云南省昆明市尋甸回族彝族自治縣民族中學2024-2025學年高一上學期11月期中生物試題（含解析）

高一年級生物學本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第I卷第1頁至第6頁，第Ⅱ卷第6頁至第10頁。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時75分鐘。第I卷（選擇題，共48分）注意事項：1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．下列關(guān)于生物科學史的敘述，正確的是A．施萊登和施旺在建立細胞學說的過程中，運用了科學觀察和完全歸納的方法B．歐文頓用哺乳動物的紅細胞制備出純凈的細胞膜并進行化學分析，證明細胞膜是由脂質(zhì)組成的C．科學家用不同的放射性熒光同位素示蹤證明細胞膜具有流動性D．維薩里通過大量的尸體解剖研究，揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)2．我國的“國寶”大熊貓棲息于長江上游海拔2400~3500的高山竹林中，喜食冷箭竹，尤喜嫩莖、竹筍，偶爾食肉。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．一定區(qū)域內(nèi)，所有的冷箭竹構(gòu)成一個種群B．竹莖、竹筍都屬于植物的器官，竹子沒有系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)層次C．一定區(qū)域內(nèi)，大熊貓、冷箭竹和其他動植物共同構(gòu)成一個群落D．竹林內(nèi)所有動植物都是由細胞發(fā)育而來的，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成3．在使用顯微鏡觀察植物細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)呈流質(zhì)狀態(tài)，葉綠體圍繞液泡順時針旋轉(zhuǎn)。如圖，下列敘述正確的是A．若將顯微鏡的目鏡由10倍更換為20倍，則視野中的葉綠體數(shù)目將增加，且觀察到葉綠體圍繞液泡逆時針旋轉(zhuǎn)B．調(diào)節(jié)顯微鏡的粗準焦螺旋可以使觀察到的細胞質(zhì)流動現(xiàn)象更加明顯，同時不改變?nèi)~綠體圍繞液泡的旋轉(zhuǎn)方向C．若顯微鏡視野中的葉綠體圍繞液泡順時針旋轉(zhuǎn)，則實際上葉綠體也是順時針旋轉(zhuǎn)D．使用高倍鏡觀察時，為了增加視野亮度，應(yīng)縮小光圈并調(diào)節(jié)反光鏡至較弱光源位置4．生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中I和Ⅱ代表兩大類化合物。下列敘述錯誤的是A．若VⅡ代表糖類和核酸，則V代表脂肪B．細胞干重中含量最多的化合物是IVC．IV的組成成分中可能含有V的某些元素D．Ⅱ中共有的化學元素是C、H、O5．科學家在研究海洋藻類對鹽度變化的適應(yīng)性時，發(fā)現(xiàn)藻類細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例變化對其代謝強度和抗逆性具有重要影響。結(jié)合圖信息，若某藻類在高鹽度環(huán)境中表現(xiàn)出較高的抗逆性，則最可能的解釋是A．高鹽度環(huán)境促使藻類細胞內(nèi)自由水大量轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，減少滲透壓傷害，同時維持基本的代謝活動B．自由水含量急劇增加，以稀釋細胞內(nèi)鹽分，保護酶活性，但代謝強度因稀釋效應(yīng)而降低C．自由水與結(jié)合水的比例保持不變，說明藻類對鹽度變化具有高度適應(yīng)性，無需調(diào)整水分狀態(tài)D．結(jié)合水成為唯一的水分形式，完全停止代謝活動，以極端方式抵抗高鹽度脅迫6．香蕉成熟過程中，果實中的糖類物質(zhì)會發(fā)生轉(zhuǎn)化。某生物小組利用成熟初期和成熟后期的香蕉研磨液進行了相關(guān)實驗。用碘液檢測時，發(fā)現(xiàn)成熟初期的香蕉研磨液變藍，且顏色深于成熟后期的香蕉研磨液；用斐林試劑檢測時，發(fā)現(xiàn)成熟后期的香蕉研磨液顏色變?yōu)榇u紅色，且顏色深于成熟初期的香蕉研磨液。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．為提高實驗結(jié)果的科學性、準確性，可設(shè)置淀粉、可溶性還原糖標準樣液進行對比B．將斐林試劑加入試管內(nèi)的研磨液中，就能出現(xiàn)磚紅色沉淀C．