浙江省溫州市2025屆高三上學(xué)期一模歷史試卷 含解析

溫州市普通高中2025屆高三第一次適應(yīng)性考試歷史試題2024.11考生須知：1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卷上。3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卷上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題I（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.呂思勉評述中國古代一個時期：“其大成就有四焉，而皆與民族之動蕩移徙有關(guān)，故民族之移徙，實此時代中最大之事也。四者惟何？一曰士庶等級之平夷。二曰地方畛域之破除。三曰山間異族之同化。四曰長江流域之開辟?！边@一時期是（）A.春秋戰(zhàn)國 B.兩晉南北朝 C.五代十國 D.遼宋夏金元【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：該時期民族動蕩移徙頻繁，導(dǎo)致了士庶等級平夷、地方畛域破除、山間異族同化、長江流域開辟等四大成就。結(jié)合所學(xué)知識可知，兩晉南北朝時期，中國經(jīng)歷了長期的分裂和動蕩，北方游牧民族大量內(nèi)遷，與漢族交融，同時漢族也大量南遷，促進(jìn)了長江流域的開發(fā)。這一時期的民族交融和動蕩移徙與材料描述高度吻合，B項正確；春秋戰(zhàn)國時期雖也有民族交融和動蕩，但并未達(dá)到材料中描述的“長江流域之開辟”等成就，且主要聚焦于中原地區(qū)的諸侯爭霸，排除A項；五代十國時期主要是中原地區(qū)的政權(quán)更迭，雖然也有民族交融，但規(guī)模和影響遠(yuǎn)不及兩晉南北朝，長江流域的經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，而不是“開辟”，排除C項；宋朝經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到南方，不符合“長江流域之開辟”，排除D項。故選B項。2.《唐律疏議》又名《永徽律疏》，其中的《戶婚律》規(guī)定：“諸賣口分田者，一畝笞十，十畝加一等，罪止杖一百。地還本主，財沒不追。”此規(guī)定意在（）A.推行兩稅法 B.體現(xiàn)禮法并用 C.維護(hù)均田制 D.加強(qiáng)戶籍管理【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：《唐律疏議》中的《戶婚律》對賣口分田的行為進(jìn)行了明確的法律處罰，規(guī)定賣口分田者會受到笞刑或杖刑，并且土地要歸還給原主。結(jié)合所學(xué)知識可知，均田制是唐朝時期的一種土地制度，口分田是均田制下分配給農(nóng)民的一種土地類型，口分田在農(nóng)民死后要歸還國家，由國家另行分配，不得買賣。唐朝政府通過法律手段對賣口分田的行為進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，意在維護(hù)均田制的穩(wěn)定，防止土地兼并和農(nóng)民失去土地，C項正確；兩稅法是唐朝中后期實行的一種賦稅制度，與本題材料內(nèi)容無關(guān)，排除A項；禮法并用是儒家思想在法律制定和實施中的體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)道德教化與法律制裁的結(jié)合，本題材料沒有體現(xiàn)，排除B項；戶籍管理是指對人口進(jìn)行登記和管理，與本題材料內(nèi)容無關(guān)，排除D項。故選C項。3.我國古代曾興起一場儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動，其思潮的核心問題有三：用義理之學(xué)取代章句之學(xué)；用儒學(xué)之道取代以佛老為代表的各種“異端”；用有為之學(xué)取代無用之學(xué)。這場運(yùn)動的代表人物是（）A.子產(chǎn) B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝(中國)。根據(jù)材料可知，這場運(yùn)動是宋明理學(xué)，朱熹是理學(xué)的集大成者，復(fù)興儒學(xué)，D項正確；根據(jù)所學(xué)鄭國子產(chǎn)鑄刑書，是春秋時期的思想家，排除A項；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物，與材料“儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動”不符，排除B項；董仲舒是西漢時期儒家學(xué)派的代表人物，沒有結(jié)合佛教思想，排除C項。故選D項。4.在近代一場戰(zhàn)爭中，“清軍之軟肋在于沒有海軍……另一困難在于面臨兩線作戰(zhàn)，南有太平天國之抗衡，北有外來強(qiáng)敵之侵?jǐn)_，兩面受敵?！边@場戰(zhàn)爭是（）A.第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.中法戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：近代中國某場戰(zhàn)爭中，清軍沒有海軍，且同時面臨太平天國的抗衡和外來強(qiáng)敵的侵?jǐn)_，兩面受敵。據(jù)此可知，這場戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭，因為第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍從海上入侵中國，同時太平天國運(yùn)動正在南方興起并發(fā)展，清軍確實面臨兩線作戰(zhàn)的困境，A項正確；因中法戰(zhàn)爭期間，中國雖然面臨法國的侵略，但并未同時與太平天國作戰(zhàn)，與本題主要結(jié)論“兩面受敵”不一致，排除B項；甲午中日戰(zhàn)爭期間，太平天國運(yùn)動已經(jīng)失敗，清軍并未同時面臨太平天國的抗衡，與本題主要結(jié)論不符，排除C項；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間，太平天國運(yùn)動早已失敗，清軍同樣并未同時面臨太平天國的抗衡，與本題主要結(jié)論不符，排除D項。