2018年內(nèi)蒙古呼和浩特中考滿分作文《曬》2

2018年內(nèi)蒙古呼和浩特中考滿分作文【作文原題】

如果要用一個(gè)字概括當(dāng)下人的生活狀態(tài)，非一個(gè)“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂，曬老，曬小……真是無(wú)所不“曬”?！皶瘛币殉蔀榱餍杏谜Z(yǔ)，“曬”就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書(shū)、一首歌、一份心情......同學(xué)，你想與人“曬”點(diǎn)什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章曬出你想要分享的內(nèi)容。要求：題目自擬

內(nèi)容具體，有真情實(shí)感

文體不限（除詩(shī)歌外），注意寫(xiě)出所選文體的特點(diǎn)

字?jǐn)?shù)不少于300字

文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校和地址曬展露在陽(yáng)光下，我們感到春天和煦的溫暖；而畏縮在黑暗中，我們也將經(jīng)歷嚴(yán)冬殘酷的拷問(wèn)。勇于晾曬，不僅要行動(dòng)，而且要態(tài)度。在晾曬中展現(xiàn)自我，對(duì)暴露出的弊端不予掩飾而是加以改正，才是“曬”的真正意義。曬，讓黑暗無(wú)處藏身。曬，讓個(gè)人形象更鮮活。我們常在網(wǎng)上曬出自己的經(jīng)歷，感想，游記，分享并展示我們擁有的資源，卻無(wú)一不是在美化自己。揚(yáng)長(zhǎng)而避短，趨利而避害本是人之常情，卻往往讓人在贊美聲中迷失自我。古語(yǔ)云：君子慎獨(dú)。獨(dú)處則無(wú)人知，無(wú)人知?jiǎng)t壞事近。當(dāng)我們盡力想要隱藏缺點(diǎn)時(shí)，焉知不是隱患爆發(fā)之時(shí)？因此，大方亮出自身的缺點(diǎn)，把自己放在陽(yáng)光下“曬一曬”，矯正過(guò)失，方算為人光明磊落，兼容并蓄，有大將之風(fēng)。曬，讓社會(huì)形象更清明。普通人尚且不愿意暴露自身劣勢(shì)，更何況國(guó)之蛀蟲(chóng)。他們總是小心翼翼的把卑鄙無(wú)恥的嘴臉隱匿在暗處，面子上還要表現(xiàn)出一副浩然正氣來(lái)。然而福報(bào)因果輪回，他們終究難逃法律的制裁。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)興盛的今天，越來(lái)越多熱心的網(wǎng)友加入了把貪腐“曬一曬”的行列，協(xié)助發(fā)現(xiàn)并審辦了一批“樓哥房姐”。曬一曬，讓我們的政府更順利的了解民生，聽(tīng)取民意，更加科學(xué)的處理政治決策與法律執(zhí)行中的漏洞。清明的社會(huì)形象將大大提高政府的公信力與民族的自信心，一個(gè)強(qiáng)大，自信，和平的大國(guó)形象躍然而出。曬，讓國(guó)際形勢(shì)更明朗。在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)七十周年紀(jì)念閱兵式中，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的參與，無(wú)疑讓世界看清了我們的立場(chǎng)與決心。我們可以寬恕，但絕對(duì)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)為我們帶來(lái)的傷痛。與此同時(shí)，德國(guó)總理再次為七十年前的那場(chǎng)浩劫向世界人民致歉。這種正視歷史，直面錯(cuò)誤的態(tài)度令人心生敬佩。而相比之下，我們的鄰國(guó)的態(tài)度卻始終曖昧遮掩，甚至不顧世界人民的指責(zé)而篡改歷史，企圖為他們的罪行蒙上道德底線的“遮羞布”。軍國(guó)主義的思想仍舊在黑暗中滋生，只有回歸歷史，把歷史“曬一曬”，才能更加有力的呼喚和平。曬，讓黑暗無(wú)處藏身，讓世界更添清明。【思路解析】這是一道由導(dǎo)語(yǔ)引出寫(xiě)作話題的作文題目。作文題目由導(dǎo)語(yǔ)和要求兩部分構(gòu)成，導(dǎo)語(yǔ)部分既解釋了話題“曬”的多種含義，又起了引出話題的作用。要求部分包含三層內(nèi)容：第一層“一個(gè)‘曬’字，內(nèi)涵豐富，能夠引發(fā)我們?cè)S多聯(lián)想和思考”，主要作用是啟發(fā)考生作文要聯(lián)想和思考，即作文時(shí)要聯(lián)想那些屬于“曬”的種種具體現(xiàn)象，并對(duì)具體的“曬”的行為進(jìn)行理性思考、分析，得出自己明確的認(rèn)識(shí)或思想。