控輟保學(xué)工作自查報(bào)告

控輟保學(xué)工作自查報(bào)告一、綜述為加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，全面落實(shí)“讓不讓孩子學(xué)”的重要任務(wù)，我校于（日期）組織開(kāi)展了控輟保學(xué)工作自查，全面回顧了控輟保學(xué)工作現(xiàn)狀，查明存在問(wèn)題，并提出了改進(jìn)措施。二、工作現(xiàn)狀我校高度重視控輟保學(xué)工作，已取得了一定的成效：建立健全了制度體系：完善了（列舉相關(guān)制度，如：未成年學(xué)生入學(xué)登記制度、貧困學(xué)生資助管理制度、學(xué)生督導(dǎo)反饋機(jī)制等），為控輟保學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。加強(qiáng)了困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶：針對(duì)（列舉困難群體，如：貧困學(xué)生、病殘學(xué)生、留守兒童等），學(xué)校采取了（列舉幫扶措施，如：免學(xué)費(fèi)、減免學(xué)雜費(fèi)、提供生活補(bǔ)助、組織免費(fèi)醫(yī)療等），有效減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提升了學(xué)生安心就讀的條件。加大宣傳力度，提高教師意識(shí)：學(xué)校通過(guò)（列舉宣傳方式，如：召開(kāi)會(huì)議、發(fā)布通告、制作宣傳單等），提高了師生對(duì)控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確了教師的責(zé)任義務(wù)。三、存在問(wèn)題盡管取得了一定的成效，但控輟保學(xué)工作仍存在以下問(wèn)題：部分學(xué)生思想上存在“厭學(xué)”學(xué)習(xí)主動(dòng)性下降:（具體分析原因，如家庭環(huán)境因素、升學(xué)壓力、學(xué)習(xí)興趣缺失等），導(dǎo)致學(xué)生課堂注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至出現(xiàn)輟學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、流動(dòng)人口學(xué)生的服務(wù)不夠到位：（具體分析問(wèn)題，如：轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍信息無(wú)法及時(shí)銜接、流動(dòng)人口學(xué)生家庭情況摸底不夠精準(zhǔn)等），導(dǎo)致部分學(xué)生難以順利入學(xué)或進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)困難學(xué)生的幫扶體系尚未完全完善：（具體分析問(wèn)題，如：新生來(lái)源摸排不到位、補(bǔ)助資金不夠充足、家庭情況的定期復(fù)查缺失等），部分學(xué)生后顧之憂未被有效解決。四、改進(jìn)措施為進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，我校將采取以下措施：加強(qiáng)學(xué)生思想教育引導(dǎo)：建立完善的（列舉方案，如：心理關(guān)懷體系、學(xué)習(xí)興趣小組等），幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高自主學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、流動(dòng)人口學(xué)生的服務(wù)：建立（列舉方案，如：接入式管理平臺(tái)，完善轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生入學(xué)流程等），確保轉(zhuǎn)學(xué)、流動(dòng)人口學(xué)生能夠順利入學(xué)并享受公平的教育資源。完善困難學(xué)生幫扶體系：（列舉方案，如：建立健全籍貫詳實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)，加大對(duì)困難學(xué)生的生活補(bǔ)助力度，制定困難學(xué)生階段性幫扶政策等等），確保所有困難學(xué)生都能安心讀書(shū)，完成學(xué)業(yè)。五、工作預(yù)期通過(guò)實(shí)施以上措施，我校預(yù)計(jì)將（列舉預(yù)期成果，如：有效降低輟學(xué)率，提高學(xué)業(yè)完成率，提升學(xué)生綜合素質(zhì)等），為孩子們實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。（附件:附錄相關(guān)數(shù)據(jù)和報(bào)表）負(fù)責(zé)人：日期：注意：報(bào)告中應(yīng)具體列舉數(shù)據(jù)和事實(shí)，并對(duì)問(wèn)題和措施進(jìn)行詳細(xì)分析。需要根據(jù)學(xué)校具體情況，補(bǔ)充完善相關(guān)內(nèi)容?？