2024-2025年高中語(yǔ)文第二單元情思與意境宋元詞曲第4課柳永詞兩首練習(xí)含解析新人教版必修4

PAGE7-柳永詞兩首[基礎(chǔ)演練]1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A．菱形棱角丘陵紅綾凌云壯志B．雄鷹應(yīng)變英靈夜鶯義憤填膺C．寥廓響亮繚繞寬闊民不聊生D．蹉跌差距撮合磋商搓手頓足解析：A項(xiàng)，棱léng角，其余讀líng；B項(xiàng)，“應(yīng)變”的“應(yīng)”讀yìng，其余讀yīng；C項(xiàng)，全讀liáo；D項(xiàng)，“差距”的“差”讀chā，其余讀cuō。答案：C2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．松馳珠璣異口同聲睡眼惺忪B．殉職凝噎小題大做良晨美景C．天塹默契良心泯滅砰然心動(dòng)D．蕭瑟霧靄授予獎(jiǎng)?wù)轮睾B解析：A項(xiàng)，“馳”應(yīng)為“弛”；B項(xiàng)，“晨”應(yīng)為“辰”；C項(xiàng)，“砰”應(yīng)為“怦”。答案：D3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是()A．有三秋桂子，十里荷花。(三個(gè)秋天)B．乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。(指漂亮的自然風(fēng)景)C．執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。(因哀痛而喉嚨梗塞得說(shuō)不出話來(lái))D．此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。(年復(fù)一年)解析：三秋，秋季。答案：A4．對(duì)下列詞句理解分析正確的一項(xiàng)是()A．市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。(作者通過(guò)詳細(xì)的刻畫(huà)，突出了杭州的富庶繁華。)B．異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。(“夸”字透露了作者的自高自大。)C．念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。(浩渺的煙波、沉沉的暮靄、寬闊的天空，襯托出旅人前途的廣袤。)D．今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?通過(guò)幽靜、清爽的景色，表達(dá)作者恬淡自適的心情。)解析：B項(xiàng)中“夸”字并非“透露了作者的自高自大”，而是指當(dāng)?shù)毓賳T回京升官時(shí)向人們夸耀。C項(xiàng)中作者借浩渺的煙波、沉沉的暮靄表現(xiàn)自己無(wú)窮無(wú)盡的離愁之恨。D項(xiàng)，通過(guò)凄清的秋景，傾訴詞人的離情別緒。答案：A5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①樹(shù)木把小河得這樣翠綠一片，讓你覺(jué)得那只一頭扎進(jìn)水里去的雌白松雞，應(yīng)當(dāng)帶著綠色的羽毛冒出水面來(lái)。②觀賞詩(shī)歌要擅長(zhǎng)找尋并最終推斷詩(shī)人供應(yīng)的形象所的情思，不行停留在表面意思上。③摯友都說(shuō)秋季是一個(gè)的季節(jié)，我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)為。A．點(diǎn)染蘊(yùn)含凄涼B．點(diǎn)綴蘊(yùn)含凄切C．點(diǎn)染隱藏凄切D．點(diǎn)綴隱藏凄涼解析：“點(diǎn)染”強(qiáng)調(diào)著色，“點(diǎn)綴”強(qiáng)調(diào)襯托或裝飾?！疤N(yùn)含”意為包含，“隱藏”意為蓄積而未顯露或開(kāi)發(fā)。凄切，多形容聲音。這里指孤獨(dú)冷落，用凄涼。答案：A6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．詞在唐、五代時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)，稱(chēng)曲、雜曲或曲子詞；到宋代才廣為流行，改稱(chēng)詞。宋詞習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派：婉約派以寫(xiě)閨情、離緒為主；豪放派擴(kuò)大了詞的題材，對(duì)社會(huì)生活的種種視察與感受皆可入詞。B．李白和杜甫分別代表了唐代詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的傳統(tǒng)，在風(fēng)格上，李白的詩(shī)清爽飄逸，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫。C．柳永和蘇軾均是北宋詞人，在北宋，柳永代表了婉約派的最高水平，而蘇軾則開(kāi)創(chuàng)了豪放一派。D．“三曹”是指曹操、曹丕和曹植三父子，其中以曹植的文學(xué)成就最高?！叭K”指北宋文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍，以蘇軾的文學(xué)成就最高。解析：李白和杜甫分別代表了唐代詩(shī)歌浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)。答案：B7．在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。(1)，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。(2)云樹(shù)繞堤沙，，天塹無(wú)涯。(3)執(zhí)手相看淚眼，。(4)今宵酒醒何處？、。答案：(1)煙柳畫(huà)橋(2)怒濤卷霜雪(3)竟無(wú)語(yǔ)凝噎(4)楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?．