人教部編版六年級道德與法治上冊第3課《公民意味著什么》精美課件

第二單元我們是公民第3課公民意味著什么第一課時

公民身份從何而來教學目標學習目標：理解公民身份的確認與公民身份的內(nèi)涵。了解公民和國籍的關系，培養(yǎng)學生的公民意識。激發(fā)作為中國公民的自豪感，能維護中國公民的形象。學習重點：公民身份的確認與公民身份的內(nèi)涵。學習難點：如何培養(yǎng)學生的公民意識。新課導入同學們，你們知道嗎？家里—孩子學校—學生商場—顧客公民共同的身份公民身份與國家密切相關知識窗公民身份與國家密切相關，標示著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務。知識窗國籍小知識活動園1、你是怎么理解中國人、美國人、英國人、日本人等不同身份的？2、想一想，機場的邊檢處為什么設置“中國公民”通道和“外國人”通道？大家好！我叫彼得，來自英國，本學期擔任你們的英語外教。我和家人從國外旅游回來時，在首都機場的邊檢處辦理入關手續(xù)。我發(fā)現(xiàn)這里分為“中國公民”“外國人”等不同的通關通道。

1、中國人、美國人、英國人、日本人代表的是不同國籍的人，是不同國家的公民。2、設置了中國公民專用通道，對中國公民和外國人實施分區(qū)驗放，能夠更好地進行出入境管理?；顒訄@國籍取得的方式國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得。知識窗凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。我家祖祖輩輩生活在中國，我出生在中國，具有中國國籍，是中國公民我爸爸媽媽是中國公民，我出生在國外，爸爸媽媽給我選擇了中國國籍。父母雙方或一方為中國公民，本人出生在中國，具有中國國籍。父母雙方或一方為中國公民，本人出生在外國，具有中國國籍；但父母雙方或一方為中國公民并定居在外國，本人出生時即具有外國國籍的，不具有中國國籍。國籍小知識知識窗知識窗外國人或無國籍人，愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定條件，可以經(jīng)申請批準加入中國國籍。我國不承認中國公民具有雙重國籍，中國公民具備法定條件的，可以經(jīng)申請批準退出中國國籍。國籍小知識古希臘時，并不是所有人都有公民資格。好像婦女沒有公民資格。奴隸也沒有公民資格。結合“公民”一詞的起源，談談你的認識。

“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘，并為古羅馬所沿用。在雅典，公民僅限于父母都是本城邦自由民并擁有財產(chǎn)的成年男性，而婦女、城邦中極為貧困的人及占人口一般左右的奴隸都不是公民。公民享有參加公民大會和陪審法庭的權利、擔任官職等政治權利，那些不具有公民資格的人則不享有這些權利。在古羅馬王政時期，居民分為兩部分：貴族是完全意義上的公民，享有政治權利，同時承擔服兵役和納稅的義務；平民和奴隸則既不享有政治權利，也無須承擔服兵役和納稅的義務。隨著羅馬帝國的擴張，帝國境內(nèi)所有自由民均被賦予公民資格?！肮瘛币辉~的起源中華人民共和國的公民中華人民共和國的公民是指具有中華人民共和國國籍的人。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。第二條中華人民共和國是統(tǒng)一的多民族的國家，各民族的人都具有中國國籍。第三條中華人民共和國不承認中國公民具有雙重國籍。第四條父母雙方或一方為中國公民，本人出生在中國，具有中國國籍。第五條父母雙方或一方為中國公民，本人出生在外國，具有中國國籍;但父母雙方或一方為中國公民并定居在外國，本人出生時即具有外國國籍的，不具有中國國籍。第六條父母無國籍或國籍不明，定居在中國，本人出生在中國，具有中國國籍。國籍法做合格公民在一個國家中，每個人都是平等的，我們平等地擁有公民的身份，我們平等地擁有公民的權利。因此，我們也要平等地履行公民的義務，承擔屬于公民的責任，做合格公民。課堂小結第3課公民意味著什么