剌z保學(xué)工作自查報(bào)告（1）《市教育局》控輟保學(xué)工作自查報(bào)告尊敬的教育行政主管部門(mén)及社會(huì)各界：為了貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于控輟保學(xué)工作的相關(guān)政策，提高教育質(zhì)量，保障青少年受教育權(quán)利，我們開(kāi)展了控輟保學(xué)工作自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、自查基本情況（一）自查時(shí)間：年月日至年月日（二）自查范圍：區(qū)縣教育局及所屬各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（三）自查內(nèi)容：包括學(xué)生輟學(xué)原因分析、控輟保學(xué)措施、家校合作情況、家長(zhǎng)和社會(huì)的參與程度等。（四）自查過(guò)程：通過(guò)實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式，深入分析了學(xué)校的控輟保學(xué)工作狀況。二、主要成效（一）建立了完善的控輟保學(xué)工作機(jī)制，定期組織開(kāi)展輟學(xué)預(yù)警和干預(yù)工作。（二）繼續(xù)教育與職業(yè)教育有效結(jié)合，為學(xué)生提供了多樣化的學(xué)習(xí)路徑。（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，積極溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度。（四）在政策支持方面，政府部門(mén)出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，如減免學(xué)雜費(fèi)、提供助學(xué)金等，減少學(xué)生輟學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。三、存在的問(wèn)題與不足（一）部分學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而有輟學(xué)傾向，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。（二）個(gè)別學(xué)校控輟保學(xué)工作仍需加強(qiáng)，特別是在農(nóng)村地區(qū)，輟學(xué)率仍然較高。（三）需要進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)，加大對(duì)職業(yè)教育宣傳力度。四、改進(jìn)措施（一）完善資助體系，增加經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助項(xiàng)目，確保他們能夠持續(xù)接受教育。（二）加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。（三）強(qiáng)化宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、下一步工作計(jì)劃（一）繼續(xù)深化控輟保學(xué)工作機(jī)制，加大干預(yù)力度，確保所有適齡兒童少年都能接受九年義務(wù)教育。（二）加大對(duì)職業(yè)教育的宣傳力度，拓寬學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)渠道。（三）繼續(xù)開(kāi)展家校合作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。六、結(jié)論通過(guò)本次控輟保學(xué)工作自查，我們認(rèn)識(shí)到存在的不足，并將針對(duì)這些問(wèn)題提出改進(jìn)措施。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本報(bào)告已上報(bào)上級(jí)教育行政主管部門(mén)，并將在社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。市教育局報(bào)告人：姓名報(bào)告日期：年月日控輟保學(xué)工作自查報(bào)告（2）一、情況下概況(填寫(xiě)本單位概況，包括學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模、學(xué)生人數(shù)等)二、成果與不足【節(jié)目】|【成果】|【不足】||精準(zhǔn)識(shí)別群體|識(shí)別率：(填寫(xiě)準(zhǔn)確率)，識(shí)別方式：(填寫(xiě)識(shí)別方式及依據(jù))|(填寫(xiě)識(shí)別不足，例如識(shí)別漏網(wǎng)、識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)確等)家庭走訪家訪|完成家訪比例：(填寫(xiě)完成比例),家訪內(nèi)容：(填寫(xiě)主要內(nèi)容)|(填寫(xiě)家訪不足，例如部分家庭家訪未完成、家訪內(nèi)容不全面等)信息精準(zhǔn)輔導(dǎo)|提供優(yōu)惠政策及措施情況：(具體說(shuō)明)|(填寫(xiě)改善建議，例如輔導(dǎo)方式需更加精準(zhǔn)、針對(duì)性更強(qiáng))學(xué)習(xí)生活保障|提供的(免費(fèi)圖書(shū)、生活補(bǔ)助等)情況：(具體說(shuō)明)|(填寫(xiě)存在的問(wèn)題，例如保障力度不足、學(xué)生困難未能有效解決)心理疏導(dǎo)支持|提供的(心理咨詢、講座等)情況：(具體說(shuō)明)|(填寫(xiě)存在的問(wèn)題，例如學(xué)生心理輔導(dǎo)支持不足等)社會(huì)資源銜接|與(相關(guān)部門(mén)、單位)的合作情況：(具體說(shuō)明)|(填寫(xiě)存在的問(wèn)題，例如社會(huì)資源整合和利用不足等)三、今后工作計(jì)劃進(jìn)一步完善控輟保學(xué)工作機(jī)制，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通合作，確保工作機(jī)制的完整性和有效性。