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文檔簡介
十二月育兒心得大班篇1:大班育兒心得
在一個風和日麗的春末,一對可愛的龍鳳雙胞胎,猶如天使般降落到我們家,給我們帶來了驚喜,帶來了歡快!
欣喜之余,也帶給我們不少的苦惱,要將兩個孩子照看好讓他們健康歡樂成長,真的不是一件簡單的事情!辛苦之間,日月交積,孩子們從牙牙學語到蹣跚舉步最終到了現(xiàn)在的六歲多。這么多年來,初為人父母的我與丈夫,由于沒有育兒閱歷,只能在摸摸索索中,道聽旁說中給孩子們不知是否正確的“育兒”方法。舒天丹說:“教育孩子如育花,細心澆水、施肥、呵護,方能勝利。但事實上并不是全部人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教、學習養(yǎng)花的閱歷與藝術。”我們要向誰請教呢,向老師?老師在幼兒園上班辛苦了一成天,還得為家長操勞孩子回家后的教育!我們實在難以向老師啟齒,所以傷透了腦筋。
首先,健康類的“身心狀況”方面,通過書中給出的數(shù)據(jù),我給姐弟倆量了一下他們的身高與體重,姐弟倆身高只差了兩公分,在給出的數(shù)據(jù)以內(nèi),嗯,尚算正常。教育建議中說到要給幼兒供應養(yǎng)分豐富的飲食,如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等,這個家里始終都是這樣保證的,再有說到烹調(diào)方式要科學,少煎炸、燒烤、腌制。腌制類的倒是少吃,就是煎炸類與燒烤類,姐弟倆都是一觀察就流口水,最愛吃這兩種香氣橫溢的食品了。而我們也由于孩子愛吃總是帶他們?nèi)コ赃@些燒烤類的東西。得聽書里的建議,要恨心一點不能再給孩子吃這些有害身體的燒烤食物了。在“心情安定開心”與“具有肯定的適應力量”方面,我們仔細比對孩子的平常日常表現(xiàn),覺得這兩個方面孩子們還挺標準的,比如:能常常保持開心的心情,不興奮時能夠較快緩解;在成人提示下安靜下來,情愿把自已的心情告知親人,一起共享歡樂或求得勸慰,這些方面,姐弟都能很好的做到,不急躁,極少小脾氣。也能較快適應人際環(huán)境發(fā)生的變化,看來孩子們的身心健康方面我們還是放心了。而在對教育建議方面,要求我們成人必需用恰當?shù)姆绞奖磉_心情,為幼兒作出榜樣,生氣時不亂發(fā)脾氣不遷怒于人。這個方面得叫孩子爸爸留意一下,爸爸常常會不夠急躁,發(fā)發(fā)脾氣,得讓他仔細學習學習,改掉這個壞毛病以后不準再亂發(fā)脾氣。通過溝通,爸爸的臉都紅了,連聲說為了孩子要做個好榜樣以后不再亂發(fā)脾氣了。
在語言訓練方面,我們也參照教育建議的內(nèi)容,抽時間多給兩個小家伙講故事,一起看圖書。我們在講故事的時候,也學著把故事人物興奮,哀痛的心情用不同的語氣,語調(diào)表現(xiàn)出來。爸爸在講的時候,那夸張的表情與語氣真的將寶寶們吸引得哈哈大笑,比以前我們講故事他們聽時,照本宣科,讀書形式,將他們聽得呼呼大睡的情形完全變了一個狀況,孩子們都喜愛聽我們講故事了,我們還給姐弟倆報了英語愛好班,現(xiàn)在,小姐弟都能大膽開口說英語,而且還成了我們夫妻的英語小老師呢。
在社會訓練方面,書中建議我們要多制造出外交往的機會,多到親戚,伴侶家作客,請客人與小伴侶到家來訪,鼓舞孩子多與他人接觸和交談,讓幼兒體會交往的樂趣,我覺得也特別有道理。兩個孩子由于是龍鳳雙胞胎,自小就在多人的眼光關注中成長,而且由于親戚伴侶眾多,常常有與親朋交往的機會,使得他們更開朗活潑,喜愛與人交往對人也有禮貌,而且不大方不怕生,姐弟倆在幼兒園和小伴侶相處得好的同時,在小區(qū)內(nèi)還有不少打成一片的小伙伴。這方面我們要連續(xù)多制造機會讓他多出外去交往與長見識。
在科學與藝術方面,我們也肯定仔細根據(jù)教育建議的內(nèi)容,多制造條件讓他們感受大自然的各種動植物的生成習性,生活事物和各種現(xiàn)象,讓他們積累有益的直接閱歷與感性熟悉。在數(shù)字方面,我們購買了許多五顏六色的數(shù)字教具與玩具,讓他們自已通過直觀的形式認清事物的大小、多少、高矮。
我們確信,孩子們在我們的悉心教育下,身心肯定能健康健壯成長!
