統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)修改病句專(zhuān)項(xiàng) 試題

修改病句一、什么是病句？病句是指結(jié)構(gòu)不完整，意思表達(dá)不明確、不清楚，甚至是錯(cuò)誤的句子。二、常見(jiàn)病句類(lèi)型：1、成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。2、搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配（包括關(guān)聯(lián)詞）。3、詞序不當(dāng)：即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列。4、用詞不當(dāng)：即句子里運(yùn)用的詞語(yǔ)不恰當(dāng)。5、重復(fù)累贅：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語(yǔ)句羅嗦、累贅。6、前后矛盾：即句子前后表達(dá)不一致或矛盾。7、分類(lèi)不當(dāng)：即句子中把不是一類(lèi)的歸為了一類(lèi)。三、常見(jiàn)修改符號(hào)：增補(bǔ)：增補(bǔ)：刪除：刪除：改正：改正：1:成分殘缺(一)讀下面的句子，補(bǔ)充殘缺的成分。學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》這篇文章，感受到了祖國(guó)的美麗富饒?？戳诉@部電視劇，留下了深刻的印象。在學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)的比賽中，獲得了第一名。造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。我們應(yīng)該接受大家的意見(jiàn)，工作中的錯(cuò)誤。王老師榮獲了“校先進(jìn)工作者”。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信。把這幅畫(huà)用繩子掛在釘子上。10、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。2:用詞不當(dāng)(二)讀下面的句子，改正用詞不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。1、在這次比賽中，他取得了優(yōu)異的成就。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。3、演出結(jié)束了，我們連續(xù)走出了會(huì)場(chǎng)。4、課堂上，同學(xué)們針對(duì)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)烈的討論。5、沒(méi)有考第一名，我心里很絕望。6、我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的幻想。7、只要辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造幸福的生活。8、王小明不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是樂(lè)于幫助同學(xué)。3:搭配不當(dāng)(三)讀下面的句子，改正搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。1、老師用溫和的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。2、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。3、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。4、多閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)我們的寫(xiě)作水平。5、小麗在迎春晚會(huì)上唱了一首好聽(tīng)的歌，一支優(yōu)美的舞。6、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我的爸爸是醫(yī)生，穿著白大褂和聽(tīng)診器。8、他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。9、我看見(jiàn)草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。10、經(jīng)過(guò)努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。4:詞序顛倒(四)讀下面的句子，改正詞序顛倒的問(wèn)題。1、小興安嶺有名貴的各種藥材。2、道路兩旁種著梧桐樹(shù)一排排，有的葉子已經(jīng)黃了。3、他一把氣呼呼地奪過(guò)我的書(shū)，把它放進(jìn)了書(shū)房。4、秋天到了，沉甸甸的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的柿子。5、他記錄并觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。6、我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了鳥(niǎo)窩各種形狀的。7、朝霞被天空映紅了。8、這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。9、春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。10、今年的麥子豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。5:重復(fù)累贅(五)讀下面的句子，改正重復(fù)累贅的問(wèn)題。1、你必須趕快立即去學(xué)校上課。2、牡丹花開(kāi)了，五顏六色的各色花朵開(kāi)滿(mǎn)了整片山坡。3、小明聚精會(huì)神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。4、輪船在無(wú)邊無(wú)際、一眼望不到邊的大海上航行。5、藍(lán)色的天空飄著許多潔白的白云。6、小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺和櫟樹(shù)。7、閱讀分享課上，明明總是首先第一個(gè)發(fā)言。8、奶奶經(jīng)常想起過(guò)去許多有趣的往事。9、我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了拔河比賽。10、我經(jīng)常看到小明有時(shí)在河邊鍛煉。6:前后矛盾、結(jié)構(gòu)混亂(六)讀下面的句子，改正前后矛盾的問(wèn)題。1、老師今天講的知識(shí)我基本上全懂了。2、樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?、慶祝會(huì)的會(huì)場(chǎng)里，插著五顏六色的紅旗。4、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫(huà)就是僅有的一個(gè)。5、紅紅遲到的原因，是因?yàn)樗鸫餐砹恕?、今天有家庭作業(yè)，我已經(jīng)基本上全部完成了。7、通過(guò)老師的講解，使我懂得了故事的含義。他偶爾每天到公園散步。9、昨天下午下了一天的雨。7:歸類(lèi)不當(dāng)(七)讀下面的句子，改正歸類(lèi)不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。1、清晨，人們?cè)诠珗@里進(jìn)行跑步、跳繩、唱歌等體育運(yùn)動(dòng)。2、籃子里有白菜、蘿卜、葡萄、水蜜桃等蔬菜。3、秋天到了，地里的莊稼和高梁成熟了。4、奶奶的菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和豆角。5、我家有很多書(shū)籍，像《西游記》、《三國(guó)演義》、《少年報(bào)》等都有。6、同學(xué)們?cè)谏缴戏N下銀杉、松、柏