斐林試劑的乙液稀釋到一定濃度，可與甲液配合用于檢測香蕉研磨液中是否含有蛋白質(zhì)D．實驗結(jié)果說明香蕉成熟變甜是淀粉轉(zhuǎn)變成可溶性還原糖的結(jié)果7．某多肽鏈的分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到圖中3種氨基酸，下列有關(guān)敘述正確的是A．甘氨酸是相對分子質(zhì)量最小的氨基酸B．此多肽中含有1個游離的羧基，3個游離的氨基C．這三種氨基酸在人體細胞中都不能合成，必須從外界環(huán)境中獲取，被稱為必需氨基酸D．以上3種氨基酸按足夠的數(shù)量混合，在適宜的條件下脫水縮合形成的含有3個肽鍵的化合物最多有80種（不考慮環(huán)狀肽）8．胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如圖，圖中數(shù)字表示氨基酸位置。下列敘述錯誤的是A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個肽鍵B．二硫鍵參與形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)C．胰蛋白酶與胰蛋白酶原結(jié)構(gòu)不同，但功能相同D．激活過程可避免胰蛋白酶破壞胰腺細胞結(jié)構(gòu)9．在海洋深處，有一種神奇的生物——深海發(fā)光水母，它們利用體內(nèi)的生物發(fā)光蛋白與特定物質(zhì)結(jié)合后發(fā)出光芒。這些發(fā)光物質(zhì)中，就包括了一類重要的生物分子——核苷酸。下列關(guān)于核苷酸結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和兩分子含氮堿基構(gòu)成B．DNA中的五碳糖是核糖，而RNA中的五碳糖是脫氧核糖C．腺嘌呤（A）只能與脫氧核糖結(jié)合形成腺嘌呤脫氧核苷酸，參與DNA的構(gòu)建D．核苷酸是核酸的基本組成單位，其多樣性主要來源于含氮堿基的不同10．以碳鏈為基本骨架的小分子單體能構(gòu)成許多不同的多聚體，模式圖如圖。下列有關(guān)說法正確的是A．若圖中多聚體為多糖，則構(gòu)成它的單體一定是葡萄糖B．若圖中多聚體為DNA，則參與其構(gòu)成的脫氧核糖有4種C．若圖中單體表示氨基酸，則形成長鏈時不是所有氨基和羧基都參與脫水縮合D．若圖中S1、S2、S3、S4…是同一種單體，則該多聚體可以表示脂肪11．圖甲為動物細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙為不同溫度下膽固醇對人工膜（人工合成的脂質(zhì)膜）微粘度（與流動性呈負相關(guān)）影響的曲線。下列敘述錯誤的是A．圖甲細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型B．膜蛋白A的作用體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能C．膽固醇和磷脂都是構(gòu)成各種細胞膜和細胞器膜的重要成分D．據(jù)圖乙分析，溫度較低時，膽固醇可以提高膜的流動性12．北方某城市的最低氣溫約為零下16℃，園林綠化部門對大葉黃楊、法國冬青、金葉女貞三種備選綠化樹木進行了低溫試驗（相對電導率越高，細胞受低溫損傷程度越嚴重）。據(jù)圖分析，下列有關(guān)說法錯誤的是A．三種植物中，大葉黃楊更適合作該市的綠化植物B．低溫會使膜結(jié)構(gòu)受損，細胞膜的通透性下降C．三種植物抗低溫能力不同是由其遺傳特性決定的D．在一定范圍內(nèi)，隨溫度降低，三種植物的相對電導率均增加13．下列相關(guān)實驗的說法正確的有①若利用黑藻細胞觀察細胞質(zhì)流動實際方向為順時針流動，則顯微鏡下觀察到的流動方向為順時針②黑藻細胞為原核細胞，沒有以核膜為界限的細胞核③生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)的檢測通常分別使用斐林試劑、雙縮脲試劑，均需要水浴加熱④脂肪檢測實驗中滴加體積分數(shù)為50%的酒精溶液是為了溶解組織中的脂肪⑤斐林試劑使用時需現(xiàn)配現(xiàn)用、等量混勻后再使用⑥生物組織中的還原糖有葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖等A．①⑤⑥ B．①③④ C．①⑤ D．①②⑤14．聯(lián)系內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間物質(zhì)運輸?shù)男∨荼砻婢哂杏傻鞍踪|(zhì)構(gòu)成的籠狀衣被，衣被小泡主要有COPⅡ衣被小泡和GOPI衣被小泡兩種類型。