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文檔簡介

上海市縣(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

màzhafúxiǎodù

bǎngwénxiōngtáng

liú

dìng

shū

zhěn

suǒ

bēng

dài評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).想一想,做一做。

(1)本學期,我們認識了許多新朋友,有_________的小嘎子,_________的嚴監(jiān)生,_________的劉伯承,_________的孫臏等。

(2)經(jīng)典,字字珠璣,字字情深?!癬___________,村莊兒女各當家?!蹦鞘浅跸臅r節(jié)農(nóng)民在辛勤勞動;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。”那是王昌齡為國效力的豪情壯志;“夫不可陷之盾與__________,___________?!薄癬________,仁之端也?!眲t告訴了我們不同的道理。

(3)例:在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。(仿照例句,寫一寫)

一下車,濃濃的綠意撲面而來。____________________。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)小明喜歡玩游戲,他認為現(xiàn)在年紀小,可以多玩玩,長大后再學課本知識。你會用岳飛的“________”來勸告他,用毛澤東的“多少事,從來急;天地轉,光陰迫。_______,______?!眮硖嵝阉プ‖F(xiàn)在大好時光,發(fā)奮學習。

(2)蟬是一首________詩,作者是________,詩的后兩句:“________,_______?!?).為了響應市政府提出的建設“兩型社會”(資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會)的號召,你所在學校準備開展以“我是創(chuàng)建”兩型社會'的一員”為主題的綜合性學習活動。請你按要求選擇正確的答案。

(1)為營造良好的活動氛圍,學校面向全體學生征集活動標語,下面是四個同學擬寫的標語,不符合主題的一項是(

)

A.節(jié)約資源我行動,友好環(huán)境我維護。

B.人人愛花草,空氣環(huán)境好。

C.城市是我家,環(huán)??看蠹?。

D.排隊守秩序,文明又時尚。

(2)為提高人們保護環(huán)境的意識,同學們準備舉辦以“留住這份美麗”為主題的詩文配畫圖片展,下列詩句不能入選的是

(

)

A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

C.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。4).將下列成語補充完整,并找出對應詞語填到橫線上。躍躍_____試肅然起_____心驚膽__________拳擦掌眼_____手快放歌縱_____描寫心理的詞語是_________我積累的還有_________

描寫神態(tài)的詞語是_________我積累的還有_________5).結合情境,看拼音寫詞語,按出現(xiàn)順序寫在括號里,注意把字寫端正、勻稱。

縱覽五千年的中國歷史,“強國逐夢”的信念深深jìn()潤著中國人的心靈。一代又一代的中國人用勤勞的雙手和智慧的頭腦,創(chuàng)造了huīhuáng()的華夏文明。百年前,面對西方列強的qīnlüè(),無數(shù)中華兒女更是不忘shìyán(),用生命和熱血踐行著“強國逐夢”。如今,我們走在中華民族偉大復興的道路上,作為少先隊員,我們也要努力為“強國逐夢”做出自己的點滴貢xiàn()!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列古詩詞中,哪句沒有表達“飛天”的愿望(

)A.好招明月共清影,托與白云行太空。B.醉后不知天在水,滿船清夢壓星河。C.他時定是飛升去,沖破秋空一點青。D.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。2).春天的時候,木蘭溪畔風景如畫。你看,河水清澈見底,水中形狀各異的鵝卵石隨處可見,碧綠的水草隨波逐流,它們的腰可軟了。小魚兒吹著泡泡自由自在地游來游去,它們玩得可開心了。岸邊,柳樹抽出嫩嫩的細芽,小草兒帶著泥土的芳香探出了腦袋,醉人的花香引來了無數(shù)的蜂飛蝶舞。

這段話中第(

)句是靜態(tài)描寫A.一B.二C.三D.四3).下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)。A.姆指

預計

飛馳

慈詳B.繁忙

板凳

鍛練

榆樹C.眷戀

引薦

船艄

相貌D.慰問

扭扣

吶喊

附庸評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).父親說:“這是我對你們的希望。”(改為轉述句)

______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配合適的詞語連起來。

偏僻的

把握

受到

作文

環(huán)境

低矮

盛大的

地方

數(shù)落

壓抑

空間

艱難

謹慎地

想哭

感到

啟迪

掙錢

疲憊

心酸得

節(jié)日

謄寫

孩子

眼神

惡劣

2).冀中人民想出了許多妙法,粉碎了敵人對地道的破壞,連一連。

①洞口準備著土和沙

A.對付敵人的水攻

②“孑口”上裝著吊板

B.對付敵人的毒氣攻

③把地道跟枯井暗溝連接起來

C.防備敵人的火攻評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照課文內(nèi)容,給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭,船隊駛回南岸。

