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2024高校英語四級(jí)考試語法筆記(上)
Hello,everyone.WelcometotheEnglishgrammarlectureseries.
歡迎大家參與英語語法系列講座。
First,I'dliketoaskyouaquestion:"Whatisthemostdifficultthingforyouin
learningEnglish?',
對(duì)你來說,學(xué)習(xí)英語最大的困難是什么?
對(duì)于這個(gè)問題,很多同學(xué)的回答是"語法:中國學(xué)生為什么簡(jiǎn)潔犯英語語法錯(cuò)誤,從而覺得英語語法
難學(xué),甚至對(duì)之產(chǎn)生某種恐驚心理呢?這主要有兩個(gè)緣由:
一是漢語的語法相對(duì)簡(jiǎn)潔,而中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)習(xí)慣用漢語進(jìn)行思維,在運(yùn)用英語時(shí)套用漢語的
語法;
二是對(duì)于英語語言的接觸和分析不夠:學(xué)習(xí)英語要多閱讀、多聽,對(duì)于一個(gè)英語句子,要分析其所以
然,這樣就能找到英語語言的規(guī)律。
每種語言都有它的難點(diǎn)。漢語的難點(diǎn)在于漢語不是拼讀語言,漢字很難寫,而且有四種聲調(diào)。其實(shí),
很多接觸過多種外語的人都認(rèn)為,英語的語法比法語、德語、俄語、日語等都簡(jiǎn)潔,是最簡(jiǎn)潔學(xué)的。聞名
語言學(xué)家喬姆斯基說過,語法是內(nèi)生的、也就是隨著語言的誕生而誕生的。因此,學(xué)習(xí)語法和學(xué)習(xí)語言是
相輔相成的。希望大家對(duì)英語語法充溢信念,對(duì)學(xué)好英語充溢信念。
下面我們從英語語法的難點(diǎn)和核心?動(dòng)詞?起先英語語法的學(xué)習(xí)。
一、英語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
(一)英漢兩種語言在時(shí)態(tài)麥達(dá)方式上的差異:
英語的詞類與漢語的不同。漢語詞類形態(tài)穩(wěn)定,比如“書"這個(gè)字,"一本書”、“三本書"都一樣,沒有詞
形變更。英語就不同了,book,books僅從詞形上就能知道是單教還是復(fù)數(shù)。
動(dòng)詞是英語中變更最多、最困難的詞類.有人說.學(xué)好英語就是學(xué)好動(dòng)詞.此言甚是.同一個(gè)卸作或
狀態(tài)分別在不同時(shí)間發(fā)生或存在,表達(dá)這個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞就要用不同的形式,這就是時(shí)態(tài)。
例如:在“中國是個(gè)宏大的國家?!焙汀爸袊?jīng)是世界上最宏大的國家?!边@兩句話當(dāng)中,漢語的“是"沒
有變更,而是用“曾經(jīng)”這個(gè)詞來表達(dá)時(shí)間的不同。
Chinaisagreatcountryl國是個(gè)宏大的國家。
Chinawasthegreatestcountryintheworld.中國曾經(jīng)是世界上最宏大的國家。
在這幾句中,動(dòng)詞be的形態(tài)變了,表示的時(shí)間變了,但意義沒有變更。
再如,"他常常幫助我?!薄八蛱鞄椭伊??!焙汀八冀K在幫助我?!边@三句話當(dāng)中,漢語的“幫助”沒有
任何變更,而是用“常常"、"始終”和“昨天”分別表達(dá)出時(shí)間的區(qū)分,英語就不同,它必需用動(dòng)詞本身的形態(tài)
變更來完成任.務(wù)。
Heoftenhelpsme.他常常幫助我。
Hehelpedmeyesterday.他昨天幫助我了。
Hehasbeenhelpingme.他始終在幫助我。
在這幾句中,動(dòng)詞help的形態(tài)變了,表示的時(shí)間變了,但意義沒有變更。
(二)英語動(dòng)詞的形式:
英語的時(shí)態(tài)是通過動(dòng)詞的變更來體現(xiàn)的。因此,了解動(dòng)詞的形式及其變更規(guī)律特別重要。英語的實(shí)義
動(dòng)詞有以下五種形式:
(1)動(dòng)詞原形:動(dòng)詞原形在句子中形式不變。主要用于主語為非第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí),情態(tài)動(dòng)詞
之后,或依據(jù)語法規(guī)定必需用動(dòng)詞原形的其他狀況。
(2)一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱亙數(shù)形式(簡(jiǎn)稱現(xiàn)單三):主要用于主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)。
(3)過去式:主要用于一般過去時(shí)。
(4)現(xiàn)在分詞:主要用于注行時(shí)態(tài),或語法規(guī)定的其他狀況。
(5)過去分詞:主要用于完成時(shí)態(tài),或語法規(guī)定的其他狀況。
這里提到的“語法規(guī)定的其他狀況”我們?cè)谝院蟮闹v座中會(huì)具體介紹。
下面把這些動(dòng)詞形式的構(gòu)成說明一下。
動(dòng)詞一?般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)(現(xiàn)單三)的構(gòu)成,見下表:
詞尾變更(規(guī)律與名詞變嵬數(shù)相同.讀音也與名詞
舉例
復(fù)數(shù)相同)
一般加-SHelp—helps;read-reads
Do,fix,pass,push,teach—does,fixes,
在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-es
passes,pushes,teaches
以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加?esTry,study?tries,stuides
與名詞變復(fù)數(shù)形式相同,讀音也相同。
動(dòng)詞過去式和過去分詞,大多數(shù)是動(dòng)詞原形+ed構(gòu)成,這是規(guī)則動(dòng)詞。規(guī)則動(dòng)詞的拼法和讀音規(guī)則如
下表:
詞尾變更舉例詞尾讀音
Help—helpedWork—worked
清輔音之后讀[t]