COPⅡ衣被小泡介導物質(zhì)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體的順向運輸；COPI衣被小泡介導從高爾基體將可循環(huán)的或錯誤修飾的物質(zhì)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的逆向運輸。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜及衣被小泡的膜均屬于生物膜B．衣被小泡在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間運輸表明兩者存在結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系C．大腸桿菌中不發(fā)生衣被小泡的順向運輸和逆向運輸D．推測順向運輸和逆向運輸都與衣被小泡膜蛋白的識別功能有關(guān)15．細胞外基質(zhì)是由細胞合成的大分子構(gòu)成的錯綜復雜的網(wǎng)絡(luò)，為活細胞的生存及活動提供適宜的場所。高爾基體形成的囊泡可以通過持續(xù)型分泌和調(diào)節(jié)型分泌兩種途徑將物質(zhì)分泌到胞外，兩種途徑過程如圖所示。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是A．持續(xù)型分泌不需要細胞外信號觸發(fā)，是細胞外基質(zhì)更新的重要來源B．兩種分泌途徑均可實現(xiàn)細胞膜組分的更新C．細胞外信號分子直接作用于分泌泡從而控制物質(zhì)分泌出細胞D．胰島素的分泌受血糖濃度的影響，可通過調(diào)節(jié)型分泌途徑分泌16．傘藻是一種單細胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細胞核在假根內(nèi)?？茖W家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗（如圖）。下列相關(guān)敘述正確的是A．圖甲嫁接實驗的結(jié)果可以說明傘帽形態(tài)受假根內(nèi)的細胞核控制B．兩個實驗中，②與③新生長出來的傘帽都是菊花形帽C．圖乙核移植實驗說明③新生長出來的傘帽形態(tài)與細胞核內(nèi)的DNA有關(guān)D．綜合上述兩個實驗說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細胞核有關(guān)第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）注意事項：第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）17．（9分）如圖為幾種生物或細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中屬于病毒的是________（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點是_________。（填字母），能完成此生理過程是因為其細胞（2）圖中能進行光合作用的是_________，是一類_________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物，內(nèi)含有它可以代表的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次有_________。（3）圖中A與D在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________。（4）圖中B與D在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________。18．（11分）水是細胞中含量最多的化合物，功能很多，沒有水就沒有生命；無機鹽雖然含量不多，但是當某些無機鹽缺乏時，生命活動難以正常進行。（1）在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，冬小麥體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理變化，如圖為冬小麥在不同時期含水量變化關(guān)系圖。①水在細胞中以兩種形式存在，水分子有極性，帶正、負電荷物質(zhì)都會與之結(jié)合，這體現(xiàn)了自由水的作用是_________，結(jié)合水的功能是_________。②隨著氣溫下降，冬小麥細胞中自由水與結(jié)合水含量的比值_________，抗寒能力_________。