電氣工程學(xué)論文2500字-電氣工程學(xué)畢業(yè)論文范文模板

電氣工程學(xué)論文2500字_電氣工程學(xué)畢業(yè)論文范文模板電氣工程學(xué)論文2500字(一)：基于高中生視角的電氣工程學(xué)摘要：本文對電氣工程學(xué)的發(fā)展歷史、分支和發(fā)展前景以及未來影響電氣工程學(xué)發(fā)展的因素進行了綜述，并介紹了電氣工程學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，希望可以為這一領(lǐng)域的研究提供一些參考建議，促進電氣工程更快更好發(fā)展。關(guān)鍵詞：電氣工程；電氣工程學(xué)；發(fā)展歷史；發(fā)展方向電氣工程學(xué)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的核心學(xué)科之一，更是當今高新技術(shù)領(lǐng)域不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。電氣工程學(xué)包括了電工理論、電子技術(shù)、自動化設(shè)計和控制、計算機控制等在內(nèi)的專業(yè)知識和技術(shù)知識[1]。在科技高速發(fā)展的今天，電氣工程學(xué)涵蓋的知識面得到高速擴張，這就要求重新審視電氣工程學(xué)的研究方向、學(xué)科方向和課程設(shè)置，做出科學(xué)的調(diào)整與完善，使電氣工程學(xué)適應(yīng)社會發(fā)展和科研進步的需要，并為社會發(fā)展和技術(shù)進步打下牢固的基礎(chǔ)。1電氣工程學(xué)發(fā)展歷史電氣工程學(xué)最早是由英國的威廉·吉爾伯特進行研究的，他撰寫的《論磁石》集中討論了地球的磁性，指出電與磁之間存在一定關(guān)系。此后，一大批科學(xué)家投入大量的時間和精力研究電與磁的本質(zhì)。19世紀60年代，麥克斯韋在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上發(fā)表了著名的《電磁學(xué)通論》，詳細指明了電與磁的本質(zhì)，并預(yù)言電磁波的存在，提出光即是一種電磁波等理論，奠定了廣泛應(yīng)用電磁技術(shù)的理論基礎(chǔ)。多年以后，德國物理學(xué)家赫茲通過實驗證明了電磁波的存在。經(jīng)過數(shù)十年的研究與發(fā)展，電氣工程學(xué)從無到有，知識體系從最初建立到逐步完善。從第一臺穩(wěn)定的電壓源，到第一只燈泡的亮起、第一臺直流電機的出現(xiàn)，再到第一臺交流發(fā)電機的發(fā)明和使用，電力對人類生產(chǎn)和生活的影響逐漸擴大。電力不僅僅局限于燈具照明，也逐步成為工業(yè)的動力能源，并直接導(dǎo)致了第二次工業(yè)革命，對世界近代化的發(fā)展起到了巨大的推動作用。從19世紀末至今，大批家用電器進入千家萬戶，提升了人民的生活水平，至此，電氣工程學(xué)在全球范圍內(nèi)極大地改變了人們的生產(chǎn)和生活方式[2]。2電氣工程學(xué)分支與發(fā)展前景2.1電氣工程學(xué)分支電氣工程學(xué)作為一門獨立完整的學(xué)科，包含了許多分支，有電機電器及其控制技術(shù)、電力系統(tǒng)及其自動化技術(shù)、電力電子技術(shù)與電力傳動、高壓電與絕緣技術(shù)、電工技術(shù)等。這些分支相互交叉滲透，并產(chǎn)生新的學(xué)科。2.2電氣工程學(xué)發(fā)展前景隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，人們對物質(zhì)生活的要求越來越高，對電氣的需求也隨之增長。電氣工程學(xué)將從廣度和深度兩方面實現(xiàn)雙向發(fā)展，以應(yīng)對客觀世界產(chǎn)生的一系列新挑戰(zhàn)。第一，電氣工程學(xué)將向著高、精、尖的方向發(fā)展，將傳統(tǒng)低效、體積笨重、噪音巨大、能耗高的電氣產(chǎn)品提升為超高效率、納米尺度體積、安靜、環(huán)保且能耗低的新產(chǎn)品。第二，電氣工程學(xué)將與生命科學(xué)、材料科學(xué)、電氣驅(qū)動與控制、樓宇智能控制、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、電子信息等高新技術(shù)發(fā)生越來越密切的聯(lián)系[1]。