云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

劃

壞

家

雪

重

字評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

從王昌齡《從軍行》的“__________________，__________________中，我們可以讀出戍邊戰(zhàn)士視死如歸的決心；從陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里，__________________”中，我們可以感受到詩(shī)人心系國(guó)家卻無(wú)力回天的悲憤：從杜甫《聞官軍收河南河北》的“劍外忽傳收薊北，__________________”中，我們能感受到詩(shī)人忽聞捷報(bào)，喜極而泣的情緒。有國(guó)才有家，正是有了一代代心系國(guó)家的仁人志士，一批批奮勇殺敵的戰(zhàn)士，我們才能看到“童孫未解供耕織，__________________”“__________________，短笛無(wú)腔信口吹”呈現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)童年，才能欣賞到“__________________，子規(guī)聲里雨如煙”的田園美景。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。3）.積累與運(yùn)用。

（1）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了________的《手指》，領(lǐng)略了他__________的語(yǔ)言特點(diǎn)；感受了威尼斯船夫駕駛小艇________；青山處處______，何須馬革_________，讓我們看到了____________的毛澤東。

（2）每當(dāng)我們看到母親日夜為我們操勞的身影，我總會(huì)想起那一句歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句：__________，________；張叔叔做事光明磊落，人人都說(shuō)他是正人君子，正所謂：“_________，小人喻于利”；駐守邊疆戰(zhàn)士的一句：__________，________展現(xiàn)他們誓死保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的決心。4）.課文內(nèi)容精彩回顧。

（1）《草船借箭》改編我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》第四十六回相關(guān)內(nèi)容，作者是_________，諸葛亮是個(gè)_____________________的人。

（2）《鳥(niǎo)鳴澗》一詩(shī)中，“_______________，_______________”兩句以動(dòng)寫(xiě)靜，描繪了一幅寧?kù)o優(yōu)美的山中春夜圖。

（3）《聞官軍收河南河北》中，“_______________，_______________”兩句直抒胸臆，展現(xiàn)了詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)朝廷擊敗叛軍的消息后一家人的欣喜若狂。

（4）小古文，大智慧?！蹲韵嗝堋分校胺虿豢上葜芘c無(wú)不可陷之矛，_______________”這句話，告訴我們說(shuō)話做事要前后一致，不能相互矛盾。5）.歇后語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種獨(dú)特形式，不僅富有幽默感，還蘊(yùn)含著深刻的意義。以下是出自四大名著的歇后語(yǔ)，請(qǐng)將相應(yīng)的人物填到括號(hào)里。

(

)照鏡子——里外不是人

(

)雪夜上梁山——逼出來(lái)的

(

)進(jìn)大觀園——眼花繚亂

(

)碰到如來(lái)佛——有法難使

(

)繡花——粗中有細(xì)

(

)戰(zhàn)群儒——全憑一張嘴評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.思思讀文章時(shí)總是第一個(gè)讀完，老師讓他給同學(xué)們分享一下提高閱讀速度的方法，下列哪一項(xiàng)最不可能是他分享的內(nèi)容？（

）A．為提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句的讀。B．要想提高閱讀效率，我們可以回讀。C．在閱讀過(guò)程中圈畫(huà)一些關(guān)鍵詞句，可以幫助我們理解，加快閱讀速度。D．如果遇到不懂的詞語(yǔ)，但并不影響理解文章，我們可以先不管它，繼續(xù)往讀。2）.下列四篇課文最不適合表演課本劇的是（）A．《威尼斯小艇》B．《軍神》C．《景陽(yáng)岡》D．《自相矛盾》3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．間隔（jiàn）

投奔（bèn）B．謹(jǐn)慎（jǐn）

歧途（qí）C．酵母（jiào）

鏡匣（xiá）D．嗜好（shì）

凜冽（lǐng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全句子，用神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)手法表現(xiàn)出人物的內(nèi)心。

一位老奶奶被推進(jìn)了手術(shù)室，她的兒子待在門(mén)外特別擔(dān)心。只見(jiàn)他___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.名著人物連一連

吳用

葬花

趙子龍

倒拔垂楊柳

林黛玉

單騎救主

宋江

三打祝家莊

魯智深

智取生辰綱

2）.將有關(guān)《三國(guó)演義》中的歇后語(yǔ)前后部分用線連起來(lái)。

張飛古城罵關(guān)羽

先聲奪人

關(guān)公走麥城

死到臨頭

諸葛亮隆中對(duì)策

誤會(huì)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，把下面的句子重新排序。

①田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

②田忌和齊威王第一次賽馬，田忌三場(chǎng)都輸了

③孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

④田忌覺(jué)得很掃興。

⑤第二次賽馬田忌果然贏了齊威王。

（②）→(

)→(

)→(

)→(

)2）.把下列的句子按順序重新排列。

(

)夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

(

)又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！?/p>

(

)或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。

(

)楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．《白鷺》的作者是郭沫若。(

)

2．《太陽(yáng)》這篇課文是一篇說(shuō)明文。(

)

