2024年會計模擬實習(xí)總結(jié)

2024年會計模擬實習(xí)總結(jié)

會計模擬實習(xí)總結(jié)1

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對于會計人員提出了越來越高的要求。而由于會計行業(yè)的特殊業(yè)，使

得校外實習(xí)很難取得令人滿意的效果。原因有：會計工作環(huán)境不適合于同場集中實習(xí)；會計工作

的嚴肅性，決定了校外實習(xí)不能給學(xué)生提供動手操作的機會；會計工作的政策性、連續(xù)性及時間

性特點決定了校外實習(xí)不可能全面接觸了解各類型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)以及各個時期的不同賬務(wù)處理技

能等。顯然，這與實際需要培養(yǎng)專業(yè)會計人才，強化實踐、增強技能的要求是相背離的，出路何

在？針對這一問題，我校專門建立了會計模擬實驗室，并在本學(xué)期進行了大刀闊斧的改革，具體

措施如下：

（-）配備專職的會計實習(xí)教師，使模擬實習(xí)有條不紊的進行

在以往，會計模擬實習(xí)指導(dǎo)教師往往就是任課教師，即使有會計實習(xí)老師，也只是管理會計

模擬實驗室，會計實習(xí)老師往往成為專職實驗室管理員,沒有參加對學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo),而在本學(xué)

期，針對這一問題我校專匚配備了一位經(jīng)驗豐富，具有較高專業(yè)技能的教師對學(xué)生進行指導(dǎo)。由

于專職教師對會計模擬實習(xí)資料有個系統(tǒng)的了解，對學(xué)習(xí)過程中可能遇到的‘問題心中有底，輔

導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的實習(xí)更適合些。建立專職教師制度，有利于會計模擬實驗室的管理工作，改革模

擬實習(xí)中存在的缺陷、減輕指導(dǎo)老師在短時間內(nèi)熟悉實習(xí)資料、自動動手計算、）口怠及結(jié)帳的工

作壓力，可騰出更多的時間和精力去指導(dǎo)實習(xí)工作，提高模擬實習(xí)的質(zhì)量。

（二）不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生進行不同的模擬實習(xí)

一般的學(xué)校，會計模擬實驗室都是針對高年級的學(xué)生開放，因為會計模擬實習(xí)的內(nèi)容決定了

必須是掌握了一定的專業(yè)知識的學(xué)生才能完成。針對這一問題，學(xué)校在本學(xué)期對實習(xí)內(nèi)容進行了

較大的改革，分模塊進行實習(xí)。比方說認識原始憑證，填制原始憑證等基礎(chǔ)會計實驗，而差不多

兩年的學(xué)習(xí)結(jié)束后，又可以進行綜合實瞼，這樣一來,可以使學(xué)生較早地接觸到和會計有關(guān)的內(nèi)

容，幫助他們將理論知識貫穿于社會實踐當(dāng)中，提高學(xué)生的動手能力，同時也大大提高了實驗室

的利用效率。

（三）培養(yǎng)學(xué)生勝任會計崗位的能力在模擬實驗教學(xué)中，指導(dǎo)教師依據(jù)不同的案例，將學(xué)生

置于企業(yè)會計工作的不同崗位，以增強學(xué)生操作的真實感，通過模擬實驗，學(xué)生能熟悉不同會計

崗位的業(yè)務(wù)核算，綜合能力得到了較大提高。另外，在實驗指導(dǎo)中，指導(dǎo)教師不時地對學(xué)生進行

職業(yè)道德教育，使學(xué)生懂得，好的會計核算人員，不僅要具備過硬的專業(yè)知識，同時更要有良好

的職業(yè)道德。實驗分兩步完成：

一是實驗前指導(dǎo)：操作開始前，由指導(dǎo)教師依據(jù)同學(xué)所學(xué)專業(yè)知識，啟發(fā)他們綜合運用所學(xué)

專業(yè)知識內(nèi)容熟悉完整的會計核算程序、方法，為會計模擬實驗的順利進行奠定基礎(chǔ)。

二是實驗過程指導(dǎo)：在具體操作過程中，指導(dǎo)教師依操作中普遍存在的問題作重點指導(dǎo)，以

強化重點、難點。另外，結(jié)合核算資料的內(nèi)容，進一步強化會計核算程序和步驟，增強廣大同學(xué)