篇2:大班育兒心得
我們生活的這個世界需要愛心,在園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能好孩子?!弊鳛橛捉?教育好孩子是我們的最終目標,要想實現(xiàn)這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開頭了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又生疏的環(huán)境。他們盼望得到認可、欣賞、憐憫、關懷和愛惜,盼望得到老師的愛。這就需要用自己一顆真誠、喜愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫柔的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲傷莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的急躁,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度動身,不斷加強自身幼教專業(yè)素養(yǎng)的提高,細心設計好每一個教學活動,讓孩子在幼兒園健康歡樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛惜孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜愛你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般暖和;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷健壯成長。
篇3:大班育兒心得
接到季老師的電話,讓我寫一篇育兒心得,和大家一起共享一下我的教育閱歷,我真有點受寵若驚。其實,我也只是一名普一般通的媽媽,一名典型的理科生媽媽,靠著自己并不細膩卻又非常真實的內(nèi)心情感,陪伴著寶寶的健康成長。我也曾經(jīng)非常困惑,在這里,我只是共享一些我做媽媽這個角色不斷成長后的一些體會。
首先,教育孩子本身就是父母的一種學習過程
從寶寶誕生的第一天,也是我們做爸爸媽媽的第一天。現(xiàn)在寶寶幾歲了,我們做爸爸媽媽也就幾歲了。愛孩子是每一個家長的本能,但如何教育孩子我們做父母的也是從零開頭,漸漸通過實踐從而自我修正的一個過程。
每個寶寶都是爸爸媽媽愛情的結晶,都是家長的寵兒,因此家長都對寶寶布滿著盼望,盼望寶寶能實現(xiàn)父輩沒能實現(xiàn)的一些愿望。我也是一樣,原本我對我家寶寶的期望是要有語言天賦,要文采好,唱歌好,將來做個主持人,上臺任憑表演個節(jié)目都能技壓群芳……這是我苦戰(zhàn)職場后得出的閱歷。于是我把這些都幻想能在我寶寶身上實現(xiàn)。但不知道各位家長有沒有發(fā)覺過,你對孩子的盼望不行能就真的如你所愿。當我發(fā)覺寶寶的語言力量不強,又不喜愛唱歌也不喜愛跳舞,心里真是非常失落。但只要這時,寶寶叫你一聲:“媽媽……”,你看著寶寶天真無邪的表情,你全部的失落和不快就會煙消云散,這就是親情的魔力。每每在樣的狀況下,做媽媽的我就會“長大”一些,也會變得更為“懂事”些。
我也常常會聽到有些家長會埋怨自己的孩子:“你怎么這么笨那,你看看誰什么都會……”其實這樣的話是很傷人的,不僅損害了孩子內(nèi)心,也會損害父母與孩子之間的感情。其實每個孩子都會有自己的缺點,但也會有許多優(yōu)點。假如你不能發(fā)覺自己寶寶身上的優(yōu)點,一味暴露批判他的缺點,這樣不僅否定了你的寶寶,而且也否定了你們自己。因此,要擅于發(fā)覺寶寶身上的優(yōu)點,給寶寶肯定的信念,也給自己一些信念,大手拉小手,寶寶、媽媽一起共同成長。
其次,要培育好的閱讀習慣,遠離電視、電腦
現(xiàn)在的孩子是幸福的,由于有這么多的動畫片可以看,還有電腦嬉戲,ipad嬉戲可以玩??墒乾F(xiàn)在的孩子好像也失去了許多,失去了與“繪本”作伴的珍貴時間。我家寶寶從中班開頭,每晚睡覺前閱讀繪本,這個習慣已經(jīng)保持有一年多了,通過大量的親子閱讀,不僅使得寶寶的識字量增加,而且學問量也大了許多。閱讀每本書時,我們都會念的國家、出版社等,床旁邊墻壁上的世界地圖和中國地圖為查找這些國家供應了便利,我們寶寶已經(jīng)很清楚的了解世界各國的地理位置,以及中國各身份的位置。在此,也向各位家長推舉一個“弗朗西斯讀書俱樂部”,俱樂部里有一千多本適合我們寶寶年齡段的中英文繪本,通過交肯定的年費,就可以借閱,每次借八本,我們參與已經(jīng)有半年多了,每周八本的閱讀量幾乎雷打不動,有愛好的家長可以與我聯(lián)系。
再次,養(yǎng)成良好的生活作息和學習習慣
大班的寶寶,立刻要升學校了,與其在外面不停的上各種拼音班、數(shù)學班、認字班,我覺得培育與學校接軌的生活和學習習慣更為重要。周一至周五,除放學回家可以看一集動畫片適當休息以外,晚上其余時間都是不看電視和玩嬉戲的。此外,還要在吃晚飯前完成一頁的寫字練習,從而培育寶寶回家后主動寫作業(yè)的習慣。而在晚飯后呢,則是歡樂家庭學習的時間,我們一家人其樂融融的跟著寶寶一起向寶寶爸爸學習下象棋,或打打牌,熬煉思維力量。再小憩片刻后,就是優(yōu)優(yōu)的彈琴時間了。彈完后就喝奶洗漱,上床講故事,并且培育早睡早起的習慣。而每天早上起床后,我們還支配了非常鐘的晨讀時間,雖然只有非常鐘,但需要每天的堅持,每天堅持就肯定會有收獲。而周六周日則可以放松一些,上午首先要把彈琴和學習做完,而下午就是盡情的玩。我總是支配了很豐富的活動,如好友聚會,如農(nóng)家樂拔蘿卜,嘉定每個公園輪番約著好友去玩,有時候還會去市區(qū)逛逛等等。我們寶寶常常會說這么一句:“先苦后甜,苦都沒那么苦了,反而甜變得更甜了。”
最終,要和寶寶做伴侶
每個小家庭里,爸爸媽媽扮演著不同的角色,總有一個人抓學習,一個人搞氣氛,一個人唱紅臉,一個人唱白臉。自問我們家沒有“虎媽”,也沒有“鷹爸”,但有時候我的教育還是比較嚴格的,常常需要孩子的爸爸出面綜合一下。我有時候也會不停的反省自己,盼望能和寶寶做伴侶,我做的第一件事情就是蹲下,蹲的和寶寶一樣高,然后看看寶寶眼中的世界,每每這個時候,我的心情總是百感交集的。要真正做到和孩子做伴侶,真的很難,就如同讓你始終蹲著看世界一樣。但是我想說:珍寶,媽媽情愿和你做伴侶,和你一起成長!也情愿時常“蹲下來”看看你眼中的世界。
我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現(xiàn)這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這里開頭了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又生疏的環(huán)境。他們盼望得到認可、欣賞、憐憫、關懷和愛惜,盼望得到老師的愛。這就需要老師用自己一顆真誠、喜愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫柔的目光,也會讓其爭當好孩子,乖孩子的信念倍增。