下面這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)結(jié)構(gòu)已經(jīng)被打亂，請(qǐng)調(diào)整其短語(yǔ)或短語(yǔ)內(nèi)部的依次，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。下聯(lián)內(nèi)容：紅雨樹(shù)邊小苑西回一庭佳麗鶯喚起看綠樹(shù)池邊此間有舜日?qǐng)蛱焐下?lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？調(diào)序下聯(lián)：解析：結(jié)合對(duì)偶上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)特點(diǎn)重新排序。答案：小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，此間有舜日?qǐng)蛱?．將“枯藤老樹(shù)昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風(fēng)瘦馬”三句中的任一句擴(kuò)展成一段話，表達(dá)孤獨(dú)孤獨(dú)的心境。答：答案：一路征程，不覺(jué)已是黃昏時(shí)分。抬眼所見(jiàn)，是一棵綴著稀疏黃葉的千年古樹(shù)，樹(shù)身纏圍著幾根枯黑的牽牛藤蔓，樹(shù)頂?shù)臑貘f“哇哇”叫個(gè)不停。不知這種漂泊異鄉(xiāng)的日子，何時(shí)是一個(gè)終點(diǎn)。[課內(nèi)精讀](一)閱讀《望海潮》，完成后面題目。東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。10．簡(jiǎn)述開(kāi)頭三句在全篇內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。答：解析：本題考查學(xué)生分析詩(shī)歌內(nèi)容結(jié)構(gòu)的基本實(shí)力。解答時(shí)要緊扣詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析，這是解答本題的關(guān)鍵所在，題干表述為“簡(jiǎn)述開(kāi)頭三句在全篇內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用”，詩(shī)歌前三句“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華”交代了詳細(xì)的自然環(huán)境，寫(xiě)出一幅天下太平的富庶景象，結(jié)構(gòu)上引領(lǐng)全詩(shī)，使得詩(shī)歌內(nèi)容更為緊湊。答案：(內(nèi)容上)從“形勝”與“繁華”兩個(gè)方面概括了杭州自然環(huán)境的秀麗與社會(huì)的富庶、太平景象。(結(jié)構(gòu)上)總領(lǐng)全篇。11．若把“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”句中的“卷”改為“推”好不好？為什么？答：解析：本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的基本實(shí)力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析，這是解答本題的關(guān)鍵，“霜雪”是浪花，這里突出的是一種移山倒海般的氣概，“推”不能呈現(xiàn)出這種氣概與強(qiáng)度，“卷”更好突出浪花奔騰而來(lái)的那種情態(tài)，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。答案：不好?！八北确嚼嘶?，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻、移山倒海的氣概，用“推”則顯得比較平淡，力度與氣概均沒(méi)有“卷”強(qiáng)，對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫(xiě)也不如“卷”形象逼真。(二)閱讀《雨霖鈴》，完成后面題目。寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？12．說(shuō)明下列詞語(yǔ)的含義。①凄切：②無(wú)緒：③暮靄：④多情：解析：結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)明。答案：①指蟬的叫聲凄涼急迫。②沒(méi)有心思，心情不好。③傍晚的云霧。④多情的人。13．分析下面兩句寫(xiě)景句子對(duì)抒情的作用。(1)寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。答：(2)楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。答：解析：答題時(shí)要進(jìn)行詳細(xì)分析，不能太籠統(tǒng)。要抓住典型的景物鑒賞。答案：(1)詞人擅長(zhǎng)捕獲富有特征的秋景來(lái)渲染氣氛?！昂s”透示了秋意，“凄切”之聲令人感到凄涼、冷落。再加上暮色蒼茫時(shí)分，秋雨剛剛停息，詞人不忍分別卻又無(wú)可奈何。這里不僅寫(xiě)出了離別的時(shí)間、地點(diǎn)，更重要的是景中有情，情中有景，做到了字字含情。(2)“留”與“柳”諧音，古人有折柳送人的習(xí)俗，希望對(duì)方留下來(lái)?！皸盍丁比置鲗?xiě)眼前景，暗寫(xiě)了別時(shí)情，顯得含蓄而有韻味。清秋的曉風(fēng)是涼的，柳永正是通過(guò)涼風(fēng)寫(xiě)別后心境的凄涼。月過(guò)樹(shù)梢本是一種自然景象，一個(gè)“殘”字，透露出凄清、冷落之感。詞人寫(xiě)風(fēng)之涼、月之殘，都是為了傾訴離情別緒。14．