動(dòng)詞后面加-edWatch—watched
Want—wantedneed—needed[t],⑹之后讀[t]
Turn-turnedplay-played
Love—loved
以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的詞,加-d
元音和濁輔音([d]除
Serve—served
外)之后讀口]
Study—studied
結(jié)尾是輔音字母+y時(shí),y變i,再加
-ed
Try—tried
Stop—stopped
結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音
清輔音之后讀[t]
節(jié)詞,雙寫輔音字母再加-ed
Drop—dropped
不規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞有其特別變更形式,須要個(gè)別記憶,同時(shí)也要擅長發(fā)覺不規(guī)則中的規(guī)
則,即某些字母組合的不規(guī)則動(dòng)詞有確定的規(guī)律。如:weep—?wept,sleep->slept,sweep->swept
現(xiàn)在分詞一律由動(dòng)詞原形加-ing構(gòu)成,規(guī)則如下我:
詞尾變更舉例
一般加-ingLock-looking,try—trying
以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞,去掉e,再加-ingWrite—writing,dance—dancing
Begin—beginning,swim—swimming,
以一個(gè)輔音字母(X除外)詞尾的市讀閉音
節(jié)詞,先雙寫詞尾的輔音字母,再加Mg
Run—running,sit—sitting
以?ie結(jié)尾的詞,變ie為y,再加?ingDie—dying,lie—lying
為了學(xué)習(xí)的便利,人們把忖間分為四個(gè)階段:“現(xiàn)在、過去、將來、過去將來”。英語動(dòng)詞所表示的動(dòng)
作在以上每個(gè)時(shí)間段中分別有四種狀態(tài):一般、進(jìn)行、完成和完成進(jìn)行。因此我們便有了四四一十六個(gè)時(shí)
態(tài)。
不同的時(shí)態(tài)有不同的變更形式。以d。為例,列表如下:
時(shí)態(tài)一般進(jìn)行完成完成進(jìn)行
現(xiàn)在時(shí)Does;doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+beendoing
過去時(shí)DidWas/were+doingHadconeHadbeendoing
Shall/willhave+Shall/will+havebeen
將來時(shí)Shall/will+doShall/willbe+doing
donedoing
過去將來Would/should+beShould/v/ould+Would/should+have
Should/would/-do
時(shí)doinghavedonebeendoing
“時(shí)態(tài)”就是通過動(dòng)詞的形態(tài)變更,來表達(dá)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間(現(xiàn)在、過去、將來、過去將來)及所處的狀
態(tài)(一般、進(jìn)行、完成、完成進(jìn)行)。
比如在"Theyaredoingtheirexercises.”這個(gè)句子中,動(dòng)詞由原形d。變成aredoing的形態(tài),說明這
個(gè)事情是發(fā)生在現(xiàn)在、并處于正在進(jìn)行的狀態(tài)當(dāng)中,所以叫現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);
在“Theyhavedonetheirexercises.”這句中,動(dòng)詞由原形do變成havedone的形態(tài),說明這個(gè)事情
是發(fā)生在現(xiàn)在、并處于完成的狀態(tài),所以叫現(xiàn)在完成時(shí);
在“Theyalwaysd。theirexercises.”中,動(dòng)詞用原形do的形態(tài),說明這個(gè)事情是發(fā)生在現(xiàn)在、并且是
一般狀況下恒久如此,所以叫一般現(xiàn)在時(shí)。
在這三句話中,動(dòng)詞d。雖然用了不同的形態(tài),其意義沒有變更,而是事情發(fā)生的時(shí)間和狀態(tài)變了。
其余類推。
16個(gè)時(shí)態(tài)中,常用的有12個(gè):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、過去將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、
過去進(jìn)行時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、將來完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和過去完成進(jìn)行時(shí)。
其他時(shí)態(tài)很少單獨(dú)運(yùn)用。
下面我們把各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法做一個(gè)全面的介紹。
1、一般現(xiàn)在時(shí)
(1)構(gòu)成:通常以動(dòng)詞原形表示。主語為第三人稱單數(shù)時(shí),用現(xiàn)單三形式。
動(dòng)詞be和have(表示“擁挈)各人稱的單數(shù)形式為:
第一人稱單數(shù)其次人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)
HaveHaveHaveHas
BeAmAreis
一股現(xiàn)在時(shí)的否定式、疑問式和簡(jiǎn)潔回答形式如下:
動(dòng)詞be與have(表示“擁有)否定式干脆把not放在動(dòng)詞之后,疑問式干脆把動(dòng)詞放在主語之前,
見下表:
否定式疑問式
BeHaveBeHave
Iamnot(I'mnot)...Ihavenot(haven't)...Ami...?Havei...?
Youhavenot
Youarenot(aren't)...Areyou...?Haveyou...?
(haven't)...
Heisnot(isn't)...Hehasnot(hasn't)...Ishe...?Hashe...?