故選A項。5.五四運(yùn)動后，覺悟的知識青年第一次發(fā)自內(nèi)心贊頌勞工階級，“開始自覺深入廣大工人群眾之中，發(fā)起平民講演團(tuán)、舉辦各種文化補(bǔ)習(xí)、成立俱樂部，進(jìn)行中國工人階級狀況調(diào)查”。這些舉措（）①支持了護(hù)國戰(zhàn)爭②提高了工人的文化素質(zhì)③聲援了華工參加一戰(zhàn)④促進(jìn)了馬克思主義傳播A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，五四運(yùn)動后，覺悟的知識青年開始自覺深入廣大工人群眾之中，發(fā)起平民講演團(tuán)、舉辦各種文化補(bǔ)習(xí)、成立俱樂部，這有利于提高工人的文化素質(zhì)，同時也促進(jìn)了馬克思主義傳播，②④符合題意，B項正確；護(hù)國運(yùn)動發(fā)生于1915年－1916年，是辛亥革命后發(fā)動的反對袁世凱復(fù)辟帝制的運(yùn)動，與題干時間不符，①不符合題意，排除A項、C項；五四運(yùn)動發(fā)生于一戰(zhàn)之后，③不符合題意，排除D項。故選B項。6.1945年10月，中國共產(chǎn)黨主動撤出蘇南、皖南、浙東、浙西四個解放區(qū)，將部隊調(diào)至長江以北。這主要是為了（）A.解放全中國 B.真正實現(xiàn)和平建國 C.發(fā)起渡江戰(zhàn)役 D.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1945年（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，此時正處于國共兩黨重慶談判期間，中共部隊主動從江南向長江以北轉(zhuǎn)移，是為了配合重慶談判、謀求真正實現(xiàn)和平建國作出的妥協(xié)之舉，B項正確；解放戰(zhàn)爭時期提出解放全中國，與本題時空不一致，排除A項；渡江戰(zhàn)役發(fā)生于1949年4月，排除C項；抗日戰(zhàn)爭于1949年9月2日結(jié)束，排除D項。故選B項。7.2009年，中國政府開始推進(jìn)人民幣的國際化。此后，中國在國際貨幣基金組織中的份額和投票權(quán)躍居第三位，發(fā)起成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、金磚國家新開發(fā)銀行，人民幣正式納入特別提款權(quán)貨幣籃子。材料主要反映了中國（）A.積極為國際合作提供新的平臺B.逐步提高在國際金融中的影響力C.獲得參與制定國際貿(mào)易規(guī)則的有利位置D.實施“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的開放戰(zhàn)略【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：當(dāng)代（中國）。據(jù)材料可知，人民幣國際化從開始到成為主要的國際儲備貨幣之一，經(jīng)歷了較長時間，也體現(xiàn)了中國國際金融影響力的不斷擴(kuò)大，B項正確；材料沒有提供國際合作新平臺的信息，排除A項；材料體現(xiàn)的是金融領(lǐng)域，沒有涉及貿(mào)易手段，世界貿(mào)易組織制定國際貿(mào)易規(guī)則，排除C項；材料描述的是中國的人民幣國際化進(jìn)程，而不是對外開放，排除D項。故選B項。8.有學(xué)者認(rèn)為，從公元前2世紀(jì)起，歐亞大陸進(jìn)入“前三國時代”，7-8世紀(jì)，歐亞大陸進(jìn)入“后三國時代”?！昂笕龂笔侵福ǎ〢.羅馬帝國安息帝國 B.奧斯曼帝國莫斯科公國C.拜占庭帝國阿拉伯帝國隋唐王朝 D.亞歷山大帝國笈多帝國高麗王朝【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：7-8世紀(jì)（歐亞大陸）。根據(jù)所學(xué)知識可知，拜占庭帝國存續(xù)時間是395年—1453年，阿拉伯帝國存續(xù)時間是632年–1258年，隋唐王朝存續(xù)時間是581年—907年，因此7-8世紀(jì)，歐亞大陸的“后三國時代”指拜占庭帝國、阿拉伯帝國、隋唐王朝，C項正確；羅馬帝國于395年后分為西羅馬帝國和東羅馬帝國，安息帝國的存續(xù)時間是公元前247年-公元224年，不符合題意，排除A項；奧斯曼帝國和莫斯科公國的建立時間不是在7-8世紀(jì)，排除B項；亞歷山大帝國、笈多帝國、高麗王朝的存在時間不是在7-8世紀(jì)，不符合題意，排除D項。故選C項。9.16-19世紀(jì)，西歐國家處于一個轉(zhuǎn)型時期。這些轉(zhuǎn)型包括（）①從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明②從教會禁錮到思想解放③從自由放任到國家干預(yù)④從王權(quán)國家到民族國家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是16-19世紀(jì)（西歐）。根據(jù)材料可知，16-19世紀(jì)，西歐國家處于一個轉(zhuǎn)型時期，隨著工業(yè)革命的開展，西方國家逐漸從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展為工業(yè)文明；隨著文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動的開展，使得人們逐漸從教會的思想禁錮中解放出來；隨著民族意識的覺醒，西歐國家逐漸從王權(quán)國家發(fā)展為民族國家。①②④符合題意，B項正確；“從自由放任到國家干預(yù)”發(fā)生于20世紀(jì)，③不符合題意，排除A、C、D項。故選B項。10.在19世紀(jì)中后期的德國，伴隨工業(yè)化而來的是空前嚴(yán)重的社會問題。統(tǒng)治者一方面鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動，但也明白鎮(zhèn)壓“終嫌消極”，如果政府很關(guān)心勞工的幸福，暴動就可停止了。為此德國（）A.建成“福利國家” B.率先形成近代自治市制度C.減少政府公共開支 D.初步建立社會保險制度【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)中后期（德國）。