加強與數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)和信息技術(shù)等前沿學(xué)科的交流和融合，深化對復(fù)雜系統(tǒng)的研究和對相關(guān)電氣規(guī)律的探索，同時利用其他學(xué)科的綜合成就推動電氣工程學(xué)研究方向的多樣性。第三，電氣自動化與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系更加密切。統(tǒng)一系統(tǒng)化的電氣工程的核心就是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及以及社會生產(chǎn)的需要，都會促使電氣自動化加強與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，形成統(tǒng)一的程序接口，優(yōu)化通信管理系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)資源配置，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通。第四，電氣工程學(xué)將集中在下列多個方面展開進一步研究。如電力大系統(tǒng)、電力傳動及電力電子變流系統(tǒng)中的復(fù)雜性問題；生物、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的新技術(shù)；運用新材料和新原理開發(fā)新應(yīng)用領(lǐng)域的電機和電器；風(fēng)電、光伏等可再生能源發(fā)電、電能儲備和電力轉(zhuǎn)換等技術(shù)。由此可見，在不久的將來，以研究為主和以應(yīng)用為基礎(chǔ)的電氣工程學(xué)，將通過加強與信息科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等各個學(xué)科的交流融合，達到自我發(fā)展和完善的目的，并將進一步擴大在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，推動全社會自動化水平的提升。2.3影響電氣工程學(xué)未來發(fā)展的因素第一，信息技術(shù)的發(fā)展。信息技術(shù)包括計算機、網(wǎng)絡(luò)和寬帶以及用來傳輸、感應(yīng)、處理、儲存等各種與信息相關(guān)的技術(shù)。電氣工程學(xué)在相關(guān)眾多學(xué)科的創(chuàng)新和發(fā)展中一定程度上推動了信息技術(shù)的發(fā)展完善；反過來，信息技術(shù)的進步也不斷推進電氣工程及其相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。第二，與物理學(xué)科的相互交融。固體電子學(xué)的發(fā)展建立在三極管的發(fā)明基礎(chǔ)上，并在大規(guī)模集成電路的制造中得到完善，而固體電子學(xué)在20世紀50年代推動了電氣工程學(xué)質(zhì)的飛躍。這些都基于電氣工程學(xué)與物理學(xué)之間存在緊密的聯(lián)系，學(xué)科與學(xué)科之間的交融性較廣。因此，這兩門學(xué)科之間的交融仍然是未來電氣工程學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵，并且將拓展到與電氣工程學(xué)存在交叉的其他學(xué)科，如生物學(xué)、光子學(xué)和微機電系統(tǒng)。第三，電力電子技術(shù)的發(fā)展。電力電子技術(shù)包括電力電子器件、交流和控制電路三部分，是在電力、電子與控制三大技術(shù)學(xué)科充分融合的基礎(chǔ)上衍生出的新學(xué)科。電力電子技術(shù)與材料科學(xué)、電機工程等學(xué)科都存在著密切的聯(lián)系。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電力電子技術(shù)不斷融合其他學(xué)科的先進理論和技術(shù)，達到發(fā)展自己的目的，使其向綜合性技術(shù)學(xué)科的方向發(fā)展。3電氣工程學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用首先，電氣工程學(xué)廣泛存在于電力及其相關(guān)行業(yè)，如對變壓器和絕緣材料進行生產(chǎn)、加工、安裝、維護、運輸?shù)鹊南嚓P(guān)企業(yè)。