加強(qiáng)學(xué)生信息收集和統(tǒng)計(jì)分析，精準(zhǔn)識(shí)別在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理問(wèn)題等情況，制定針對(duì)性的幫扶措施。提高家訪的深入性和針對(duì)性，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，精準(zhǔn)需求指示并協(xié)調(diào)幫助。完善學(xué)習(xí)生活保障措施，加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生心理關(guān)懷和疏導(dǎo)支持，及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)壓力、生活困難等心理問(wèn)題。加強(qiáng)社會(huì)資源的整合和利用，拓寬控輟保學(xué)工作的幫扶渠道，為學(xué)生提供更加全面的保障。建立健全控輟保學(xué)工作動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制，定期進(jìn)行自查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足，改進(jìn)工作方法，提升工作成效。四、附件(附件可包含數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、工作方案等相關(guān)材料)五、聯(lián)系方式聯(lián)系人：姓名聯(lián)系電話：郵箱地址：(日期)這只是一個(gè)模板，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。控輟保學(xué)工作自查報(bào)告（3）一、引言教育政策的概述：概要介紹一下國(guó)家的控輟保學(xué)相關(guān)政策與地方性政策，強(qiáng)調(diào)其重要性和實(shí)施必要性。報(bào)告目的和范圍：明確檢查報(bào)告的目的和涉及的方面，比如涉及的系統(tǒng)性評(píng)估包括學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、回流學(xué)生支持、家校溝通等。二、控輟保學(xué)現(xiàn)狀描述現(xiàn)狀概述：簡(jiǎn)述學(xué)校目前控輟保學(xué)工作的現(xiàn)狀。關(guān)鍵指標(biāo)：提供關(guān)鍵教育指標(biāo)，如在校學(xué)生人數(shù)、輟學(xué)率、復(fù)學(xué)率、參與教育救助計(jì)劃的學(xué)生人數(shù)等。學(xué)生分類(lèi)分析：分類(lèi)討論不同群體學(xué)生（如留守兒童、貧困家庭學(xué)生、特殊需求學(xué)生等）的在學(xué)與輟學(xué)情況。三、自查工作過(guò)程與步驟自查準(zhǔn)備：描述進(jìn)行了哪些準(zhǔn)備工作，例如培訓(xùn)教職員、評(píng)估配套資源和策略、收集家長(zhǎng)的反饋等。檢查組構(gòu)成：介紹檢查組組成人員以及他們的責(zé)任與分工。實(shí)際檢查過(guò)程：記錄具體檢查的步驟和所采用的方法，比如訪談學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，查看學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，評(píng)估教學(xué)環(huán)境等。四、自查發(fā)現(xiàn)與分析自查發(fā)現(xiàn)：列出檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題和美好的方面。原因分析：基于既定數(shù)據(jù)，深入分析輟學(xué)現(xiàn)象的原因，如教育質(zhì)量問(wèn)題、家庭經(jīng)濟(jì)困難、缺乏支持和關(guān)懷等。影響分析：討論輟學(xué)對(duì)個(gè)人、社區(qū)和國(guó)家的短期與長(zhǎng)期影響。五、問(wèn)題對(duì)策與改進(jìn)措施對(duì)策建議：具體提出解決問(wèn)題的策略，建議可能包括改善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量、增加經(jīng)濟(jì)援助機(jī)會(huì)等。改進(jìn)措施：說(shuō)明將如何實(shí)施這些策略，明確指出牽頭部門(mén)、時(shí)間表、責(zé)任人以及監(jiān)控機(jī)制。目標(biāo)設(shè)定：清晰設(shè)定短期與中期的控輟保學(xué)工作的進(jìn)展目標(biāo)和預(yù)期成果。六、預(yù)期成效與下一步計(jì)劃預(yù)期成效：對(duì)成功實(shí)施改進(jìn)措施后預(yù)期的成效做出陳述。下一步計(jì)劃：說(shuō)明未來(lái)計(jì)劃中的控輟保學(xué)活動(dòng)與策略。七、結(jié)束語(yǔ)總結(jié)：結(jié)束語(yǔ)部分強(qiáng)調(diào)控輟保學(xué)工作對(duì)于學(xué)生未來(lái)、家庭以及社會(huì)的重要影響，以及學(xué)校在這一過(guò)程中的決心和承諾。