據(jù)本題材料“在19世紀(jì)中后期的德國，伴隨工業(yè)化而來的是空前嚴(yán)重的社會問題。統(tǒng)治者一方面鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動，但也明白鎮(zhèn)壓‘終嫌消極’，如果政府很關(guān)心勞工的幸福，暴動就可停止了”可知，面對嚴(yán)重的社會問題，德國統(tǒng)治者認(rèn)為，僅僅鎮(zhèn)壓工人運(yùn)動是消極的，如果政府關(guān)心勞工，就可以減少工人暴動。據(jù)材料概括得出主要結(jié)論是：德國統(tǒng)治者認(rèn)識到要緩和勞資矛盾，穩(wěn)定社會秩序。從而可知，為此德國初步建立社會保險制度，以保障勞工的基本生活，減少社會矛盾，D項正確；“建成‘福利國家’”是在二戰(zhàn)后的20世紀(jì)六七十年代，與本題時空不一致，排除A項；“率先形成近代自治市制度”的是英國，不是德國，排除B項；材料反映的是德國政府為了緩和勞資矛盾而采取措施關(guān)心勞工，不會“減少政府公共開支”，排除C項。故選D項。11.十二月黨人彼斯特爾在供詞中說：“政治原理、政治新聞四處流傳-這些啟發(fā)人們?nèi)ビ懻摗?。觀察一下1812-1813、1814、1815年以及這時期前后的一系列重大事件，就會發(fā)現(xiàn)有多少王座傾覆，多少次革命成功，這些事件使人們熟悉革命思想、革命的可能性及適宜性”。促進(jìn)人們熟悉“革命思想、革命的可能性及適宜性”的因素是（）A.拿破侖戰(zhàn)爭 B.第一國際成立 C.俄國農(nóng)奴制改革 D.世界民族民主運(yùn)動高漲【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（俄國）。根據(jù)材料“觀察一下1812-1813、1814、1815年以及這時期前后的一系列重大事件，就會發(fā)現(xiàn)有多少王座傾覆，多少次革命成功，這些事件使人們熟悉革命思想、革命的可能性及適宜性”可知，拿破侖通過戰(zhàn)爭建立龐大帝國，傳播法國資產(chǎn)階級革命成果。俄國貴族青年軍官受啟蒙思想影響，希望按照西歐方式改造國家，十二月黨人發(fā)動武裝起義，試圖推翻沙皇專制制度和農(nóng)奴制，A項正確；十二月黨人起義發(fā)生于1825年，而第一國際是1864年建立的國際工人聯(lián)合組織，不符合題意，排除B項；十二月黨人起義發(fā)生于1825年，而俄國農(nóng)奴制改革發(fā)生于1861年，不符合題意，排除C項；兩次世界大戰(zhàn)之間的民族民主運(yùn)動出現(xiàn)了新高潮，不符合題意，排除D項。故選A項。12.小明同學(xué)在項目化學(xué)習(xí)中使用了《馬爾代夫來的“寶貝”——先秦時期中原海貝問題新探》《丘比特在東方：漢魏漆器中的羅馬元素》《17-18世紀(jì)意大利馬約里卡錫釉陶中國風(fēng)藝術(shù)研究》三篇論文，他學(xué)習(xí)的主題最可能是（）A.中華文化的凝聚性 B.全球貿(mào)易網(wǎng)的形成C.中古世界多元特征 D.中外文明交流發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古至今（中外）。根據(jù)材料“馬爾代夫來的“寶貝””“漢魏漆器中的羅馬元素”“17-18世紀(jì)意大利馬約里卡錫釉陶中國風(fēng)藝術(shù)研究”可看出，其在學(xué)習(xí)中外文化的交流，D項正確；材料還涉及到外國文明，排除A項；材料不能看出其文明交流的方式，排除B項；17—18世紀(jì)不屬于中古世紀(jì)，排除C項。故選D項。二、選擇題II（本大題共8小題，每小題3分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）13.法家的主要代表，大都出身儒家，李悝、吳起等受教于子夏，李斯、韓非等從學(xué)于荀子，法家與儒家有著近乎相同的理論背景，所使用術(shù)語、典故大都相同，只是兩者的目的和方案存在不同，法家理論在一定程度上是對儒家學(xué)說中強(qiáng)制性因素的極致發(fā)揮。下列對此解釋最為合理的是（）A.中華文化主張和而不同 B.禮法之爭在思想界的體現(xiàn)C.社會變革推動理論創(chuàng)新 D.民本思想轉(zhuǎn)化為政治實踐【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：先秦（中國）。根據(jù)材料可知，法家與儒家有著相似的理論背景和術(shù)語，但在目的和方案上存在不同，結(jié)合所學(xué)，春秋戰(zhàn)國時期是社會的大動蕩、大變革時期，法家思想適應(yīng)統(tǒng)治者需要，既能帶來富國強(qiáng)兵的現(xiàn)實利益，又能滿足各國君主專制的愿望，因此社會變革助推理論的創(chuàng)新，C項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是社會變化導(dǎo)致法家與儒家思想發(fā)展中的不同，而非中華文化的和而不同，排除A項；材料的主旨信息并非強(qiáng)調(diào)禮法之爭，而是其思想不同的原因，排除B項；材料未涉及民本思想如何得到落實，與政治實踐無關(guān)，排除D項。故選C項。14.如圖所示為我國某朝代的人口密度，該朝代是（）A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題圖片信息可知準(zhǔn)確時空是：北宋（中國）。從地圖的輪廓以及包含的區(qū)域來看，這張地圖展示的是中國的一部分，特別是長江中下游以及北方部分地區(qū)。地圖上的數(shù)據(jù)點或地點以及右下角的圖表代表了人口密度或其他相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。據(jù)圖片材料概括得出主要結(jié)論是：該朝代統(tǒng)治的區(qū)域包含了長江中下游的富庶地區(qū)以及北方部分地區(qū)，且對人口密度進(jìn)行了分類或度量。北宋時期經(jīng)濟(jì)繁榮，特別是長江中下游地區(qū)，人口密度較高，與圖片相符，B項正確；唐朝疆域遼闊，圖片展示的區(qū)域并未完全涵蓋唐朝的全部領(lǐng)土，且唐朝的人口密度數(shù)據(jù)并非本題的關(guān)鍵，排除A項；南宋疆域主要集中在長江中下游及以南地區(qū)，與圖片展示的區(qū)域不完全一致，排除C項；元朝疆域極為遼闊，遠(yuǎn)超圖片展示的區(qū)域，且元朝時期由于民族融合和戰(zhàn)爭等因素，人口密度分布可能更為復(fù)雜，與圖片不符，排除D項。