2018年江西省中考滿分作文《小事》18

2018年江西省中考滿分作文【真題再現(xiàn)】請(qǐng)以“小事”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。小事你們是一道光，照亮了我將要走的路，指引著我前行。——題記生活中從不缺少感動(dòng)，也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也許是一句輕輕的問候，也許是伸出的一雙手。盡管這些都是微不足道的小事，卻也能讓你為之動(dòng)容。炎炎夏日，烈日高高地懸掛在一片湛藍(lán)的天空上，門前老樟樹上伏著的蟬仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦地“吱吱”叫著。家中的大黃狗，沒精打采的，正趴在大理石砌成的臺(tái)階上，吐著舌頭哈著氣。我躺在竹床上，雙手不停揮動(dòng)，好驅(qū)趕我耳邊耀武揚(yáng)威的蚊子。滴滴汗珠從額上落下，浸濕了衣裳，我的心頭漫上一股煩躁。咦？是誰(shuí)送來(lái)了陣陣涼風(fēng)？清風(fēng)徐徐，夾雜著屋外青草的味道，一下子將我心中的煩悶掃去。我伴著這徐徐清風(fēng)入睡了。一覺醒來(lái)，我看見外婆正坐在竹床邊的座椅上，手里拿著那把給我扇風(fēng)的浦扇，平靜的睡顏上掛著一抹淡淡的笑意。外婆眼角邊的魚尾紋已經(jīng)很深了，歲月在她臉上留下了不可磨滅的痕跡，可她在綠萌下熟睡的模樣依然很美。臨近傍晚，我坐到書桌前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)功課，余光瞥見父親正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看書。我饒有興致地坐到他身旁：“喲，怎的今天父親大人放著電視不看，開始看書啦？”父親嘿嘿一笑：“女兒啊，這不是要考試了嗎？我不能影響你復(fù)習(xí)功課。再說(shuō)，我看看這書．也方便到時(shí)候給你答疑解惑！”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，歪了歪腦袋，才發(fā)現(xiàn)父親手上那本書竟是我現(xiàn)在使用的教材。夜?jié)u漸深了，窗外，居民樓的燈光一盞接一盞地熄滅了，樹叢中的蟲鳴也漸漸淡出了，夜的沉寂稍稍降低了我挑燈夜戰(zhàn)的斗志。我放下筆，揉了揉疲倦的雙眼，輕輕起身推開房門，卻看到正半臥在沙發(fā)上小憩的母親。也許是我開門的聲響驚動(dòng)了她，她睜開眼，撐起疲倦的身子向我走來(lái)：“女兒，已經(jīng)很晚了，快些休息吧?！钡鹊轿尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她才邁開步子走進(jìn)臥室。我靜靜地站在偌大的客廳，心中泛起一股酸楚。什么候母親竟養(yǎng)成了等我入睡的習(xí)慣？我第一次站在人生的分岔路口，有些激動(dòng)，又有些迷茫；有些向往，又有些不舍。可每當(dāng)我回頭看，看到家人的身影時(shí)，他們所做的細(xì)小之事就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我不要害怕，鼓勵(lì)我不斷前行?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．選材精妙，構(gòu)思巧妙。本文以時(shí)間為序，精心選取了白天、傍晚和深夜三個(gè)時(shí)間點(diǎn)，在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)中各取一件小事，新穎別致，獨(dú)具匠心，突出了“微不足道的小事也能讓你為之動(dòng)容”的主旨。2．結(jié)構(gòu)完整，前后呼應(yīng)?？忌陂_頭用排比的句式亮出文章的中心，接著敘述了外婆為“我”扇風(fēng)，父親為了不影響“我”復(fù)習(xí)功課而放棄看電視選擇看書，母親陪伴“我”苦讀這三件小事，最后用“他們所做的細(xì)小之事就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我不要害怕，鼓勵(lì)我不斷前行”呼應(yīng)開頭，深化主旨，使得結(jié)構(gòu)既完整又巧妙。3．語(yǔ)言流暢，富有情感。本文語(yǔ)言老到流暢，富有感染力，在敘述外婆、父親和母親的行為時(shí)，情感自然流露。同時(shí)，排比、對(duì)偶等修辭手法的運(yùn)用也為本文增色不少?！镜梅至咙c(diǎn)】構(gòu)思新穎感情豐沛【思路要點(diǎn)】這是一道非常普通常見的作文題目，立足于學(xué)生的生活實(shí)際，很有親和力，能讓每個(gè)考生都有事可寫，有話可說(shuō)，有情可抒。