（2）在某地區(qū)種植的冬小麥經(jīng)常出現(xiàn)白苗病，觀點一認為是土壤中缺鋅引起的，理由是鋅是許多酶的活化劑，缺鋅導致葉綠素合成有關(guān)酶的活性降低，使葉片失綠；觀點二認為是土壤中缺鎂引起的，理由是_________，缺鎂導致葉綠素無法合成。有同學利用三組長勢相同的冬小麥幼苗完成下表所示實驗，探究哪種觀點正確。組別培養(yǎng)液實驗處理觀察指標A全素培養(yǎng)液相同且適宜條件下培育相同的一段時間幼苗的生長發(fā)育狀況B缺鋅培養(yǎng)液C缺鎂培養(yǎng)液①預期實驗結(jié)果與結(jié)論：作為對照，___________組的冬小麥幼苗正常生長。若B組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而C組正常生長，則觀點一正確；若_________，則觀點二正確；若__________，則觀點一和觀點二都不正確；若B、C兩組冬小麥幼苗都表現(xiàn)出白苗病，則觀點一和觀點二都正確。②若實驗證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，進一步證明該觀點正確，還應(yīng)增加的實驗步驟是__________。增加步驟后預期的實驗結(jié)果是__________。19．（11分）圖甲、乙、丙分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的三種物質(zhì)都是以__________為基本骨架，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是___________。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母__________表示，若基本單位中的含氮堿基為A，則基本組成單位的名稱為__________。核酸這種多聚體的功能是___________。（3）圖丙所示化合物的名稱是___________，是由___________種氨基酸經(jīng)脫水縮合過程形成的。（4）人的紅細胞和心肌細胞功能不同，紅細胞主要承擔運輸氧的功能，心肌細胞承擔心臟律動的作用，請從組成蛋白質(zhì)的基本單位的角度分析這兩種細胞功能不同的原因是___________。（5）同樣是由單體聚合而成的生物大分子，乙可以作為遺傳信息載體，而淀粉不能作為遺傳信息載體，試分析原因：__________。20．（10分）圖甲表示某種新型抗腫瘤藥物分子進入細胞核后產(chǎn)生效應(yīng)的過程，請回答下列問題：（1）由圖甲可知，藥物分子進入腫瘤細胞后，一部分在溶酶體和____________中被降解，另一部分通過核孔進入細胞核，積累后產(chǎn)生效應(yīng)。因此可以推測：為增強細胞核對藥物的吸收效率及藥效，需____________（填“縮短”或“延長”）藥物分子在細胞質(zhì)中的停留時間。（2）科研人員發(fā)現(xiàn)，親核蛋白在細胞質(zhì)中合成后，可以迅速被運輸至細胞核內(nèi)。為研究其運輸機理，設(shè)計了有關(guān)實驗，操作與實驗結(jié)果如圖乙。①下列同位素中，可用于實驗中親核蛋白進行標記的有___________。A．14C B．3H C．18O D．15N②根據(jù)各組實驗的檢測結(jié)果可知，親核蛋白快速進入細胞核依賴于____________。（3）綜合上述研究結(jié)果，請你提出一個提高該新型抗腫瘤藥物作用效果的研發(fā)思路：___________。21．（11分）如圖，圖甲表示某細胞在電子顯微鏡視野下的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，①~⑦表示細胞結(jié)構(gòu)；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a~d代表參與該過程的細胞器；圖丙為囊泡分泌過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）用臺盼藍對圖甲所示細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色，而活細胞不著色，這一現(xiàn)象說明細胞膜具有____________的功能。分離圖甲中的各種細胞器常用的方法是_____________，其中含有核酸的細胞器是（填序號），不含磷脂的細胞器是____________（填序號）。（2）圖乙中物質(zhì)Q是參與合成分泌蛋白的單體，物質(zhì)Q的結(jié)構(gòu)通式是_____________。在細胞中合成蛋白質(zhì)時，多肽鏈首先在_____________（填字母）這一細胞器中合成。在分泌合成的過程中（填字母）細胞器膜面積幾乎不變。為了研究圖乙所示生理過程，一般采用_____________法。