故選B項。15.明中期起，以商業(yè)為導(dǎo)向的坊刻舉業(yè)用書產(chǎn)生。最早的舉業(yè)用書是《京華日抄》，“吾杭通判沈澄，刊《京華日抄》一冊，甚獲重利”。有官員奏稱“近時時文流布，四方書肆商人藉此以賈利，士人假此以僥幸”。時人認(rèn)為“科場帖括，蹈襲成風(fēng)”，應(yīng)考學(xué)子所作經(jīng)義“不過坊間時刻與腐爛講章而已”。材料中的“官員”和“時人”意在（）A.抨擊坊刻舉業(yè)用書影響科考 B.說明經(jīng)義僵化限制考生思想C.反對在職官員從事商業(yè)活動 D.批評印刷書不利于學(xué)子應(yīng)考【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。材料中提到官員和時人對坊刻舉業(yè)用書的批評，主要集中在其對科考的負(fù)面影響。官員指出商人通過時文流布獲利，而士人則依賴這些書籍僥幸通過考試，反映出對坊刻書籍影響科考公平性的擔(dān)憂，A項正確；材料主旨反映的是坊刻舉業(yè)用書帶來的弊端，并沒有反映經(jīng)義僵化，排除B項；材料沒有反映在職官員從事商業(yè)活動，排除C項；材料不是反映印刷術(shù)的問題，而是坊刻舉業(yè)用書的問題，排除D項。故選A項。16.以往，對于所有與中外交涉有關(guān)的事務(wù)，清朝官方一般稱之為“夷務(wù)”。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，“洋務(wù)”一詞取而代之。從19世紀(jì)60年代起，洋務(wù)所包含的內(nèi)容，除了與西方開展的各類交涉事務(wù)外，還有進(jìn)行改革和應(yīng)對的各項舉措，尤其是以自強(qiáng)為號召、以引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)為重點的近代工業(yè)化建設(shè)和近代國防建設(shè)。材料旨在說明（）A.向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)主張的初步提出B.早期民族資產(chǎn)階級有軟弱性和妥協(xié)性C.中國在沖擊下進(jìn)行早期現(xiàn)代化的嘗試D.國際法的應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大到了【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，19世紀(jì)60—90年代，洋務(wù)派掀起的為了維護(hù)封建統(tǒng)治以“自強(qiáng)”、“求富”為旗號，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦近代工業(yè)的一場地主階級自救運(yùn)動，洋務(wù)運(yùn)動促進(jìn)了中國資本主義的生產(chǎn)方式和近代化進(jìn)程，它是中國在沖擊下進(jìn)行早期現(xiàn)代化的嘗試，C項正確；魏源的《海國圖志》初步提出向西方學(xué)習(xí)以求自強(qiáng)的主張，排除A項；材料旨在說明中國在沖擊下進(jìn)行早期現(xiàn)代化的嘗試，與早期民族資產(chǎn)階級有軟弱性和妥協(xié)性無關(guān)，排除B項；材料旨在說明中國在沖擊下進(jìn)行早期現(xiàn)代化的嘗試，未涉及國際法的應(yīng)用范圍變化，排除D項。故選C項。17.1976年底，全國農(nóng)村集市只有2.9萬個，比1965年減少近8000個。1979年恢復(fù)城鄉(xiāng)集市貿(mào)易，放寬部分農(nóng)副產(chǎn)品的價格管理，逐步放開農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營許可，集體、個體零售商業(yè)、服務(wù)業(yè)網(wǎng)點大量增加。這說明（）A.國家對農(nóng)民讓利與松綁 B.市場經(jīng)濟(jì)得到普遍認(rèn)可C.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成效顯著 D.封建土地制度束縛打破【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1976年后（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：1976年底全國農(nóng)村集市數(shù)量較少，且比1965年有所減少；而1979年恢復(fù)城鄉(xiāng)集市貿(mào)易后，農(nóng)副產(chǎn)品價格管理放寬，經(jīng)營許可逐步放開，集體、個體零售商業(yè)、服務(wù)業(yè)網(wǎng)點大量增加。結(jié)合所學(xué)知識可知，1978年底召開的十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實行改革開放的歷史性決策，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開始推行，國家對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了調(diào)整，對農(nóng)民進(jìn)行了讓利與松綁，促進(jìn)了農(nóng)村集市貿(mào)易的恢復(fù)和發(fā)展，A項正確；1979年仍處于改革開放初期，市場經(jīng)濟(jì)尚未得到普遍認(rèn)可，排除B項；鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是2017年提出的，與本題時空不一致，排除C項；封建土地制度在新中國成立初期的土地改革中已被打破，與本題時空不符，排除D項。故選A項。18.托勒密埃及統(tǒng)治者建設(shè)亞歷山大城，但把埃及法老文明的“文化空間”說成是“自然空間”，然后創(chuàng)造出希臘移民所熟悉的“文化空間”。羅馬統(tǒng)治者保護(hù)并擴(kuò)建亞歷山大城，但將托勒密統(tǒng)治者居住的環(huán)境說成是“自然空間”，然后創(chuàng)造了羅馬人熟悉的“文化空間”。這些做法（）A.