陜西省延安市吳起縣高級中學2025屆物理高一第一學期期中考試試題含解析

陜西省延安市吳起縣高級中學2025屆物理高一第一學期期中考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列關于速度、加速度及速度變化量的說法正確的是（）A．加速度的方向不變，速度方向也一定不變B．加速度越大，速度變化量一定越大C．物體速度增大時，加速度可能減小D．當加速度與速度方向相同且不斷減小時，物體做減速運動2、下列情況中的運動物體，不能被看作質(zhì)點的是A．欣賞某位舞蹈演員的舞姿B．用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置C．天文學家研究地球的公轉(zhuǎn)D．計算男子400米自由泳金牌得主孫楊的平均速度3、二十四節(jié)氣中的春分與秋分均為太陽直射赤道，春分為太陽從南回歸線回到赤道，秋分則為太陽從北回歸線回到赤道．2004年3月20日為春分，9月23日為秋分，可以推算從春分到秋分187天，而從秋分到春分則為179天．關于上述自然現(xiàn)象，下列說法正確的是(設兩段時間內(nèi)地球公轉(zhuǎn)的軌跡長度相等)()A．從春分到秋分地球離太陽遠 B．從秋分到春分地球離太陽遠C．夏天地球離太陽近 D．冬天地球離太陽遠4、關于直線運動，下述說法中錯誤的是A．勻速直線運動的速度是恒定的，不隨時間而改變B．勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變C．速度隨時間不斷增加的運動，叫勻加速直線運動D．速度隨著時間均勻減小的運動，通常叫做勻減速直線運動5、下列各組共點的三個力作用在物體上，可能使物體處于平衡狀態(tài)的A．3N、4N、8NB．3N、5N、1NC．7N、9N、18ND．4N、7N、8N6、關于彈簧的勁度系數(shù)k，下列說法正確的是A．與彈簧所受的拉力大小有關，拉力越大，k值也越大B．由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關C．與彈簧發(fā)生的形變的大小有關，形變越大，k值越小D．與彈簧本身特性，所受拉力的大小.形變大小都無關7、下列關于物體重心的說法正確的是（）A．物體的重心一定在物體上B．重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化C．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外D．形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心8、下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（）A．加速度是表示速度的物理量B．加速度是表示速度變化的物理量C．加速度是表示速度變化快慢的物理量D．運動物體的加速度與速度沒有聯(lián)系9、甲、乙兩汽車t=0時刻，從相距80km的兩地開始相向行駛，它們的v-t圖像如圖所示，忽略汽車掉頭所需時間，下列對汽車運動狀況的描述正確的是A．在第1小時末，乙車改變運動方向B．在第2小時末，甲、乙兩車相距20kmC．在0～4小時內(nèi)乙車的平均速度大于甲車的平均速度D．在0～4小時內(nèi)乙車的加速度大小都相同，且大于甲的加速度10、一根輕質(zhì)細線將2個薄鐵墊片A、B連接起來，一同學用手固定B，此時A、B間距為3L，A距地面為L，如圖所示。由靜止釋放A、B，不計空氣阻力，且A、B落地后均不再彈起。從釋放開始到A落地歷時t1，A落地前的瞬時速率為v1，從A落地到B落在A上歷時t2，B落在A上前的瞬時速率為v2，則（）A．t1>t2 B．t1＝t2 C．v1:v2＝1:2 D．v1:v2＝1:311、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位)，則A．第1s內(nèi)的位移是5m B．前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m D．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s12、如圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的x－t圖象，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩物體的出發(fā)點相距x0B．甲、乙兩物體都做勻速直線運動C．甲、乙兩物體同時出發(fā)D．甲、乙兩物體向同一方向運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究加速度與小車質(zhì)量關系”實驗中，實驗小組采用如圖所示的裝置．M表示小車及砝碼的總質(zhì)量，m表示砂桶及砂的總質(zhì)量．（1）下列關于該實驗的說法，不正確的是________A．所掛砂桶及砂的總質(zhì)量必須遠大于小車及砝碼的總質(zhì)量B．做實驗之前必須平衡摩擦力C．應調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行D．實驗開始的時候，小車要靠近打點計時器（2）實驗時打點計時器每隔0.02秒打一個點，某學生得到一條紙帶后，標出了幾個計數(shù)且每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出，s1=3.61cm,s2=4.40cm,s3=5.19cm,s4=6.01cm,s5=6.80cm,s6=7.59cm．則小車的加速度a=_____________m/s2,打點計時器在打點時小車的速度vD=__________m/s．(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)（3）在實驗時，保持砂桶及砂的總質(zhì)量一定改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系，應該作a與___________的圖象．（填“M”或“”）14、在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關系時，采用如圖甲所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．(1)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝求出(3)另一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，得到的a-F關系圖象分別如下圖所示其原因是：________________________；(4)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)15、在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，小車做勻變速直線運動，記錄小車運動的紙帶如圖所示．某同學在紙帶上共選擇7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出．他量得各點到A點的距離如圖所示。已知電源頻率為50Hz①C點時小車的速度為_____m/s.（保留兩位有效數(shù)字）②根據(jù)紙帶算出小車的加速度為___________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）③A點時小車的速度為_____m/s.（保留兩位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=5kg的物體用輕質(zhì)彈簧相連，用一水平力F作用在m1上，拉著它們一起沿水平地面做勻速直線運動。已知彈簧原長l0=15cm，勁度系數(shù)k=400N/m，m1、m2與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4，g取10m/s2。求：（1）水平力F的大小。（2）m1、m2之間的距離。17、（10分）三段不可伸長的細繩OA、OB、OC，它們共同懸掛一重為50N的物體，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．OA與墻壁的夾角為600.請求出三根繩子的拉力分別是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