3．因?yàn)殚喿x時(shí)要有一定的速度，所以我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要回讀。(

)

4．“足智多謀”與“詭計(jì)多端”這兩個(gè)詞的意思與所表達(dá)的情感都是一樣的。(

)

5．“我國(guó)古代的四大發(fā)明有造紙術(shù)指南針、火藥、活字印刷術(shù)。”這句話中的頓號(hào)使用正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解釋下列字詞的意思。

（1）幾時(shí)休(

)

（2）邸(

)

（3）題(

)

（4）醉(

)

2．對(duì)畫(huà)線詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（）A．這兩句詩(shī)描寫(xiě)了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)杭州的喜愛(ài)及贊美之情。B．景物描寫(xiě)，體現(xiàn)出杭州的美麗。C．這兩句詩(shī)是對(duì)統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達(dá)了作者對(duì)他們醉生夢(mèng)死生活的諷刺。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.補(bǔ)充寫(xiě)作提綱。

請(qǐng)你以“這一次，他（她）真的很

”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填后悔、憤怒、開(kāi)心等，注意把他（她）當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體，反映出他的內(nèi)心。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。“低頭族”資料一如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧澹瑤缀鮽€(gè)個(gè)都作“低頭看手機(jī)”狀，這部分人被稱為“低頭族”。他們抓緊碎片時(shí)間，通過(guò)數(shù)字終端（手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品）進(jìn)行娛樂(lè)休閑?？膳碌氖?，這種現(xiàn)象幾乎出現(xiàn)在各個(gè)年línɡ段人群當(dāng)中，在年輕人中最為普遍。繁忙的一天里，人們把越來(lái)越多的時(shí)間都花在手中發(fā)亮的屏幕上，人與人之間接chù變少，形成了一道隱形的屏zhànɡ。專家呼吁：年輕人要學(xué)會(huì)放下手機(jī)，多多外出duànliàn，遠(yuǎn)tiào風(fēng)景。資料二新時(shí)代的家庭聚餐資料三研究發(fā)現(xiàn)，“低頭族”受到電子產(chǎn)品輻射的同時(shí)，還可能遭受以下幾種危害：1.頸椎變形：經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致頸椎變形、彎曲，會(huì)經(jīng)常性地頭暈眼花；2.近視風(fēng)險(xiǎn)增大：夜里不開(kāi)燈、常在黑暗的地方看手機(jī)更容易近視；3.影響睡眠：手機(jī)會(huì)對(duì)人體造成干擾，可能影響睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致多夢(mèng)；4.傷害皮膚：長(zhǎng)時(shí)間接觸屏幕（

）容易導(dǎo)致皮膚老化、油膩、長(zhǎng)斑起痘，嚴(yán)重的（

）會(huì)引發(fā)皮膚炎、過(guò)敏等。1．根據(jù)資料一中的拼音寫(xiě)字詞。

年接

屏

遠(yuǎn)

2．下列詞語(yǔ)中的“供”，與“提供”的“供”讀音不同的一項(xiàng)是（

）A．供水B．供認(rèn)C．供電D．供應(yīng)3．下列詞語(yǔ)中的“端”與“數(shù)字終端”的“端”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．變化多端B．端茶倒水C．頂端D．端正4．下列詞語(yǔ)中，不是由兩個(gè)形聲字組成的一項(xiàng)是（

）A．影響B(tài)．呼吁C．屏幕D．手機(jī)5．資料三的括號(hào)中，最適合填入的一項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞是（

）A．既……又……B．雖然……但是……C．不僅……還……D．因?yàn)椤浴?．關(guān)于“低頭族”，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．各個(gè)年齡段的人群中都存在“低頭族”。B．“低頭族”睡眠質(zhì)量都很差，容易多夢(mèng)。C．“低頭族”容易遭受可怕的身體傷害。D．許多“低頭族”利用碎片時(shí)間，娛樂(lè)休閑。7．下列對(duì)資料二《新時(shí)代的家庭聚餐》的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．贊美尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德。B．表現(xiàn)一家人其樂(lè)融融的幸福生活場(chǎng)景。C．諷刺當(dāng)今社會(huì)年輕人只顧低頭刷手機(jī)導(dǎo)致親情淡漠的現(xiàn)象。D．贊揚(yáng)年輕人抓緊碎片時(shí)間利用手機(jī)學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚。8．最近，麗麗的爸爸下班回家后只顧著低頭玩手機(jī)，父女之間溝通越來(lái)越少，麗麗為此很苦惱。請(qǐng)結(jié)合材料一中三則資料的內(nèi)容，勸一勸麗麗的爸爸。

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）移舟泊煙渚（zhǔzhě），日暮客愁新。

（2）卷（juànjuǎn）地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。2）.讀一讀，用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

揩眼淚（kāijiē）

扳動(dòng)（bānbàn）

咕咚（dēngdōng）

嘎子（gǎgá）

監(jiān)生（jiànjiān）

手帕（pòpà）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。