推動了民族交融 B.改善了居住環(huán)境C.繼承了亞歷山大政治遺產(chǎn) D.加強(qiáng)了政治認(rèn)同【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代(埃及)。根據(jù)材料可知，托勒密埃及統(tǒng)治者，建設(shè)亞歷山大城認(rèn)同埃及文明，打造出希臘移民所熟悉的“文化空間”，吸引希臘居民安居樂業(yè)，鞏固統(tǒng)治，羅馬統(tǒng)治者擴(kuò)大亞歷山大城，創(chuàng)造了羅馬人熟悉的“文化空間”，也是為了鞏固統(tǒng)治，托勒密埃及和羅馬統(tǒng)治者都認(rèn)同古埃及文化，有利于加強(qiáng)當(dāng)?shù)鼐用駥y(tǒng)治者的認(rèn)同，D項正確；材料主要涉及政治層面，民族交融是帶來的影響之一，排除A項；建造的環(huán)境沒有與以前進(jìn)行比較，排除B項；羅馬沒有繼承亞歷山大的政治遺產(chǎn)，排除C項。故選D項。19.如圖為刊登于1936年的一幅漫畫，該漫畫意在揭示（）還在說教女:“你可以出來了，我已經(jīng)把制裁的手杖收起來了”男:“不了，除非你說壞事不是我做的，并給我一些甜頭”A國際聯(lián)盟缺乏普遍性 B.綏靖政策助長侵略野心C.非洲民族獨立意識覺醒 D.亟待安理會行使制裁權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1936年（世界）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，綏靖政策是一種對侵略者妥協(xié)讓步，以犧牲別國利益滿足侵略者欲望，謀求自身安全的利益政策。二戰(zhàn)爆發(fā)前,英、法、蘇、美等國都不同程度的對法西斯國家采取了綏靖政策，其具體表現(xiàn)主要有：意大利欲侵略埃塞俄比亞時，英法兩國未采取任何措施，戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國聯(lián)所采取的制裁政策軟弱無力，并且放任英國控制下的蘇伊士運(yùn)河任意大利運(yùn)送戰(zhàn)略物資；意大利吞并埃塞俄比亞后，國聯(lián)建議英國取消對意制裁，符合題意，B項正確；該漫畫意在揭示綏靖政策助長侵略野心，A項與材料內(nèi)容無關(guān)，排除A項；材料內(nèi)容與非洲民族獨立意識覺醒無關(guān)，C項無法體現(xiàn)，排除C項；此時安理會還未成立，排除D項。故選B項。20.對如圖分析正確的是（）①2024年巴黎奧運(yùn)會真正實現(xiàn)了男女平權(quán)②在128年的歷史中，舉辦了32屆夏奧會③夏奧會的發(fā)展歷程，折射了婦女地位的改善④非洲至今未舉辦過夏奧會A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是近現(xiàn)代世界。依據(jù)材料得出結(jié)論：1896年奧運(yùn)會無女性運(yùn)動員，自此以后女性運(yùn)動員人數(shù)占比逐漸增長，由此可知夏奧會的發(fā)展歷程，折射了婦女地位的改善③正確，依據(jù)材料圖片中歷屆夏奧會的舉辦地可知非洲至今沒有舉辦過夏奧會④正確，①錯在2024年男女運(yùn)動員數(shù)量大致相當(dāng)，女性運(yùn)動員占比50%，這并不能說明2024巴黎奧運(yùn)會真正實現(xiàn)了男女平權(quán)，②錯在夏季奧運(yùn)會共舉辦了33屆，2024年巴黎夏奧會是第33屆奧運(yùn)會，故本題選擇B項。非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，共52分）21.國家大事，足食為先。閱讀材料，完成下列要求。材料一糧食安全是當(dāng)今世界面臨環(huán)境惡化以及社會穩(wěn)定和國家安全等問題時所提出的一個概念。但糧食安全并非只有現(xiàn)今世界才存在，在以農(nóng)業(yè)為主要生產(chǎn)部門的中國古代社會同樣面臨此問題。根據(jù)宋代當(dāng)時社會的實際情況，我們大致可將宋代的糧食安全界定為三個方面：1、糧食生產(chǎn)安全，即通過糧食生產(chǎn)獲得供應(yīng)上的充足保證；2、糧食流通安全，即通過跨地區(qū)的糧食調(diào)運(yùn)來實現(xiàn)糧食在空間上的供求平衡，并進(jìn)行糧價的調(diào)節(jié)；3、糧食倉儲安全，即通過倉儲制度來實現(xiàn)糧食在時間上的供求平衡。——摘編自楊芳《宋朝糧食安全政策及其實踐》等材料二大致說來，在明中葉以前，我國百分之九十幾以上的耕地都用于種植糧食。而在明中葉以后，這種形勢則有了很大的變化。松江各縣“知務(wù)本種稻者不過十分之二三。圖利種棉者，則有十分之七八”。常州“他種占田多，則米出益少”。湖州“本地所出之米，納糧外不足供本地之食，必賴客米接濟(jì)”。明末，江浙地區(qū)不熟之年“全恃湖廣、江西”?！疤K湖熟，天下足”轉(zhuǎn)為“湖廣熟，天下足”。面對“人多米貴”、糧食欠缺嚴(yán)重的問題，萬歷初年，番薯傳入福建漳、泉試種成功，“時值歲饑”，鄉(xiāng)民“活于蕷（番薯）者十七八”?？滴跞四?，“粵中米價踴貴，賴此以活”。雍正年間，對運(yùn)米至廣州的暹羅商船“概免征稅”，乾隆八年規(guī)定：凡“帶米萬石以上者，著免其船貨稅銀十分之五、帶米五千石以上者，免其十分之三”?！幾粤纸饦洹睹髦腥~以后我國糧食生產(chǎn)形勢的新變化》等材料三種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”，小小種子，連著“國之大者”。種子產(chǎn)業(yè)對國家糧食安全和農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。2017-2023年中國糧食作物種子貿(mào)易競爭力指數(shù)種子分類2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年豆類作物種子0.530.700.530.460.630.650.59谷類作物種子0.730.810.790.820.800.750.79薯類作物種子0.980.991.001.001.001.001.00注：數(shù)據(jù)來源于中國海關(guān)數(shù)據(jù)庫。