作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲傷莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是愛心愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的急躁,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度動身,不斷加強自身幼教專業(yè)素養(yǎng)的提高,細心設計好每一個教學活動方案,讓孩子在幼兒園健康歡樂地成長。
教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛惜孩子。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜愛你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般暖和;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷健壯成長。
篇4:大班育兒心得
大班家長育兒心得
關于家長對孩子的教育問題,是一個非常難以用語言完全表達清晰的問題。說實話,本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的閱歷,只能說我在教育自己孩子的過程中,我還是依舊不斷在學習中,平常喜愛看育兒書籍,不懂就問,常常上育兒論壇爭論育兒話題或者請教有閱歷的媽媽育兒方法。
以下是本人這五年多來和女兒相處時的一些心得和大家共享共享。
1、以身作則,成為孩子行動的榜樣。
在我教育孩子過程中,我覺得家長的作用是很重要的。由于他會透過自己的觀看,能夠從家長那里得出什么事能夠做,什么事情不能夠做,從而得出行為的準則。所以作為家長,務必在工作和生活中時時到處嚴格要求自己,為孩子起帶頭作用,作一個好的榜樣。
2、思想品德教育是基礎。
我個人認為孩子首先要學會敬重父母,懂得感恩。每一天我都會給女兒一個擁抱,會和她說:我愛你!晚上會說:晚安!做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說:對不起!別人給了東西或者幫忙了你,都需要說:感謝!從小就要教育他要有禮貌、誠懇、有愛心、不亂扔垃圾、留意環(huán)保節(jié)能,時常準時關水龍頭和電燈開關、愛護弱勢群體等等,這些都是培育他有公德心、憐憫心的關鍵,做父母的要賜予支持,并加以贊美,讓她明白施恩受惠能讓人更歡樂。
3、從小事抓起,培育良好的習慣與獨立生活潛力。
習慣成自然,我需要我的孩子從身邊小事學起,要有意識地跟孩子做一些商定,比如讓她獨立完成一些力所能及的事,幫忙我倒垃圾,遞紙巾,拿拖鞋,拿衣服;二歲左右就已經(jīng)學會自己吃飯,穿褲子穿衣服,早上起來會自己刷牙,洗臉,自己解決大小便,晚上自己洗澡(當然是在天氣好的狀況下);她從來不會擅自拿東西吃,什么都會先問問能不能吃,在大人的同意下才能夠拿。能吃多少,都需要有限制,而且會告知她為什么要限制他,我從來不反對她吃任何零食,但會告知她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯條和餅干會簡單上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了會壞牙,所以每次不能超過兩顆,而且每一天都需要刷牙。從來不挑食,告知他,任何食物都有它的養(yǎng)分所在,就應多吃魚肉,水果和蔬菜,這樣才會長高高。上學時需要自己背書包,和她商定看電視的時間、方式和資料等等,同時要告知他由于看得時間過長眼睛會很累,要休息,不然會近視。其實標準不必過高,但須持之以恒,這樣對培育孩子良好的習慣會有很大的幫忙。在許多人心目中,往往總覺得孩子還小,笨手笨腳,什么事也不會做,也不舍得叫孩子做,這樣不僅僅不利于培育孩子長大后的獨立生活潛力,還會養(yǎng)成孩子懶散、依靠的壞習慣。(在那里要多插一句
,我們在家給他訂了兩年的《幼兒畫報》我不明白有沒有家長聽說過,其實幫忙也挺大的。他在里面的確也學到不少東西,多從來不教他學字,但他在里面卻學了不少的字,當然還有不少的生活小學問,只要多加解釋,他就會明白。假如條件允許,家長不防也能夠給自己訂一套讓自己的孩子看看。)
4、家長要認可孩子,鼓舞就應多于批判,讓孩子有一個自由的空間
作為孩子最關懷、最了解他的莫過與父母。孩子究竟還是孩子,奇怪???貪玩是他們的天性。作為家長,我會把孩子當伴侶,常常與他溝通,發(fā)覺他的閃光點,并加予欣賞并給于專心引導。家長要擅長發(fā)覺孩子的閃光點,以前在幼兒園聽過一個講座當時的講師就說過一句話:你說他行他就行,你說他不行他就不行。所以我們就應堅信自己的孩子是最棒的,不能隨任憑便的否定自己的孩子。確定他、鼓舞他、引導他、支持他、賜予他自信,這樣才有利與增加孩子對父母的信任感。
5、讓他享受無憂無慮的童年
玩,是孩子最喜愛的活動方式,也是我們認為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅僅能夠讓他們獲得無盡的樂趣,還能夠學到各種學問,透過嬉戲還能夠讓他們感受勝利的喜悅和失敗的苦惱。
我從來沒有迫他需要學多少個字,背多少首詩。由于我并不看重他此刻能學多少文化學問,我更關注的是他的身心健康,讓他懂得自尊、自強、獨立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平常讓他能多參與群眾活動,能和小伴侶玩到一塊兒,從平常的溝通和交往中來加強他的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力。能準時告知老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期,融入群眾對他完整性格的構成是很有幫忙的。
6、開拓他的求知欲。
幼兒的奇怪???心和求知欲很強,什么都要問個明白探個畢竟,那里摸摸那里碰碰,有時電插座、煤氣開關也是他們探究的對象,我通常都會讓他嘗試,但會告知他電與火都是危急的,教育他如何拔電源插座,廚房不能任憑進入,由于里面有火,有開水,有刀都是危急的,在沒有家長伴隨下才能進去。所以他從來不會進入玩耍,除非我允許。7、首先要敬重孩子、信任孩子
把她當作伴侶公平對待,常常換位思索,和她扮演主角交換,我間或是她,她能夠變成媽媽或爸爸甚至是老師,和我們對話。間或能夠蹲下來和孩子對話,讓他感覺到我們是公平的。這樣作為家長也會了解孩子更多的內(nèi)心世界。
8、固定一些時間屬于孩子!
每一天我都會和LG抽一點時間陪他玩嬉戲!每一天晚上臨睡前我都會用半個小時的時間和他聊談天,講講故事,或者唱唱兒歌!盡量讓他感受一下父母對他的愛。
育兒是一項艱難簡單的工程,它不僅僅僅需要財力,更需要精力與急躁,然而在與孩子共同學習中能收獲一些歡樂與甜美,同時也能得到一些思考和啟迪,總之孩子只要有一點進步,都會令我們驚喜不以,由于那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當然,我的孩子也并不是天才也沒有十全十美,她還是有些馬虎大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病,不愛睡午覺,我也想請教其他家長,看看有什么好的方法,由于到目前我還未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探究更好更多的育兒方法,也期望好的育兒方法和好的老師就猶如一艘輕舟,載著孩子們駛向無限寬闊的學問海洋,讓孩子們更健康,更優(yōu)秀!