第二層“談?wù)勀銓?duì)‘曬’的看法”，既明確了話題是“曬”，又提出了作文要求“談看法”，即要通過(guò)作文表達(dá)自己對(duì)“曬”的觀點(diǎn)態(tài)度。第三層“三自”“三不”原則，是常規(guī)的作文要求，提示學(xué)生要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，又要懂得作文的限制?！皶瘛笔且粋€(gè)動(dòng)詞，導(dǎo)語(yǔ)解釋它有“炫耀”、“公開(kāi)”、“展示”、“暴露”等不同含義，顯然是把它界定為人的一種行為，談對(duì)“曬”的看法，就是談對(duì)人的或“炫耀”、或“公開(kāi)”、或“展示”等行為的認(rèn)識(shí)。對(duì)于人的某種行為，我們要用全面、辨證、客觀的眼光來(lái)看待，要具體問(wèn)題具體分析。對(duì)“曬”這種行為，我們當(dāng)然也要這樣。比如，“曬”成績(jī)，可以肯定這種行為，認(rèn)為這是展示自己的努力或?qū)嵙?，這是給自己增加信心，這是給自己提出新的目標(biāo)……也可以否定這種行為，認(rèn)為這是“炫耀”，這是“驕傲自滿不思進(jìn)取”……比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)上“分享你的一切，曬出你的一切可以曬的東西”的“曬”，我們應(yīng)該看到，這種“曬”能用來(lái)展示生活美好，分享生活快樂(lè)；也要看到，這種“曬”讓一些人做出了曬人隱私、曬一些違法行為的勾當(dāng)?！皶瘛弊鳛橐环N人的行為，就關(guān)系到主體和客體雙方，而且，這種行為的實(shí)施還要借助網(wǎng)絡(luò)、公開(kāi)場(chǎng)所等公共平臺(tái)，因此，它除了影響主客體外，還會(huì)影響他人影響社會(huì)?！罢剬?duì)‘曬’的看法”，就要求作文時(shí)要考慮和“曬”有關(guān)系的這多種因素。作為一種行為，總有產(chǎn)生的原因，也必然會(huì)有某種結(jié)果，還會(huì)產(chǎn)生某些影響，“談對(duì)‘曬’的看法”，就可以從“什么是‘曬’”、“為什么‘曬’”、“‘曬’什么”、“怎樣‘曬’”等不同方向展開(kāi)思考，得出具體的看法?！皶瘛笔且粋€(gè)動(dòng)詞，是人的一種具體行為，關(guān)涉主客雙方，是主體有一定目的主動(dòng)行為。因此，作文時(shí)就要把這個(gè)動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成生活中一件件“曬”的具體事情，面對(duì)這些具體的事情，我們才會(huì)產(chǎn)生具體的看法。比如，由胡斌炫富駕車肇事到一些“富二代”網(wǎng)上“拼爹”，由“艷照門(mén)”到“曬”明星隱私，由廣州144個(gè)部門(mén)曬財(cái)政計(jì)劃到白廟鄉(xiāng)行政辦公開(kāi)支在網(wǎng)上公開(kāi)，由揚(yáng)州“偷地案”到上海的“釣魚(yú)執(zhí)法”等，當(dāng)我們面對(duì)這些具體的能反映“曬”的材料時(shí)，對(duì)“曬”的看法就具體了。這些材料可以讓我們談“應(yīng)該曬什么，不應(yīng)該曬什么”，“曬有什么意義”，“曬要注意什么問(wèn)題”等。切不可脫離具體的材料空洞地談“曬”,因?yàn)槿魏握J(rèn)識(shí)都不應(yīng)是抽象的，任何道理都是相對(duì)的。確立作文的角度要充分利用好導(dǎo)語(yǔ)。因?yàn)樵S多同學(xué)對(duì)“曬”這種行為缺乏了解，不知什么是“曬”，所以命題者特意加上了導(dǎo)語(yǔ)。這次作文的導(dǎo)語(yǔ)不但解釋了“曬”的幾種含義，而且還舉了屬于“曬”的現(xiàn)象，通過(guò)這些現(xiàn)象我們對(duì)“曬”的理解就會(huì)變得比較具體了。作文要求中明確提出了“自定立意”，作文時(shí)就要有明確的立意?！皶瘛笨蓪?xiě)的角度很多，可寫(xiě)的具體內(nèi)容更多，選擇從什么角度寫(xiě)，寫(xiě)哪些具體內(nèi)容，就要服從于立意的需要。而立意的確定又取決于我們聯(lián)想到的具體材料。如我們對(duì)王家?guī)X礦難、南平殘殺學(xué)生事件等惡性事件的及時(shí)公開(kāi)報(bào)道有深切感受，我們就可以此為內(nèi)容，寫(xiě)政府不隱惡的勇氣和積極意義，以此來(lái)表達(dá)“曬”可以明真相、聚民心的意義；也可以以此來(lái)表達(dá)“曬”的原則和方法，推動(dòng)政府公開(kāi)行政。有無(wú)明確鮮明、積極向上的立意，對(duì)作文的得分影響非常大，要高度重視?！皶瘛痹诮裉斓纳钪泻芰餍?，“曬家世”、“曬分?jǐn)?shù)”、“曬收入”、“曬經(jīng)歷”、“曬政績(jī)”、“曬權(quán)力”