貿(mào)易競爭力指數(shù)的取值區(qū)間為【，1】指數(shù)大于0表明產(chǎn)品貿(mào)易國際競爭力較強(qiáng)；指數(shù)小于0表明產(chǎn)品貿(mào)易國際競爭力較弱。——摘自鄧丹丹《中國農(nóng)作物種子進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究》等（1）參考材料一和示例，結(jié)合所學(xué)知識，完成《隋唐保障糧食安全的措施》一文的研究提綱。（要求：邏輯清晰，表述涵蓋史實）隋唐保障糧食安全的措施一、挑戰(zhàn)：自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、土地兼并等二、措施示例：推行租庸調(diào)制（一）____（二）____（三）____（四）____三、結(jié)語：隋富唐強(qiáng)與糧食安全治理能力密切相關(guān)（2）根據(jù)材料二、概括明中葉至清中葉糧食安全面臨的挑戰(zhàn)及政府對策。（3）根據(jù)材料三、分析中國糧食作物種子貿(mào)易競爭力指數(shù)。綜合材料一二三、概括你對中國糧食安全問題認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）（一）興修水利（二）改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)，增加糧食產(chǎn)量（三）完善倉儲制度，保障糧食儲備（四）加強(qiáng)糧食流通管理，平衡糧食供求。（2）挑戰(zhàn)：農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)變化，糧食產(chǎn)量下降；人口增長迅速，糧食需求激增；自然災(zāi)害導(dǎo)致糧食生產(chǎn)減少。對策：引進(jìn)高產(chǎn)作物；設(shè)立倉儲設(shè)施，保障糧食儲備；鼓勵糧食貿(mào)易，減免稅收吸引外地糧食。（3）指數(shù)：豆類作物種子和谷類作物種子的貿(mào)易競爭力指數(shù)波動較大，但總體保持在較高水平，表明其國際競爭力較強(qiáng)；而薯類作物種子的貿(mào)易競爭力指數(shù)則一直保持在高水平，表明其國際競爭力非常強(qiáng)。認(rèn)識：糧食安全是國家安全的重要組成部分，必須高度重視。歷史上，各朝代都采取了多種措施來保障糧食安全，這些經(jīng)驗對現(xiàn)代中國仍有借鑒意義。同時，隨著全球化的發(fā)展和國際貿(mào)易的深入，中國糧食作物種子的國際競爭力也在不斷提升，這為保障國家糧食安全提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該在繼承歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新和完善糧食安全治理體系，提高糧食生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，加強(qiáng)糧食流通和儲備管理，確保國家糧食安全的長期穩(wěn)定?！窘馕觥啃?詳解】本題是特點類材料分析題。時空是隋唐時期（中國）。（一）興修水利據(jù)所學(xué)知識可知，隋唐時期，政府重視水利建設(shè)，通過興修水利設(shè)施，如灌溉系統(tǒng)、防洪堤壩等，有效提高了農(nóng)田的灌溉效率和防洪能力，從而保障了糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定性和產(chǎn)量。（二）改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)，增加糧食產(chǎn)量據(jù)所學(xué)知識可知，隋唐時期，農(nóng)耕技術(shù)得到了顯著的發(fā)展。政府推廣先進(jìn)的農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)具，如改進(jìn)犁耕技術(shù)、使用新型農(nóng)具等，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，增加了糧食產(chǎn)量。（三）完善倉儲制度，保障糧食儲備據(jù)所學(xué)知識可知，隋唐政府建立了完善的倉儲制度，通過設(shè)立官倉、常平倉等，儲存了大量的糧食，以應(yīng)對自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭等突發(fā)情況，保障了糧食的儲備和供應(yīng)。（四）加強(qiáng)糧食流通管理，平衡糧食供求據(jù)所學(xué)知識可知，隋唐政府重視糧食流通管理，通過設(shè)立市場、制定糧食價格政策等措施，促進(jìn)了糧食的跨地區(qū)流通，平衡了糧食的供求關(guān)系，維護(hù)了糧食市場的穩(wěn)定?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題。時空是明中葉至清中葉（中國）。第一小問挑戰(zhàn)：據(jù)材料二“松江各縣‘知務(wù)本種稻者不過十分之二三。圖利種棉者，則有十分之七八’。常州‘他種占田多，則米出益少’。湖州‘本地所出之米，納糧外不足供本地之食，必賴客米接濟(jì)’。明末，江浙地區(qū)不熟之年‘全恃湖廣、江西’?！K湖熟，天下足’轉(zhuǎn)為‘湖廣熟，天下足’”可得出糧食安全面臨的挑戰(zhàn)是農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)變化，糧食產(chǎn)量下降；結(jié)合所學(xué)可知挑戰(zhàn)還有人口增長迅速，糧食需求激增；自然災(zāi)害導(dǎo)致糧食生產(chǎn)減少。第二小問對策：據(jù)材料二“面對‘人多米貴’、糧食欠缺嚴(yán)重的問題，萬歷初年，番薯傳入福建漳、泉試種成功，‘時值歲饑’，鄉(xiāng)民‘活于蕷（番薯）者十七八’。康熙三十八年，‘粵中米價踴貴，賴此以活’。雍正年間，對運(yùn)米至廣州的暹羅商船‘概免征稅’，乾隆八年規(guī)定：凡‘帶米萬石以上者，著免其船貨稅銀十分之五、帶米五千石以上者，免其十分之三’”可得出政府對策是引進(jìn)高產(chǎn)作物；設(shè)立倉儲設(shè)施，保障糧食儲備；鼓勵糧食貿(mào)易，減免稅收吸引外地糧食。【小問3詳解】本題是對比類和認(rèn)識類材料分析題。時空是現(xiàn)代（中國）。