操作的熟練程度。

自會計模擬試驗室建立以來，達到了使學(xué)生熟練處理會計經(jīng)濟業(yè)務(wù)的預(yù)期目的，取得了一定

的成績，但是一切都還是在探索階段。相信學(xué)校一定會進一步努力，爭取真正地做到學(xué)生零距離

上崗。

會計模擬實習(xí)總結(jié)2

經(jīng)過一段時間的財務(wù)會計模擬實習(xí)，我不僅對整個會計做賬的流程有了一個直觀而完整的認

識，并且對學(xué)習(xí)中的許多理論知識有了更深入的了解，比如一些核算方法，課本上只有方法，在

實習(xí)中則得到了具體含義的對應(yīng)，使我對方法的記憶和理解都更深刻。

本次模擬實習(xí)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行管日記

賬、登記總分類賬及編制貶務(wù)會計報表，還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計

算中會計憑證取得或填制的方法，還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬直找與更正的方法,

以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方;去等。

在實習(xí)過程中，我遇到的一些困難主要是在成本計算這一塊。由于成本計算比較復(fù)雜，不同

的對象應(yīng)用的核算方法都不一樣，容易搞混,因而出錯。比如對原材料采用計劃成本計價法，要

計算相關(guān)的材料成本差異，月末結(jié)轉(zhuǎn)領(lǐng)用原材料應(yīng)承擔(dān)的'成本差異，而對歸集機修車間和供水

車間的輔助生產(chǎn)費用則采用交互分配法進行分配。在克服這一困難上，我是將具體每種方法羅列

出來，然后將具體的計算對象進行對應(yīng)——計算，這樣能較好地保證不出錯、不搞混。

通過本次實習(xí)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對

我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。我有幾點收獲和體會：

1、會計人員要十分細心。一般人談起會計，就會聯(lián)想到數(shù)字，仿佛會計就是與數(shù)字打交道，

這固然不假，但也絕不僅僅如此。與數(shù)字打交道，尤其是這些數(shù)字的單位都是金錢時，就需要相

關(guān)人員保持足夠的耐心，有足夠的細心。又因為，會計中的許多數(shù)字都具有勾稽關(guān)系，賬簿與賬

簿之間，報表與報表之間，賬簿與報表之間，一個數(shù)字的錯誤，可能會引發(fā)一連串的錯誤，而糾

錯又是一項非常復(fù)雜的工作，會不必要地浪費掉許多時間。因此細心，十分細心，在處理賬務(wù)的

時候，就是一種基本的心理素質(zhì)了。不管是手工做賬，還是采用電算化做賬，都是一樣的。

2、對于做分錄，更加熟悉了。以前在課堂上，做分錄都是就單筆或者某幾筆業(yè)務(wù)做的，而

在本次實習(xí)中，圍繞某個公司幾個月的業(yè)務(wù)資料做分錄，直觀地認識到每筆分錄的增增減減有些

什么影響，對期末報表的編制又會有什么影響。

3、掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫.接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資

料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬

憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們

會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相

核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

4、做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。

一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時

刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國

家的金庫，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個

對國家有用的人，就一定要以誠信為本。

5、會計要學(xué)會不做出假賬。在本次實習(xí)中，我充分了解到，做了假賬會對企業(yè)的報表產(chǎn)生

什么直接的影響。在現(xiàn)實中，許多企業(yè)為了自己報表好看，利潤多，資產(chǎn)大，往往會選擇做了假

賬。但是假賬，虛假的報表，對相關(guān)的投資人、管理者做出決策極為不利，并且掩蓋了企業(yè)的真

實情況,不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。作為一名會計人員，堅守自己的職業(yè)道德，堅決不做出假賬,

是對自己職業(yè)的尊重。

會計模擬實習(xí)總結(jié)3

我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作

為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了

解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，氧i開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄

的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計

有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫

瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性.書本上似乎

只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實

習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上

天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤

百出?。?！

本次實習(xí)的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起

做帳，這樣有利于同學(xué)交流！！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存

款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中

的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。

具體步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負

債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料

中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶的

性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的‘全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械?/p>

各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,

要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬

戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、

空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根

據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表"，我們做了10天的

登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符.