篇5:大班育兒心得
大班家長育兒心得體會
1、要先培育孩子良好的時間觀念。家長在空余時間能夠和孩子共同制定一張時間表,用來督促孩子按時起床、睡覺、完成家庭作業(yè)等活動。使孩子逐步學會在時間的約束下自覺地調(diào)整自己的行為。
2、要培育孩子的職責感。職責感是一個人自己的言行、承諾持仔細負責、專心主動的態(tài)度而產(chǎn)生的心情體現(xiàn)。長期會成為一種穩(wěn)定的共性心理品質(zhì),能夠有效地提高孩子學習專心性;推舉先從簡潔的整理玩具、做家務入手,孩子在主動去做,甚至做的不錯時要寄語即使夸獎或是嘉獎,使孩子有驕傲感和被敬重感。
3、要熬煉孩子的毅力和意志,培育孩子的獨立性。平日生活中不要太‘照看’孩子,包辦的過多。在帶動腦筋的時候讓孩子自己去想,孩子能做的事情讓孩子自己去做。
心得四:大班家長育兒心得體會
從明白有寶寶的那一刻起,教育的問題就成了頭等大事。歷經(jīng)了父母對我的教育,目睹了身邊年輕父母的教育,又透過看書上網(wǎng)主動的去學習怎樣“應付”孩子及教育的妙招,結合了我和孩子共同成長六年來的點點滴滴,我覺得要很好的教育孩子,就必需要做一名有才智的媽媽.
才智,我簡潔的理解就是只要我們動動腦筋,想個好方法。有時它可能只是我們的一個眼神,一個簡潔的動作,一句話或者是一段經(jīng)過“預謀“的短劇、、、、、就這樣它使我們的珍寶兒成為了好孩子。說到這兒我想全部的媽媽都會聯(lián)想到自己在和孩子相處中,是如何的開動腦筋,斗智斗勇的了,在那里我想和大家共享一下我的幾點心得。
一、愛孩子,更要高質(zhì)量的愛孩子。
“父母之愛都深如大海,但有質(zhì)量差別。打算質(zhì)量凹凸的,不是父母的學歷、收入、地位等,而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理水平?!薄@是我喜愛的一句話。我們都明白孩子的想法是豐富的,孩子的心思是細膩的,我平常做到的就是從不忽視孩子的想法,讓自己站在她的立場思索問題,征求她的看法,不輕易地為她作打算。當然我們在教育孩子的時候,會要求他就應做什么,不能做什么,但有時孩子就是會反其道而行。每到這時,我都會問問孩子的想法,由于我明白孩子的任何舉動都是有想法的,任何一件事情的發(fā)生也都是有緣由的,所以我會了解她,然后幫忙她分析,最終使她能夠真正地明白我為什么要那樣要求她,從而發(fā)自內(nèi)心的認同我,而不是簡潔地屈從于大人。
二、言教不如身教,我們是榜樣。
大家都明白的道理,家長是孩子最好的老師,我們是孩子的榜樣。簡潔地說,我們要求孩子懂禮貌,我們就得做到禮貌待人;我們讓孩子和伙伴友愛相處,那我們就得做到團結友愛;我們讓孩子好好學習、喜愛讀書、少看電視……這一切我們都得首先做到。孩子是單純的,但不是愚頓的,我們的一舉一動、一言一行孩子都看在眼里,記在心上,所以說他的行為中自然就有我們的痕跡,那么家長們,別忘了,孩子在看著我們。
三、正確的引導,讓孩子愛上學習。
大家是不是都對孩子說過“學習是歡樂的”,但是家長的心里呢,會認為“學習是一門苦差事”,如此這樣,究竟要怎樣做?我覺得不能簡潔地要求孩子務必學習,務必學習好,更不能用你都不信服的“歡樂學習”來教育他,而是引導他,讓他真正地愛上學習。其實學習本身不是歡樂的,而享受學習后的成果是歡樂的。我告知孩子:我們生活中有很多事情要做,學習只是其中的一件事,它和我們吃和玩一樣,都有從不明白到明白的過程,但是把握了以后,就是歡樂的了。還有在對待孩子的學習時必需鼓舞、贊揚,不拿孩子與別人做比較,不要求務必打100分。比如我的女兒在做題時10道錯了6道,我不會說“怎樣錯了這么多?”而會說“這4道題都做對了,真棒!那么這6道題呢,再好好看看,必需也能做對。”而這時孩子就會說“怎樣錯了這么多呢?我下次必需要全對。”其實分數(shù)是越要越少的,這真的就像是真理一樣。有時孩子回家后老師講的題還是不會,這時我們必需是生氣的,而且真的就想發(fā)脾氣,有的家長會說“老師上課講的,你為什么不會,必需是上課沒仔細聽課?!薄皠e人都能記住,你怎樣就記不住?!闭埱f不要這樣說,其實此時孩子也是非常焦急和內(nèi)疚的,無論什么緣由,他都會由于自己做不出老師留的題而懊惱。這時候我們更
不能這樣的教訓了,我們就應是幫忙他們,然之后了解孩子是什么緣由導致的“學不會”?;蛟S是上課的時候聽了,但又忘了,那我們就得幫忙孩子怎樣才能記住;或許真就是上課的時候溜號了沒聽講,那我們就務必告知孩子:做事情就得在正確的時間做正確的事。讓孩子熟悉到由于上課時的不仔細導致了回到家里做不出作業(yè)的那種難受的心情是多么的不值得,不劃算。家長們,假如你發(fā)覺孩子的分數(shù)低一些了,學習差一些了,請不要認定這是災難一樣的事,由于我們才剛剛開頭,我們的點滴作為會影響孩子,會幫忙孩子,讓他們從今刻來簡潔開心的學習。
全部的家長都想培育出一個好孩子,其實一名優(yōu)秀的孩子,他的心里必需是陽光的,他的生活也必需是歡樂的,他在各個方面也就應是有技能的。我期望我的女兒能夠成為一名擁有簡潔歡樂的人,但是簡潔的歡樂是需要本事的,我會用我的才智來伴隨她,引領她,讓她能夠在很多的生活體驗中最終是一個歡樂、專心、優(yōu)秀的孩子。
篇6:大班育兒心得
大班家長育兒心得
我們對孩子的期望:健康的身心、良好的習慣、廣泛的愛好;身心健康是孩子一生幸福的基礎;良好的習慣是一生幸福的保障;廣泛愛好是一生幸福的源泉。我們家孩子既屬于放養(yǎng)型,自然生長;又屬于群居型,熏陶成長。為什么說是放養(yǎng)型呢,由于我們在她學習跟生活上基本屬于放權型,讓她自己來選取。在學習上我們對她的要求都是在她這個年齡段能做到的,我們不強求她學多少學問,假如她想學我們必需帶給條件,假如她不想學我們也不會去逼她。我想在學齡前最重要的是培育良好的習慣。我們平常在家基本不開電視,她跟我們在一齊時要么畫畫要么看書要么玩玩具,假如畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng),假如看書我們就陪著她也看看書,假如她玩玩具我們就陪著她一齊玩一會兒。她跟著她婆婆時那是確定會看電視的,我想沒有哪個孩子不看電視的,她一個人或者跟她弟弟妹妹在一齊時看動畫片,跟著她婆婆在一齊時就會跟婆婆看婆婆喜愛的,但她看電視的時間一般都不長,而且看電視她學會了好多字,比如社會寫真、喜羊羊、灰太狼等,都是看電視學會的字;看電視也讓她學會了要敬重別人的喜好。她此刻明白婆婆愛看社會寫真、爸爸舅舅姨夫喜愛看球賽、舅媽喜愛看湖南衛(wèi)視。她跟他們在一齊看電視時一般都選取他們的喜好,但是一到
廣告時間確定是看她的動畫片了。
