山東省臨沂市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

山東省臨沂市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫下列生字，做到正確、美觀。難寫的字多寫幾遍。

診

沃

齡

匪

繃

審

劑

施

慶

衷

祥

榮

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩中有童趣。“敲成玉磬穿林響，_____________”，“____________，短笛無腔信口吹?！痹娭杏泻狼椤！包S沙百戰(zhàn)___________，_________”“_____________，青春作伴好還鄉(xiāng)”。

（2）有一顆同情之心，是仁愛和正義之人的最高境界，正如《論語》所言“___________，_________”。人生在世，要多行善事，否則會自食惡果，如《左傳》所說“___________，_________”。2）.給加點的字注音。

浸(

)泡

眸(

)子

享(

)受

人影綽(

)綽

發(fā)酵(

)

執(zhí)拗(

)

嫉(

)妒

碩果累(

)累3）.看圖想象畫面，體會詩詞之趣。看到右圖畫面，讓我們想到宋朝雷震的詩句“__________，___________”，感受到牧童的___________。4）.組詞。

診(

)

權(

)

榕(

)

珍(

)

僅(

)

溶(

)

劃huá(

)

huà(

)

卷juǎn(

)

juàn(

)

傳chuán(

)

zhuàn(

)5）.積累梳理

（1）愛國是我們奔騰的血液。在本學期中我們認識許多愛國人物，從他們身上感受到了強烈的愛國情懷和責任使命。王昌齡以《從軍行》中的“________，______”表達戰(zhàn)士以身許國的豪情；陸游迎著秋曉的涼意，替金統(tǒng)治地區(qū)的百姓喊出了“________，________”；杜甫用“________，青春作伴好還鄉(xiāng)”表達國家收復失地的喜悅之情。

（2）析文學之美。林黛玉在教香菱作詩時，告訴她初學者不要學陸游的詩，可以先讀王右丞的作品。王右丞是_______，他被后人尊稱為________。他的詩作中有許多以動襯靜的佳句，如“________，時鳴春澗中”。

（3）言中明理?！癬_______，小人喻于利?！弊屛覀兠靼拙雍托∪藢αx和利的看法不同；“人有恥，_______?！备嬖V我們做人要知道廉恥，這樣才知道什么事是不能做的；“______，小人長戚戚?！碧嵝盐覀円窬幽菢有男亻_闊，不要像小人那樣斤斤計較。文中見智。從孔指以示兒曰：“_______。兒應聲答曰：“_______?！蔽腋惺艿綏钍献邮莻€________的孩子。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．掙（zhèng）錢懶惰（duò）侵（qǐn）略漲（zhǎng）潮B．商量（liang）磨（mó）滅稱（chēng）贊脊（jí）背C．紅暈（yùn）浩瀚（hàn）嫉（jì）妒搭乘（chèng）D．冠（guàn）軍殺菌（jūn）龜（jūn）裂降（jiàng）臨2）.要提高閱讀的速度，下面同學的閱讀方法不正確的一項是（）A．集中注意力，連詞成句地讀，不要回讀。B．眼睛要看得快，讀任何書都要盡量做到一目十行。C．邊讀邊想，帶著問題或抓住關鍵詞讀，及時捕捉有用信息。D．遇到不懂的詞語，不影響閱讀的可以不管它，繼續(xù)往下讀。3）.8.下列說法有錯誤的一項是（）A．《太陽》一文用生動活潑的語言介紹了和太陽相關的一些知識。B．《落花生》以“落花生”為線索，寫了作者一家人種花生、收花生、嘗花生、議花生的過程，借花生的生長特點來說明做人的道理。C．《鳥的天堂》中既有對大榕樹的靜態(tài)描寫，又有對群鳥飛鳴的動態(tài)描寫，特色鮮明。D．《圓明園的毀滅》一文，作者只用一個自然段寫毀滅的經(jīng)過，卻用大量的筆墨寫圓明園昔日的輝煌，這樣更能觸動讀者的內(nèi)心。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.荷蘭是個現(xiàn)代化的國家。

荷蘭顯得非常安靜。（用關聯(lián)詞語合并句子）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你知道下面詞語的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢

幻想

馬虎

胡鬧

財富

拒絕2）.連線搭配?