同時(shí)，這道題又能很好地引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)社會(huì)、感悟人生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴?！靶∈隆保置嬉馑己芎美斫?，是相對(duì)于“大事”而言。現(xiàn)實(shí)生活、人生歷程中，我們所經(jīng)歷的大多是“小事”。寫作時(shí)，要注意其“小”，可以寫一件事、一個(gè)場(chǎng)景或者一個(gè)生活片段。但寫事情的本意不能僅僅停留在對(duì)“小事”的客觀記敘上，還應(yīng)該探求“小事”背后的人情與事理。【思路解析】試題分析：這是一篇命題作文，題目是“小事”。試題返璞歸真，沒有審題障礙，單個(gè)詞語(yǔ)作題目，其本身就是題眼。文章的立意具有較強(qiáng)的導(dǎo)向性，旨在引導(dǎo)考生關(guān)注身邊的凡人、小事，并善于發(fā)現(xiàn)小事背后的價(jià)值。如：小事中顯真情，細(xì)微處見大愛，平凡中蘊(yùn)哲理等。選材可寫一件事，也可寫同一主題且有關(guān)聯(lián)的幾件事。無(wú)論選擇哪方面的素材作文，都要透過(guò)現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，挖掘生活中的“閃光點(diǎn)”。從體裁來(lái)看，各類體裁都適合，選取最能駕馭的文體，運(yùn)用最熟悉的素材，表達(dá)積極健康的思想，抒發(fā)獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。【原題特點(diǎn)】從形式上看，江西省近幾年的中考作文題目都是命題作文或半命題作文。2015年的“丟”,2016年的“那個(gè)影響了我的人”,2017年的半命題作文“向____學(xué)習(xí)”。其中，2015年是材料加命題的方式，而2016、2017年沒有材料，都是裸題。2018年則延續(xù)了這一命題風(fēng)格，以“小事”為題目，給予考生的發(fā)揮空間非常大。從內(nèi)容上看，不管是2015年的“丟”,2016年的“那個(gè)影響了我的人”，還是2017年的“向____學(xué)習(xí)”，都是讓考生立足于現(xiàn)實(shí)，從身邊的學(xué)習(xí)、生活人手，讓考生有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫。2018年的“小事”，也是如此?！靶∈隆本褪侵钙匠５募?xì)小之事?？忌蓪懙膬?nèi)容很多，它要求考生深入觀察、仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)或生活中的小事。當(dāng)然，這些小事應(yīng)該要具有一定的價(jià)值和意義?？忌梢詫憣W(xué)習(xí)中的小事，來(lái)表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼，展現(xiàn)同學(xué)們之間友好競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)尚；也可以寫自己生活中的小事，來(lái)表現(xiàn)人與人之間的真誠(chéng)品格。當(dāng)然，還可以寫自己所見所聞，例如可以寫在一些平凡崗位上的人（如環(huán)衛(wèi)工人）身上所發(fā)生的一些小事，讓人們感受到他們身上的閃光點(diǎn)，等等。【文題解析】江西中考語(yǔ)文作文向來(lái)很接地氣，力求孩子有東西可寫，還有以小見大，見微知著。從之前兩年的“那個(gè)影響了我的人”到“向____學(xué)習(xí)”，再到今年的“小事”，無(wú)不是圍繞著“關(guān)于自我的觀察與思考”而展開，通過(guò)自我與社會(huì)、人生、自然等方面的關(guān)系，考查同學(xué)們的生活體驗(yàn)和人生感悟。既有對(duì)以往生活的追憶，對(duì)現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前的關(guān)注和感悟，也有對(duì)未來(lái)的理性憧憬和美好展望。更符合中考對(duì)接高考的發(fā)展方向，考察孩子的邏輯表達(dá)能力。小事一題，延續(xù)了江西省歷年“關(guān)于我成長(zhǎng)的一件事”的命題方向，加入了更大的敘事與議論的發(fā)揮空間，讓孩子們關(guān)注學(xué)生生活學(xué)習(xí)方式、實(shí)踐體驗(yàn)的延續(xù)，旨在引領(lǐng)學(xué)生對(duì)“知、行、思”進(jìn)行理性的審視和智性的思考，實(shí)現(xiàn)三者的有機(jī)統(tǒng)一，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。