北京市徐悲鴻中學(xué)2025屆物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析

北京市徐悲鴻中學(xué)2025屆物理高一上期中質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下面關(guān)于勻速圓周運動的說法正確的是A．勻速圓周運動是一種平衡狀態(tài)B．勻速圓周運動是一種勻速運動C．勻速圓周運動是一種速度和加速度都不斷改變的運動D．勻速圓周運動是一種勻變速運動2、物理學(xué)中引入“質(zhì)點”概念，從科學(xué)方法來說，是屬于（）A．觀察、實驗的方法 B．建立物理模型的方法C．等效替代的方法 D．控制變量的方法3、如圖所示，一只氣球在風(fēng)中處于靜止?fàn)顟B(tài)，風(fēng)對氣球的作用力水平向右．細繩與豎直方向的夾角為α，繩的拉力為T，則風(fēng)對氣球作用力的大小為A． B． C．Tsinα D．Tcosα4、某汽車緊急剎車，初速度為12m/s，經(jīng)過2s停了下來．若以汽車運動的方向為正方向，則這段時間內(nèi)汽車的加速度為（）A．6m/s2 B．-6m/s2 C．12m/s2 D．-12m/s25、一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)時間t，速度達到v，立即車做勻減速直線運動，又經(jīng)過時間2t停下，汽車在加速階段與在減速階段：①速度變化量相同，②加速度的大小相等，③位移的方向相同，④從啟動到停下來的平均速度為1．這四種說法中正確的是（）A．①② B．①③④ C．③ D．①④6、如圖所示，一個球形物體靜止放在光滑水平地面上，并與豎直墻相接觸；A、B兩點是球與墻和地面的接觸點，則下列說法正確的是()A．物體受三個力，重力、B點的支持力、A點的彈力B．物體受二個力，重力和B點的支持力C．物體受二個力，重力和A點的彈力D．上述說法均不對7、關(guān)于物體的運動，下列情況可能存在的是()A．物體具有加速度，而其速度為零B．物體具有恒定的速率，但仍有變化的速度C．物體的速度變化越來越快，加速度越來越小D．物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度8、對速度與加速度的關(guān)系，正確說法是（）A．速度大的加速度大B．速度變化大的加速度大C．速度變化率大的加速度大D．速度不變，加速度為零9、一質(zhì)點從A點由靜止開始以加速度a運動，到達B點的速度是v，又以2a的加速度運動，到達C點的速度為2v，則()A．xAB:xBC=2∶3B．xAB:xBC=1∶3C．tAB：tBC=2∶1D．tAB：tBC3∶410、如圖所示，物體B的上表面水平，當(dāng)A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時，斜面保持靜止不動，則下列判斷確的是（）A．物體B的上表面一定是粗糙的B．物體B、C都只受4個力作用C．物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D．水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和11、甲物體的重力是乙物體的重力的5倍，甲從20m高處自由落下（不考慮空氣阻力），乙從45m高處同時自由落下（g=10m/s2）．以下幾種說法中正確的是（