第一課時

公民身份從何而來1.公民身份與國家密切相關2.國籍取得的方式3.“公民”一詞的起源4.中華人民共和國的公民課堂練習1、我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是（

）。2、國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得?！拔摇笔且裕?/p>

）取得的中國國籍。3、凡具有（

）的人都是中國公民。填空題公民出生中華人民共和國國籍課堂練習1.每個中國人都有一個共同的身份，那就是公民。（）2.父母雙方或有一方是中國公民，那孩子一出生便具有中國國籍。（）3.外國人不可以加入中國國籍。（）4.英國人在沒有退出英國國籍時，也可以加入中國國籍。（）5.“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘，并為古羅馬所沿用。（）判斷題

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×課堂練習1.古希臘的公民是（）A.婦女B.奴隸C.本城邦自由民并擁有財產(chǎn)的成年男性C單項選擇題好好學習，天天向上第二課時

認識居民身份證第二單元我們是公民第3課公民意味著什么教學目標學習目標：學生通過學習活動加深對身份證正反面信息的認識以及對身份證編碼規(guī)律的了解；通過回顧生活實際，進一步感受身份證的用處廣泛。通過“知識窗”的學習，行為的辨析，學會科學正確地使用身份證，意識到身份證的重要性，要妥善保管好身份證，不能輕易的借給別人。學習重點：認識身份證正反面信息以及對身份證編碼規(guī)律的了解。學習難點：學會科學正確地使用身份證，意識到身份證的重要性。復習舊知中國公民

凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。身份證正面身份證背面第二課時認識居民身份證說一說，居民身份證的正面和背面分別印有哪些信息？證件正面印有國徽、證件名稱、長城圖案、證件的簽發(fā)機關和有效期限及彩色花紋。證件背面印有持證人照片、姓名、性別、民族、出生日期、住址、公民身份號碼。第二課時認識居民身份證居民身份證的正面和背面分別印有哪些信息公民身份證號碼是身份證上獨一無二的信息，每個人都有一個專屬自己的號碼。

同學們，你知道居民身份證上獨一無二的信息是什么嗎？了解居民身份證號碼為了證明居住在中華人民共和國境內(nèi)的公民的身份，保障公民的合法權益，便利公民進行社會活動，維護社會秩序，國家為每個公民確定了公民身份證號碼——每個公民唯一的、獨一無二的、終身不變的身份代碼。公民身份號碼18位數(shù)字的含義公民身份號碼18位數(shù)字的含義公民身份號碼由18位數(shù)字組成，各有不同的含義：第1-6位是地址碼；第7-14位為出生日期碼；第15-17位為順序碼；第18位為校驗碼，如果校驗碼為10，則用X代替。公民身份證的有效期限根據(jù)《中華人民共和國居民身份證法》的規(guī)定，未滿16周歲的公民自愿領取居民身份證，發(fā)給有效期5年的居民身份證；16-25周歲的，身份證有效期是10年；26-45周歲的，身份證有效期是20年；46周歲以上的，身份證長期有效?；顒訄@身份證用處知多少在酒店辦理住宿登記在機場辦理登記手續(xù)在火車站自主取票機上打印火車票活動園身份證用處知多少在手機營業(yè)廳辦理業(yè)務在郵局郵寄物品想一想，身份證還有哪些用處？活動園身份證用處知多少身份證戶口登記兵役登記婚姻登記入學就業(yè)辦理公證辦駕駛證辦銀行卡參加保險提取匯款選民登記日常生活中，警察基于履行職責的需要，依法有權查驗居民身份證，我們必須配合，這是我們作為公民的法定義務。人民警察依法執(zhí)行職務，遇有下列情形之一的，經(jīng)出示執(zhí)法證件，可以查驗居民身份證：（一）對有違法犯罪嫌疑的人員，需要查明身份的；（二）依法實施現(xiàn)場管制時，需要查明有關人員身份的；（三）發(fā)生嚴重危害社會治安突發(fā)事件時，需要查明現(xiàn)場有關人員身份的；（四）在火車站、長途汽車站、港口、碼頭、機場或者在重大活動期間設區(qū)的市級人民政府規(guī)定的場所，需要查明有關人員身份的；（五）法律規(guī)定需要查明身份的其他情形。活動園觀察右圖，說一說這種做法是否合適，原因是什么。居民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息，應注意保密，避免個人信息泄露后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。在生活中，我們可以這樣做。使用居民身份證需要注意什么問題？使用居民身份證需要注意什么問題？要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據(jù)以及其他包含個人信息的資料。不要隨意亂扔。不要隨意遺露或在網(wǎng)上發(fā)布單據(jù)的二維碼、條形碼等。身份證復印件上要寫明用途，在含有身份信息的區(qū)域注明“本復印件僅供某某用于某某用途，他用無效”和日期。身份證丟失，要及時到公安機關掛失。身份證最好不要借給他人使用。如果請他人代自己辦事，也要托付給信任的人。課堂小結第3課公民意味著什么