江淹在《別賦》中說(shuō)：“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣?！痹诒驹~中也有一句表達(dá)這種離別苦痛的句子，請(qǐng)找出來(lái)，并加以分析，看其是如何表現(xiàn)的。答：解析：“傷離別”是識(shí)別的關(guān)鍵字眼。分析要詳細(xì)。答案：多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！“自古”一詞把自己的感情給予普遍的意義。而“更那堪”則把詞人處于冷落清秋的季節(jié)，更加叫人難以忍受的離情表現(xiàn)了出來(lái)。[課外遷移](一)閱讀下面柳永的詞，完成后面題目。八聲甘州對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望家鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望①，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)②知我、倚闌干處，正恁凝愁。注：①“颙望”即仰視；②“爭(zhēng)”同“怎”。15．對(duì)該詞詞句說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是()A．“瀟瀟暮雨”指傍晚的雨勢(shì)急驟。B．“苒苒物華休”指美妙的景物漸漸凋殘。C．“何事苦淹留”不知道什么緣由留連于此，不忍離去。D．“正恁凝愁”正有很多愁緒凝聚，如此難以排解。解析：意為不知何故久留他鄉(xiāng)。答案：C16．對(duì)該詞詞句所作的比較分析不正確的一項(xiàng)是()A．“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”一句與《雨霖鈴》中的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”一句在全詞中所起的作用是相同的。B．“紅衰翠減”一句與李清照《如夢(mèng)令》中“綠肥紅瘦”一句從煉字修辭的角度來(lái)看有相同的妙處。C．“惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”與姜夔《揚(yáng)州慢》中的“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”同樣有此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果。D．“關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓”與辛棄疾《永遇樂(lè)》中的“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌”描寫(xiě)的都是山河破敗之景象。解析：柳詞景不是山河破敗，只是主觀觀感。答案：D17．對(duì)該詞有關(guān)內(nèi)容和手法的分析不正確的一項(xiàng)是()A．該詞上闋寫(xiě)景，景中寓情。特殊是“是處”與“惟有”兩句動(dòng)靜結(jié)合，衰榮相對(duì)，又蘊(yùn)含作者的憂愁。B．下闋抒情?！跋爰讶恕迸c“爭(zhēng)知我”兩句比照呼應(yīng)，刻畫(huà)出天各一方的一對(duì)戀人的相思之苦。C．本詞情景交融。景是蕭條破敗之景，與姜夔《揚(yáng)州慢》中所寫(xiě)之景幾近相同；情是離別相思之情，與《雨霖鈴》中所抒之情別無(wú)二致。D．本詞中“對(duì)”“漸”“望”“嘆”“爭(zhēng)”等字都一字領(lǐng)起，稍作停頓，然后下接幾字或一句。解析：“別無(wú)二致”不對(duì)，柳詞的內(nèi)容不光是寫(xiě)別離。答案：C18．評(píng)論本詞下闋時(shí)，有人說(shuō)下闋妙處全在“想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟”。談?wù)勀愕目捶ā４穑捍鸢福和狻１臼窃~人自家登樓，極目天際，卻偏想故園之閨中人，應(yīng)也是登樓望遠(yuǎn)，佇盼游子之歸來(lái)！然而我能想見(jiàn)你在憑高而等候歸舟，你卻無(wú)由想像我正在何處——登舟無(wú)計(jì)，只自淹留！真是幾層曲折！其情至而感深。由此可見(jiàn)詞筆之妙。(二)閱讀下面柳永的詞，完成后面題目。蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。19．綜觀全詞，我們可以看出詞人所謂“春愁”，就是指。解析：由“佇倚危樓”“為伊消得人憔悴”可以看出這是一首表達(dá)思念的詞。答案：相思20．有人評(píng)論這首詞的藝術(shù)手法時(shí)說(shuō)，本詞采納了“曲徑通幽”的表現(xiàn)方式，抒情寫(xiě)景，感情真摯。你的看法如何？為什么？答：答案：同意。我們可以看出，詞人的所謂“春愁”，不外是“相思”二字，但他卻遲遲不愿說(shuō)破，只是從字里行間向讀者透露出一些消息，讓讀者去猜。眼看要寫(xiě)到了卻又煞住，掉轉(zhuǎn)筆墨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，如此影影綽綽，撲朔迷離，千回百折為讀者設(shè)下一個(gè)迷魂陣，讓這個(gè)懸念引導(dǎo)讀者沿著曲曲折折的路走下去，直到最終一句，才真相大白?？芍^“曲徑通幽”構(gòu)思奇妙。21．結(jié)合下片內(nèi)容，簡(jiǎn)析“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”對(duì)表現(xiàn)作者的思想情感所起的作用。答：答案：下片寫(xiě)主子公為消釋離愁，決意痛飲狂歌，但強(qiáng)顏為歡，終覺(jué)“無(wú)味”，他的滿(mǎn)懷愁緒揮之不去。但結(jié)尾“衣帶漸寬”二句陡然一轉(zhuǎn)，以健筆寫(xiě)柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸形容憔悴、瘦骨伶仃也決不懊悔。表現(xiàn)了主子公的堅(jiān)毅性格與執(zhí)著的看法，詞境也因此得