青島濱海學(xué)院《兒童舞蹈創(chuàng)編》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁青島濱海學(xué)院《兒童舞蹈創(chuàng)編》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、幼兒園的班級管理需要教師具備一定的策略和方法。以下哪種管理方式不利于幼兒的自主性發(fā)展？A.制定明確的規(guī)則，要求幼兒嚴(yán)格遵守。B.讓幼兒參與班級規(guī)則的制定，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。C.給予幼兒一定的自主選擇和決策的機(jī)會。D.事事都由教師包辦代替，不給幼兒自主發(fā)展的空間。2、在幼兒手工活動中，教師的主要作用是：A.為幼兒完成作品B.只在旁邊觀察，不干預(yù)C.詳細(xì)示范每一個步驟，讓幼兒模仿D.提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意3、幼兒的思維以具體形象思維為主，在教學(xué)中，教師應(yīng)：A.多進(jìn)行抽象的概念講解。B.運用直觀的教具和生動的語言幫助幼兒理解。C.讓幼兒自己思考，不給予任何幫助。D.快速推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，不考慮幼兒的接受能力。4、在培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣方面，教師以下哪種方法效果更好？A.反復(fù)說教B.以身作則C.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度D.偶爾提醒5、幼兒園的集體活動對于幼兒的發(fā)展具有重要作用，以下關(guān)于集體活動的說法，錯誤的是？A.可以培養(yǎng)幼兒的合作能力和社交技能B.能夠讓幼兒學(xué)會遵守規(guī)則和紀(jì)律C.集體活動會限制幼兒的個性發(fā)展D.有助于幼兒增強(qiáng)集體榮譽感6、對于幼兒的自我評價，教師應(yīng)該？A.不給予關(guān)注B.引導(dǎo)幼兒客觀、積極地評價自己C.替幼兒進(jìn)行自我評價D.只強(qiáng)調(diào)幼兒的不足之處7、在培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣方面，家長和教師應(yīng)該？A.嚴(yán)格要求，一旦幼兒犯錯就嚴(yán)厲懲罰B.以身作則，為幼兒樹立榜樣C.順其自然，等幼兒長大自然會養(yǎng)成好習(xí)慣D.只注重學(xué)習(xí)習(xí)慣，忽略生活習(xí)慣8、在幼兒音樂教育中，教師更應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的什么能力？A.音樂演奏技巧B.音樂理論知識C.對音樂的感受和欣賞D.參加音樂比賽獲獎9、在幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育中，教師通過游戲讓幼兒認(rèn)識數(shù)字。以下哪種游戲方式最能讓幼兒直觀地理解數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系？A.數(shù)字卡片配對游戲B.數(shù)數(shù)比賽C.數(shù)字拼圖游戲D.聽數(shù)字做動作游戲10、在幼兒的音樂欣賞活動中，教師引導(dǎo)幼兒用動作表達(dá)感受，主要是為了？A.增加活動的趣味性B.讓幼兒記住音樂C.培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力D.檢驗幼兒是否聽懂11、在幼兒的語言活動中，教師鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法。當(dāng)一個幼兒說話不太清晰時，教師應(yīng)該怎么做？A.讓其他幼兒幫助糾正B.耐心傾聽，并給予鼓勵C.立即糾正幼兒的發(fā)音D.忽略幼兒的發(fā)言，繼續(xù)進(jìn)行活動12、當(dāng)幼兒在幼兒園與其他小朋友發(fā)生沖突時，教師的首要處理方式應(yīng)該是：（）A.批評犯錯的幼兒B.讓幼兒自行解決，不干預(yù)C.了解事情經(jīng)過，引導(dǎo)幼兒解決問題D.立即通知家長13、在幼兒語言發(fā)展階段，教師應(yīng)當(dāng)如何促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力：A.總是替幼兒表達(dá)他們的想法B.鼓勵幼兒多聽故事，少自己講述C.積極與幼兒交流，引導(dǎo)他們完整地表達(dá)自己的想法D.對幼兒的語言錯誤進(jìn)行嚴(yán)厲批評14、當(dāng)幼兒對某個活動不感興趣時，教師可以：A.強(qiáng)制幼兒參加B.改變活動形式或內(nèi)容，激發(fā)幼兒興趣C.取消該活動D.批評幼兒沒有興趣愛好15、幼兒的社會交往能力在幼兒園生活中逐漸形成。在幼兒之間發(fā)生沖突時，教師應(yīng)該：A.立即介入，判斷對錯并進(jìn)行嚴(yán)厲批評。B.鼓勵幼兒自己嘗試解決沖突，在必要時給予引導(dǎo)。C.讓其他幼兒來評判沖突雙方的對錯。D.為避免沖突升級，將沖突雙方分開，不再讓他們一起活動。16、在幼兒語言教育中，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境包括：A.教師少與幼兒交流B.只讓幼兒聽故事，不讓他們講述C.鼓勵幼兒與同伴、教師和家長多交流D.限制幼兒說話的時間和內(nèi)容17、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力可以？A.給幼兒設(shè)定固定的想象和創(chuàng)造主題B.讓幼兒模仿他人的作品C.提供開放的環(huán)境和材料，鼓勵自由發(fā)揮D.不進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)，認(rèn)為長大后自然會有18、在幼兒的體育活動中，設(shè)置不同難度的項目，主要是為了：（）A.滿足不同幼兒的需求B.增加活動的趣味性C.讓幼兒都能完成D.便于教師管理19、當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭吵，互相指責(zé)對方時，教師首先要？A.分辨對錯B.制止?fàn)幊矯.讓幼兒自己解決D.批評雙方20、幼兒園的家園合作對于幼兒教育至關(guān)重要，以下哪項不是家園合作的有效方式？A.定期召開家長會B.教師和家長通過電話、微信等保持聯(lián)系C.家長完全聽從教師的安排D.家長參與幼兒園的活動和教育過程二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒的自然科學(xué)教育中，教師怎樣帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，進(jìn)行實地觀察和探索？2、（本題10分）詳細(xì)說明在幼兒的環(huán)保教育中，如何通過簡單易懂的方式讓幼兒了解環(huán)保的重要性，并培養(yǎng)環(huán)保意識。3、（本題10分）在幼兒的健康教育中，如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力？4、（本題10分）簡述在幼兒教育中，如何利用故事教學(xué)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、想象力和品德修養(yǎng)。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在課堂上，老師讓小朋友們分享