第一小問指數(shù)：據(jù)材料三表格數(shù)據(jù)可知，中國糧食作物種子貿(mào)易競爭力指數(shù)中，豆類作物種子和谷類作物種子的貿(mào)易競爭力指數(shù)波動較大，但總體保持在較高水平，表明其國際競爭力較強(qiáng)；而薯類作物種子的貿(mào)易競爭力指數(shù)則一直保持在最高水平，表明其國際競爭力非常強(qiáng)。第二小問認(rèn)識：綜合材料一二三，可得出對中國糧食安全問題的認(rèn)識是：糧食安全是國家安全的重要組成部分，必須高度重視。歷史上，各朝代都采取了多種措施來保障糧食安全，這些經(jīng)驗對現(xiàn)代中國仍有借鑒意義。同時，隨著全球化的發(fā)展和國際貿(mào)易的深入，中國糧食作物種子的國際競爭力也在不斷提升，這為保障國家糧食安全提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該在繼承歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新和完善糧食安全治理體系，提高糧食生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，加強(qiáng)糧食流通和儲備管理，確保國家糧食安全的長期穩(wěn)定。22.閱讀材料，完成下列要求。1956年赫魯曉夫強(qiáng)調(diào)利用西方科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和生活水平改善，同西方展開“和平競賽”，引導(dǎo)“全世界勞動人民”走上社會主義道路。美國強(qiáng)調(diào)應(yīng)將美蘇文化交流當(dāng)作外交政策的工具，將“和平演變”作為文化交流的原則。1958年美蘇簽署《文化交流協(xié)定》，包括互派代表團(tuán)和科學(xué)家、互換醫(yī)學(xué)出版物等。1959年蘇聯(lián)活疫苗大規(guī)模接種試驗成功，隨后蘇聯(lián)向他國提供活疫苗。這為蘇聯(lián)贏得聲望，還回應(yīng)了美國稱其為“邪惡帝國”的意識形態(tài)攻擊。1960年在首屆聯(lián)合科學(xué)會議上，美國了解了活疫苗實驗狀況及有效性等問題。1964年美國也用活疫苗替代滅活疫苗，脊髓灰質(zhì)炎不再被視為“重大醫(yī)學(xué)問題”。馬里、古巴和黎巴嫩等國紛紛啟動活疫苗接種計劃。1968年在越南戰(zhàn)爭和蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)捷克斯洛伐克等事件沖擊下，美蘇衛(wèi)生交流陷入低谷。1972年莫斯科峰會召開，美蘇衛(wèi)生往來再度繁榮?！耘擞?、郭慶賀《冷戰(zhàn)時期的美蘇衛(wèi)生交流（1958-1971）》閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，評價這一時期的美蘇衛(wèi)生交流?！敬鸢浮糠e極：美蘇衛(wèi)生交流推動了全球范圍內(nèi)針對特定疾病的醫(yī)學(xué)應(yīng)對手段的進(jìn)步，提高了各國應(yīng)對疾病的能力，促進(jìn)了公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展；在一定程度上緩解了兩國之間緊張的政治氣氛，為美蘇雙方在其他領(lǐng)域可能的交流與合作提供了范例；有助于提升蘇聯(lián)在國際社會中的正面形象，也促使美國在衛(wèi)生領(lǐng)域采取積極措施以維護(hù)自身形象。消極：美蘇衛(wèi)生交流缺乏獨立性，深受兩國政治關(guān)系的左右，無法持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展；美蘇衛(wèi)生交流在很大程度上是兩國實現(xiàn)自身政治目的的工具，而不是單純以促進(jìn)全球衛(wèi)生健康為首要目標(biāo)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是影響類材料分析題。時空是現(xiàn)代的世界。評價應(yīng)該從積極與消極兩個方面進(jìn)行說明。積極方面，根據(jù)材料“ 美國也用活疫苗替代滅活疫苗，脊髓灰質(zhì)炎不再被視為‘重大醫(yī)學(xué)問題’。馬里、古巴和黎巴嫩等國紛紛啟動活疫苗接種計劃?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，美蘇衛(wèi)生交流推動了全球范圍內(nèi)針對特定疾病的醫(yī)學(xué)應(yīng)對手段的進(jìn)步，提高了各國應(yīng)對疾病的能力，促進(jìn)了公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料“1958年美蘇簽署《文化交流協(xié)定》，包括互派代表團(tuán)和科學(xué)家、互換醫(yī)學(xué)出版物等?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，在一定程度上緩解了兩國之間緊張的政治氣氛，為美蘇雙方在其他領(lǐng)域可能的交流與合作提供了范例；根據(jù)材料“蘇聯(lián)活疫苗大規(guī)模接種試驗成功，隨后蘇聯(lián)向他國提供活疫苗。這為蘇聯(lián)贏得聲望，還回應(yīng)了美國稱其為‘邪惡帝國’的意識形態(tài)攻擊”結(jié)合所學(xué)知識可知，有助于提升蘇聯(lián)在國際社會中的正面形象，也促使美國在衛(wèi)生領(lǐng)域采取積極措施以維護(hù)自身形象。從消極方面分析，根據(jù)材料“在越南戰(zhàn)爭和蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)捷克斯洛伐克等事件沖擊下，美蘇衛(wèi)生交流陷入低谷?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，美蘇衛(wèi)生交流缺乏獨立性，深受兩國政治關(guān)系的左右，無法持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展；根據(jù)材料“美國強(qiáng)調(diào)應(yīng)將美蘇文化交流當(dāng)作外交政策的工具，將‘和平演變’作為文化交流的原則?