第二課時

認識居民身份證1.居民身份證正反面分別有哪些信息？2.身份證號碼上的數(shù)字分別代表什么意思？3.居民身份證有哪些用途4.使用居民身份證需要注意什么問題？課堂練習1.居民身份證號碼由（）位數(shù)字組成。2.（

）是身份證上獨一無二的信息。3.警察基于（）的需要，查驗居民身份證的時候，我們必須（）。填空題18公民身份證號碼履行職責配合課堂練習1.身份證的正面有姓名、性別等信息。（）2.公民身份證號碼第1-6位是地址碼。（）3.身份證丟失，要及時到法院掛失（）4.身份證最好不要借給他人使用。（）判斷題×√×√課堂練習1.身份證有效期只有10年的是（

）。A.未滿16歲的公民B.16——25歲公民C.26——45周歲的公民D.45周歲以上的公民B單項選擇題好好學習，天天向上第三課時

我是中國公民第二單元我們是公民第3課公民意味著什么教學目標學習目標：了解中國公民的相關知識，知道中國公民的使命和責任。通過視頻資料的呈現(xiàn)等，了解國家建設取得的偉大成就，并要注重自身的形象。激發(fā)學生的自豪感，認識到作為中國公民應有國家建設作出貢獻的使命。學習重點：了解公民的基本知識，激發(fā)作為中國公民的自豪感。學習難點：作為中國公民應有國家建設作出貢獻的使命。新課引入我驕傲我是中國人第三課時我是中國公民

中華民族是智慧、勤勞、勇敢的民族，中國社會主義建設的成就舉世矚目。為國家富強、民族復興作出自己的貢獻，是我們作為中國公民的使命。2016年，中國女排在巴西里約奧運會上奪得冠軍。說一說，還有哪些事情讓你體會到作為中國公民的自豪，如科技、體育、經(jīng)濟等領域的成就。第三課時我是中國公民第三課時我是中國公民中國航天：一些關鍵核心技術實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛(wèi)星導航、量子信息、核電技術、大飛機制造、生物醫(yī)藥等取得重大成果，進入創(chuàng)新型國家行列。第三課時我是中國公民新中國成立以來，我國的各項經(jīng)濟指標告訴增長，農(nóng)業(yè)、交通、教育等領域都取得了令人矚目的成就。這些成就的取得離不開每個中國公民的共同努力。活動園出國的人就不是中國公民了。（）犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（）外籍華人不是中國公民。（）只有年滿18周歲，才是公民。（）只有取得選民資格，才享有公民權利。（）√××××判斷下列關于中國公民的說法。說法正確的在括號里畫“√”，說法錯誤的在括號里畫“×”，并嘗試說一說理由。你知道護照上有哪些重要信息嗎？護照是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件。你知道護照上有哪些重要信息嗎？隨著中國經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展，中國到海外留學、務工和執(zhí)行公務的人員越來越多，而外國人來到中國旅行、工作等的人員也越來越多。很多中國人在海外取得科技、商業(yè)等方面的成就。你知道他們的勵志故事嗎？活動園中國派出很多援外醫(yī)療隊，參與抗擊埃博拉冰毒等公共衛(wèi)生危機處理，贏得了受援助國家和人民的高度贊揚。活動園我國是聯(lián)合國安理會常任理事國中派出維和官兵最多的國家之一。中國維和部隊在維護世界和平方面做出了巨大的貢獻。保護僑民小貼士中國是世界上僑民最多的國家，僑民散布于全球各地。保護僑民的和身和財產(chǎn)安全，是國家和政府的責任之一。2014年2014年9月2日，外交部全球領事保護與服務應急呼叫中心“12308”24小時熱線電話正式開通。中國國公民如果在海外遇到緊急情況，可以撥打該電話求助。走出國門，每個人都代表中國我們每個人都是中國人，代表著國家的形象，是中國的名片。因此，我們都要注意自己的言行，為國家增添光彩，而不要抹黑國家形象。作為一名合格的中國公民，我們應該為國家做些什么？活動園中國公民不僅應當在中國境內(nèi)遵守法律，到其他國家或地區(qū)學習、工作、旅游時，也應當遵守當?shù)胤?，尊重當?shù)氐娘L俗習慣?；顒訄@中外交流越來越多，我們要主動向外國朋友介紹我們的文化和歷史。很多國家的風俗習慣和我國不一樣，我們應當尊重。同學們，讓我們一起努力，好好學習，掌握本領，為國家富強、民族復興作出自己的貢獻吧！課堂小結第3課公民意味著什么第三課時

