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文檔簡介
安徽省阜陽市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。夜退去,明漸漸到來,我看見白在湖中悠閑地游動,鳥兒在樹上洗羽毛,天邊慢慢泛起紅來,這清晨的美景充滿了味,讓我陶醉。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。
yīngtáo
hóu
lóng
zhǎn
xīn
bāofu
(
)
(
)(
)
(
)
cùyōng
fàngsì
zhēyǎn
róng
xìng
(
)
(
)
(
)
(
)2).用自己的話說說下列句子的意思。
(1)暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
__________________
(2)心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。
_________________
(3)默而識之,學而不厭,誨人不倦。
_________________3).暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(1)“熏”的意思是__________,這兩句詩的意思是_________。
(2)對這兩句詩的理解,不正確的一項是(
)。
A.“暖風”一語雙關,既指自然界的春風,又指社會上的淫靡之風。
B.“醉”字把“游人們”醉生夢死的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖。
C.“熏”字暗示了歌舞場面的龐大和熱鬧,表達了當朝的國力強盛之態(tài)。
D.這兩句詩表達了詩人對國家民族命運的憂慮,以及對統(tǒng)治者茍且偷安、對外屈膝投降的憤慨之情。4).看拼音寫詞語。
liáokuò_______美麗的草原,心之向往的地方。那里駿馬fēichí_______,牛羊踱步,húdié_______快樂地飛舞,野花cùyōng_______著綻放。清澈的河水,bēnfù_______遙遠的地方:連綿的小丘,宛如翠綠的píngzhàng_______。juànliàn_______這里的人們發(fā)出yóuzhōng_______的贊嘆!5).讀句子,看拼音,寫出正確的漢字。
神舟十四號乘組的太空之旅從2022年6月5日qǐ(
)程到結(jié)shù(
),間gé(
)六個月,2022年12月4日kǎi(
)旋。這tàng(
)“天gōng(
)”之旅,三名航天員同心xié(
)力,為創(chuàng)造中國航天事業(yè)的新huīhuáng(
)作出了巨大貢xiàn(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面對所學內(nèi)容理解不正確的一項是()A.說明性文章的語言風格多樣。有的活潑,如《松鼠》;有的平實,如《太陽》。B.《父愛之舟》題目的含義在課文中既指姑爹的小漁船,又指父親對孩子的愛。C.“明月松間照,清泉石上流”兩句詩一靜一動,呈現(xiàn)出秋雨后如畫般的山野美景。D.《落花生》一文中,作者圍繞落花生寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生的過程,著重描寫了收花生的經(jīng)過。2).下列句子中,沒有使用動態(tài)描寫的一項是()A.于是船開了,一個朋友撥著槳,船緩緩地移向河中心。B.成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。C.河水細細的,卻漫著一大片的凈沙,全沒白日那么的粗糙,燦爛地閃著銀光。D.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。3).將下面的句子插入語段中,位置恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
遠山披著白雪。
①石橋披著白雪。②溪石披著白雪。③從石橋上走過來時,我停住了。
④我聽見橋下的溪水,正在淙淙地流著。⑤我看見溪中映照著遠山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。A.①句之前B.①②句之間C.②③句之間D.⑤句之后評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀例句,想象句中描寫的情景,再從下列詞語中選擇一個,仿照著寫一寫。
例:臘月,天很冷。冷得狗不敢出窩,冷得公雞不敢伸長脖子打鳴,冷得好多汽車無法啟動。美
香
鬧我選擇:________:___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).中外民間故事中,動物被賦予了獨特的思想文化內(nèi)涵。請將下列動物和表示的意象連一連。
喜鵲
任勞任怨
老牛
幸運吉祥
蛇
聰明機靈
狐貍
惡毒陰險2).《水滸傳》中的人物和綽號連一連。
九紋龍
魯智深
黑旋風
扈三娘
花和尚
史進
一丈青
宋江
豹子頭
吳用
小李廣
李逵
智多星
林沖
及時雨
花榮評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
(