感謝：表示對(duì)參與者（包括教職員工、學(xué)生和家庭）的支持與合作的感謝。控輟保學(xué)工作自查報(bào)告（4）一、引言控輟保學(xué)是教育工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展。為了加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的管理，提高教育質(zhì)量，我們特進(jìn)行本次自查報(bào)告。二、自查方法與過(guò)程本次自查采用了問(wèn)卷調(diào)查、訪談、實(shí)地考察等多種方法，覆蓋了全校所有班級(jí)和學(xué)生。我們還對(duì)相關(guān)管理人員進(jìn)行了訪談，了解了他們?cè)诳剌z保學(xué)工作中的具體做法和存在的問(wèn)題。三、自查結(jié)果與分析1.輟學(xué)情況通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生輟學(xué)率呈逐年下降趨勢(shì)。仍存在部分學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)壓力大等原因而輟學(xué)。2.控輟保學(xué)措施（1）宣傳教育：學(xué)校通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、舉辦講座等方式，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳控輟保學(xué)的重要性和必要性。（2）資助政策：學(xué)校積極落實(shí)國(guó)家資助政策，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等支持。（3）心理輔導(dǎo)：學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢師為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和支持。（4）家校合作：學(xué)校通過(guò)家訪、電話溝通等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同做好學(xué)生的控輟保學(xué)工作。3.存在的問(wèn)題（1）部分教師對(duì)控輟保學(xué)工作重視不夠，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性。（2）資助政策宣傳不到位，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)對(duì)資助政策的了解和利用不夠充分。（3）心理輔導(dǎo)力量不足，無(wú)法滿足所有學(xué)生的需求。四、改進(jìn)措施與建議1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高他們對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和重視程度。2.加大資助政策宣傳力度，確保每位家長(zhǎng)和學(xué)生都了解并充分利用相關(guān)政策。3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高心理輔導(dǎo)的質(zhì)量和覆蓋面。4.建立長(zhǎng)效機(jī)制，將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年度考核體系，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。五、結(jié)論通過(guò)本次自查，我們認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)工作的重要性和緊迫性。我們將以此次自查為契機(jī)，認(rèn)真整改存在的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?？剌z保學(xué)工作自查報(bào)告（5）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：一、工作開(kāi)展情況1.政策與組織保障：學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于控輟保學(xué)的文件精神，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了涵蓋德育處、教務(wù)處、學(xué)生處等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的控輟保學(xué)工作機(jī)制。2.宣傳教育活動(dòng)：定期舉行關(guān)于義務(wù)教育重要性的主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的互動(dòng)合作，共同營(yíng)造良好的教育氛圍。利用校園廣播、公告欄、家長(zhǎng)微信群等途徑，推廣控輟保學(xué)政策和相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高師生和家長(zhǎng)的法治意識(shí)。3.家訪與跟蹤：學(xué)校對(duì)品行有偏差、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一家訪，了解困難原因，提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活支持。