嚴格的

表情

嚴厲的

目光

嚴肅的

要求

激烈的

掌聲

猛烈的

戰(zhàn)斗

熱烈的

炮火評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點點頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔東西?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《落花生》按事情發(fā)展的順序?qū)懥朔N花生、收花生、吃花生、議花生。其中，吃花生是課文的重點部分。(

)

2．《白鷺》是郭沫若寫的一篇著名的散文。(

)

3．桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)以及童年最美好、最迷人的一個印象。(

)

4．《蟬》是唐代詩人虞世南寫的。(

)

5．《落花生》一課作者通過花生的特點，贊美了默默奉獻、不圖虛名的品格。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．詩中的王孫指的是____________________。

2．下列理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“晚來秋”緊扣標題，點明時間。B．“春芳歇”指春色怡人，適于觀賞。C．詩歌所繪景色如畫，清新自然。D．詩歌寄托了詩人高潔的情懷。3．翻譯詩中畫線的句子。

_____________________________

4．這首詩主要描寫了哪些景物？表達了詩人怎樣的思想感情？

___________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

要求寫一個自己的心愛之物，可以寫自己喜愛的玩具，如賽車，魔方，洋娃娃等；也可以寫自己飼養(yǎng)的小寵物，如綠毛龜，小倉鼠等；也可以寫給自己帶來幫助的東西，如電話手表，臺燈等……寫寫它是什么，你是怎么得到的樣子的，為什么會成為你的心愛之物。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.只看所有的，不看沒有的①一個叫黃美廉的女子，自小就患上腦性麻痹，此病狀十分驚人，（

）肢體失去平衡感，（

）手足會時常亂動，口里念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。這樣的人在常人看來，已失去了語言表達能力與正常生活條件，更別談什么前途與幸福。但黃美廉硬是靠她頑強的意志，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。②在一次演講會上，一個中學生竟然這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？”在場的人都責怪這個學生不敬，但黃美廉卻十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：“一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會定稿；五、我有一只可愛的貓；六……”最后，她以一句話作結論：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”這是種多么昂揚的態(tài)度！要想成功，必須要接受和肯定自己。“接受自己”才能不回避現(xiàn)實，勇敢面對現(xiàn)實；“肯定自己”才能盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能信心百倍，充滿活力。③在這個世上，每個人有著不同的缺陷，并非只有你是最不幸的。知道了這一點，就無須再抱怨命運的乖蹇（jiǎn）和不濟。多看看自己擁有的，就會覺得陽光更多地撒播在你身上。人生有時就是一種角度的折射。（

）你想幸福，想成功，那么你（

）多透過陽光的角度去看人生，而不是老想著人生中的風雪天氣。像黃美廉那樣，找一張紙，將你所擁有的，可能擁有的全列下來，你會發(fā)現(xiàn)自己其實挺富有。1．在文中括號里填入合適的關聯(lián)詞語。

2．“這是種多么昂揚的態(tài)度！”文中最能體現(xiàn)黃美廉昂揚態(tài)度的句子是：______

3．根據(jù)要求梳理信息，把握要點。

（1）要想成功，必須要接受和肯定自己。

“接受自己”就是要做到：______

“肯定自己”的好處是：______

（2）“人生中的風雪天氣”指什么？

______

4．從黃美廉的身上你受到了怎樣的啟示？

______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句中的破折號選擇正確的作用。

A．解釋或說明

B．意思遞進或轉(zhuǎn)折

C．聲音的延長

D．插入內(nèi)容。

（1）他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看——不是一般地好看，而是特別地好看。(

)

（2）原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類。(

)

（3）“我們是中國人，我們——愛自己的——祖國。(

)

（4）有一個孩子——他是元帥……他把我?guī)У竭@里來。(

)

（5）四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。(

)

（6）在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷——除非水渠結冰了，雪花蓋滿了大地。(

)2）.判斷下列句子主要使用的描寫方法。（填字母）

A．環(huán)境描寫

B．神態(tài)描寫

C．語言描寫

D．外貌描寫

（1）看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！(

)

（2）刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？”(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）