五年級語文上冊 上期中綜合測評卷（一）（部編版）

人教版5上期中綜合測評卷（一）一、看拼音，寫詞語。（8分）pèihé（） bōzhòng（） fēnfù（） shìyí（）gāobǐng（）pínghéng（）dīngzhǔ（）fāshì（）二、根據語境填寫同音字。（6分）1.【xùn】老支書收到了上級防（）部門傳來的（）息：因連日暴雨，上游水庫水位上漲，為了群眾的生命財產安全，要求大家（）速撤離。2.【mù】清明節(jié)這天，我們懷著敬（）的心情去烈士陵園掃（）。我們聆聽了革命英雄的報告，了解了革命先烈的事跡，直到（）色降臨我們才離三、選一選。（8分）1.語文老師寫了首《多音字》歌，下面是部分歌詞，請你讀一讀，下列多音字讀音完全正確的一項是（）音隨意轉，我們的多音字。睦鄰友好，親密無間，富國強兵，因利乘便，廣廈方間，人民歡顏。為漢字驕做，為中華自豪！hǎojiànqiángbiànjiānB.hàojiànqiǎngpiánjiànC.hǎojiānqiángbiànjiānD.hǎojiānqiǎngpiánjiān2.下列字形有誤的一項是（）A.獵物崩塌催促平衡B.忘卻唯獨膽劫允諾C.誠意至少協調茶葉D.遲延蒲扇漫步利益3.下列加點字的解釋有誤的一項是（）A.鷹隼試翼，風塵。翕張：一合一張。B.干將發(fā)，有作其芒。硎：磨刀石。C.死去知萬事空。元：第一。D.萬馬齊究可哀。喑：沉默。4.下列句子中關聯詞運用有誤的一項是（）A.小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。B.如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。C.姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了。D.圓明園雖然建筑宏偉，但是收藏著最珍貴的歷史文物。四、從下列詞語中選出三對反義詞來填空。（6分）懶惰熱情勤勞悲痛冷淡喜悅1.良機對于（）沒有用，但（）可以使平常的機遇變成良機。2.噩耗傳來，剛才還沉浸在（）之中的人們，瞬間陷入無比的（）之中。3.這姐妹倆性格不同，妹妹性格活潑，待人（），姐姐性格內向，待人（）。五、讀句子，按要求完成練習。（8分）1.毽子越做越講究□黑雞毛□白雞毛□紅雞毛□藍雞毛等各種顏色的毽子滿院子飛□（加標點）2.圓明園的毀滅中國文化史上不可估量的損失，世界文化史上不可估量的損失。（用加點字詞寫句子）3.秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）4.桂花盛開的時候，香味濃郁，飄得很遠。（改為夸張句）六、根據課文內容完成練習。（7分）1.聯系課文內容，選出準確概括下列人物形象的詞語。A.熱心助人，舍己為人B.追求自由，渴望幸福C.勤勞、善良D.蠻橫專制，冷酷無情E.勇于犧牲，熱愛祖國F.知錯就改黃繼光（）織女（）海力布（）牛郎（）廉頗（）王母娘娘（）2.“，”寫出了我國古代勞動人民過七夕節(jié)的習俗。3.“，”兩句詩看似寫景，卻道出了李白送別友人時的惜別之情。七、口語交際。（5分）某校五（1）班舉行“民間故事推介會”活動，請你來參加。你能給大家推薦一個你最喜歡的民間故事嗎？請將故事的內容和你推薦的理由簡要地寫一下吧。八、閱讀理解。（22分）（一）閱讀課內文段，完成練習。（9分）藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1.文段出自下面哪個故事？（）（2）A.完璧歸趙B.澠池之會C.負荊請罪2.用“”畫出表現秦王喜歡和氏璧的句子。（2分）3.下面對藺相如提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因分析正確的一項是（）（2）A.和氏璧是無價之寶，只有舉行隆重的典禮才能顯示出秦國換取和氏璧的誠意。B.藺相如已經知道秦王沒有拿城換璧的誠意，所以他假裝提出這個合情合理的要求，讓秦王無法拒絕，從而贏得把和氏璧送回趙國的時間。C.和氏璧涉及兩國的外交，舉行隆重的典禮才能讓天下百姓明白秦趙兩國的友好關系。4.對文段中藺相如的性格分析正確的是（）。（多選）（3）A.勇敢無畏B.隨機應變C.顧大局，識大體D.耿直誠實（二）閱讀下面的文章，完成練習。（13分）掌聲一個在巴黎旅游的外國人，在街頭遇到一個賣藝者，其琴聲悠揚，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝者臉上并沒有一絲（欣喜歡喜）的表情?！耙奄嵉讲簧馘X了，他為什么還不快樂？”旅游者望著賣藝人那依舊（憂郁憂傷）的面孔，疑惑地問?！耙苍S他需要掌聲吧?！彼呐笥训卣f了一句。旅游者的心被觸動了，她緩緩地抬起手來，為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢舒展開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯，賣藝人心底最終期盼的是掌聲。錢只不過是別人因可憐他而給予的一種（恩惠恩賜），而掌聲則是對他人生經歷的贊許和鼓勵，是真正發(fā)自內心的無私認可。人生旅途往往險峻崎嶇，布滿荊棘，不幸、災難隨時都可能降在頭上，人為了生活不得不與之斗爭。在斗爭的過程中，難免會墜入危難的境地。此時，最好的幫助就是給予一點掌聲，為之喝彩，因為這能給人以生之動力，給人以生之信心。這掌聲能幫助一個水手；這掌聲能使一個求知者；這掌聲能使一個絕望者。這掌聲能使人感到自己受到了關注，得到了（贊同贊許）。他們因為有了掌聲而倍感欣慰，他們也因為有了掌聲而信心百倍。你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會給別人帶來快樂，或許是一切。1.用“\”畫去文中括號內不恰當的詞語。（2分）2.根據文章內容，選擇恰當的句子填到橫線上。（填序號）（3分）①在深山密林中找到通幽之徑②解凍“冰心”，重整生活之旗鼓③在黑暗、廣袤的海洋中找到希望之燈3.用“”畫出表現賣藝人琴藝高超的句子。（2分）4.為什么說賣藝人心底最終期盼的是掌聲？（3分）5.你給過別人掌聲或者你得到過別人的掌聲嗎？請結合實際談一談你對掌聲的感悟。（3分）九、習作。（30分）嬌艷的花兒，飛翔的鳥兒，乃至窗前晃動的風鈴……生活中總有一些事物讓你怦然心動，請你選擇一個最能觸動你心靈的事物來寫一寫吧！不少于400字。參考答案：一、配合播種吩咐適宜糕餅平衡叮囑發(fā)誓二、1.汛訊迅2.慕墓暮三、1.A2.BCD四、1.懶惰勤勞2.喜悅悲痛3.熱情冷淡五、1.，、、、。2.示例：書是我們的良師，也是我們的益友。3.秦王被逼得沒法，不得不敲了一下缶。4.桂花盛開的時候，香飄十里。六、1.EBACFD2.家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條3.孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流七、略八、（一）1.A2.秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊BAB（二）1.歡喜憂傷恩惠贊同2.③