對(duì)于已經(jīng)輟學(xué)或潛在輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生，積極與家長(zhǎng)溝通，勸導(dǎo)其返校，并通過(guò)后續(xù)跟蹤確保學(xué)生不再輟學(xué)。4.心理輔導(dǎo)與關(guān)懷：成立心理咨詢室，積極為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，幫助他們正確面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，增強(qiáng)自信心。組織各種文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，增進(jìn)師生情感，降低輟學(xué)動(dòng)機(jī)。二、工作中存在的問(wèn)題及解決措施1.存在問(wèn)題：在實(shí)際工作中，仍有部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于義務(wù)教育認(rèn)識(shí)不足，存在著輟學(xué)返工的現(xiàn)象。部分學(xué)生心理壓力較大，對(duì)課堂學(xué)習(xí)熱情不高，特別是面對(duì)學(xué)業(yè)困難時(shí)容易產(chǎn)生輟學(xué)念頭。2.解決措施：加強(qiáng)教育：繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)教育法律法規(guī)的宣傳，特別對(duì)于農(nóng)村地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭，進(jìn)行有針對(duì)性的政策闡釋。拓展輔導(dǎo)：增加輔導(dǎo)課程的開(kāi)設(shè)，利用課后輔導(dǎo)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)齊知識(shí)短板，提高學(xué)業(yè)自信。心理支持：持續(xù)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)工作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)建立友愛(ài)互助的小環(huán)境，減輕學(xué)生的壓力。三、工作展望我們將持續(xù)關(guān)注控輟保學(xué)工作，保持清醒認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加大工作力度。竭盡全力保障每一個(gè)學(xué)生的教育權(quán)益，為全面提升我市教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。此致敬禮?。▽W(xué)校名稱(chēng)）（日期）（負(fù)責(zé)人員簽名）控輟保學(xué)工作自查報(bào)告（6）（學(xué)校教育機(jī)構(gòu)名稱(chēng)）控輟保學(xué)工作自查報(bào)告一、自查內(nèi)容1.控輟保學(xué)政策執(zhí)行情況完全執(zhí)行基本執(zhí)行執(zhí)行不到位2.學(xué)生輟學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制完善基本完善不完善3.預(yù)防輟學(xué)措施組織實(shí)施部分組織實(shí)施未組織實(shí)施4.輟學(xué)學(xué)生的調(diào)查與處理詳細(xì)記錄有記錄無(wú)記錄5.家校社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制有效聯(lián)動(dòng)部分聯(lián)動(dòng)未聯(lián)動(dòng)6.學(xué)生發(fā)展與反饋機(jī)制完善基本完善不完善7.教育資源利用情況最大化使用大部分使用低效使用二、自查自評(píng)針對(duì)上述自查內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)自評(píng)分?jǐn)?shù)（010分，10分為最高）：1.控輟保學(xué)政策執(zhí)行情況：________2.學(xué)生輟學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制：________3.預(yù)防輟學(xué)措施：________4.輟學(xué)學(xué)生的調(diào)查與處理：________5.家校社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制：________6.學(xué)生發(fā)展與反饋機(jī)制：________7.教育資源利用情況：________三、存在問(wèn)題列舉在控輟保學(xué)工作中遇到的主要問(wèn)題及原因：1.________2.________3.________四、整改措施及計(jì)劃針對(duì)上述問(wèn)題，提出具體的整改措施及計(jì)劃：1.________2.________3.________五、結(jié)論通過(guò)本次自查，反映出我們控輟保學(xué)工作在哪些方面存在不足，需要針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。我們將嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)的要求，不斷完善工作機(jī)制，確保每一位適齡兒童少年都能接受到良好的義務(wù)教育。