動(dòng)詞be的否定疑問式和簡(jiǎn)潔問答:
動(dòng)詞be與have(表示“擁有)否定式干脆把not放在動(dòng)同之后,疑問式干脆把動(dòng)詞放在主語之前,
見下表:
否定式疑問式
3)少數(shù)動(dòng)詞如go,come,leave,arrive,begin,start,be等的一股現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、支配或支配
預(yù)料要發(fā)生的事情。
Theplanetakesoffatsi>pastfive.飛機(jī)將于六點(diǎn)零五分起飛。
TomorrowisSunday.明天是星期天。
OursummervacationbeginsinearlyJuly.我們的暑假七月初起先。
4)在時(shí)間和條件狀語從句中可用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。
I'llletyouknowassoonasIhearfromhim.
我一接到他的信就告知你。
He'llgoifitisfinetomorrow.假加明每天氣好.他就去.
Ishallbeawaywhenhearrives.等他到了我就不在了。
Weshallnotbeginthediscussionuntilhearrives.等他來了,我們?cè)倨鹣忍接憽?/p>
5)在某些以here,there開頭的句子中用一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在發(fā)生的動(dòng)作。
Herecomesthebus.汽立來了。
Theregoesthebell.鈴響T。
Heretheycome.他們來了。
6)在進(jìn)行體育競(jìng)賽過程中解說員敘述快速、短暫動(dòng)作時(shí),可用一般現(xiàn)在時(shí)我示正在進(jìn)行的或剛剛發(fā)生
的動(dòng)作。例如:
DaterpassestheballtoYaoMing.Yaoshoots?Afineshot!巴特爾把球傳給姚明,姚明投籃,好球!
7)在戲劇、電影等的劇本或圖片的說明文字中,可用一般現(xiàn)在時(shí)表示動(dòng)作。例如:
Whenthecurtainrises,Julietissittingatherdesk.Thephonerings.
Shepicksitupandlistensquietly.幕啟,朱麗葉坐在桌旁。電話鈴響,她拿起聽筒,靜靜地聽著。
NowpleasetranslatethefollowingsentencesintoEnglish:
1)見到你我很興奮。
Iamverygladtosee/meetyou.
2)李華只懂一點(diǎn)英語。
LiHuaonlyknowsalittleEnglish.
3)他們每天晚上看電視。
TheywatchTVeveryevening.
4)我坐飛機(jī)走,明天早晨六點(diǎn)到那里。
Ileavebyairandarrivethereatsixtomorrowmorning.
5)你多久給你的母親寫一封信?
Howoftendoyouwritetoyourmother?
6)你的摯友看起來很年輕。
Yourfriendlooksveryyoung.
7)湯姆常常在床匕旨書。
Tomoftenreadsinbed.
8)你在發(fā)音方面有困難嗎?
Doyouhaveanytroublewithpronunciation?
2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
(1)構(gòu)成:由助動(dòng)詞be+現(xiàn)在分詞構(gòu)成。其中be有人稱和數(shù)的變更,有三種形式:第?人稱單數(shù)用am,第
三人稱單數(shù)用is,其他用are。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定式是:干脆在助動(dòng)詞be后面加上not;疑恒式是:把助動(dòng)詞be提到主語之前。以
study為例:
否定式疑問式
IannotstudyingAmIstudying?
Youarenotstudying,Areyoustudying?
Heisnotstudying.Ishestudying?
(2)用法:
1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說話時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行著的動(dòng)作。例如:
Iamwritingaletter.我正在寫信。
TheyarelearningEnglish.他們正在學(xué)習(xí)英語。
Isilrainingnow?現(xiàn)在下雨嗎?
有時(shí)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行而說話時(shí)不確定正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如:
Moreandmorepeoplea'epayingattentiontotheirhealth.
越來越多的人在關(guān)注健康。
Heistranslatinganovel.他在翻譯一本小說。
2)有些動(dòng)詞,如come,go,leave,return,arrive,begin,start等,它們的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可表示不遠(yuǎn)的將來
要發(fā)生的事情。例如:
Flight1095islandingsoon.笫1095號(hào)航班立刻要著陸了。
Iknowtheendiscoming,我知道立刻就要結(jié)束九
MaryiscomingbackfromhervisittoShanghai.螞麗很快就要從上海訪問回米了。
3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常與always,continually,constantly等副詞連用,表示反復(fù)出現(xiàn)的或習(xí)慣性的動(dòng)作。這
種用法常表示說話人的某種感情,如贊揚(yáng)、缺憾、厭煩或不滿等.例如:
Heisalwaysaskingquestions.他老愛提問題。
Youarealwayssayingthatsortofthing.你老愛說那樣的話,
Sheisalwayscomplaining.她總是喜愛埋怨。
4)在確定的上下文中,后一句的動(dòng)詞謂語用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與前一句的一-殷現(xiàn)在時(shí)相協(xié)作,可用以體現(xiàn)緣
由、結(jié)果、目的等意味。即前一句用一股現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞謂語表述現(xiàn)在發(fā)生的事實(shí),而后一句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)動(dòng)
詞謂語來闡明這一事實(shí)的緣由、結(jié)果、目的等。例如:
Hefrowns.Heisworryingabouthisboy.他皺著眉頭,因?yàn)樗跒樗暮⒆訐?dān)憂。
Shecriticizeshim.Sheistryingtocorrecthisbadhabits.她指責(zé)他,想訂正他的壞習(xí)慣。
Sheletsherchildhavehisownway.Sheisspoilinghim.她不管她的孩子。這是在把他慣壞了。[結(jié)果)
翻譯練習(xí):
1)新生下星期到。
Thenewstudentsarearrivingnextweek.
