生物學(xué)家________________。(2)概念：自然界中的生物，通過激烈的__________________，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者_(dá)___________，這就是自然選擇。(3)自然選擇學(xué)說的內(nèi)容①____________________：生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能夠產(chǎn)生大量的后代。②____________________：生物之間必須爭奪有限的食物和空間。③遺傳和變異：生物個體都有________和________的特性。④________________：具有有利變異的個體容易生存下來，而具有不利變異的個體則容易被____________。(4)自然選擇的過程和結(jié)果①過程：自然選擇是一個長期、緩慢、連續(xù)的過程。②結(jié)果：促進(jìn)新物種和生物多樣性的形成。2．運用自然選擇學(xué)說解釋長頸鹿的進(jìn)化過程(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著____________。(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，____________的個體容易獲得食物而生存下來，也就是說，長頸的變異是______________，短頸的變異是______________。(后兩空填“有利變異”或“不利變異”)(3)圖③說明____________的個體能生存下來，并繁殖后代，____________的個體被淘汰。(填“長頸”或“短頸”)(4)自然界中的生物，通過激烈的____________，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是____________。食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了________作用。(5)現(xiàn)代的長頸鹿是通過長期的__________、__________和________________逐代積累形成的。3．生物進(jìn)化的原因生物通過__________、__________和________________，不斷進(jìn)化。知識拓展(1)自然選擇學(xué)說四個方面內(nèi)容的關(guān)系遺傳和變異是基礎(chǔ)，過度繁殖是前提，生存斗爭是動力，適者生存是結(jié)果。變異是不定向的，自然選擇是定向的。自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向。(2)殺蟲劑、農(nóng)藥、天敵、抗生素等不能引起細(xì)菌的變異，而是扮演自然選擇的角色，對細(xì)菌進(jìn)行選擇，具有耐藥性的細(xì)菌存活下來，并產(chǎn)生大量后代，不具有耐藥性的細(xì)菌被淘汰。參考答案第一節(jié)地球上生命的起源知識點二2．(2)氧氣知識點三1．(1)閃電；原始大氣；降雨；氨基酸(2)有機(jī)物2．(2)星球3．小分子有機(jī)物第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程知識點一1．(1)遺體；遺物；生活痕跡(2)復(fù)雜；高等；陸生；簡單；低等；水生2．(2)①魚類；鳥類②黑猩猩；酵母菌；黑猩猩；酵母菌知識點二1．原核；真核2．蕨類植物4．簡單；復(fù)雜；低等；高等；水生；陸生第三節(jié)