學校傳染病防控論文

學校傳染病防控初探【摘要】目的探討學校傳染病的預防和控制。方法對學校傳染病的控制管理情況及學生對傳染病的了解程度進行分析，根據(jù)學校傳染病的特點采取相應的預防和控制措施。結果學校對于傳染病的控制存在一定缺陷，學生關于傳染病的知識了解較少，需要進一步加強。結論采取有效措施控制和預防學校的傳染病問題，不僅可以提高學生的疾病知識，同時還有助于加強學校管理。

【關鍵詞】學校傳染?。活A防和控制；有效措施

文章編號：1004-7484（2013）-01-0494-01

學校是人口密集的地方，如果出現(xiàn)傳染病，則會大范圍地流行開來，從而導致學生感染疾病，影響到學校的正常秩序。近年來，各類傳染病疫情在學校里時有發(fā)生，不僅嚴重影響到了學生的正常學習及學校管理，同時也給學生帶來了生理上和精神上的折磨[1]。面對此種情況，我們應當及時采取有效措施進行預防和控制，以降低學校發(fā)生傳染病的幾率，加強學校管理，降低學生發(fā)生死亡的機率?，F(xiàn)對學校傳染病的發(fā)病特點進行分析，并根據(jù)特點采取針對性的預防和控制措施，報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料對學校傳染病的控制管理情況及學生對傳染病的了解程度進行分析，根據(jù)學校傳染病的特點采取相應的預防和控制措施。

1.2方法學校是是一個特殊的群體，尤其是在同一個班級的學生，整天集中在一起學習，相互之間的接觸較為密切，如果衛(wèi)生設施或者衛(wèi)生制度不夠健全，或許是學生的衛(wèi)生習慣較差，就導致學校當中容易發(fā)生傳染病，從而嚴重影響到學生的管理[2]。對此，應當采取有效的預防和控制措施，以加強傳染病管理，保證學校管理的秩序。

預防措施：首先加強對學生的健康教育工作，以提高學生的自我保護能力，對于伴有傳染病的學生，應當距招，以保證學生的安全和穩(wěn)定。同時要定期地向?qū)W生開展各種傳染病知識教育，以使學生充分地了解傳染病的臨床癥狀，如果自己出現(xiàn)此種癥狀后及時到醫(yī)院診治，以免形成傳播感染。對于學生宿舍，學校要定期進行消毒處理，指導學生經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，保持干凈、整潔和、通風，以免感染疾病。其次，要加強學生的入校體檢管理，為學生建立個人的健康檔案。在新生入校之初，要對新生進行嚴格體檢，以填補學生的免疫空白，通過加強管理，以減少學生之間傳染病的感染及傳播[3]。再次，當社會上出現(xiàn)某種傳染病時，學校應當加強對學生的免疫接種管理，并盡量取消大型的聚會活動，以避免學生出現(xiàn)疾病感染。

控制措施：首先要做好傳染病發(fā)生后的工作，當學生出現(xiàn)傳染病時，學校應當立即將學生隔離，并及時向上級報告疫情，同時應當積極配合疾病控制部門，針對學生疫情，實行有效解決措施，實施經(jīng)常性消毒，以抑制傳染病的感染。其次，學校完善學生的缺課報告制度，對于沒有上課的學生，要及時進行詢問及核實，以保證隨時了解學生的動態(tài)，及時地發(fā)現(xiàn)新病人，并及早報告，對于出現(xiàn)疫情的學生，則要及時報告并送學生就醫(yī)，同時實行有效的隔離措施，以保證其他學生的安全[4]。再次，學校醫(yī)務室應當配備專門的醫(yī)生，當學生出現(xiàn)傳染病后，醫(yī)應當及時對學生進行治療，并對其他學生進行檢查，同時報告上級，并發(fā)放相關傳染病控制藥物，以降低學生中疾病傳染的幾率。

2結果

通過對學校傳染病的情況進行分析可知，學校是一個大家庭，如果出現(xiàn)傳染病，則會對學生產(chǎn)生巨大的影響，也會影響到社會的安定。針對此種情況，學校應當加強對傳染病的預防和控制，以加強學生管理，降低傳染病的發(fā)病幾率。

3討論

學校傳染病的發(fā)生會對大批的學生產(chǎn)生嚴重的影響，不僅會打亂學校的正常教學秩序，還會導致社會和家庭產(chǎn)生不安定因素，從而嚴重影響到學生的正常學習和生活。因此，加強對學校傳染病的預防和控制尤為重要。在本文的研究過程中，提出了加強學校傳染病管理的預防和控制措施，預防措施如加強健康管理，提高學生的自我保護意識，加強學生的入學體檢，為學生建立健康檔案、加強宿舍及食堂衛(wèi)生管理等，傳染病控制措施如完善學生的缺課報告制度，隨時了解學生動向，保證學生安全，積極處理傳染病發(fā)生后的工作，以免疫情繼續(xù)蔓延，對學校造成更大的損害。以期通過這些措施加強學生管理，在傳染病發(fā)生的第一時間，可以及時進行控制，以免疫情傳播，給學生造成更大的傷害?？傊瑢W校的傳染病控制是一項長期而艱巨的工作，我們應當不斷加強對學生的管理，以降低傳染病在學校發(fā)生的幾率，從而確保學校管理的正常秩序，減少社會及家庭的不安定因素。

參考文獻

[1]麥浩.桂林市2002年度學校傳染病疫情分析[j].中國學校衛(wèi)生，2009，26（05）：36-37.

[2]李冬梅，劉海博，甘亞弟.北京市大興區(qū)學校托幼機構5年傳染病發(fā)病情況[j].職業(yè)與健康，2010，58（24）：78-79.

[3]胡茂紅，涂正波，吳景文.南昌市1998——2007年法定報告?zhèn)魅静〉募竟?jié)性