2)那邊出了什么事?
Whatishappeningoverthere?
3)那輛汽車怎么停在門外?
Whyisthatcarparking(stopping)outsidethegate?
4)他們正在看電視里的足球賽。
Theyarewatchingafootballmatchontelevision.
5)他老愛開玩笑。
Heisalwaysjoking.
6)我們從國外進(jìn)口機(jī)器,我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的科學(xué)技術(shù)。
Weimportmachinesfromabroad;wearelearningnewscienceandtechnology.
3、現(xiàn)在完成時(shí)
(1)構(gòu)成:現(xiàn)在完成時(shí)由助動(dòng)詞have+過去分詞構(gòu)成,助動(dòng)詞have有人稱和數(shù)的變更。第三人稱單數(shù)
用has.其余用have.
現(xiàn)在完成時(shí)的否定式干脆在助動(dòng)詞后面加上not、疑問式是把助動(dòng)同提到主語之前。以study為例,其
否定式、疑問式和簡(jiǎn)潔回答形式如卜.:
否定式疑問式
Ihavenot(haven't)studied....HaveIstudied...?
Youhavenot(haven't)studied....Haveyoustudied...?
Hehasnot(hasn't)studied....Hashestudied...?
否定疑問式簡(jiǎn)潔回答(確定/否定)
HaveInot(Haven'ti)studied...?Yes,youhave.No,youhaven't.
Haveyounot(Haven'tyou)studied...?Yes,Ihave.No,Ihaven't.
Hashenot(Hasn'the)studied...?Yes,hehas.No,hehasn't.
(2)用法:
1)現(xiàn)在完成時(shí)通常表示在說話之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。說話人強(qiáng)調(diào)的是該動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)
在的結(jié)果或影響。而一般過去時(shí)也表示動(dòng)作已經(jīng)完成,但強(qiáng)調(diào)的是過去發(fā)生了某一動(dòng)作這樣一個(gè)事實(shí)。有
的同學(xué)覺得這種說法比較難以理解,因?yàn)槿魏芜^去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在都有影響,很難推斷用一般過去時(shí)或現(xiàn)在
完成時(shí)。事實(shí)上,這種說法沒有把現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的根本區(qū)分說清晰。假如沒有說明動(dòng)作發(fā)生的
具體時(shí)間,則?般用現(xiàn)在完成時(shí);假如說明白動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間,帶有表示過去的時(shí)間狀語,則用?般過
去時(shí)。例如:
Mydaughterhasjustgoneout.我女兒剛出去。
I'msurewe'vemetbefore.我確定我們以前見過面。
Shehasarrived.她到了。
2)表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),往往和包括現(xiàn)在在內(nèi)的表示一段時(shí)間的狀語連用,如
today,thesedays,recently,now,lately,for...,since...,inthelast/pasttwo
weeks/years/days/months,just等。如:
Ihaven'theardfromher:hesedays.這些日子我沒有收到她的信。
Wehaven'tseenyourecently.最近我們沒有見到你。
Theyhavebeenawayfo-twoyears.他們離開已經(jīng)兩年了。
ShehasbeenwithussirceMonday.
她從星期一就始終和我們?cè)谝黄稹?/p>
留意:
1)表示短暫意義的動(dòng)詞如open,go,come,die,arrive,leave,lose,fall等,在完成時(shí)當(dāng)中不能和包括現(xiàn)
在在內(nèi)的表示一段時(shí)間的狀語連用,因?yàn)樗鼈儽硎镜膭?dòng)作不行能持續(xù)。因此,不能說:
xHehascomeherefor2weeks.
xTheoldmanhasdiedfor4months.
xTheyhaveleftonlyfor5minutes.
以上三句話可以改為:
It'stwoweekssincehecamehere.Hehasbeenherefor2weeks.
It's4monthssincetheoldmandied.
Theyhavebeenawayonlyfor5minutes
2)have(has)been和have(has)gone的區(qū)分:表示"曾到過某地"要用"have(has)been";表示‘已經(jīng)
去某地"要用,'have(has)gone"。試比較:
Wherehashebeen?他剛才到哪里去了?(己經(jīng)回來了)
Wherehashegone?他二哪兒去「?(人不在)
TheyhavebeentoCanada.他們到過加拿大。(現(xiàn)在已經(jīng)不在加拿大)
TheyhavegonetoCanada.他們到加拿大去了。(可能在路I二和已經(jīng)到加拿大).
3)現(xiàn)在完成時(shí)不能和明確指出時(shí)間的狀語,如
yesterday,lastyear,in1976,twodaysago,justnow,whenIcamein等連用,但可以和不明確指出時(shí)間
的狀語,如already,yet,sometimes,always,often,before,lately,recently,once,twice,ever,
never等連用。例如:
Shehasalreadycome.她已經(jīng)來了。
Ihaven'treadityet.我還沒讀過這個(gè)。
Ihavemethimbefore.我從前曾見過他。
MaHonghasalwaysbeenagoodstudent.馬紅始終是個(gè)好學(xué)生。
Ihaveoftenseenhimin:hestreet.我常常在街上望見他。
Theyhaveneverbeento丫an'an.他們從未去過延安。
Ihaven'tseenhimlately.我近來沒看到他。
翻譯練習(xí):
1)他們已經(jīng)答復(fù)了我們的信。
Theyhavealreadyansweredourletter.
2)自去年以來我就未遇見過王英。
Ihaven'tmetWangYingsincelastyear.
3)他剛把他的名字告知我。
Hehasjusttoldmehisname.