其次，電氣工程學(xué)廣泛運用于以電作為能源的相關(guān)行業(yè)，如燈具、電動車、電梯等生產(chǎn)制造企業(yè)。最后，電氣工程學(xué)還廣泛運用于與人們生活息息相關(guān)的電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)中。這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大也進一步推動了電氣工程學(xué)的不斷擴充和完善。在現(xiàn)代人類的生產(chǎn)生活中，電具有非常重要的作用。例如，在工農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)和國防等部門，都廣泛運用電動機作為生產(chǎn)機械和設(shè)備的驅(qū)動器，如機床、電動汽車、石油開采等均是以電動機作為驅(qū)動器。此外，人們工作和生活中的信息傳遞和處理也是以電作為載體，通過計算機、電視和通信設(shè)備等達到傳輸信息的目的。由此可見，電氣工程學(xué)相關(guān)技術(shù)已經(jīng)成為人們生產(chǎn)和生活各方面的強大支撐[3]。4結(jié)束語21世紀是經(jīng)濟和科技高速發(fā)展的時代，電氣工程學(xué)作為一門生命力旺盛的學(xué)科，其在電子信息、新能源、自動化控制等領(lǐng)域，從應(yīng)用誕生之日起就展現(xiàn)了前所未有的爆發(fā)力，由此可見，掌握電氣工程學(xué)的核心理論和技術(shù)，就打開了人類未來通往高科技的大門。隨著時代的進步，電氣工程學(xué)將以更重要的角色發(fā)揮不可替代的作用。電氣工程學(xué)畢業(yè)論文范文模板(二)：高中生在物理學(xué)習(xí)中對電氣工程學(xué)概念的理解摘要：高中物理對于大學(xué)物理和初中物理來說起著承上啟下的作用，其中電學(xué)知識是重點和難點，實用價值高，能為學(xué)習(xí)電氣工程學(xué)打好基礎(chǔ)。本文就高中生在學(xué)習(xí)物理時如何建立電氣工程學(xué)概念進行分析，借此為大家學(xué)好物理指明一定的方向。關(guān)鍵詞：高中生；物理；電器工程；概念電氣工程學(xué)包括了電路、電子技術(shù)、系統(tǒng)和電動機等方面的知識。目前在自動化機械，電子科技等方面都有很好的應(yīng)用前途。因此，對于我們學(xué)生來說若是要在將來從事電子信息，自動化科技方面的工作就需要掌握電氣工程技術(shù)與核心理論知識。然而目前，對于我們高中生來說，暫時還接觸不到很核心的電子工程學(xué)的理論知識，但我們可以通過學(xué)好高中物理中的電學(xué)知識為將來學(xué)好電氣工程打好基礎(chǔ)。電學(xué)知識點是高中物理中的難點，它是在直流電的基礎(chǔ)之上融合了交流電、地磁場的相關(guān)概念，在學(xué)習(xí)電子元器件的的同時增加了對電容、電感等器件的學(xué)習(xí)。這為以后大學(xué)選擇工科類專業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。電氣工程學(xué)是為社會培養(yǎng)能從事電氣信息系統(tǒng)、微型電網(wǎng)設(shè)計、智能電網(wǎng)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的高級工程技術(shù)人才。其基礎(chǔ)課程就是大學(xué)數(shù)學(xué)和大學(xué)物理，其中物理方面主要就是電氣工程學(xué)。因此，若是將來想向這方面發(fā)展必須在高中時學(xué)好物理打好基礎(chǔ)。一、電氣工程學(xué)的發(fā)展概況威廉·吉爾伯特最先提出了地球磁性這一論點，即電與磁兩者之間存在一定的聯(lián)系。隨后，大量科學(xué)家都先后對這個命題進行了深入研究。基于此，十九世紀六十年代英國物理學(xué)家麥克斯韋發(fā)表了《電磁學(xué)通論》，明確指出了電與磁二者關(guān)聯(lián)本質(zhì)，同時提出電磁技術(shù)的理論基礎(chǔ)：光就是一種電磁波。同世紀末，德國物理學(xué)家赫茲借助實驗證實了電磁波的存在。電氣工程學(xué)的理論體系在提出論斷、實驗、研究不斷地循環(huán)過程中得到了完善，改善著人們的生活。電力已經(jīng)成為我們生活中必不可少的清潔能源，不但能加大國家工業(yè)發(fā)展，也徹底改變了我們的生活方式。