)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個核桃。
(
)身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。
(
)我的“小頑童”真逗人喜愛。
(
)腳穿一雙特大號的皮鞋。
(
)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。
(
)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).中國古代長篇小說多是章回體,其回目一般道出了這一回的主要內(nèi)容。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。蟬
,
。居高聲自遠,
。1.把詩句補充完整。
2.解釋詞語:
①流響:_____________________。②藉:__________________。
3.這首詩作者是______代詩人__________。全詩從_________、_________、________三個方面寫了蟬的特點。
4.這首詩表面上是寫蟬,其實是用了__________的寫作手法,贊美了__________________。
5.這首詩給我們的啟示是:______________________________________________________。
6.詩中借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是:___________________,____________________。
7.下列理解不正確的一項是(
)。A.本詩是初唐名臣虞世南的一首詠物詩,采用了托物言志的寫作手法。B.“垂緌飲清露”句,不僅寫了蟬的形體與習性,也暗示了詩人追求清廉的品質(zhì)。C.“流響出疏桐”句,不僅寫了蟬的聲音,同樣也暗示了詩人潔身自好的品質(zhì)。D.“居高聲自遠,非是藉秋風”句表明只有依靠自己的權勢和他人的力量才能使自己聲名遠揚。8.根據(jù)對這首詩的理解判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)這首詩主要運用借物抒情的手法來表達作者的苦悶心情。(
)
(2)這首詩強調(diào)德行高潔的人并不需要外在的憑借,自能聲名遠播。(
)評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達
我們身邊有很多特點鮮明的人,如慈愛的媽媽、敬愛的老師、調(diào)皮的同學……
請你選擇其中一個,用文字把他(她)“畫”出來,通過一兩個具體的事例來突出他(她)的特點。要求:語句通順,事例具體,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。
①卻說那怪自把三藏拿到洞中,捆在后院里,派小妖打千凈水刷洗,要上籠蒸吃。忽聽小妖來報:“大王,孫悟空、豬八戒來要師父了!”那怪趕緊腰束錦繡戰(zhàn)裙,赤著腳,手持丈八長的火尖槍,駕著五輛小車出動應戰(zhàn)。②那怪見到悟空,幾句話說不到一起,舉起火尖槍就刺。行者使了一個身法,閃過槍頭,掄起鐵棒,罵道:“你這小畜生,不識高低!看棍!”那妖精也使身法,讓過鐵棒道:“潑猢猻,不識時務!看槍!”他兩個也不論親情,一齊變臉,各使神通,跳在云端里,相互廝殺。③那怪與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十回合,不分勝敗。豬八戒在旁邊按捺不住,也舉起釘耙前來助戰(zhàn)。那怪見了心驚,急拖槍敗下陣來。行者喝教八戒:“趕上,趕上!”二人趕到洞門前,只見那怪一只手舉著火尖槍,站在中間一輛小車上,一只手握著拳頭,往自家鼻子上捶了兩拳,念個咒語,口里噴出火來,鼻子里濃煙迸出。那五輛車子上,火光涌出。那怪連噴了幾口,只見大火燒空,火云洞頓時被煙火彌漫。八戒慌了,回頭便跑。這行者神通廣大,捏著避火訣,撞入火中,尋那妖怪。那妖怪見行者來,又吐上幾口,那火比以前更勝。行者被他煙火飛騰,不能尋怪,看不見洞門前路徑,抽身跳出火中。那妖精在門首,看得明白,他見行者走了,卻才收了火具,率眾妖,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),閉了石門,以為得勝,著小的排宴奏樂。④卻說行者跳過枯松澗,縱云離此地……1.試著給選文加一個題目寫在前面橫線上。
2.文中“行者”指的是_____________,他的武器是____________;“那怪”指的是_____________,他的武器是_____________。
3.“八戒慌了,回頭便跑?!睆倪@句話中,我們可以看出八戒___________的形象。文中畫橫線的句子主要是對行者的_____________描寫,從中可以看出行者___________、_____________。(填人物特點)
4.本文選自_________________,作者是____________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確讀音,畫“√”。
投奔(bēn
bèn)
皎(jiǎo
jiāo)潔
饋(kuì
guì)贈
差(chāi
ch?。┦?/p>
傳(zhuàn
chuán)記
水滸(hǔ
xǔ)2).選詞填空:
引薦
引見
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