4)你到過杭州嗎?到過。我一個(gè)月以前去過那里。我去過兩三次。
HaveyoueverbeentoHangzhou?Yes,Ihave.Iwentthereamonthago.
Ihavebeentheretwoorthreetimes.
5)他在海外住了很長時(shí)間了。
Hehaslivedabroadforaverylongtime.
4、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
⑴構(gòu)成:第三人稱單數(shù)由hasbeen+動(dòng)詞的現(xiàn)在分郵其他人稱和數(shù)由havebeen+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。
(2)用法:
1)表示動(dòng)作從過去起先始終持續(xù)到現(xiàn)在,可能剛剛終止,也可能仍舊在進(jìn)行。
I'vebeenwaitingforyousinceeighto'clockinthemorning.我從早上8點(diǎn)鐘始終/E等你。
Ithasbeenrainingforthreehours.雨始終下了二個(gè)小時(shí)了。
Whatbookhaveyoubeenreadingrecently?最近你始終在讀什么竹?
2)有些動(dòng)詞不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),如be,have,like,love,know,see,hear等,這些詞同樣也不能用于
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。如:
Ihaven'tseenyouforages.我好久沒見到你了。
Ihavelovedherforalongtime.我始終愛她。
IhaveknownhimforaIcngtime.我相識(shí)他很久了。
3)現(xiàn)在完成時(shí)表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)結(jié)果;而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性,強(qiáng)調(diào)
“始終”,往往表示動(dòng)作仍未結(jié)束。如:
Ihavebeenreadingthisnovel.我始終在讀這本小說。(我仍I日在該)
Ihavereadtwonovels.我已讀過兩本小說。(可能剛讀過,也可能很久以前讀的)
Ihavebeenwritingletters.我始終都在寫信。
Ihavewrittenthreeletters.我已經(jīng)寫完三封信了。
Nowwehavecleanedtheroom,wecanmovethethingsin.既然我們已經(jīng)打掃完房間,我們可以把
東西搬進(jìn)來了。
We'vebeencleaningtheclassroom,butwehaven'tfinishedyet.我們始終在打掃教室,但還沒干完。
翻譯練習(xí):
1)你整個(gè)早晨在學(xué)習(xí)什么?
Whathaveyoubeenstudyingallthemorning?
2)你已經(jīng)參與過期末考試了嗎?
Haveyoutakenyourfinalexamination?
3)學(xué)生們始終在為高考準(zhǔn)備功課。
Thestudentshavebeenpreparingtheirlessonsforthecollegeentranceexamination.
4)我們從小就相識(shí)。
Wehaveknowneachothersincechildhood.
5)1949年以來,王先生始終在這所學(xué)校教物理。
Mr.Wanghasbeenteachingphysicsinthisschoolsince1949.
6)雨始終下了一個(gè)星期。
Ithasbeenrainingforaweek.
5、一般過去時(shí)
(1)構(gòu)成:一般過去時(shí)通常由動(dòng)詞過去式表示。一般過去時(shí)的否定式、疑問式和簡(jiǎn)潔回答形式要月助動(dòng)
詞d。的過去式did,同時(shí)留意實(shí)義動(dòng)詞要用原形。以study為列,其否定式、疑問式和簡(jiǎn)潔回答形式如
下:
否定式疑問式
Ididnot(didn't)stud/....DidIstudy...?
Youdidnot(didn't)study....Didyoustudy...?
Hedidnot(didn't)stud....Didhestudy...?
否定疑問式簡(jiǎn)潔回答(確定/否定)
DidInot(Didn'tI)study...?Yes,youdid.No,youdidn't.
Diyounot(Didn'tyou)study...?Yes,Idid.No,Ididn't.
z
Didhenot(Didnthe)study...?Yeszhedid.No,hedidn't.
(2)用法:一般過去時(shí)動(dòng)詞主要表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或狀況,其中包括習(xí)慣性
動(dòng)作,通常與表示過去的時(shí)間狀語連用。
Thetrainarrivedtenminutesago.火車特別鐘前就到了。
Whattimedidyougetupyesterdaymoming?昨天早晨你是什么時(shí)候起床的?
Iusedtogotoschoolearly.我過去總是很早去學(xué)校。
Healwayswenttoworkbybus.他過去老乘車去上班。
LiHonglivedinShanghaifortenyearswhenshewesyoung.李紅小時(shí)候在上海住過十年。
(有的同學(xué)認(rèn)為出現(xiàn)了forsometime之類的時(shí)間狀語,就要用完成時(shí)態(tài)。這種看法不完全正確。假如指
的是在過去某事持續(xù)了一段時(shí)間,就要用一般過去時(shí))
留意:在動(dòng)詞用一般過去時(shí)的句子里通常有時(shí)間狀語,表明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。如該句中沒有時(shí)間狀語,
那么上下文中確定有表明過去的時(shí)間狀語或可以體現(xiàn)''動(dòng)作或狀況發(fā)生在過去”這?概念。
翻譯練習(xí):
1)他昨天晚上離開這里到上海去了。
HeleftforShanghaiyesterdayevening.
2)你昨天早上是什么時(shí)候醒來的?我六點(diǎn)鐘醒的,可是到七點(diǎn)才起床。
Whattimedidyouwakeupyesterdaymorning??Iwokeupatsixo'clock,butdidnotget
upuntil7.
3)星期一有個(gè)外國摯友來參觀過我們學(xué)校了。
AforeignfriendvisitedourschoolonMonday.