（3）圖丙中分泌蛋白在分泌過程中，形成的囊泡能定向、精確地轉(zhuǎn)移到細胞膜上的特定部位，其原因是囊泡膜上的_____________（填圖丙中的名稱）具有特異性識別能力。（4）某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉全部的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），得到4條多肽鏈和5個氨基酸。下列有關(guān)敘述正確的是____________（填序號）。A．該50肽水解得到的全部有機物相對分子質(zhì)量比原50肽多了144B．如果得到的某條多肽鏈有2個氨基，則有一個氨基在R基上C．如果將得到的5個氨基酸合成一條肽鏈，則有4種不同的氨基酸序列D．如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈，則會脫去3個水分子

高一年級生物學參考答案第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）題號12345678答案DCCAABAC題號910111213141516答案DCCBCBCD【解析】1．施萊登和施旺在建立細胞學說的過程中，運用了科學觀察和不完全歸納的方法，A錯誤。歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，從而提出細胞膜是由脂質(zhì)組成的，B錯誤。1970年，科學家應(yīng)用熒光蛋白標記法證明細胞膜具有流動性，C錯誤。2．群落是在同一區(qū)域內(nèi)的各種生物種群的集合，故一定區(qū)域內(nèi)，大熊貓、冷箭竹和其他動植物不能構(gòu)成一個群落，C錯誤。3．若將顯微鏡的目鏡由10倍更換為20倍，則視野范圍會變小，觀察到的葉綠體數(shù)目會減少；更換目鏡不會改變觀察到的葉綠體旋轉(zhuǎn)方向，葉綠體仍然是圍繞液泡順時針旋轉(zhuǎn)，A錯誤。粗準焦螺旋主要用于在低倍鏡下快速調(diào)節(jié)焦距以找到觀察目標，而在高倍鏡下應(yīng)使用細準焦螺旋進行微調(diào)，并且調(diào)節(jié)焦距不會改變細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的運動方向，如葉綠體圍繞液泡的旋轉(zhuǎn)方向，B錯誤。使用高倍鏡觀察時，由于視野范圍變小且光線透過樣品的路徑增長，通常會導致視野變暗。為了增加視野亮度，應(yīng)適當增大光圈以允許更多光線通過，并調(diào)節(jié)反光鏡至較強光源位置，而非縮小光圈并調(diào)節(jié)至較弱光源位置，D錯誤。4．據(jù)圖示種類和含量可知，I為無機物，Ⅱ為有機物，IV為蛋白質(zhì)，若VW代表糖類和核酸，則V代表脂質(zhì)，A錯誤。5．高鹽度環(huán)境促使藻類細胞內(nèi)自由水大量轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，導致自由水與結(jié)合水比值降低，細胞代謝變緩慢，抗逆性增強，以減少滲透壓傷害，同時維持基本的代謝活動，A正確、C錯誤。高鹽度環(huán)境促使藻類細胞內(nèi)自由水大量轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，由此可知自由水含量不會急劇增加，B錯誤。高鹽度環(huán)境中，藻類細胞內(nèi)含有自由水和結(jié)合水，D錯誤。6．加入斐林試劑后需水浴加熱方可出現(xiàn)磚紅色沉淀，而加入碘液后香蕉研磨液直接變藍色，B錯誤。7．三種氨基酸的R基中都不含O原子，根據(jù)O原子數(shù)可以計算出該化合物是8個氨基酸脫水縮合形成的且該八肽的R基中不含羧基，只有賴氨酸的R基中含有N原子，根據(jù)N原子可以計算八肽中含有3個賴氨酸，即該八肽的R基中含3個氨基，所以該化合物中含有1個游離的羧基、4個游離的氨基，B錯誤。甘氨酸屬于非必需氨基酸，C錯誤。以上3種氨基酸按足夠的數(shù)量混合，在適宜的條件下脫水縮合形成的含有3個肽鍵的化合物最多有3×3×3×3=81種，D錯誤。8．胰蛋白酶原（無活性）在切割后，形成成熟的胰蛋白酶，具有催化活性，結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生改變，C錯誤。9．核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基構(gòu)成，A錯誤。DNA中的五碳糖是脫氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖，B錯誤。腺嘌呤（A）可以與脫氧核糖結(jié)合形成腺嘌呤脫氧核苷酸參與DNA的構(gòu)建，也可以與核糖結(jié)合形成腺嘌呤核糖核苷酸參與RNA的構(gòu)建，C錯誤。