加速度的方向不變，速度方向不一定不變，例如物體做減速運動，速度減到0后會反向運動，選項A錯誤；加速度越大，速度變化越快，但是速度變化量不一定越大，還與時間有關，選項B錯誤；當加速度和速度同向時，即使加速度減小，物體速度也是增大的，選項C正確；當加速度與速度方向相同且不斷減小時，物體做加速運動，選項D錯誤；故選C.2、A【解析】

A.欣賞某位舞蹈演員的舞姿時，演員的大小與肢體的形狀不可以忽略，不可以看成質(zhì)點，否則沒有觀賞性，故A正確；B.用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置時，衛(wèi)星到海面的距離遠大于船的長度，故此時的船看作質(zhì)點，故B錯誤；C.研究地球的公轉(zhuǎn)時，地球的大小相對于運動的軌道可以忽略不計，能把地球看作質(zhì)點，故C錯誤；D.400米自由泳的位移為0，則平均速度為0，與人的形狀以及大小都無關，此時的孫楊可以看成是質(zhì)點，故D錯誤。3、A【解析】

AB、由v=，兩段時間內(nèi)地球公轉(zhuǎn)的軌跡長度相等，可知時間長說明速度小，依據(jù)開普勒定律，速度小說明離太陽遠，故A正確，B錯誤；CD、我國是北半球，我國的冬季時候地球離太陽近，而夏季時候離太陽遠，故CD錯誤；故選A．4、C【解析】

勻速直線運動的速度是恒定不變的，故A正確．勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變，速度隨時間均勻變化；故B正確．速度隨時間不斷增加的運動，不一定是勻加速直線運動，只有速度隨時間均勻增加的運動，才是勻加速直線運動．故C錯誤．速度隨著時間均勻減小的運動，通常叫做勻減速直線運動，故D正確．本題選錯誤的，故選C.5、D【解析】

要使三力的合力為零，應保證任意兩力之和可以大于等于第三力，任意兩力之差小于等于第三力。A．3N+4N<8N，故A不可能使物體處于平衡狀態(tài)，不符合題意；B．5N-3N>1N，故B不可能使物體處于平衡狀態(tài)，不符合題意；C．7N+9N<18N，故C不可能使物體處于平衡狀態(tài)，不符合題意；D．4N+7N>8N，8N-7N<4N，故D可能使物體處于平衡狀態(tài)，符合題意。6、B【解析】