因此適當給孩子看電視也不是沒有好處的。在生活上我們從來不包辦她的'事,她自己的事一般都是她作主。比如這天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是學畫畫還是學樂器,我們都讓她作主。我個人感覺一個孩子假如你把家長的意愿強加給她,她或許會理解但那是由于家長的權威作用,我更多地時間是讓她去思索。比如這天想穿什么衣服她隔天晚上就會把衣服預備好,由于她有過早上再找衣服換來換去結果差點遲到的例子,所以她懂得做事要早預備;還有像我們常常帶她出去嘛,一般動身之前我會做個方案再列個物品清單,她常??吹轿疫@樣做,之后要去那兒玩時她會很留意去看那兒的天氣預報,也會把自己的物品整理好,假如她自己整理的物品少帶了她就自己擔當后果,或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主,讓她學會思索,學會選取,學會擔當職責。為什么說是群居型呢,由于我們家庭的關系,家里平常生活在一齊的人比較多,跟她同齡的孩子有三四個,她們常常在一齊吃飯、在一齊玩嬉戲。
假如其中一個孩子的表現(xiàn)不錯時我們都會去表揚他,這樣就讓其它的孩子有了榜樣,覺得哪樣做是對的哪樣做是錯的。我們平常工作也比較忙,但是只要是節(jié)假日我們確定會帶她出去旅游,從她四個月開頭我們就帶她游山玩水了。我們的旅行一般都是三四戶家庭,這樣她就三四個伙伴了,由于其他孩子都比她大,跟著伙伴們一齊旅行常常會讓她學到了新的學問、新的嬉戲、新的歌曲什么的,讓她在旅行中也能歡樂成長、歡樂學習。所以我們家女兒是在熏陶中成長的。
篇7:大班育兒心得
一、先傾聽再出辦法
孩子會經(jīng)受許多“危險時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)兔λ斫饪膳隆⑸鷼?、絕望、尷尬、悲傷這些心情,對于父母來說是很關鍵的。先是就應多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在逆境中和他人溝通,更有自主性。
二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”,每一天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸商定好,每一天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是就應用行動來表示的,但是,為了讓孩子明白怎樣去表達,我們還是就應要經(jīng)常虛實結合一下。
三、善用表揚和鼓舞
由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再之后我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經(jīng)夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長必需不要濫用表揚,假如把孩子每一天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大,許多時候許多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做,這樣什么事都希望我們怎樣行呢?我跟我老公就在許多時候試著鼓舞她,她平常在家也喜愛畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎樣畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓舞她說“你必需會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。
四、避開批判和指責
過多的批判和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。共性是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批判的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就就應心平氣和地、急躁地教育她,先透過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行比較,讓她明白自己的過錯,最終表揚一番她的特長,告知她這件事雖然做錯了,但是沒關系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜愛的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信,還能熟悉到自己的錯誤,以后必需會改正的。
五、讓孩子幫忙做事
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所潛力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得,信任各位家長伴侶必需有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,全都教育,同時還要協(xié)作幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的進展。
篇8:育兒心得怎么寫大班
育兒心得怎么寫大班1
對于孩子的教育,我始終是在摸索中前進,一邊吸取前輩們的閱歷,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的細心培育下,正健壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万湴?。我主要有以下三個方面的心得。
一、讓孩子漸漸完成
那是第一次參與幼兒園組織的家長開放日活動,第一次看到那么多小花朵們在陽光下綻放光線,驚喜地發(fā)覺厚樸不僅會跟著老師唱歌跳舞,還獨立完成各種“生活動作”,還學會了人際交往,待人接物,深深地感覺到寶寶的成長,感慨萬千。在活動中,老師讓家長和自己的孩子合作完成手工制作,又粘,又剪,一刺眼功夫,多數(shù)作品已展現(xiàn)在作品欄內(nèi)??墒?,兒子卻不緊不慢,不急不躁,加上動手力量相對較弱,當時我一感動也沒多想,就幫忙完成。后來,一次寶寶在早教中心上獨立課,也是手工畫畫課,我在門外觀摩,看著別的孩子都上交作業(yè)了,只是他還在慢吞吞地擺布,我那個急啊,都想沖進去幫忙,但還是忍住了。課后,我拿著厚樸完成的還算滿足的作品與老師溝通閱歷時,老師反問了我一句“讓他自己漸漸完成吧!莫非你想破壞他的專注力?”我立刻語塞。后來,看到寶寶在幼兒園的作業(yè),深感慚愧。沒想到,這么個小細節(jié)卻折射出我的大失誤,寶寶雖然速度有點慢,但自己的卻得到了提高和熬煉。我們不能急于替孩子完成作業(yè),要讓孩子成為主體,讓孩子在漸漸實踐中得到提高。
二、讓孩子學會遵守承諾