三、結(jié)賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無

錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，

結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作

好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必

須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填；最后還要編制人要簽名。

這次實習(xí)的時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結(jié)

原因有以下幾點：

(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；

(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊?。?！

(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里，把會計理

論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣??！爭取下次再做的時候能夠快點?。?/p>

這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法

出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將

其登記記帳憑證。前艮據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最

后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年

度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿

一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生

順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收入合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)

余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),

應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置"現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿

一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生JI質(zhì)序逐筆登記,

每日終了應(yīng)結(jié)出余額。"銀行存款日記帳"應(yīng)定期與"銀行對帳單"核對，至少每月核對一次。

月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按

應(yīng)當(dāng)月編制"銀行存款余額調(diào)節(jié)表"。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外匯設(shè)置

"銀行存款日記帳"進行明細核算。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額

結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的

期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額"字樣，并在下面通欄劃單紅

線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅

線；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年

度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在

摘要欄注明"結(jié)轉(zhuǎn)下年"字樣；在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年

結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明"上年結(jié)轉(zhuǎn)"字樣?，F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在

摘要攔里寫"本月余額"即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳

如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳

面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。

此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記髭.

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著另講古燥無味的賬目和數(shù)字而心

生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致"雪上加霜"。反

之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具

有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣

躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生

活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己虛

心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課

本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇

了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

會計模擬實習(xí)總結(jié)4

我們在20xx年4月5號開始了本次會計，采取模擬的方式，使用印制好的資料作為整個會

計的材料來源。通過，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作-包括了解賬戶的內(nèi)容和基

本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證

填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識

并掌握會計基本操作技能。這是本次的目的！

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫

瓢準沒錯，經(jīng)過這次，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和性。書本上似乎只是紙上

談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次，我們是既

做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心

情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。?！

本次的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，

這樣有利于同學(xué)交流?。“凑掌髽I(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記

賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟

業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步

驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負

債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料

中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后呢艮據(jù)各賬戶的

性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁?/p>

類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要

求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶

借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、

空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根

據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)"記賬憑證匯總表"，我們做了10天的

登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無

錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，

結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作

好充分準備.

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必

須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。

這次的時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，原因有以

下幾點：（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的‘tine還要不停的翻書；（2）以前

沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯?。。。。?）年輕

人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里，把會計理論知識好好的復(fù)

習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣?。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點?。?/p>

這次會計，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相

關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。

期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，

填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根

據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收入合計數(shù)、

現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié),

帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外而設(shè)置"現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付

款憑證按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記每日終了應(yīng)結(jié)出余額。"銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀

行對帳單”核對至少每月核對一次。月度終了企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，

則必須逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制"銀行存款余額調(diào)節(jié)表"。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),

應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款曰記帳”進行明細核算.

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟

業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要

欄內(nèi)注明"本月余額"字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要

欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的"本年累計"就是全年累計發(fā)

生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。

年度終了，要1巴余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明"結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計

年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明"上年結(jié)轉(zhuǎn)"字

樣?，F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫"本月余額"即可，但還是要在下

面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面

余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時

查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩

悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,

只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣

味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此次的為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活,

了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己虛心

向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本

內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了

緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

會計模擬實習(xí)總結(jié)5

會計原本就是簡便的任務(wù)。在實習(xí)時代，我曾感覺終日要對著那單調(diào)有趣的賬目和數(shù)字而心

生煩悶、厭倦，致使于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜二反之，

只要你居心地做，反而會進退維谷。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具風(fēng)興

趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：大意大意，大意了事，心浮氣躁。

做任何事都一樣，需要有恒心、仔細和毅力，那才會抵達勝利的此岸！

首先注銷賬簿必須運用蘭黑墨水書寫，沖賬時可運用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、

空頁，對發(fā)生的記賬過失，采納錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要依

據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以注銷；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表"，咱們做了10天的注

銷，注銷終了要與其所屬的明細帳戶核有契合。

這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：

這次實習(xí)的時間是三周，由鄭麗和張婭教師指點咱們做，可是咱們只做了1一10號的憑證，

總結(jié)原因有以下多少點：

(1)咱們之前的實際基礎(chǔ)學(xué)的不好，以致于在做的時候還要不停的翻書；

(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛末尾基本無從入手，怕做錯?。?/p>

(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！所以口用門要在接下去的時間里，把會計實際

知識好好的溫習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣！爭取下次再做的時候可以快點！

首先依照企業(yè)會計制度央求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行放款日記賬、資產(chǎn)類、負

債和所有者權(quán)利類以及損益類等明細賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細瀏覽、區(qū)分本資料

中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再依據(jù)各賬戶的

實質(zhì)分出其所屬的.賬戶類別。再次依照上述分類，將所涉及的局部賬戶名稱，貼口取名氏填列到

各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，注銷在有關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi).最后試算平衡,