彈簧的勁度系數(shù)表示彈簧的軟硬程度，它的數(shù)值與彈簧本身特性（彈簧的材料，彈簧絲的粗細，彈簧圈的直徑，單位長度的匝數(shù)及彈簧的原長）有關。在其他條件一定時彈簧越長，單位長度的匝數(shù)越多，k值越小，而與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關，故B正確，ACD錯誤；7、BC【解析】試題分析：物體的重心可能不在物體上，A錯誤；C正確；重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關，只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心上，B正確；D錯誤；故選BC．考點：物體的重心．【名師點睛】物體的重心是重力的等效作用點，重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關，形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心上，重心可在物體上，也可不在物體上．8、CD【解析】

根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，表示物體速度變化快慢的物理量．【詳解】加速度是表示物體速度變化快慢的物理量，與速度沒有必然的聯(lián)系，速度大，加速度可以小，速度小，加速度可以大，故AB錯誤，CD正確．故選CD考點：加速度．專題：直線運動規(guī)律專題．【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度與速度之間沒有必然的聯(lián)系．9、BD【解析】

A、在第1小時末，乙車的速度仍然為負值，說明運動方向并未改變，故A錯誤；B、在第2小時末，甲的位移大小：乙的位移大?。捍藭r兩車相距為：故B正確；C、在0～4小時內(nèi)甲車的位移為：在0～4小時內(nèi)乙車的位移為：根據(jù)平均速度公式可知二者位移不同，但是時間相同，故二者平均速度不同，由公式可知甲的平均速度大小大于乙的平均速度的大小，故C錯誤；D、根據(jù)圖像的斜率代表加速度的大小可知，在0～4小時內(nèi)乙車的加速度大小都相同，且大于甲的加速度，故D正確。10、BC【解析】

AB．由靜止釋放A、B，A、B都做自由落體運動，A運動的位移為L，B運動的位移為4L，根據(jù)自由落體公式可知，A落地的時間B落地的時間為則有所以t1=t2，故A錯誤，B正確；CD．A落地前瞬間速率為B落地前瞬間速率為所以v1：v2=1：2，故C正確，D錯誤。故選BC。11、BD【解析】

A．根據(jù)得質(zhì)點的加速度a=2m/s2，第1s內(nèi)的位移為故A錯誤；B．第2s末的速度為所以前2s內(nèi)的平均速度故B正確；C．任意相鄰1s內(nèi)的位移差故C錯誤；D．任意1s內(nèi)速度的增量△v=at=2×1m/s=2m/s故D正確。12、AB【解析】

A．由圖看出：甲距原點正方向上x1處出發(fā)，乙從原點出發(fā)，則兩物體的出發(fā)點相距為x1．故A正確．BD．根據(jù)位移圖象的斜率等于速度，可知，甲沿負方向做勻速直線運動，t1時刻后乙沿正方向做勻速直線運動，運動方向相反．故B正確，D錯誤．C．甲從1時刻出發(fā)開始運動，而乙從t1時刻出發(fā)開始運動，則甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1．故C錯誤．故選AB．二．填空題(每小題6分，共18分)13、A0.800.56【解析】

(1)[1]A．實驗中為了保證繩子的拉力近似等于砂和砂桶的重力，則需保證所掛砂桶及砂的總質(zhì)量必須遠小于小車及砝碼的總質(zhì)量，故A錯誤；B．為保證繩子的拉力為小車的合外力，需在實驗前平衡摩擦力，故B錯誤；C．實驗過程中必須使得繩子的拉力和運動方向平行，所以細線要與木板平行，故C正確；D．為節(jié)約紙帶，實驗開始的時候，小車要靠近打點計時器，故D正確；本題選不正確的，故選A．(2)[2]小車的加速度帶入數(shù)據(jù)得：[3]打點計時器在打點時小車的速度(3)[4]根據(jù)牛頓第二定律F=Ma，a與M成反比，而反比例函數(shù)圖象是曲線，而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關系，故不能作a-M圖象；但存在關系：故a與成正比，而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關系，故應作圖象.14、M>>mB未平衡摩擦力，或平衡摩