我跟孩子解釋的就是,說到就要做到。厚樸喜愛聽睡前故事,但從不邊聽邊睡,反而感動地要求講多個故事,之前都到了10點了還不睡。我想,立刻就要上幼兒園了,這樣下去可不行。正好,《嬰兒畫報》里有一篇《說到做到》的故事,我有意反復地講他聽,多次解釋后,加入實踐。這個方法就這樣開頭了,很快就收到了各種成果,以至于到寶寶上幼兒園沒發(fā)覺不適應狀況,老師都驚異地表揚厚樸“相當?shù)ā?。當然,除了厚樸?個月開頭接受早教,過早得到課堂學習氛圍的熏陶和各種熬煉分不開之外,我們也是有商定的,比如,答應他坐媽媽的車去幼兒園的要求,答應準時去接他等等。我想,要讓孩子遵守承諾,首先家長要說到做到,答應孩子的事情要準時去完成,假如家長不遵守商定,孩子就會有樣學樣,養(yǎng)成不遵守承諾的壞習慣。另外,還要做好跟孩子提前溝通,多讓他體會到遵守承諾是件很有意義的事,只要孩子能做出承諾,那么孩子的表現(xiàn)往往會出乎大人的意料。
三、用觀賞和表揚的眼光看孩子
我們家的教育主要以鼓舞表揚為主,我的體會是假如你用觀賞的,表揚的眼光看他,他真的會變的如你所想的一樣。比如,厚樸的第一次翻身,第一次抬頭,第一次向前爬,第一次對著我們笑,第一次叫爸爸媽媽,第一次邁開腳步自己走,第一次對媽媽說:“寶寶好愛媽媽”……太多太多的第一次,他的每一個進步都讓全家人欣喜若狂。漸漸地發(fā)覺他有很多優(yōu)點。比如,他能嫻熟背誦三字經(jīng)、古詩、兒歌,能說出好幾十種水果的名稱、清晰地辨別十幾種顏色和外形;能熟悉1000以內(nèi)的數(shù)字,正、倒數(shù)1-200數(shù)字,5以內(nèi)的加減法,會熟知并撥打家人手機號碼,會說1-100數(shù)字英文單詞、10種水果英文單詞及簡潔常用的英文短語。
超喜愛音樂,能唱如種太陽、捉泥鰍、找伴侶、一分錢、ABC等歌曲,并熟知歌曲名與出處(在哪里聽過)。隨著音樂,喜愛自編自導自演。熟知班上每個同學的學號和姓名,會清晰地表述在班上的所見所聞,如今日誰沒來上課,和誰成為好伴侶,誰搶了他的玩具,誰哭了他去幫忙勸慰,還說到哪個老師更關懷他,他更喜愛哪個老師等等。有一次,我們還驚喜地發(fā)覺他竟然會彈《兩只老虎》的頭一句,我們掌聲雷動,他高興不已。只要他每獲得進步,我們都會大方表揚,如“你會彈琴啦,太棒了!”、“寶寶喜愛上幼兒園,寶寶長大了,媽媽為你感到傲慢”等。假如他遇到失敗,我們也不過份責怪,如“寶寶,積木倒了,沒關系,下次你會搭得更高更好看”等等。讓他在贊美聲中不迷失方向,在批判聲中不缺失自信。
在孩子成長過程中,老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,我們嚴格根據(jù)老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們準時進行指導。同時,我們注意發(fā)覺他的不足、特長和愛好,如他的性格比較內(nèi)向、膽小,不擅長表達心情、表現(xiàn)自我等,對數(shù)字、音樂、英文等比較愛好。我們將開展有針對性引導,也貪心地盼望能得到老師們更多地關注與關心。盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地體會生活的樂趣!
以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝關心厚樸獲得學問、歡樂成長的老師們!
育兒心得怎么寫大班2
學校是孩子一生學習的起始階段,是孩子成長中的一件大事。這個時段對孩子的成長尤為重要。所以家長要做好孩子健康成長的引導者,培育孩子良好的學習習慣。良好的開頭已是勝利的一半。那么,孩子進入學校后,如何讓孩子歡樂學習、健康成長呢?下面,我以學者的身份談談自己對女兒成長的幾點看法;
一、家長的角色定位
父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置,要處理好與孩子的關系,敬重孩子,盡量拉近和孩子間的距離,做孩子的良師益友。在教育孩子前,父母先統(tǒng)一思想、統(tǒng)一態(tài)度,既在教育上做到統(tǒng)一,又維護了父母在孩子心中的形象。同時,在生活中,父母要留意自己的言行舉止,有錯就改,隨時做好孩子的榜樣,讓自己的德行成為孩子衡量行為的標尺,讓孩子覺得爸爸媽媽是值得學習的對象。
二、教孩子學會做人的道理、敬重孩子
無論將來孩子做什么工作,首先應學會做人的道理,有修養(yǎng),讓孩子學會明辨是非。我們要擅長鼓舞孩子說出她們自己的想法,特殊是有關孩子自己學習方面的事情,盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的過程中,父母肯定要有急躁,不管孩子說什么,盡量讓孩子說完,并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的愛好。
在生活中,我很注意培育孩子的獨立性和生活處理力量,要給孩子熬煉的機會,讓她獨立完成老師布置的力所能及的事情,在放假時做力所能及的家務,如:擦桌子、拖地、洗碗、澆花等。這樣也熬煉了她愛動手的習慣,也知道父母平常的辛苦,從而懂得感恩。
三、讓孩子歡樂學習、健康成長
我認為,首先培育孩子良好的學習習慣,孩子上學后,學習成了主要活動。尤其要留意培育孩子的學習愛好、學習熱忱。孩子遇到問題時讓她自己先思索,培育孩子愛動腦筋的習慣。問題的最好結果是由她的嘴巴說出答案或親自完成。不能讓孩子遇到問題就問人,產(chǎn)生依靠性,不愿動腦筋。引導孩子合理支配學習時間和作息時間。比如:放學回家做作業(yè)、做完一科到另一科,有不明就問,全部做完就檢查,要預習就預習。引導得力、孩子協(xié)作,這就是我要的效果。
多參與一些活動能增長孩子的各方面見識。特殊是體育活動,體育活動是連接人的綜合力量。活動包括一些愛好如:籃球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、戶外活動------所以只要我們有時間都盡量陪伴孩子。讓孩子在活動中熬煉身體,增加體質(zhì)、膽識逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大有主見、活潑開朗的人。我盼望我女兒德、智、體平衡進展。
四、正確的心理教育
正確的心理素養(yǎng)教育對身處激烈競爭環(huán)境中的孩子是特別必要的。要培育孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點對性格膽小,性格內(nèi)向的孩子特別重要。在學習過程中,要適當?shù)剡\用鼓舞,激發(fā)孩子的上進心和進取心。培育孩子正確對待成敗的心態(tài),還要訓練孩子經(jīng)受挫折的考驗。當孩子考試不好或遇到挫折時,家長應當冷靜地對待孩子的挫折與失敗。心平氣和地同孩子談心。找出失敗緣由。理解孩子的心情和苦惱,讓孩子知道失敗與挫折是人生必不行少的內(nèi)容和過程。競爭的過程遠比結果更為重要。只要參加競爭,付出努力了,不管結果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。