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，美蘇衛(wèi)生交流在很大程度上是兩國實現(xiàn)自身政治目的的工具，而不是單純以促進(jìn)全球衛(wèi)生健康為首要目標(biāo)。23.印象與形象。閱讀材料，回答問題。材料一我在延安待了6天，鑒于有通郵之便，嘗試記錄一些對邊區(qū)的印象。這里沒有失敗主義，而是信心十足，沒有厭戰(zhàn)情緒。這里到處都強(qiáng)調(diào)民主和同老百姓的魚水關(guān)系。我現(xiàn)在認(rèn)為，進(jìn)一步研究和觀察將會證實：我在延安看到的是一次具有政治和經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)的、組織得很好的運(yùn)動，它正在能干的領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下成功地完成著。共產(chǎn)黨由于必須繼續(xù)奮斗而保持了其革命性，而且漸漸壯大和比較成熟了。人們不能不得到一種感覺：這一運(yùn)動是強(qiáng)大和成功的?！灾x偉思《對陜北的印象》注：謝偉思，美國外交家，1944年7月曾作為美軍使團(tuán)成員前往延安，拜見毛澤東、周恩來等。材料二建國初工人識字課本中的工人模范課文題目模范人物成長故事《創(chuàng)造新紀(jì)錄》趙國有創(chuàng)造新紀(jì)錄的生產(chǎn)英雄，被提拔到中華全國總工會，擔(dān)任生產(chǎn)部副部長。《孟泰倉庫》孟泰鞍山市特等勞動模范，1954年當(dāng)選為全國人民代表大會代表?！秳趧佑⑿蹌⒂⒃丛凇捌咭弧贝髸系闹v話》劉英源曾在外國人辦的工廠過著受壓迫的生活。新中國建立后積極參加生產(chǎn)，改進(jìn)生產(chǎn)方法，被評為勞動英雄，光榮加入了中國共產(chǎn)黨，并被提拔為廠長。《趙占魁的故事》趙占魁10歲當(dāng)雇工，曾過著牛馬一般的生活。新中國建立后成為一名共產(chǎn)黨員，成為共產(chǎn)黨員的模范。《給獎大會》17個婦女特等模范人物從名字都沒有、被欺凌、被壓迫的婦女成為特等模范人物。——摘自熊秋良《主人翁：新中國成立初期識字課本中的工人形象建構(gòu)》（1）《對陜北印象》是謝偉思發(fā)給美國國務(wù)院的報告之一，它屬于哪一類別的文獻(xiàn)史料？A檔案與文書 B.史書與報刊 C.碑銘與簡牘 D.契約與賬簿（2）根據(jù)材料一、概括謝偉思的陜北印象。結(jié)合所學(xué)，寫出抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)政府在政治、經(jīng)濟(jì)方面的措施。（3）根據(jù)材料二、結(jié)合所學(xué)，分析新中國成立初期以識字課本為載體建構(gòu)工人主人翁形象的原因?！敬鸢浮浚?）A（2）印象：邊區(qū)軍民抗戰(zhàn)信心堅定；政治民主，黨群關(guān)系密切；共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動組織得力。措施：政治方面：實行“三三制”原則，建立參議會制度，保障各階層人民的民主權(quán)利；開展整風(fēng)運(yùn)動，加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。經(jīng)濟(jì)方面：開展大生產(chǎn)運(yùn)動，實現(xiàn)自給自足，減輕人民負(fù)擔(dān)；實行減租減息政策，調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。（3）原因：工人階級是新中國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是國家的主人翁；通過識字課本宣傳工人模范，可以提高工人的文化水平和政治覺悟，激發(fā)他們的生產(chǎn)積極性和主人翁意識；鞏固新生政權(quán)、恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)、進(jìn)行社會主義建設(shè)的需要；當(dāng)時中國正處于社會主義過渡時期，需要通過各種方式加強(qiáng)工人的階級意識和主人翁精神，以推動社會主義事業(yè)的發(fā)展。【解析】【小問1詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1944年（中國）。據(jù)材料一“摘自謝偉思《對陜北的印象》注：謝偉思，美國外交家，1944年7月曾作為美軍使團(tuán)成員前往延安……”可知，該文獻(xiàn)史料是由美國外交家謝偉思在特定時間和地點（1944年7月的延安）所形成的報告，屬于官方或正式的文件記錄，因此它屬于“檔案與文書”這一類別的文獻(xiàn)史料，A項正確；史書通常是后人編寫的，報刊則面向公眾發(fā)表，排除B項；碑銘通常用于紀(jì)念或昭示某事，排除C項；契約是雙方或多方達(dá)成的協(xié)議，賬簿則是記錄經(jīng)濟(jì)活動的賬本，排除D項。故選A項?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題。時空是抗日戰(zhàn)爭時期（中國陜甘寧邊區(qū)）。第一小問印象：據(jù)材料一“這里沒有失敗主義，而是信心十足，沒有厭戰(zhàn)情緒”可知邊區(qū)軍民抗戰(zhàn)信心堅定；根據(jù)材料“這里到處都強(qiáng)調(diào)民主和同老百姓的魚水關(guān)系”可知陜北印象是政治民主，黨群關(guān)系密切；根據(jù)材料“我在延安看到的是一次具有政治和經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)的、組織得很好的運(yùn)動，它正在能干的領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下成功地完成著”、“共產(chǎn)黨由于必須繼續(xù)奮斗而保持了其革命性，而且漸漸壯大和比較成熟了”、“這一運(yùn)動是強(qiáng)大和成功的”可得出共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動組織得力。第二小問措施：據(jù)所學(xué)知識可知，抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)政府在政治方面的措施有：實行“三三制”原則，建立參議會制度