央求局部賬戶借方余額算計等于局部賬戶貸方余額算計總賬借貸方金額要與下設(shè)的有關(guān)明細賬

戶借貸方余額算計數(shù)相等，試算平衡前方可停止本期業(yè)務(wù)注銷，否則不能停止。

一、設(shè)置賬簿

現(xiàn)金日記帳必須采納訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁體例，由出納人員，往常也就是由我依

據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，依照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆注銷。每日完畢，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收入算計數(shù)、

現(xiàn)金支出算計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實踐庫存數(shù)核查,做到隨時發(fā)生隨時注銷，日清月結(jié),

帳款契合。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)區(qū)分群眾幣和各種外幣設(shè)置"現(xiàn)金日記帳"停止明細核算。

咱們在7月5號末尾了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的形式，運用印制好的資料作為整個

會計實習(xí)的資料根源。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個方法及其詳細操作一囊括了解

賬戶的形式和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)定，掌握開設(shè)和注銷賬戶以及編制會計分錄的

操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使教師對會計有

更深的理性看法并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的手段！

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按名目填列；還必

須要使資產(chǎn)負債表要保障左方金額算計等于右方金額算計，否則重填；最后還要編制人要簽名。

首先精細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否局部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無

錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保障各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)局部準確注銷入賬的基礎(chǔ)上,

結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行放款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作

好充沛準備。

每月按理是要對帳，如覺察有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面

余額。調(diào)節(jié)應(yīng)前的帳面余額假設(shè)相等，示意雙方所記帳目定確，否則，說明記帳有過失，應(yīng)及時

查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

二、結(jié)賬

本次實習(xí)的地點是本班教師，按教師央求，咱們分成了小組，每個小組5、6團體，圍在一

起做帳，這樣有益于同學(xué)交流！依照企業(yè)會計制度央求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行放

款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)利類以及損益類等明細賬。仔細瀏覽模擬資料，區(qū)分發(fā)料中

的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。

詳細方法如下：

以前，我總認為自己的會計實際知識穩(wěn)固較強，正如所有任務(wù)一樣，掌握了法則，照葫蘆畫

瓢準沒錯，通過這次實習(xí)，才覺察，會計其實更考究的是它的實踐操作性和實際性。書本上似乎

只是紙上談兵。倘若將這些實際性極強的貨色搬上實踐上運用，那咱們也會是無從入手。這次實

習(xí)，咱們是既做會計，又做出納，剛末尾還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加入

地氣又熱，心緒更加焦躁，而會計最大的禁忌就是心煩氣燥，所以剛末尾做的多少天，那真是過

失百出啊！

銀行放款日記帳也必須采納訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁體例，也由我依據(jù)銀行放款收付

款憑證，依照業(yè)務(wù)的發(fā)生J順序逐筆注銷，每日完畢應(yīng)結(jié)出余額。"銀行放款日記帳1"應(yīng)定期與“銀

行對帳單"核查，至少每月核查一次。月度完畢，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，

則必須逐筆查明原因停止從事，并按應(yīng)當(dāng)月編制.銀行放款余額調(diào)節(jié)表"。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),

應(yīng)當(dāng)區(qū)分群眾幣和各種外幣設(shè)置"銀行放款日記帳"停止明細核算。

三、注銷賬簿

咱們先做的是出納任務(wù)，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得有

關(guān)原始憑證，而后依據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其注銷記帳憑證。再依據(jù)記帳憑證，注銷其明細帳。

期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它注銷入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其利息后，依據(jù)總帳算計,

填制資產(chǎn)負債表、利息表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

四、編制會計報表

此次的實習(xí)為咱們深入社會，體驗生涯提供了稀有的時機，讓咱們在實踐的社會運動中感想

生涯，了解在社會中生涯所應(yīng)當(dāng)存在的各種才能。應(yīng)用此次稀有的時機，我勤勞任務(wù)，嚴厲央求

自己，謙遜向財務(wù)人員討教，仔細學(xué)習(xí)會計實際，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識,應(yīng)用空余時間仔

細學(xué)習(xí)一些課本形式以外的有關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而看法到我以后還應(yīng)當(dāng)多

學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會弘揚咱們的才生，走上任務(wù)崗位打下了基礎(chǔ)！