希望同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)之美，關(guān)注未來(lái)發(fā)展與現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)的累加與聯(lián)系。文題中的“小事”是指日常生活中看起來(lái)似乎不被人們所注意的細(xì)小事情,它很平凡也很平常,但它卻蘊(yùn)涵著很重要的意義。其實(shí)真正落筆寫出的“小事”，都必然蘊(yùn)含著“小事不小”的寓意。它意在提醒人們,不應(yīng)忽視日常生活中那些平的小事。文章可以從正反兩個(gè)方面立意:①生活中一些看似平凡或平常而又不引人注意的小事,卻往往蘊(yùn)含著深刻的教育意義,從一些小事情?？煽闯鲆粋€(gè)人的高尚風(fēng)格或優(yōu)秀品德。同時(shí),常常做一點(diǎn)小小的好事,堅(jiān)持下來(lái),也可以建立起人們思想品德的“金字塔”。②一些常被人們忽視的小事卻往往會(huì)對(duì)個(gè)人、集體和社會(huì)造成重大的危害,不可等閑視之。在寫法上至少有以下幾種:①可選取日常生活中先進(jìn)人物的閃光小事作材料,通過(guò)分析表達(dá)出偉大出自平凡,無(wú)數(shù)小事累加就是一個(gè)奇跡，從小事中同樣能反映一個(gè)人的高尚品質(zhì),對(duì)于平凡小事,我們切不可不屑一顧，等閑視之，從而表現(xiàn)出“小事不小，積少成多，聚沙成塔，偉大源自平凡”的核心觀點(diǎn)。②可用日常生活中人們不很重視的小節(jié)來(lái)作材料,并加以分析,說(shuō)明許多貌似平凡的不起眼的小事若不被人重視,必將給個(gè)人、集體和社會(huì)帶來(lái)巨大損失,從而表達(dá)出，小事亦要大做，要認(rèn)真做，比如安全無(wú)小事，比如千里之堤毀于蟻穴等等，表達(dá)要重視平凡小事的觀點(diǎn)。③可從人們對(duì)平凡小事高度重視,注重“量”的積累,從而引起“質(zhì)”的變化,最終成了“大器”;或從人們對(duì)一些“小事”放松警惕,個(gè)人私歌膨脹的“量”增多,導(dǎo)致了“質(zhì)”的變化,最終激發(fā)外界的反應(yīng)。從這樣的一些方面著筆,表達(dá)出“小事不小”的觀點(diǎn)。【構(gòu)思角度提示】:1.“小事”雖小，卻蘊(yùn)含大道理。比如切蘋果，人們習(xí)慣用豎切的方法，平凡無(wú)奇，而如果換用橫切的方法，就能切除漂亮的五瓣花。這說(shuō)明，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)，變換一下看待事物的角度，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小小的改變往往就會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多，從而豁然開朗。2.“小事”雖小，但能成就大業(yè)。比如，源太郎原本是日本的一個(gè)擦鞋匠，做著極小的營(yíng)生，但他憑著高超的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的技藝，最終打動(dòng)?xùn)|京一家叫“凱比特東急”的四星級(jí)飯店，成為飯店的專業(yè)擦鞋師傅。3.“小事”雖小，卻能表現(xiàn)一個(gè)人的思想品德。比如，對(duì)于身邊的小事，很多人常不以為意，對(duì)別人的問路懶得搭理，在公共場(chǎng)合不注意自己的言行，臥室亂得一塌糊涂也懶得整理……這樣的小事又恰恰反映了一個(gè)人的品德性格。【思路要點(diǎn)】1．寫自己往常做過(guò)的“傻”事可以寫自己曾經(jīng)做過(guò)的一些“傻”事，比如“我”為了避免被批評(píng)，故意改動(dòng)不太如意的考試成績(jī)，父母發(fā)現(xiàn)后對(duì)“我”進(jìn)行諄諄教誨；“我”去小河里捉一些小魚來(lái)改善家里的伙食，卻被河邊的螃蟹夾到腳趾。2．寫同學(xué)之間所鬧的不快之事同學(xué)之間經(jīng)常打打鬧鬧，偶爾會(huì)有不愉快的事發(fā)生。比如學(xué)習(xí)中的一次爭(zhēng)議，生活上的一次爭(zhēng)吵，鬧得彼此感到不快。但是，“我”主動(dòng)向同學(xué)道歉，化解了被此的矛盾，增進(jìn)了兩人的情誼。3．寫環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的小事環(huán)衛(wèi)工人，他們是城市的環(huán)保衛(wèi)士，也是城市的裝扮者。他們是最平凡的人，天未亮就開始干活，中午頂著烈日還在掃地。他們?yōu)榱顺鞘械母蓛粽麧嵰恢蹦瑹o(wú)聞地付出著，在他們的身上，有著許多閃光點(diǎn)。4．寫與父母發(fā)生的誤會(huì)父母是