DB14-T2496-2022集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員日常康復(fù)訓(xùn)練要求

DB14/T2496—2022

集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員日?？祻?fù)訓(xùn)練要求

1范圍

本文件規(guī)定了集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員日?？祻?fù)訓(xùn)練的術(shù)語和定義、基本要求、人員要求及日常

訓(xùn)練。

本文件適用于集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員的日?？祻?fù)訓(xùn)練。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，

僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本

文件。

GB/T10001.9公共信息圖形符號第9部分：無障礙設(shè)施符號

GB/T37516就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務(wù)規(guī)范

GB38600養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范

GB50763無障礙設(shè)計規(guī)范

DB14/T1895養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)治療服務(wù)規(guī)范

DB14/T2148養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)設(shè)備配置要求

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

集中供養(yǎng)特困人員

指國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶

養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的人員。

3.2

智力殘疾

指人的智力明顯低于一般人的水平，并顯示適應(yīng)行為障礙。

4基本要求

4.1應(yīng)取得開展集中供養(yǎng)服務(wù)的資質(zhì)。

4.2訓(xùn)練場所應(yīng)符合GB/T37516的要求。

4.3無障礙設(shè)計應(yīng)符合GB/T10001.9和GB50763的要求。

4.4應(yīng)選擇符合患者病情、康復(fù)治療目的和護(hù)理需求的訓(xùn)練方式。

4.5應(yīng)有安全防護(hù)措施，服務(wù)安全滿足GB38600的要求。

4.6應(yīng)制定患者走失、互相傷害的應(yīng)急預(yù)案和處置方案。

4.7應(yīng)配備康復(fù)訓(xùn)練的設(shè)施設(shè)備，符合DB14/T2148的要求。

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4.8應(yīng)配備康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師、康復(fù)護(hù)士、生活護(hù)理員，宜招募社會工作者、志愿者，每年至少

組織1次日常康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)。

5人員要求

5.1康復(fù)醫(yī)師應(yīng)滿足下列要求：

a)具有國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，遵守國家有關(guān)執(zhí)業(yè)注冊與從業(yè)行為規(guī)范的規(guī)定；

b)具有智力康復(fù)治療專業(yè)經(jīng)驗；

c)能指導(dǎo)康復(fù)治療師、康復(fù)護(hù)士、生活護(hù)理員、社會工作者開展日常訓(xùn)練。

5.2康復(fù)治療師應(yīng)滿足下列要求：

a)具有國家康復(fù)治療師資格證書，遵守從業(yè)行為規(guī)范的規(guī)定；

b)具有智力康復(fù)治療相關(guān)工作經(jīng)驗；

c)在康復(fù)醫(yī)師指導(dǎo)下開展日常訓(xùn)練。

5.3康復(fù)護(hù)士應(yīng)滿足下列要求：

a)具有國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證書，遵守國家有關(guān)執(zhí)業(yè)注冊與從業(yè)行為規(guī)范的規(guī)定；

b)具有智力康復(fù)護(hù)理相關(guān)工作經(jīng)驗；

c)在康復(fù)醫(yī)師指導(dǎo)下開展日常訓(xùn)練。

5.4生活護(hù)理員應(yīng)滿足以下要求：

a)具有養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書；

b)掌握智力殘疾日常訓(xùn)練知識和技能；

c)在康復(fù)醫(yī)師指導(dǎo)下、職責(zé)許可范圍內(nèi)開展日常訓(xùn)練。

5.5社會工作者、志愿者宜具備一定的專業(yè)知識和特定的技巧，參與患者生活自理能力訓(xùn)練，遵循專

業(yè)倫理規(guī)范。

6日常訓(xùn)練

6.1認(rèn)知能力訓(xùn)練

宜利用實物或圖片進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合生活常識，幫助患者認(rèn)識、辨別事物。

6.2感知能力訓(xùn)練

6.2.1通過向患者展示并描述熟悉的內(nèi)容或照片，訓(xùn)練聽覺能力。

6.2.2通過擺放多個物品，引導(dǎo)患者找出相同物品，訓(xùn)練視覺能力。

6.2.3通過引導(dǎo)患者接觸、探索周圍環(huán)境，訓(xùn)練視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺能力。

6.2.4引導(dǎo)患者憑借感知能力，了解事物的外形，分辨聲音和顏色，并能將對外界的體驗應(yīng)用于日常

生活中。

6.3運動功能訓(xùn)練

運動功能訓(xùn)練應(yīng)按照GB/T37516的規(guī)定進(jìn)行，服務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量應(yīng)符合DB14/T1895的要求。