會計模擬實習(xí)總結(jié)6

本次實習(xí)地點是本班教師按老師要求分成了小組每個小組5.6個人圍在一起做帳有利于同

學(xué)交流！！按照企業(yè)會計制度要求首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負

債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬仔細閱讀模擬材料判斷資料中經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及賬戶根據(jù)各

賬戶屬性分類填入賬頁紙中最后填寫各賬戶期初余額具體步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債

和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬其次根據(jù)下發(fā)會計模擬資料仔細閱讀、判斷本資料中經(jīng)濟業(yè)

務(wù)涉及哪些賬戶其中：總賬賬戶有哪些明細賬賬戶是哪個；而后再根據(jù)各賬戶性質(zhì)分出其所屬賬

戶類別再次按照上述分類將所涉及全部賬戶名稱貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去并把資料中所列

期初余額登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)最后試算平衡要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬

戶貸方余額合計總賬借貸方金額要與下設(shè)相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等試算平衡后方可

進行本期業(yè)務(wù)登記否則進行51-論文-網(wǎng)-歡迎您

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫沖賬時可使用紅色墨水但字跡要清楚不得跳行、空頁對

發(fā)生記賬錯誤采用錯賬更正法予以更正不得隨意涂改挖補等其次明細賬要根據(jù)審核后記賬憑證

逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表"做了10天登記登記完畢要與其所屬明細

帳戶核對相符51-論文-網(wǎng)-歡迎您

三、結(jié)賬

首先詳細檢查模擬資料中所列經(jīng)濟事項是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿有無錯記賬

戶、錯記金額如有應(yīng)及時補正其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬基礎(chǔ)上結(jié)出現(xiàn)金日記賬、

銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬本期發(fā)生額與期末金額為編制會計作好充分準備51-論文-

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四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要

使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計否則直填；最后還要編制人要簽名51-論文

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這次實習(xí)是三周由任春秋老師指導(dǎo)做可是只做了1-10號憑證總結(jié)原因有以下幾點：（1）

之前理論基礎(chǔ)學(xué)不好以至于在做tine還要不停翻書;（2）以前接觸過會計很多憑證都是第一次

看到剛開始根本無從下手怕做錯啊?。。。?）年輕人心浮氣燥對做會計興趣！！所以要在接下

來里把會計理論知識好好復(fù)習(xí)一下培養(yǎng)對會計興趣！！爭取下次再做時候能夠快點！！

這次會計實習(xí)學(xué)到了很多書本上知識現(xiàn)總結(jié)如下：

先做是出納工作出納登帳方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時候先要取得相關(guān)原始憑證然后

根據(jù)相應(yīng)原始憑證將其登記記帳憑證再根據(jù)記帳憑證登記其明細帳期末填寫科目匯總表以及試

算平衡表最后才把它登記入總帳結(jié)轉(zhuǎn)其成本后根據(jù)總帳合計填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等

等年度報表這也會計操作一般順序和基本流程51-論文-網(wǎng)-歡迎您

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿一般為三欄式帳頁格式由出納人員現(xiàn)在也由我根據(jù)現(xiàn)金收

付款憑證按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記每日終了應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和

結(jié)余數(shù)并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對做到隨時發(fā)生隨時登記日清月結(jié)帳款相符若有外幣現(xiàn)金企

業(yè)應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置"現(xiàn)金日記帳"進行明細核算51-論文-網(wǎng)-歡迎您

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿一般為三欄式張頁格式也由我根據(jù)銀行存款收付款

憑證按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記每日終了應(yīng)結(jié)出余額"銀行存款日記帳”應(yīng)定期與"銀行對帳

單"核對至少每月核對一次月度終了企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額則必須逐筆

查明原因進行處理并按應(yīng)當(dāng)月編制"銀行存款余額調(diào)節(jié)表"若有外幣現(xiàn)金企業(yè)應(yīng)當(dāng)分別人民幣

和各種外幣設(shè)置"銀行存款日記帳"進行明細核算51-論文-網(wǎng)-歡迎您

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額結(jié)帳前必須將本期內(nèi)所發(fā)生各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)

全部登記人帳結(jié)帳時應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶期末余額需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明.本月

余額”字樣并在下面通欄劃單紅線需要結(jié)出本年累計發(fā)生額應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計"

字樣并在下面通欄劃單紅線；12月末“本年累計"全年累計發(fā)生額全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通

欄劃雙紅線年度終了結(jié)帳時結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額年度終了要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下會計年度并