()諸葛亮請魯肅相助,借來船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干,設計陷害他,要他三天造好十萬支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營萬箭齊發(fā),諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。2).給下面錯亂語句重新排列,將正確序號寫在(

)里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因為這是我勞動的成果?。?/p>

(

)清晨,我被一陣鞭炮聲驚醒后,立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只見在濃綠的葉子中,幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒,微微地搖著身姿,真是可愛至極。

(

)我心里不由一動,莫非是水仙開花了?

(

)我連衣服都顧不得穿好,就下床了,跑到窗前一看,太好了!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列句子正確的打“√”,錯的打“×”。

1.我估計這道題他一定不會做。(

)

2.皎潔的月光灑滿大地,滿天的繁星眨著眼睛。(

)

3.王老師被評為全國優(yōu)秀班主任。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求答題。四時田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績麻,①___________。童孫未解供耕織,②___________。1.請把古詩補充完整。

2.請寫出后兩句詩所描繪的畫面:________________________,從中你體會出___________。再寫出一句描寫兒童生活的詩句:___________,___________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).【時節(jié)如歌我來講】習作。

春夏秋冬,四季如歌。你是否記得那年春天,爸爸帶你去野外放風箏;你是否難忘那個夏天,媽媽冒著大雨接你回家;你是否最盼望中秋節(jié),爺爺買好了兔子月光糕陪你拜月亮;又或者?;貞浂裂┲?,外賣小哥把一盒保護得嚴嚴實實的熱餃子遞到在抗疫的值班人員手里……那些定格在不同時節(jié)里的人物和場景,總是能一次次觸動我們的心靈……請你以“

的故事”為題,寫一篇作文。

要求:1.在橫線處填上春天、夏天、春節(jié)、清明等表示季節(jié)或時節(jié)的詞語,把題目補充完整;2.運用細節(jié)描寫,把場景和事件寫具體;3.不少于400字;4.文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級名、人名;5.書寫工整、規(guī)范,力求美觀。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。你了解狼嗎?(有刪改)①狼耳尖且直立,鼻端向前突出,足長體瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差異,通常背部呈黃灰色,而腹部毛色發(fā)白。②狼能通過留下氣味等方式與伙伴溝通。狼行事機警,獵人下的陷阱,不管偽裝得多么巧妙,也很難讓它們上當。可見,狼是一種智商高的動物。③狼的適應能力很強,從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡。生活在不同地域的狼,為了適應當?shù)氐淖匀粭l件,在進化過程中也會出現(xiàn)差異。我國北方的狼毛長而厚,體形較大,而南方的狼毛短而稀,體形較小。

④狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下,當狼群中有一只狼受傷時,其余的狼會一擁而上,咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。⑤狼在保護生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。因為狼經(jīng)常捕食家禽家畜,長期以來,狼被人們視為害獸,大肆捕殺。由于捕獵過度,野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀六十年代加拿大牧民發(fā)動滅狼運動后,紅毛兔迅速繁殖,大肆啃食牧草,致牧場變成荒漠。政府只好花重金從美國進口一百條野狼,將它們放入牧場。兩年后,紅毛兔的數(shù)量才得到有效遏制,畜牧業(yè)才得以恢復。1.第①自然段中的“通?!币辉~,能刪掉嗎?為什么?

_____________

2.寫出短文第1-4自然段的說明要點。段落①②③④⑤要點________________________保護生態(tài)平衡3.文中畫橫線的語句使用了_________的說明方法,其作用是(

)

A.說明狼的分布很廣,世界各地都有狼。

B.說明狼在進化過程中會發(fā)生較大變化。

C.說明我國南方的狼與北方的狼外形特點不同。

4.最后一段“二十世紀……畜牧業(yè)才得以恢復”使用的說明方法是_________。最后一段闡述了狼、紅毛兔和牧草之間的關系,請你簡要概括出來。

______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去加點字的錯誤讀音。

籌集(chóu

shòu)

金鐲(shǔ

zhuó)

褲襠(dǎng

dāng)

矜持(máo

jīn)

被俘(fú

fǔ)

深山塢(wù

wū)2).用“√”給加點字選擇正確的讀音

(1)夏天,太陽亮得晃(huǎnghuàng)眼,愛心補給站為環(huán)衛(wèi)工

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