我是中國公民1.中國公民的使命2.護照上的重要信息3.中國公民海外求救電話4.我們應該為國家做些什么？課堂練習1.為國家富強、民族復興作出自己的貢獻，使我們中國公民的（）2.中國國公民如果在海外遇到緊急情況，可以撥打（）填空題使命12308課堂練習判斷題1.新中國成立以來，我國成就的取得離不開每個中國公民的共同努力。（）2.中國公民在國外旅游時，要按照自己的風俗習慣。（）3.走出國門，每個人都代表中國。（）√×√好好學習，天天向上公民意味著什么第二單元我們是公民第1課時3“中國人”“外國人”教學目標1、知道公民的身份從何而來以及什么是國籍。2、認識居民身份證并懂得它的作用和重要性。知識窗：什么是公民公民身份與國家密切相關，標示著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務。國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以申請加入的方式取得。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。1、國籍是指一個人屬于某一國家的國民或公民的法律資格。2、公民是指具有某一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人。中華人民共和國公民以出生的方式取得以申請加入的方式取得具有中華人民共和國國籍什么樣的人是中華人民共和國公民呢？父母雙方或一方為中國公民，本人出生在中國，具有中國國籍。我家祖祖輩輩生活在中國，我出生在中國，具有中國國籍，是中國公民。我爸爸媽媽是中國公民，我出生在國外，爸爸媽媽給我選擇了中國國籍。國籍小知識父母雙方或一方為中國公民，本人出生在外國，具有中國國籍。外國人或無國籍人，愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定條件，可以經(jīng)申請批準加入中國國籍。我國不承認中國公民具有雙重國籍，中國公民具備法定條件的，可以經(jīng)申請批準退出中國國籍。我出生在中國，丈夫是德國人。我現(xiàn)在定居德國，申請加入了德國國籍，放棄了中國國籍。我來自愛爾蘭，在中國工作多年。我熱愛這個國家，已經(jīng)放棄原來的國籍，加入了中國國籍。國籍小知識閱讀角“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘，并為古羅馬所沿用。在雅典，公民僅限于父母都是本城邦自由民并擁有財產(chǎn)的成年男性，而婦女、城邦中極為貧困的人及占人口一般左右的奴隸都不是公民。公民享有參加公民大會和陪審法庭的權利、擔任官職等政治權利，那些不具有公民資格的人則不享有這些權利。在古羅馬王政時期，居民分為兩部分：貴族是完全意義上的公民，享有政治權利，同時承擔服兵役和納稅的義務；平民和奴隸則既不享有政治權利，也無須承擔服兵役和納稅的義務。隨著羅馬帝國的擴張，帝國境內(nèi)所有自由民均被賦予公民資格。討論交流1、居民身份證的正面和背面分別印有哪些信息？2、居民身份證上獨一無二的信息是什么？張恒的媽媽假期帶他外出旅游。出發(fā)前，媽媽帶他去派出所辦理了身份證。一路走下來，張恒發(fā)現(xiàn)身份證雖小，但是作用可大了，生活中不少地方都用得上它?；顒訄@：身份證用處知多少在酒店辦理住宿登記在機場辦理登記手續(xù)在火車站自主取票機上打印火車票在手機營業(yè)廳辦理業(yè)務在郵局郵寄物品買賣房產(chǎn)辦理保險辦手機卡婚姻登記01020304想一想，說一說，身份證還有哪些用處？課堂練習填空題：1、無論是在家里、在學校、在商場，我們有一個共同的身份是（）。2、某國公民要求具有某國（），并根據(jù)該國法律規(guī)定享有（）和承擔（）。3、國籍取得的方式一般有兩種：一種是以（）的方式取得；二是以（）的方式取得。4、（）是身份證上獨一無二的信息，每個人都有一個專屬于自己的號碼。公民國籍權利義務出生申請加入居民身份證號碼課堂練習判斷題1、我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化。（）2、外國人或者無國籍人，不能加入中國國籍。（）3、“公民”一詞最早出現(xiàn)于古羅馬。（）4、公民身份證號碼前六位是出生日期。（）5、我家祖祖輩輩生活在中國，我出生在中國，具有中國國籍。（）