在摘要欄注明"結(jié)轉(zhuǎn)下年"字樣在下會計年度新建有關(guān)會計帳簿第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)

余額并在摘要欄注明"上年結(jié)轉(zhuǎn)"字樣現(xiàn)在做只是4月份帳所以只要在摘要攔里寫"本月余額"

即可但還是要在下面通欄劃單紅線51-論文-網(wǎng)-歡迎您

每月按理是要對帳如有未達帳項應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表以便檢查雙方帳面余額調(diào)節(jié)以

后帳面余額如果相等表示雙方所記帳目正確否則說明記帳有錯誤應(yīng)及時查明原因予以更正此外

還應(yīng)注意是調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄51-論文-網(wǎng)-歡迎您

會計本來煩瑣工作在實習(xí)期間我曾覺得整天要對著那枯燥無味賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦

以致于登賬登得錯漏百出愈錯愈煩愈煩愈錯這只會導(dǎo)致“雪上加霜"反之只要你用心地做反而

會左右逢源越做越覺樂趣越做越起勁梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味只要你肯干下去趣味自然會

發(fā)生因此做賬切忌：粗心大意馬虎了事心浮氣躁做任何事都一樣需要有恒心、細心和毅力那才會

到達成功彼岸！

此次實習(xí)為深入社會，體驗生活提供了難得機會，讓在實際社會活動中感受生活，了解在社會

中生存所應(yīng)該具備各種能力.利用此次難得機會，我努力工作，嚴格要求,虛心向財務(wù)人員請教，認真

學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外相關(guān)知識，掌握了

一些基本會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展才華，走

上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計模擬實習(xí)總結(jié)7

在實習(xí)期間，我參加了注冊會計師財務(wù)管理學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)班，我結(jié)識了一些已經(jīng)工作的前

輩，有一位竟是校友，她告訴我，經(jīng)過這樣的模擬實習(xí)會讓新手在真實的工作中更容易進入角色

和團隊，說起模擬實習(xí)，她至今還感謝學(xué)校有這樣的課程設(shè)置。她還告訴我，現(xiàn)在的工作都是電

算化，會計工作量要比從前少，也輕松。她的話提高了我對電算化實習(xí)的重視。

一、手工實習(xí)

（-）手工實習(xí)的工具

憑證，總賬，活頁賬頁，憑證粘貼單，科目匯總表及附表科目印章，賬夾，印泥，紅筆，尺

子等。由于實習(xí)，我們是一人多崗制，即一個人負責(zé)總賬的錄入，成本費用的核算，存貨固定資

產(chǎn)的錄入，填制憑證的工作。面對這么多與會計工作真實相關(guān)的用具，很是興奮，終于要將所學(xué)

與實務(wù)結(jié)合起來了！7.14，會計的手工實習(xí)終于正式開始了，雖然手里有這么多的東西，可是卻

不知道如何用，如何整理。很快，老師開始為我講述實習(xí)任務(wù)和流程。

（二）實習(xí)任務(wù)

對xxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進行會計處理。

（三）操作流程

1、整理賬頁。將現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬（這里需要注意的是，實際工作中，庫存

現(xiàn)金曰記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，因為實習(xí)的業(yè)務(wù)量少，我們用的是活頁的），應(yīng)交

稅費——應(yīng)繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內(nèi)；將成本費用的多欄明細賬訂在一個

賬夾中；將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細賬定在一個賬夾內(nèi)。

2、錄入期初余額。按照實習(xí)的資料，錄完余額，要將總賬和明細賬進行賬賬核對，確保期

初借貸平衡。

3、進行日常業(yè)務(wù)的會計憑證填制，登記明細賬。在制憑證的時候要認真,由于開始錄入憑

證，對數(shù)字和憑證格式不是很熟悉，經(jīng)常會出現(xiàn)數(shù)字錄錯，所以細心是會計人員的基本素質(zhì)。當(dāng)

然，這樣的工作多了，會對數(shù)字更敏感，出錯也自然會少了。并且，在材料入庫時，本次實習(xí)采

用的是計劃成本法記賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑記，并

且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單，一起附于記賬憑證后。在出售商品的業(yè)務(wù)時，不必粘貼產(chǎn)品出

庫單，產(chǎn)品出庫單要在期末結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候進行粘貼和作為結(jié)轉(zhuǎn)的依據(jù)。增值稅抵扣聯(lián)也不必粘