4)我上中學(xué)的時(shí)候總是六點(diǎn)鐘起床。
IusedtogetupatsixwhenIwasatmiddleschool.
5)周總理曾常常在這里辦公。
PremierZhouusedtoworkhere.
6、過去進(jìn)行時(shí)
(1)構(gòu)成:由助動(dòng)詞be的過去式+現(xiàn)在分詞構(gòu)成。其中be有人稱和數(shù)的變更,第一、第三人稱單
數(shù)用was,其他用were.
1)過去進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞主要表示在過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行或持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作。過去進(jìn)行時(shí)
常常與過去時(shí)協(xié)作運(yùn)用。例如:
Thistimeyesterday,v/ewerehavinganEnglishlesson.昨天這個(gè)時(shí)候,我們正在上英語課。
TheteacherwasgivingusalessonwhenTomwalkedintotheroom.老師在給我們上課時(shí),
湯姆走進(jìn)教室。
Whilewewerehavingsupper;allthelightswentout.我們吃飯的時(shí)候,燈滅了。
Hewasreadingwhileshewassettingthetable.她擺桌子時(shí),他在讀書。
Itwasgettingdark.Thewindwasrising.天慢慢黑下來了。風(fēng)勢(shì)增加了。
2)過去進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞常用always,continually,frequently等同連用,衣示過去常常發(fā)生的行為。這
種用法表明帶有的感情色調(diào)。例如:
Thetwobrotherswerefrequentlyquarrelingwhentheywereyoung.兩兄弟小時(shí)候常吵架。
InQingDynasty,Chinawasalwaysmakingconcessionstowesternpowers.清朝時(shí),中國
總是對(duì)西方列強(qiáng)妥協(xié)。
翻譯練習(xí):
1)我記得他哥哥上小學(xué)時(shí)常常在課堂上提問題。
Irememberhisbrotherwasconstantlyaskingquestionsinclasswhenhewasatprimary
school.
2)我母親做飯的時(shí)候,我父親在抽煙。
Whilemymotherwascooking,myfatherwassmoking.
3)我正在寫東西,小明把燈關(guān)了。
WhenIwaswriting,XiaoMingturnedoffthelight.
4)夕陽西下,天慢慢黑下來了。
Thesunwassetting.Itwasgettingdark.
5)你走進(jìn)他們的房間時(shí),他們正在聽廣播嗎?
Weretheylisteningtothebroadcastwhenyouenteredtheirroom?
6)她給你打電話的時(shí)候,你在干什么?
Whatwereyoudoingwhenshecalledyouonthephone?
7、過去完成時(shí)
(1)構(gòu)成:一律用had+過去分詞構(gòu)成。
(2)用法:
1)表示發(fā)生在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前的事情,即''過去的過去“。用過去完成時(shí),必需有一個(gè)過去的
時(shí)間或動(dòng)作來作參照,說明在此之前某事已發(fā)生。假如兩個(gè)動(dòng)作都是在過去發(fā)生的,先發(fā)生的用過去完成
時(shí),后發(fā)生的用一般過去時(shí)。例如:
Shetoldmeshehadbeentherethreetimesbefore.她告知我她以前到過那里三次。(''去過"
發(fā)生在''告知"之前)
Howlonghadhetaughtherebytheendoflastterm?到上學(xué)期末為止,他在這里教學(xué)多長
時(shí)間啦?(''教學(xué)"發(fā)生在上學(xué)期末結(jié)束之前)
Whenwearrived,thefootballmatchhadalreadybegun.我們到的時(shí)候,足球賽已經(jīng)起先了。
ShehadvisitedChinatwicebeforeshecamethisyear.她今年來中國之前已訪問過中國兩次
了。
例如:
Ishallbetwentyyearsoldnextyear.我明年二十歲。
Theskyisblack.Ithinkitwillrain.天黑卜來了。我想可能會(huì)卜雨。
Youwillmeethimatthestationthisafternoon.你下午會(huì)在車站遇到他。
Thetrainwillarrivesoon.火車快要到了。
Whenshallweseeyojnexttime?我們下次什么時(shí)候能望見你呢?
Heprobablywon'tgowithus.?他或許不能和我們一起去.
留意:
的縮寫形式為如和等。
l)shallzwill“,I'll,you'll,hellshe'll
2)will用于第一人稱時(shí),可以表示將來的意愿、決心、承諾、吩咐等;shall用于其次、三人稱時(shí),可
以表示說話人的將來的意愿。例如:
Iwillgiveyouanewpenforyourbirthday.我將送你一支新鋼考作為生口禮物。(承諾)
Iwilltakethecollegeentranceexamination.我將參與高校入學(xué)考試。(決心)
ShallIopenthewindow?我打開窗戶好嗎?(征求承諾)
YoushallhavethebookassoonasIgetit.我一拿到書就給你。(說話人的承諾)
Theenemyshallnotpass.決不讓敵人通過。(說話人的保證)
Iwilldomybesttohelpyou.我情愿盡力幫助你。(意愿)
Nobodyshallbelateforthemeeting.任何人開會(huì)都不能遲到。(說話人的吩咐)
(2)begoing+動(dòng)詞不定式
1)這種結(jié)構(gòu)表示主體現(xiàn)在準(zhǔn)備在最近或?qū)硪瞿呈?。這種準(zhǔn)備往往是事先考慮好的。例如:
MybrotherisgoingtclearnEnglishnextyear.我哥哥準(zhǔn)備明年學(xué)英語。
IamgoingtomeetTomatthestationatsix.我六點(diǎn)鐘要到火車站去接湯姆。
Sheisnotgoingtobethere.她不會(huì)到那兒去的。
Whenareyougoingtofinishyourwork?你的工作什么時(shí)候做完?