6.4語言交往能力訓(xùn)練

6.4.1應(yīng)分析導(dǎo)致患者失語的原因，制定科學(xué)的構(gòu)音訓(xùn)練方案，進(jìn)行矯正治療，幫助患者開口講話。

6.4.2應(yīng)引導(dǎo)患者辨別物品名稱或描述物品功能；幫助患者指認(rèn)對應(yīng)的物品圖片。

2

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6.4.3根據(jù)患者的語言表達(dá)能力、語句及篇章理解能力，選擇適當(dāng)?shù)奈淖謨?nèi)容，訓(xùn)練閱讀和朗讀能力。

6.4.4應(yīng)積極與患者溝通交流，使患者能逐漸做到用目視、點頭、搖頭、微笑等動作表示理解他人的

說話，并能表達(dá)出別人能理解的聲音、單詞、句子、問題。

6.5心理康復(fù)訓(xùn)練

6.5.1掌握殘疾人心理特點，采用個性化溝通技巧，針對性地開展心理疏導(dǎo)，提高心理適應(yīng)能力。

6.5.2對心理和行為出現(xiàn)偏差的殘疾人，為其制定個性化的行為矯正方案，采用強(qiáng)化、消退、示范等

方式，幫助其改變異常的行為。

6.6生活自理能力訓(xùn)練

6.6.1應(yīng)提供基本生活自理能力訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡單家務(wù)和勞動，培養(yǎng)基本的生活能力和衛(wèi)生習(xí)慣。

6.6.2引導(dǎo)患者識別食品和餐具，獨立飲食，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，提高患者飲食能力。

6.6.3掌握患者的如廁規(guī)律，提醒到指定地點進(jìn)行，防止隨地大小便。應(yīng)能識別患者的如廁跡象，及

時引導(dǎo)，根據(jù)如廁能力提供幫助。

6.6.4應(yīng)調(diào)節(jié)室內(nèi)水溫，指導(dǎo)正確洗漱方法，引導(dǎo)患者自行洗漱。

6.6.5引導(dǎo)患者識別不同季節(jié)應(yīng)穿著的衣物，定期協(xié)助整理衣柜，鼓勵患者自行穿脫衣物。

6.6.6宜模擬家庭環(huán)境或勞動環(huán)境，指導(dǎo)殘疾人學(xué)習(xí)簡單家務(wù)和勞動，使其能夠在協(xié)助和指導(dǎo)下提升

基本生活能力。

6.6.7指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)居家和外出自我保護(hù)的知識和技能，幫助提高自我照顧能力。

6.7社會適應(yīng)能力訓(xùn)練

社會適應(yīng)能力訓(xùn)練應(yīng)按照GB/T37516的規(guī)定進(jìn)行。

3

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參考文獻(xiàn)

[1]《社會救助暫行辦法》（國務(wù)院令第649號）

[2]《中國實用殘疾人評定標(biāo)準(zhǔn)》

[3]GB/T26341殘疾人殘疾分類和分級

4

ICS03.080

CCSA20

14

山西省地方標(biāo)準(zhǔn)

DB14/T2496—2022

集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員

日?？祻?fù)訓(xùn)練要求

2022-08-09發(fā)布2022-11-08實施

山西省市場監(jiān)督管理局發(fā)布

DB14/T2496—2022

集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員日?？祻?fù)訓(xùn)練要求

1范圍

本文件規(guī)定了集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員日?？祻?fù)訓(xùn)練的術(shù)語和定義、基本要求、人員要求及日常

訓(xùn)練。

本文件適用于集中供養(yǎng)智力殘疾特困人員的日?？祻?fù)訓(xùn)練。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，

僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本

文件。

GB/T10001.9公共信息圖形符號第9部分：無障礙設(shè)施符號

GB/T37516就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務(wù)規(guī)范

GB38600養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范

GB50763無障礙設(shè)計規(guī)范

DB14/T1895養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)治療服務(wù)規(guī)范

DB14/T2148養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)設(shè)備配置要求

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

集中供養(yǎng)特困人員

指國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶

養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的人員。

3.2

智力殘疾

指人的智力明顯低于一般人的水平，并顯示適應(yīng)行為障礙。

4基本要求

4.1應(yīng)取得開展集中供養(yǎng)服務(wù)的資質(zhì)。

4.2訓(xùn)練場所應(yīng)符合GB/T37516的要求。

4.3無障礙設(shè)計應(yīng)符合GB/T10001.9和GB50763