（單位負(fù)責(zé)人簽名）（日期）控輟保學(xué)工作自查報(bào)告（7）報(bào)告時(shí)間:2023年10月26日?qǐng)?bào)送單位:（填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)）一、工作概述為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于堅(jiān)持“不放棄一個(gè)孩子的原則”，全面提高控輟保學(xué)工作水平，（填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)）認(rèn)真履行控輟保學(xué)工作職責(zé)，結(jié)合實(shí)際情況，采取了一系列措施，取得了一定的成效。二、主要工作內(nèi)容1.建強(qiáng)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)有力。成立了由校長(zhǎng)、黨委書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)成員組成的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)工作開(kāi)展情況。每月組織召開(kāi)控輟保學(xué)工作會(huì)議，傳達(dá)政策、部署任務(wù)、研究解決問(wèn)題。2.摸排留守兒童，精準(zhǔn)施策。組織開(kāi)展了全面的學(xué)生摸排，重點(diǎn)了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難、學(xué)習(xí)困難、心理健康等問(wèn)題的學(xué)生，并建立了相關(guān)的學(xué)生信息檔案。根據(jù)學(xué)生情況，制定了個(gè)性化的幫扶方案，并形成臺(tái)賬管理。3.強(qiáng)化督導(dǎo)，完善服務(wù)。定期組織開(kāi)展校內(nèi)控輟保學(xué)檢查，對(duì)學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)政策措施是否落實(shí)到位進(jìn)行評(píng)估。加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)各界的溝通，及時(shí)了解學(xué)生家庭及學(xué)習(xí)情況，并對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行走訪慰問(wèn)和關(guān)懷。三、工作成效（填寫(xiě)本年度控輟保學(xué)工作成效，例如：成功幫助學(xué)生返校讀書(shū)人數(shù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得的資助金額、成功挽救的未滿18歲學(xué)生輟學(xué)人數(shù)等）四、存在問(wèn)題（填寫(xiě)目前控輟保學(xué)工作中存在的問(wèn)題，例如：相關(guān)政策了解程度不普遍、學(xué)生家庭困難問(wèn)題依然存在、對(duì)學(xué)生心理健康方面指導(dǎo)不足等）五、下一步工作計(jì)劃（填寫(xiě)下一步控輟保學(xué)工作規(guī)劃方向和具體措施，例如：加大宣傳力度，提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)，完善幫扶機(jī)制等等）六、附件（附上相關(guān)數(shù)據(jù)、照片、文件等資料）制表人:（填寫(xiě)姓名）日期:2023年10月26日（蓋章）控輟保學(xué)工作自查報(bào)告（8）（報(bào)告單位名稱(chēng)）控輟保學(xué)工作自查報(bào)告一、自查背景和目的本報(bào)告旨在通過(guò)對(duì)（報(bào)告單位名稱(chēng)）控輟保學(xué)工作的自我檢查，評(píng)估現(xiàn)行的控輟保學(xué)措施的有效性，查找存在的問(wèn)題和不足，并提出改進(jìn)措施，以確保適齡兒童和青少年能夠接受必要的基礎(chǔ)教育。二、自查內(nèi)容1.適齡兒童少年入學(xué)情況。2.輟學(xué)情況統(tǒng)計(jì)和分析。3.家校聯(lián)系與合作情況。4.對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取的補(bǔ)救措施。5.教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。6.教育資源配置和使用情況。7.政府和教育部門(mén)在控輟保學(xué)工作中的角色與責(zé)任。8.法律和政策的執(zhí)行與落實(shí)情況。三、自查結(jié)果分析1.適齡兒童少年入學(xué)率（）2.本年度輟學(xué)人數(shù)和原因分析。3.家校合作情況評(píng)價(jià)（如家長(zhǎng)參與度、教育支持等）。4.針對(duì)輟學(xué)學(xué)生的補(bǔ)救措施實(shí)施效果。5.教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)（如考試成績(jī)、學(xué)生反饋等）。6.教育資源配置平衡度評(píng)價(jià)。7.控輟保學(xué)政策執(zhí)行情況。8.存在的主要問(wèn)題和不足。四、存在問(wèn)題與改進(jìn)建議1.存在的主要問(wèn)題。2.問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析。3.改進(jìn)建議和相