Heisgoingtostayaweek.他準(zhǔn)備呆一星期。
Wearegoingtocallameetingtodiscussit.我們準(zhǔn)備開個(gè)會(huì)來探討一下。
2)這種結(jié)構(gòu)還可以表示說話人依據(jù)已有的跡象認(rèn)為特別可能即將發(fā)生某事。例如:
Lookattheseblackcbuds?itisgoingtorain.看這些烏云?要下雨了。
Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪。
IamafraidIamgoingtohaveabadcold.?唯恐我要得重感冒。
留意:
l)will和begoingto都可以表示某種意愿。例如:
Iwon't(amnotgoingto)tellyoumyage.我不(情愿)告知你我的年齡。
begoingto和will在含義和用法上略有不同。Begoingto往往表示事先經(jīng)過考慮的準(zhǔn)備;will多
表示意愿,決心。有時(shí)不能互換。例如:
IhaveboughtsomebricksandIamgoingtobuildakitchenwiththem.我買了些磚,我要
用它們蓋個(gè)廚房。(不能用will替換)
Cansomebodyhelpme??Iwill.誰能幫我一些嗎?一?我來。(不能用begoingto替換)
2)begoingto可用于條件從句,表示單純的將來;will則不能。例如:
Ifyouaregoingtogotothecinemathisevening,youzdbettertakeyourumbrellawith
you.你若今晚去看電影,最好帶著雨傘。
(3)beto+動(dòng)詞原形,表示支配、吩咐或確定將會(huì)發(fā)生的事情;在問句中表示征求看法。如:
Youarenottosmokeinthisroom.你不許在這個(gè)房間里抽煙。
Infutureyouarenottogooutalone,將來你不許一個(gè)人出去。
Theworstisstilltocome.最糟糕的還在后面呢。
Tomorrowisstilltocome.明天過了還有明天。
(4)beabout+動(dòng)詞不定式。這種結(jié)構(gòu)表示剛要、即將發(fā)生的事情。例如:
Let'sgoin.Theclassisabouttobegin.咱們進(jìn)去吧。立刻起先上課了。
Theyareabouttogetmarried.他們即將結(jié)婚。
Mybookisabouttobepublished.我的書即將出版.
一般將來時(shí)的關(guān)健是記住表示將來的幾種句型及其用法。
練習(xí):
用begoingto或will.填空:
l)Whatareyoudoingwiththatspade??I___(plant)sometrees,(amgoingtoplant)
2)Thisisaterriblyheavybox.?I(help)youcarryit.(willhelp)
3)fveleftmywatchupstairs.?I__(go)andgetitforyou.(willgo)
4)Whowillpostthisletterforme??I.??(will;
5)Shehasboughtalengthofcloth;she(make)herselfadress,(isgoingtomake)
10、將來進(jìn)行時(shí)
(1)構(gòu)成:shall/willbe+現(xiàn)在分詞
(2)用法:將來進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞表示在將來某一段時(shí)間內(nèi)將會(huì)發(fā)生的動(dòng)作。
Thistimenextweekweshallbeworkinginthatfactory.下星期這時(shí)候,我們將在那個(gè)工廠
勞動(dòng)。
WhenIgetuptomorrowmorning,mymotherwillbegettingbreakfastforme.當(dāng)我明天
早晨起床時(shí),我媽媽將在為我準(zhǔn)備早飯。
Iwillbeseeinghimnextmonth.我下個(gè)月將要見他。
Tomorrowwewillbegoingtothevillagefair.????我們明天去趕集。
WewillbetakingourholidayattheseasideinJuly.七月份我們要去海邊度假。
一般將來時(shí)與將來進(jìn)行時(shí)都表示將來,那么如何區(qū)分一般將來時(shí)和將來進(jìn)行時(shí)呢?將來進(jìn)行時(shí)不表示個(gè)
人意愿,強(qiáng)調(diào)主觀上感覺某事即將發(fā)生,并對(duì)這一事情有著期盼,感情色調(diào)較濃,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。一般將來時(shí)
主要是對(duì)某一事情即將發(fā)生做一個(gè)事實(shí)性的說明或陳述,強(qiáng)調(diào)事實(shí)或意愿。
翻譯下列句子:
1)下月這個(gè)時(shí)候,我們將呆在南京了。
ThistimenextmonthweshallbestayinginNanjing.
2)在今日下午的會(huì)議匕你們探討這個(gè)支配嗎?
Willyoubediscussingtheplanatthemeetingthisafternoon?
3)你會(huì)見到我的兄弟嗎?
Willyoubeseeingmybrother?
4)卜學(xué)期你教我們嗎?
Willyoubeteachingusnextterm?
5)你來的時(shí)候,我們將在開會(huì)。
Whenyoucomeweshallbehavingameeting
6)下周這個(gè)時(shí)候,我們將在考試。
Thistimenextweekv/eshallbetakingourexams.
11、過去將來時(shí)
(1)由should/would+動(dòng)詞原形構(gòu)成。第一人稱用should;其次、三人稱用would,美國英語全
部人稱一律用would.should/would的簡(jiǎn)略形式為'd,如I'd,you'd;wouldnot和shouldnot的簡(jiǎn)
略形式分別為wouldn't和shouldn't.