五、多同老師溝通
同老師了解孩子的學習、生活現(xiàn)狀,消失問題,準時聯(lián)系溝通,把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。
孩子教育是多方共同努力的事情,良好的教育會讓孩子的學習輕松自如,達到事半功倍的效果。
對孩子的教育,家長投放的時間和精力是無限的,家長必需明白:在孩子成長的路上,孩子需要我們家長的引導,只要我們能夠留意方法,因材施教、將會把孩子們教得更好。
育兒心得怎么寫大班3
有幸和大家溝通一下平常指導孩子自學的方法感到很興奮。學校是孩子一生學習的起始階段,很明顯這個時段顯得尤為重要。這是一個學問從無到有,從有到漸漸加大面的過程。許多人都知道小孩子的奇怪???心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培育孩子去弄清問題過程的愛好。孩子的提問.懷疑,知道的可以用好玩的比方或故事來回答,不清晰的可以暫緩回答,比如說容我思索一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,由于這樣會打斷孩子的愛好,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的愛好培育起來了,你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松,由于隨之而來的是孩子學習的主動性。
良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平常我也很留意孩子的學習習慣,漸漸引導孩子在時間上的支配,比如背誦的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很協(xié)作使我引導很得力?,F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,間或他媽媽叫他先吃好晚飯后再連續(xù)做時,他都會懇求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思索到一半突然停止,確定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會由于要玩而消失作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我會適時的微笑提示,對于間或濫看電視或玩電腦嬉戲的他一旦被我發(fā)覺絕不縱容,他的請求是毫無商議?的余地。
引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思索是我教育兒子的另一方面,最好的結果是由他的嘴巴說出答案或親自完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他,相反我還會表揚他,然后再告知他正確的思索方式。假如對孩子有些問題的提問總是直接回答,表面上看是關心孩子學到了學問,孩子也輕松了,而在我看來不見得對每個孩子都是好事,時間長了有些孩子會產(chǎn)生依靠性,不愿動腦筋,遇到問題就問人,這樣對培育孩子愛動腦筋很不利。
孩子的學習是多方共同努力的事,說實在的,在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈,很外行,有句成語叫事半功倍說得好,好的方法會使孩子的學習輕松自如,這還要求我平常要多請教孩子的老師,有優(yōu)秀閱歷的家長,讓我們?yōu)榕嘤乱淮细竦娜瞬哦餐Π?
育兒心得怎么寫大班4
現(xiàn)代社會,不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,與大家一樣,有時我也無所適從,但不管怎樣,育子這一關是天下全部父母都非過不行的?,F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和閱歷拿出來,與大家共享并探討。
一、讓孩子歡樂,培育其幽默感。
歡樂是家庭教育的前提,實踐證明,假如失去了歡樂,不管家長花小班育兒保健學問了多大的氣力,對孩子的教育最終都不行能勝利。因此,要讓孩子從學校會歡樂,學會與人共享歡樂,尤其重要的是要學會制造歡樂。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有很多學問,比如成語接龍,說出世界上國家的首都等,我們都是在類似嬉戲的活動中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達方式,讓與自己互動的對象感到開心的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀,在生活中不斷地制造歡樂,讓四周的人感到輕松開心,自己也會富有成就感和自信。因此,我們常常在家中與孩子做一些搞笑的事情,也常?;ラ_玩笑,以不損害他人為原則,同時要留意禮貌。
二、適當督促,少些干預,多些鼓舞。
大多數(shù)小孩都很貪玩,家長的督促是特別重要和必要科學育兒學問的,但應適可而止,要留意度的把握。比如,孩子放學回家,我們就會問今日學了些什么,老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己支配、把握并處理時間。在孩子完成作業(yè)的過程中,家長一般不要在其身旁,不要嘮嘮叨叨,更不行喧賓奪主。只有當他遇到問題時,再進行必要的點撥和啟發(fā),與孩子一起思索問題。
另外,賞識教育對孩子的成長有特別重要的意義,因此家長對小孩應當堅持鼓舞為主、批判為輔的原則,更不要輕易損害小孩。我們小孩喜愛看書,閱讀量已經(jīng)特別大,從他二三歲起我們就常常在伴侶甚至生疏人面前當面夸獎小孩喜愛看書,其實那時他并非特殊愛看書,而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當然,鼓舞也不能盲目,尤其不要一味物質(zhì)鼓舞,實際上,我們很少用純物質(zhì)的鼓舞。比較常用的有:給他買想看的書、允許他參與自己特別想?yún)⑴c的活動,等等。
三、敬重孩子,給孩子更多關愛。