）A．兩物體下落過程中，同一時刻甲的速率比乙大B．下落ls末，它們的速度相等C．各自下落lm它們的速度相等D．下落過程甲、乙所用時間之比為2:312、如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是()A．當(dāng)m一定時,θ越大,輕桿受力越大B．當(dāng)m一定時,θ越小,滑塊對地面的壓力越大C．當(dāng)θ一定時,m越大,滑塊與地面間的摩擦力越大D．當(dāng)θ一定時,m越小,輕桿受力越小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）圖(a)是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點．加速度大小用a表示．①OD間的距離為_______cm②圖(b)是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線（s為各計數(shù)點至同一起點的距離），斜率表示_______，其大小為_______m/s2（保留三位有效數(shù)字）．14、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細繩的結(jié)點和為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的與兩力中，方向一定沿方向的是__________.(2)某同學(xué)用兩個彈簧秤將結(jié)點拉至某位置，此時該同學(xué)記錄下了結(jié)點O的位置及兩彈簧秤對應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下_______________________．(3)在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:__________(填“變”或“不變”).(4)本實驗采用的科學(xué)方法是____________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一物體做勻加速度直線運動，初速度為v0=5m/s，加速度為a=0.5m/s2，求：(1)物體在3s內(nèi)的位移；(2)物體在第3s內(nèi)的位移.16、（12分）水平地面上放一個重為200N的鐵塊，鐵塊與地面間的最大靜摩擦力大小為63N，鐵塊與地面間動摩擦因數(shù)為0.3，一個人用水平方向的力推靜止的鐵塊，試求下列各種情況下鐵塊所受的摩擦力的大?。海?）物體靜止時，用F=50N的向右推力；（2）物體靜止時，用F=80N的向右推力；（3）物體以10m/s的初速度向左，用F=62N的推力向右17、（12分）一個小鋼球從距地面45m高的某處由靜止開始墜落，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)小鋼球在空中的運動時間；(2)小鋼球2s末的速度大小；(3)小鋼球第1s內(nèi)下落的高度。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】試題分析：勻速圓周運動合外力指向圓心提供向心力，合外力不等于零，不是平衡狀態(tài)，故A錯誤．勻速圓周運動速度大小不變，方向變化，是變速運動，故B錯誤．勻速圓周運動加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運動．故C正確，D錯誤．故選C考點：考查了對勻速圓周運動的理解點評：矢量由大小和方向才能確定的物理量，所以當(dāng)矢量大小變化、方向變化或大小方向同時變化時，矢量都是變化的．2、B【解析】試題分析：我們從力學(xué)角度研究引力作用下物體的運動時，只需考慮質(zhì)量這一最重要的屬性，其他因素均可略去．對于具有一定質(zhì)量的物體，我們假設(shè)其質(zhì)量集中在物體的質(zhì)量中心，便抽象出質(zhì)點模型．引入理想模型的概念，可以使問題的處理大為簡化，從而便于人們?nèi)フJ識和掌握并應(yīng)用它們．解：我們從力學(xué)角度研究引力作用下物體的運動時，只需考慮質(zhì)量這一最重要的屬性，其他因素均可略去．對于具有一定質(zhì)量的物體，我們假設(shè)其質(zhì)量集中在物體的質(zhì)量中心，便抽象出質(zhì)點模型．所以從科學(xué)方法來說，是屬于建立物理模型的方法．故選B．【點評】理想模型是為了便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體．實際的物體都是具有多種屬性的，當(dāng)我們針對某種目的，從某種角度對某一物體進行研究時，有許多對研究問題沒有直接關(guān)系的屬性和作用卻可以忽略不計．3、C【解析】

對氣球受力分析，由水平方向平衡條件可得：，故C正確．4、B【解析】根據(jù)加速度的定義式：，故B正確，ACD錯誤．5、C【解析】

勻加速運動速度從1增大到v，勻減速運動速度從v減小到零，可知速度變化量的大小相等．方向相反，故①錯誤．

根據(jù)加速度的定義式知，勻加速直線運動的加速度a1=，勻減速直線運動的加速度a2=，可知加速度的大小不相等，方向相反，.加速階段的加速度大，速度變化快，故②錯誤汽車從靜止出發(fā)到停下來，速度的方向沒有改變，位移的方向相同，故③正確.汽車從啟動到停下來的平均速度不為1，故④錯誤.故選項A、B、D錯誤，C正確，故選C6、B【解析】

