2024版2024年【收藏】幼兒園大班語言教案-雞毛信

2024年【收藏】幼兒園大班語言教案——雞毛信一、教學內(nèi)容本節(jié)課選自幼兒園大班語言領域，以《雞毛信》為教學內(nèi)容，涉及教材第三章節(jié)“有趣的故事”，詳細內(nèi)容包括故事梗概理解、角色分析、情節(jié)復述及語言表達。二、教學目標1.讓幼兒了解《雞毛信》的故事內(nèi)容，理解故事中的人物關系及情節(jié)發(fā)展。2.培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，能夠復述故事并表達自己的觀點。3.培養(yǎng)幼兒的愛國情感，增強國家認同感。三、教學難點與重點難點：理解故事中的人物關系和情節(jié)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。重點：讓幼兒熟悉故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒的愛國情感。四、教具與學具準備1.教具：《雞毛信》故事圖片、PPT、視頻等。2.學具：畫紙、彩筆、剪刀等。五、教學過程1.實踐情景引入（5分鐘）利用PPT展示故事圖片，引導幼兒觀察并猜測故事情節(jié)，激發(fā)幼兒興趣。2.故事講解（10分鐘）播放《雞毛信》視頻，讓幼兒觀看并理解故事內(nèi)容。針對故事中的人物、情節(jié)等進行講解。3.例題講解（5分鐘）選擇故事中的一個情節(jié)，讓幼兒分析并表達自己的看法。4.隨堂練習（10分鐘）讓幼兒分組，每組選擇一個情節(jié)進行復述和表演。5.語言表達訓練（10分鐘）針對故事中的角色和情節(jié)，引導幼兒進行語言表達訓練。6.愛國情感教育（5分鐘）講解雞毛信背后的歷史意義，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：畫一幅與故事情節(jié)相關的畫，并簡單描述畫中的內(nèi)容。答案示例：幼兒畫了一幅雞毛信傳遞的場景，描述為：“這是故事中的小英雄，他在給解放軍叔叔送雞毛信，解放軍叔叔收到信后很高興?！?.作業(yè)題目：復述故事給家長聽，并表達自己的感受。答案示例：幼兒復述故事給家長聽后，表示：“我覺得故事中的小英雄很勇敢，我也要像他一樣勇敢。”八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過故事《雞毛信》的教學，讓幼兒了解了故事內(nèi)容，培養(yǎng)了語言表達能力和愛國情感。課后，教師應關注幼兒對故事的理解程度，鼓勵幼兒多進行語言表達，提高語言能力。同時，可開展相關主題活動，如參觀紀念館、觀看紅色電影等，讓幼兒深入了解革命歷史，拓展知識面。重點和難點解析1.實踐情景引入2.例題講解3.語言表達訓練4.愛國情感教育5.作業(yè)設計一、實踐情景引入1.選擇與故事情節(jié)緊密相關的圖片，確保幼兒能夠通過觀察圖片猜測故事內(nèi)容。2.利用生動、有趣的提問方式，引導幼兒積極參與討論，為后續(xù)故事學習打下基礎。補充說明：在實踐情景引入環(huán)節(jié)，教師可以設計如下問題：“小朋友們，你們看過雞毛信嗎？你們知道雞毛信是什么嗎？今天我們要學習一個關于雞毛信的有趣故事，讓我們一起來看看吧！”二、例題講解1.選擇具有代表性的情節(jié)進行講解，便于幼兒理解。2.用簡單易懂的語言進行講解，確保幼兒能夠跟上講解節(jié)奏。補充說明：三、語言表達訓練1.針對不同性格的幼兒，采用不同的引導方式，鼓勵他們積極參與。2.設計有趣的語言表達活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中提高語言表達能力。補充說明：在語言表達訓練環(huán)節(jié)，教師可以設計如下活動：“現(xiàn)在，請小朋友們分成小組，每組選擇一個故事情節(jié)進行表演。表演結束后，我們要評選出最佳表演獎哦！”四、愛國情感教育1.結合故事內(nèi)容，講解雞毛信背后的歷史意義，讓幼兒了解革命先烈的英勇事跡。2.引導幼兒表達對祖國的熱愛之情，增強國家認同感。補充說明：在愛國情感教育環(huán)節(jié)，教師可以這樣說：“小朋友們，故事中的小英雄為我們國家的解放事業(yè)做出了貢獻。我們要學習他的勇敢精神，熱愛我們的祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗！”五、作業(yè)設計1.作業(yè)題目要與課堂內(nèi)容緊密結合，讓幼兒在完成作業(yè)的過程中鞏固所學。2.作業(yè)難度要適中，確保幼兒能夠獨立完成。補充說明：在作業(yè)設計環(huán)節(jié)，教師可以布置如下作業(yè)：“小朋友們，今天我們學習了《雞毛信》的故事，現(xiàn)在請你們畫一幅與故事情節(jié)相關的畫，并簡單描述畫中的內(nèi)容。另外，回家后，請把故事復述給家長聽，并告訴他們你的感受?！北竟?jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.講故事時，注意語調的起伏和變化，以吸引幼兒的注意力。2.用簡單明了、富有感染力的語言表達，便于幼兒理解。二、時間分配1.合理安排各環(huán)節(jié)時間，確保教學內(nèi)容充實且不超出幼兒注意力范圍。2.例題講解和隨堂練習時間要充足，讓幼兒充分消化吸收知識。三、課堂提問1.提問要具有針對性和引導性，鼓勵幼兒思考和表達。2.針對不同性格的幼兒，采用不同的提問方式，讓每個幼兒都有機會參與。四、情景導入1.利用生動有趣的圖片和視頻，激發(fā)幼兒的學習興趣。2.創(chuàng)設與故事情節(jié)相關的實踐情景，讓幼兒身臨其境，提高學習效果。教案反思一、教學內(nèi)容的充實性本次教學內(nèi)容豐富，涵蓋了故事講解、語言表達訓練、愛國情感教育等方面。但在實際教學中，要注意觀察幼兒的反應，及時調整教學內(nèi)容，確保幼兒能夠充分吸收。二、教學方法的多樣性在教學過程中，采用了圖片展示、視頻播放、例題講解、隨堂練習等多種教學方法。但在實施過程中，要關注幼兒的學習效果，根據(jù)實際情況靈活調整教學方法。三、課堂氛圍的營造本次教學注重營造輕松、愉快的課堂氛圍，鼓勵幼兒積極參與。但在實際操作中，要注