(2)過去將來時(shí)表示從過去某時(shí)間看將要發(fā)生的事情,多用在賓語從句中。還可以表示過去的傾向或過
去常常發(fā)生的事情。如:
TheyaskedmeifIwouldgotoGuangzhousoon.他們問我是否很快要去廣州。
Shetoldmeshewouldcomeagainnextweek.她和我說她下周還來。
Itoldhimtoleaveimmediately,buthewouldn't.我告知他立刻離開,但他不。
He'dplaytheviolinwhenhewasinlowspirits.他心情低落的時(shí)候,就拉小提琴。
WhenIwasincollege,Iwouldfindapart-timejobduringthesummerholidaysevery
yeartoearnmytuition.我上高校的時(shí)候,每年暑假都找份臨時(shí)工掙學(xué)費(fèi)。
(3)其他表示過去將來時(shí)的結(jié)構(gòu):
l)were/wasgoingto+動(dòng)詞原形,表示過去的支配、準(zhǔn)備或確信某事會(huì)發(fā)生,多用于口語。如:
ItoldherIwasgoingtoseeherthatafternoon.我告知她我那天下午要去看她。
Iwassure(that)theyweregoingtodothat.我確信他們要做那件事。
2)were/wasto+動(dòng)詞原形,表示支配,吩咐或后來將要發(fā)生的事。如:
Hedidn'tknowhewastobecomefamouslateron.他不知道以后他會(huì)出名。
Theyweretoreceivesalariesfromthegovernment,他們將接受政府的工資。
SheandIweretomeetatanagreedplace.她和我招在一個(gè)約定的地方見面。
3)were/wasaboutto+動(dòng)詞原形,表示剛要、即將發(fā)生的事。如:
Mrs.Brownwasabouttobegin,butJenniespokefirst.布朗夫人剛要起先,但是珍妮先說話
了。
Hewasabouttosaysomethingmore,butthencheckedhimself.他剛饕再說點(diǎn)什么,卻又
打住了。
Hewaiteduntilshewasabouttoleave.他始終等到她即將離開。
12、將來完成時(shí)
(1)構(gòu)成:shall/will+have+過去分詞
(2)用法:將來完成時(shí)動(dòng)詞主要表示在將來的某?時(shí)刻或?qū)淼哪?時(shí)刻之前完成的動(dòng)作,這?動(dòng)作也
可能接著進(jìn)行。例如:
Byseveno'clockthisafternoonweshallhavegottoShanghaiifthetrainkeepsgoodline.
假如火車運(yùn)行正常,我們今日下午七點(diǎn)就到上海了。
BeforebedtimeXiaoMingwillhavecompletedhiswork.到上床睡覺的時(shí)候,小明會(huì)做完他
的工作(或作業(yè))。
ByFebruarynextyearthisforeignexpertwillhavebeenhereonthisjobforfiveyears.至ij
明年二月,這個(gè)外國專家在這兒做這項(xiàng)工作就滿五年了。
BySept.2024Beijingwillhaveheld/hostedtheOlympicGames.?到2024年9月,北京
將實(shí)行完了奧運(yùn)會(huì)。
翻譯練習(xí):
1)七月份你們?cè)賮頃r(shí),他們就搬進(jìn)新居子里去了。
WhenyoucomeagaininJuly,theywillhavemovedintoanewhouse.
2)到下一個(gè)五一節(jié),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就很長了。
BynextMayDayweshallhavebeentogetherforalongtime.
3)我信任,在你到那兒之前,這些困難他已經(jīng)解決了。
I'msurehewillhavesettled/solvedthedifficultiesbeforeyouarrivethere.
4)到明年七月,我就高校畢業(yè)了。
ByJulynextyear;IwIIhavegraduatedfromcollege.
二、關(guān)于動(dòng)詞時(shí)態(tài)的幾點(diǎn)說明
1、一般不用進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞,它們用一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
(1)表示心理狀態(tài)的詞:accept,agree,allow,believe,care,dislike,fear,forget,hate,know,
like,love,mean,mind,need,prefer;realize,remember,respect,understand,want,wish等。
還有admit,decide,permit,promise,receive,refuse
Iacceptwhatyousay.我接受你說的話。
Idonztagreetothisproposal.我不同意這個(gè)建議。
(2)感官動(dòng)詞和表示狀態(tài)的動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)。系動(dòng)詞:如hear,look,notice,see,smell,sound,
taste等詞。表示狀態(tài)的詞:be,belongto,exist,have,remain,seem,stay等詞。例如:
Iseehimnow;he'stalkingtoagirl.我望見他了,他正在和一個(gè)女孩說話。
Thewarshipsbelongtothenavyandthetanksbelongtothearmy.軍艦屬于海軍,坦克屬
于陸軍。
Theteatastesfresh.這茶味道很簇新。
Itsoundsstrange,butitistrue.聽起來很驚奇,但這是真的。
2、下列句型常用一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
Here/There+動(dòng)詞+名詞主用:
Herecomesthebus!公共汽車來了。
Theregoesthebell.鈴聲響了。
Here/There+代詞主語+動(dòng)詞:
Herehecomes!他來了!
Therehegoes!他走了!
在makesure(certain)后面的從句常用現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí):
Therearen'tmanyseatsleftfortheconcert;you'dbettermakesurethatyougetone
today.這場(chǎng)音樂會(huì)剩下的座位不多了,你最好今日訂妥一個(gè)位子。
I'mleavingnow,
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