外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)調(diào)查

外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校性質(zhì)：公辦性學(xué)校地理位置：廈門(mén)市同安區(qū)第十四中學(xué)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展情況：學(xué)校周邊近幾年來(lái)大力開(kāi)展工業(yè)，涌入大量的外來(lái)務(wù)工人員，他們的根本收入中等雖然外來(lái)務(wù)工子女人數(shù)眾多，但與本地社會(huì)的融合存在困難，大多數(shù)外來(lái)務(wù)工子女都擔(dān)憂受到歧視，對(duì)流入地缺乏認(rèn)同，對(duì)老家充滿思念之情。他們剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)采取一些對(duì)抗的行為，加之外來(lái)務(wù)工人員由于忙于工作無(wú)暇分心教育子女教師對(duì)所教學(xué)生的看法1.您的性別：A.男(60%) B.女(40%)2.您的年齡段：A.20歲以下(10%) B.20至30歲(50%) C.30至40歲(30%) D.40歲以上(10%)3.您目前從事的職業(yè)：A.公務(wù)員 B.教師(38%) C.醫(yī)生(10%) D.經(jīng)商人員(15%)E.打工人員(42%) F:其他〔請(qǐng)說(shuō)明〕4.您來(lái)自：A.本地(50%) B.外地(50%)5.您對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題的關(guān)注程度：A.密切關(guān)注(38%) B.一般關(guān)注(50%) C.很少關(guān)注(12%) D.從不關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷13.讓外來(lái)務(wù)工人員的孩子來(lái)現(xiàn)在居住地附近學(xué)校上學(xué)，您〔或者您認(rèn)為〕是出于什么考慮？A.教育質(zhì)量比老家的好(20%) B.讓孩子留在身邊，便于照顧(80%) C.其它，請(qǐng)注明：14.您〔或者您認(rèn)為〕外來(lái)務(wù)工人員的孩子相對(duì)于本地孩子有什么樣的心理表現(xiàn)？A.不夠自信(10%) B.有不平等感(20%) C.有孤獨(dú)感(35%) D.更要強(qiáng)(5%) E.沒(méi)有關(guān)注過(guò)此問(wèn)題(30%)F.其它，請(qǐng)注明：15.您覺(jué)得外來(lái)務(wù)工人員子女在當(dāng)?shù)亟邮芙逃馁M(fèi)用應(yīng)該如何？A.比本地學(xué)生收費(fèi)高得多 B.比本地學(xué)生收費(fèi)稍高一點(diǎn) C.和本地學(xué)生收費(fèi)情況一樣(100%)16.目前外來(lái)務(wù)工人員子女在當(dāng)?shù)亟邮芙逃氖召M(fèi)情況如何？A.比本地學(xué)生收費(fèi)高得多 B.比本地學(xué)生收費(fèi)稍高一點(diǎn) C.和本地學(xué)生收費(fèi)情況一樣(100%)17.您〔或是您身邊〕的外來(lái)務(wù)工人員子女在本地上學(xué)難不難？A.很難，要找關(guān)系(5%) B.提供相應(yīng)的證件就可入學(xué)(80%)C.簡(jiǎn)單，沒(méi)有特別的要求(15%)目前學(xué)?？偵鷶?shù)；各年級(jí)學(xué)生數(shù)；男女學(xué)生數(shù)比例；本地生源與外地生源學(xué)生數(shù)與比例收費(fèi)情況〔尤其是外來(lái)務(wù)工人員子女的收費(fèi)情況〕，訪談對(duì)象:廈門(mén)市同安區(qū)第十四中學(xué)訪談內(nèi)容根本數(shù)據(jù)初三大概250，六個(gè)班，每個(gè)班8個(gè)左右本地生，初二45*8左右本地生也大概8個(gè)左右每個(gè)班，初一46*8左右大概每個(gè)班2個(gè)本地的生源所占的比例急劇下降，外來(lái)員工子女占了生源的絕大多數(shù)社會(huì)體系不夠健全，沒(méi)有為外來(lái)務(wù)工人子女建設(shè)專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)，由于大量的外來(lái)務(wù)工人員的涌入，已經(jīng)無(wú)法滿足他們的需要現(xiàn)有的教育資源分配不均勻，城鎮(zhèn)中心和邊區(qū)學(xué)校教育資源差距巨大由于文化水平，父母對(duì)子女的教育存在問(wèn)題初步分析：社會(huì)的不公平性，戶籍所在地以及家庭背景和收入導(dǎo)致他們無(wú)法接受更完善的教育的根本原因.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)從中可以看出外來(lái)子女在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校中人數(shù)每年都在遞增，在某些地區(qū)，外來(lái)工子女已經(jīng)占據(jù)學(xué)校大局部生源了，而我國(guó)現(xiàn)有