貼，待期末到稅務(wù)機關(guān)進行繳稅和稅務(wù)抵扣時使用。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬，這里

要注意的是，與實務(wù)不同，由于我們實習(xí)主要任務(wù)是熟悉流程和方法，所以是以15日為界，每

制完十五天的業(yè)務(wù)后登明細賬和總賬。

4、進行科目匯總附表的試算平衡。當(dāng)錄入完憑證，就應(yīng)該進行試算，附表的試算是為了填

制科目匯總表更準確，檢直借貸平衡。將業(yè)務(wù)發(fā)生額分筆登記附表，進行各科目的借貸方發(fā)生額

總計。確保無誤后，方可進行科目匯總表的填寫。實習(xí)中，我們以1月15日作為分界，對15

日之前和30日之前的業(yè)務(wù)進行了兩次匯總，又在月末的時候?qū)?1日前的總業(yè)務(wù)進行了5匚總。

5、登記總賬。科目匯總結(jié)束后，將1—15日的匯總登記總賬。

6、繼續(xù)進行16日后的業(yè)務(wù)，1——30日,程序如程序1至5。

此次實習(xí)，我了解了真實工作中的流程解開了我長久以來對會計工作到底要做什么的疑惑，

并且懂得了會計工作的要義，那就是細心和耐心。在實習(xí)中，起初面對麻煩的數(shù)字和不停的出錯

很是煩悶，恐懼于未來的工作，但是熟練并且耐心之后，做賬開始得＞口應(yīng)手，慶幸自己沒有放棄.

梁啟超說過:凡職業(yè)都具有避味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。在老師和同學(xué)的幫助下，

我的手工實習(xí)最終順利的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵，但是，畢竟不斷的錯誤和

改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習(xí)中開始并成功的繼續(xù)！

二、電算化實習(xí)

電算化實習(xí)電算化實習(xí)對于電算化實習(xí)也并不陌生了在大三開始認識實習(xí)的時候我們就已

經(jīng)用電算進行過簡單的實習(xí)了，只是那時的會計知識掌握的還不全面，沒有能深刻理解很多業(yè)務(wù)

的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務(wù)軟件，由于實習(xí)的業(yè)務(wù)已經(jīng)在手工

中完成了，又將這些業(yè)務(wù)在電算中再次進行操作，不但加深了對業(yè)務(wù)的認識，也更有利于電算化

的進行。

（-）實習(xí)任務(wù)

對xxxxx股份有限公司20XX年1月的業(yè)務(wù)進行電算化會計處理。

（二）操作流程

1、建賬套。登陸系統(tǒng)管理，在賬套一建立中建立新賬套，將企業(yè)基本信息進行錄入，設(shè)

置權(quán)限一一權(quán)限選項，將資料給定的人員權(quán)限進行設(shè)置。這樣，賬套的建立工作就完成了。

2、基礎(chǔ)信息設(shè)置。登陸企業(yè)門戶，注意登陸日期的設(shè)置和賬套的選擇及登陸人員的權(quán)限。

在基礎(chǔ)設(shè)置中，將往來單位選項中的客戶及供應(yīng)商分類和檔案，收付結(jié)算以及財務(wù)選項中的會計

科目（由于實習(xí)使用的電算是舊會計準則版本所以要錄入新的會計準則的科目代碼和會計科目）,

憑證類別進行基本信息的設(shè)置，并且在編輯中選擇指定科目，指定現(xiàn)金流量科目：銀行存款，庫

存現(xiàn)金，其它應(yīng)收款。

3、總賬初始化。進行期初余額錄入。

4、固定資產(chǎn)初始化,注意，在總賬和固定資產(chǎn)初始化時，企業(yè)門戶的登陸日期應(yīng)為

20xx—01—01.總賬期初余額錄入完成后，一定要試算平衡，保證以后的業(yè)務(wù)在正確的重礎(chǔ)上

進行。

5、憑證錄入。憑證錄入的過程要細心，作為電算的計算基礎(chǔ)，如果憑證錯了，在以后進行

其他工作時就十分的麻煩了！這里要注意的是固定資產(chǎn)的計提折舊和處置，要以業(yè)務(wù)發(fā)生的當(dāng)日

登陸企業(yè)門戶，進入固定資產(chǎn)處置。

6、匯總。1—15日的業(yè)務(wù)完成后，要先進行第一次的匯總，其功能和作用如手工賬中一

樣，但要簡便的多，只要在總賬——