小球在B點受到支持力，在A點雖然接觸，但不擠壓，不受彈力。所以小球受重力和B點的支持力處于平衡；故B正確，A、C、D錯誤.故選B.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握彈力有無的判斷，要知道接觸不一定產(chǎn)生彈力．7、ABD【解析】試題分析：速度與加速度無直接的關(guān)系，故物體具有加速度，而其速度也可以為零，選項A正確；物體具有恒定的速率，但是物體速度的方向不斷改變，故仍有變化的速度，例如勻速圓周運動，選項B正確；物體的速度變化越來越快，加速度一定越來越大，選項C錯誤；物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度，此時物體沿x軸負方向做勻減速運動，選項D正確；故選ABD.考點：速度和加速度.8、CD【解析】試題分析：速度大，而速度變化率不一定大，則加速度不一定大，故A錯誤．速度變化大，速度變化率不一定大，則加速度不一定大．故B錯誤．加速度表示物體速度變化的快慢，則速度變化率大的加速度大．故C正確．速度不變，則速度的變化率為零，加速度為零．故D正確．故選CD．考點：速度和加速度【名師點睛】本題考查對速度與加速度關(guān)系的理解能力，要從兩個量的物理意義、定義等方面進行理解，并加深記憶．9、AC【解析】

A、B項：根據(jù)速度位移公式得，v2=2axAB（2v）2-v2=2?2a?xBC聯(lián)立兩式解得xAB：xBC=2：3，故A正確，B錯誤；C、D項：由速度公式：tAB=va，tBC=2v-v故應(yīng)選：AC。10、BD【解析】

A．物體A做勻速直線運動，加速度為零，故合力為零；物體A受重力和支持力，不受摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)，所以B的上表面是否粗糙不能判定，故A錯誤；CD．選取ABC的整體為研究的對象，AB勻速運動，C靜止，加速度為零，故合力為零；受重力和支持力，C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)；在豎直方向受重力和支持力，所以水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和，故C錯誤，D正確；B．對AB整體受力分析，受重力、支持力和滑動摩擦力，三力平衡，整體受到的摩擦力作用于B上，所以物體B受到重力、A對B的壓力、C對B的支持力和摩擦力，對C分析可知，C受到重力、地面對它的支持力、B對C的壓力和摩擦力4個力作用，故B正確。故選BD。11、BCD【解析】A、因為甲乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，任意時刻的速度為：v=gt，所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A錯誤；B、根據(jù)v=gt可知下落ls末，它們的速度相等，故B正確；C、下落1m時，由位移速度關(guān)系式，可解得各自下落1m時，它們的速度相同，故C正確；D、因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為g，由，下落過程中甲、乙所用時間之比為，故D正確；故選BCD?！军c睛】關(guān)鍵是對自由落體運動的物體運用位移時間公式和速度位移公式列式求解。12、CD【解析】

AD．將C的重力按照作用效果分解，如圖所示：

根據(jù)平行四邊形定則，有：F1＝F2＝故m一定時，θ越大，輕桿受力越??；當(dāng)θ一定時，m越小，輕桿受力越小，故A錯誤，D正確；B．對ABC整體分析可知，對地壓力為：FN=(2M+m)g與θ無關(guān)；故B錯誤；C．對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：f=F1cosθ=當(dāng)θ一定時，m越大，M與地面間的靜摩擦力越大；故C正確；故選CD．【點睛】本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，然后根據(jù)平衡條件列式分析，要注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①1.20②加速度一半，0.933【解析】

①1cm+1mm×2.0格=1.20cm，②加速度一半，，所以a=0.933m/s214、F’兩個拉力方向不變B【解析】

(1)[1]．圖乙中的與兩力中，F(xiàn)＇是用一個彈簧秤拉橡皮條時的力，則方向一定沿AO方向的是F＇.(2)[2]．某同學(xué)用兩個彈簧秤將結(jié)點拉至某位置，此時該同學(xué)記錄下了結(jié)點O的位置及兩彈簧秤對應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下兩個拉力方向．(3)[3]．在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果不會發(fā)生變化；(4)[4]．本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）17.25m；（2）6.25m【解析】

（1）物體在前內(nèi)的位移為：（2）物體在前內(nèi)的位移為，所以物體在第內(nèi)的位移為．16、（1）50N（2）60N．（3）60N【解析】試題分析：根據(jù)水平推力與