要教育孩子,鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要敬重孩子。孩子最初的受人敬重的感覺是從父母那里得到的,敬重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓練、教育,不斷地強化而漸漸建立起來的。比如,孩子正在看電視,我們盼望他不要看了,這時并不是給他下命令,規(guī)定什么時候非關電視不行。而是問他,是再看10分鐘關電視還是過15分鐘關電視,孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線),孩子也感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長對他的敬重。時間一到,他一般都會主動關掉電視或者離開。
給孩子以關愛的形式特別多,但我認為,盡可能多地和孩子在一起,是給孩子最大的也是最好的關愛。在每天工作之余,我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子,與一起讀書、一起嬉戲、一起參與各種體育活動。這樣,可以擴展孩子的視野,豐富他的學問,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同時也促進家庭成員的溝通,增育兒心得文章進家庭的和諧。
假如幼兒園給了家長參與與孩子一起活動的機會,家長最好不要錯過,也不要讓老人代替,更不要以各種借口拒絕。實踐中,我是特別樂觀參與這類活動的,比如親子嬉戲、家長會、公開課等。參與這些活動,對孩子來說意義特別重大,他會覺得家長特別重視他,非常關愛他,能讓他獲得敬重,給了他力氣,也樹立了信念。
四、以身作則,身教重于言教
父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時,由于我們也要學習,看書、備課,參與考試等等,是常常的事,我們基本不打牌,也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很劇烈的示意:人生必需努力,少做無意義的事情?,F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的愛好特別強,能夠比較用心地學習,而且劇烈地反對抽煙和打牌,環(huán)保意識也特別強,應當說與我們的努力是分不開的。
總之,教育孩子是一件特別簡單而又關系重大的事情,方法許多,困難也大。沒有急躁,缺少技巧,特殊是不動腦筋地教育孩子,將會禍害無窮。
育兒心得怎么寫大班5
時間過的真快,孩子不知不覺就開頭就讀大班了,我家這孩子常常被老師們說懂事、然后各位家長們也在我育兒有方,其實這都是特別簡潔的,我只是做到了自己身為家長應當做的,我從來不會過多的去關注他,陪伴他,要知道過多的寵愛,是會把孩子推向歧途的。
一、多留意細節(jié),相互成長
現(xiàn)在孩子已經(jīng)是大班了,作為他的媽媽,我會常常去留意他的變化,然后清晰自己該做什么,不該做什么。要想讓自己親近你,你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的,否則就算你是他的爸爸媽媽,他也很難跟您放開心扉,在教育孩子這塊其實也是雙向的,在遇到問題的時候,不妨先在自己身上找找緣由。就比如現(xiàn)在的孩子就是特別喜愛把自己平常在幼兒園里的瑣碎事情說給你聽的,以前每天在放學的路上你的孩子是否有始終在碎碎念,而現(xiàn)在變的不愛說話了,你責備他現(xiàn)在有心里話都不跟你說了,其實我跟我孩子也有過這個狀況,那是由于我在接他放學的路上,我只顧著盯著手機忙工作,對于他說的話,我總是愛答不理的,有時候甚至都是直接忽視的,其實他有在時不時的跟你透露點什么,他就會想,既然媽媽都不情愿聽,那我就不說了。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離,真的要去仔細的聽他們的話,在他們說完跟誰玩耍了之后,可能就要說自己在幼兒園里犯什么錯了。所以作為父母真的要多端詳自己,孩子們是第一次當孩子,我們也是第一次當父母,都是在相互學習的,不要覺得自己做的肯定就是對的,這點很重要。
二、寧愿說建議,不說批判
這個年紀的孩子,的確特殊的喜愛聽表揚的話,但是不代表他們也能接受批判他們的話,真的會對他們的打擊很大。比如有一次,兒子在幼兒園跟人打架了,把別人額頭都砸出血了,孩子他爸回來就是在批判他,不問緣由,孩子就在那始終哭。后來我就先了解狀況,才知道,是那個男孩子始終在煩他,我兒子也是一再警告,說不要在吵他了,對方就是不聽,反而變本加厲的動手動腳的,他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學和諧相處,不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的,由于我似乎并沒有教過他,假如對方咄咄逼人不聽勸阻怎么辦,最終他也只能遵從自己的本能,去讓對方閉嘴了,要說錯,其實我也有錯。這件事之后,他直接不愿要爸爸抱他,由于在他心里,自己沒錯,而卻迎來了你的批判。對于孩子的第一次犯錯,真的寧愿去了解狀況,建議他以后怎么做,也不要直接批判,真的對他們的打擊會很大。
父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的角色的,盼望各位做父母的的不要讓自己失去孩子的信任,他們要成長,我們同樣也要成長。
育兒體會
篇9:育兒心得大大班老師
孩子,是每一位父母心中的珍寶,我們都期盼著他們健壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的主角。自從有了孩子以后,生活中的每一分每一秒都變得多姿多彩起來,艱辛中透著甜美的味道。在陪伴孩子成長的過程中,我們每一位家長也從中積累了不少育兒閱歷和學問,以下是我的一些育兒心得,值此之際,與老師和各位家長伴侶們共同溝通和共享:
一、家庭氛圍。給孩子一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。家庭氣氛的好壞直接影響孩子的身心健康、影響孩子智力潛能的開發(fā)。在日常生活中,透過點滴小事來培育孩子關懷他人、敬重長輩,以自身的言行潛移默化的影響孩子,父母就是孩子最好的榜樣。也可給孩子講講“孔融讓梨”的故事,從而培育孩子的優(yōu)良品德。
二、給她面子就是給自己思索的空間。當孩子犯錯誤的時候,不要讓孩子當眾出丑,這樣孩子會產(chǎn)生自卑和逆反心理。家長在教育孩子時,要留意場合、方法和態(tài)度,留意口徑全都,盡量不要損害孩子的自尊心,孩子的自尊心與意志力相比是很脆弱的。我們在外保住了她的面子,同時也就留給自己更多的思索空間和時間,從而讓我們更理智,處理問題時更會理解孩子。
三、潛力的培育。從小養(yǎng)成好習慣,有助于孩子自信念的建立,自信念能夠幫忙孩子勇于應對困難、
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