10．若圖中多聚體為多糖，則構(gòu)成它的單體不一定是葡萄糖，比如幾丁質(zhì)的單體不是葡萄糖，A錯誤。若圖中多聚體為DNA，則參與其構(gòu)成的脫氧核苷酸有4種，脫氧核糖只有一種，B錯誤。脂肪是由甘油和脂肪酸組成的，不是多聚體，若圖中S1、S2、S3、S4……是同一種單體，則該多聚體不可以表示脂肪，D錯誤。11．膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，植物細胞膜一般不具有膽固醇，C錯誤。12．低溫會使膜結(jié)構(gòu)受損，細胞膜的通透性增加，導致相對電導率增高，B錯誤。13．①若利用黑藻細胞觀察細胞質(zhì)流動實際方向為順時針流動，則顯微鏡下觀察到的流動方向也為順時針，因為顯微鏡下觀察到的物像與實物之間是顛倒的，正確；②黑藻細胞為真核細胞，因為細胞中有以核膜為界限的細胞核，錯誤；③還原糖使用斐林試劑鑒定，反應(yīng)呈磚紅色沉淀，需要水浴加熱，蛋白質(zhì)需要使用雙縮脲試劑鑒定，出現(xiàn)的顏色為紫色，該過程中不需要水浴加熱，錯誤；④脂肪檢測實驗中滴加體積分數(shù)為50%的酒精溶液是為了洗去浮色，錯誤：⑤斐林試劑的化學本質(zhì)是氫氧化銅的懸濁液，因此，在使用時需現(xiàn)配現(xiàn)用，等量混勻后再使用，正確；⑥生物組織中的還原糖有葡萄糖、果糖、麥芽糖等，蔗糖不具有還原性，錯誤。14．衣被小泡在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間運輸表明兩者存在結(jié)構(gòu)上的間接聯(lián)系，B錯誤。15．細胞外信號分子需要與細胞膜上的受體結(jié)合而間接作用于分泌泡，從而控制物質(zhì)分泌出細胞，C錯誤。16．圖甲嫁接實驗的結(jié)果可以說明傘帽形態(tài)與假根有關(guān)，不能說明其與細胞核有關(guān)，A錯誤。②菊花形的柄嫁接到傘形的假根上，所以傘帽是傘形的，B錯誤。圖乙核移植實驗說明③新生長出來的傘帽形態(tài)與細胞核有關(guān)，不能說明與DNA有關(guān)，C錯誤。第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）17．（除特殊標注外，每空1分，共9分）（1）C沒有細胞結(jié)構(gòu)（2）B藻藍素和葉綠素自養(yǎng)細胞和個體（3）都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體（4）B細胞沒有以核膜為界限的細胞核，D細胞有以核膜為界限的細胞核（2分）18．（除特殊標注外，每空1分，共11分）（1）①良好的溶劑細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分②減小增強（2）鎂是構(gòu)成葉綠素的元素①AC組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而B組正常生長B、C兩組冬小麥幼苗均正常生長②向B組幼苗加入含鋅的培養(yǎng)液（適量的鋅離子），相同且適宜條件下培養(yǎng)相同的··段時間（2分）B組冬小麥幼苗白苗病病癥消失，正常生長【解析】（2）觀點二認為是土壤中缺鎂引起的，由于鎂是構(gòu)成葉綠素的元素，缺鎂導致葉綠素無法合成，從而導致葉片失綠，出現(xiàn)白苗病。①本實驗是探究冬小麥出現(xiàn)白苗病的原因，是缺鎂還是缺鋅引起的，自變量是培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的不同，A組是完全培養(yǎng)液，C組是缺鎂的培養(yǎng)液，B組是缺鋅培養(yǎng)液。A組是完全營養(yǎng)液，因此A組中的冬小麥幼苗正常生長。如果冬小麥白苗病是由缺鎂引起的，則C組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而B組正常生長，觀點二正確；若B、C組冬小麥幼苗都生長正常，說明白苗病與鎂和鋅均無關(guān)，則觀點一和觀點二都不正確。②實驗證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的，要進一步證明該觀點正確，可向已出現(xiàn)白苗病的B組內(nèi)加入含鋅的培養(yǎng)液（適量的鋅離子），相同且適宜條件下培養(yǎng)一段相同的時間，若B組冬小麥幼苗白苗病病癥消失，正常生長，則可進一步證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的。19．（除特殊標注外，每空1分，共11分）（1）碳鏈纖維素（2）b腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物