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√我和家人從國外旅游回來時，在首都機場的邊檢處辦理入關手續(xù)。我發(fā)現(xiàn)這里分為“中國公民”“外國人”等不同的通關通道。你知道為什么嗎？想一想活動園小小說一說觀察右圖，說一說這種做法是否合適，原因是什么。這樣做對不對？在一個國家中，每個人都是平等的，我們平等地擁有公民的身份，我們平等地擁有公民的權利。因此，我們也要平等地履行公民的義務，承擔屬于公民的責任，做合格公民。小提示：做合格公民生活小提示妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據(jù)以及其他包含個人信息的資料，不要隨意亂扔。不要隨意透露或在網(wǎng)上發(fā)布單據(jù)的二維碼、條形碼等。身份證復印件上要寫明用途，在含有身份信息的區(qū)域注明“本復印件僅供某某用于某某用途，他用無效”和日期。身份證丟失，要及時到公安機關掛失。身份證最好不要借給他人使用。如果請他人代自己辦事，也要托付給信任的人。知識窗人民警察依法執(zhí)行職務，遇有下列情形之一的，經(jīng)出示執(zhí)法證件，可以查驗居民身份證：（一）對有違法犯罪嫌疑的人員，需要查明身份的；（二）依法實施現(xiàn)場管制時，需要查明有關人員身份的；（三）發(fā)生嚴重危害社會治安突發(fā)事件時，需要查明現(xiàn)場有關人員身份的；（四）在火車站、長途汽車站、港口、碼頭、機場或者在重大活動期間設區(qū)的市級人民政府規(guī)定的場所，需要查明有關人員身份的；（五）法律規(guī)定需要查明身份的其他情形。警察查驗身份證日常生活中，警察基于履行職責的需要，依法有權查驗居民身份證，我們必須配合，這是我們作為公民的法定義務。公民意味著什么第二單元我們是公民第2課時3課前思考1.什么是中華人民共和國公民？2.國籍取得的方式有哪幾種？3.什么樣的人可以申請加入中國國籍？4我國承認中國公民具有雙重國籍嗎？5.談談對古希臘和古羅馬公民的認識?；顒右唬豪斫狻肮?、中國公民”的含義現(xiàn)代漢語詞典中“公民”的含義——具有或取得某國國籍，并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人。第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民......任何