電氣工程水平代表了一個國家的生產(chǎn)科技水平，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿。由于電力是一個國家的經(jīng)濟命脈，而該國的電氣工程水平高低直接決定了該國的電力，因此各個國家都致力于提升電氣工程水平。就傳統(tǒng)定義來講，電氣工程是創(chuàng)造產(chǎn)生電氣和電子系統(tǒng)相關(guān)科目的總和，但是隨著科學(xué)的發(fā)展，該領(lǐng)域的體系也在不斷擴大，增加的大量的內(nèi)容，基本包括了和電子、光子有關(guān)的一切學(xué)科，在大學(xué)里是一門專業(yè)技能強，就業(yè)前景好的學(xué)科。高校存在的目的就是為了向社會輸送高學(xué)歷，高技術(shù)素養(yǎng)的人才，各類科研項目多，范圍廣，深度夠。保證學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識的同時提高實踐水平，能夠獨立分析問題、解決問題、提出問題。電氣工程學(xué)作為高校的重點專業(yè)，更加能夠為社會輸送更多的高級工程技術(shù)人才，提高我國水力發(fā)電能力，積極響應(yīng)國家提倡的綠色能源號召。二、高中物理知識理解電氣工程概念方法高中生直接理解電氣工程學(xué)概念難度較大，專業(yè)性太強，因此需要先學(xué)好高中物理中的電學(xué)知識，逐漸對電氣工程學(xué)建立一個簡單的構(gòu)架。第一是要建立學(xué)習(xí)專業(yè)化理論的意識。首先，由于電氣工程學(xué)專業(yè)技術(shù)性非常強，在學(xué)習(xí)中我們要有意識的強化專業(yè)化理論的學(xué)習(xí)，自我要求嚴格。高中物理涉及到很多用于電氣行業(yè)的電場、電磁場等相關(guān)內(nèi)容，雖然內(nèi)容相對初級，但是實用性很高，因此學(xué)習(xí)過程中必須培養(yǎng)專業(yè)意識。其次，要意識到物理的重要性，不能單單只是把它作為應(yīng)試的一部分，若是高中的基礎(chǔ)沒有打好，后期很難進行深入的學(xué)習(xí)。第三是自主建立電氣工程學(xué)概念。第二是對高中物理電學(xué)知識深入學(xué)習(xí)。加強理解掌握，夯實基礎(chǔ)。注重電氣工程學(xué)專相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，包括恒定電流、交流電等內(nèi)容。將理論知識與實踐相結(jié)合，對于內(nèi)容抽象的可以通過物理現(xiàn)象更加直觀的觀測。第三是對電學(xué)知識在實踐中拓展。高中物理課中有一定量課時的實驗課，通過實驗課可以鞏固我們平時所學(xué)的電學(xué)知識點。經(jīng)過自己切身操作，直接觀察會有更加深刻的體會，挖掘出我們可能在課堂上忽略的邊緣知識點，提升學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。三、注意事項作為高中生學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)，雖然說我們需要在學(xué)習(xí)物理的過程中構(gòu)建電氣工程學(xué)概念，但是這只是我們努力學(xué)好物理、打好基礎(chǔ)的必然結(jié)果，不是重要條件。全面深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識是大學(xué)時期的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此還需分清主次，考上全國電氣工程專業(yè)排名較前的大學(xué)才是我們的首要任務(wù)。高中的物理知識是后期深入學(xué)習(xí)的基石，若是此時不打好基礎(chǔ)，好高騖遠的尋求高階層的知識，只能建起一座虛假繁華的大廈，經(jīng)受不住臺風(fēng)、地震的考驗。因此我們務(wù)必夯實基礎(chǔ)，以便后期的靈活運用。由于電氣工程這一專業(yè)實踐性較強，因而我們要重視實踐能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將這一習(xí)慣融入我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中。不管將來我們處于什么時期，態(tài)度都要嚴謹、認真，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，擴大知識面