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文檔簡(jiǎn)介
第十五章分式階段練習(xí)(15.1-15.2.2)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)B234567891011121314151617181
A.
x
≠0B.
x
≠1C.
x
≠-3D.
x
≠0且
x
≠1D2345678910111213141516171813.
如圖,對(duì)于分式中的四個(gè)符號(hào),任意改變(“+”變?yōu)?/p>
“-”,“-”變?yōu)椤埃?其中的兩個(gè),分式的值不變
的是(
A
)A.
①②B.
②③C.
①③D.
②④A2345678910111213141516171814.
下列分式中,是最簡(jiǎn)分式的是(
C
)C234567891011121314151617181
B234567891011121314151617181
A.
①B.
②C.
③D.
①或②B234567891011121314151617181
A234567891011121314151617181
A.
a
-
b
B.
b
-
a
C.
a
+
b
D.
-
a
-
b
C234567891011121314151617181
A.2
021B.2
024C.2
027D.2
030D234567891011121314151617181
10
xy2
23456789101112131415161718111.
【情境題】我國(guó)的人均水資源占有量較少,每一個(gè)公民
都應(yīng)自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)和習(xí)慣,為提高水資源的
利用率,某住宅小區(qū)安裝了循環(huán)用水裝置.經(jīng)測(cè)算,原來(lái)
a
天用水
b
噸,現(xiàn)在這些水可多用4天,則現(xiàn)在每天比原
來(lái)少用水
噸.
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181
1
234567891011121314151617181
-1
3
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181
234567891011121314151617181
23456789101112131415161718117.
【學(xué)科素養(yǎng)·應(yīng)用意識(shí)】甲、乙兩位采購(gòu)員同去一家飼料
公司購(gòu)買(mǎi)兩次飼料.兩次飼料的價(jià)格有變化,第一次購(gòu)買(mǎi)
的價(jià)格為
m
元/千克,第二次購(gòu)買(mǎi)的價(jià)格為
n
元/千克
(
m
,
n
是正數(shù),且
m
≠
n
).甲每次購(gòu)買(mǎi)800千克飼料;乙
每次用去800元購(gòu)買(mǎi)飼料.(1)甲、乙所購(gòu)飼料的平均單價(jià)各是多少元?
234567891011121314151617181(2)誰(shuí)的購(gòu)買(mǎi)方式平均單價(jià)較低?
234567891011121314151617181
真234567891011121314151617181
234567891011121314151617181
∴
x
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