人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《2.3有理數(shù)的乘方》同步測試題帶答案_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《2.3有理數(shù)的乘方》同步測試題帶答案_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《2.3有理數(shù)的乘方》同步測試題帶答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《2.3有理數(shù)的乘方》同步測試題帶答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.若一個(gè)數(shù)的立方為-27,則這個(gè)數(shù)是()A.-3 B.3 C.±3 D.-92.把25×25×25寫成乘方形式為3.(-2)4表示的意義是,結(jié)果為.

4.-43的底數(shù)是,指數(shù)是,結(jié)果是.

5.計(jì)算:-343=,-334=【能力鞏固】6.在①-52與(-5)2,②(-3)3與-33,③-(-0.3)5與0.35,④0100與0200,⑤(-1)3與(-1)2中,相等的共有()A.1組 B.2組 C.3組 D.4組7.若a4=(-2)4,則a=.

8.計(jì)算:(1)(-3)4;(2)-34;(3)(-2)3;(4)-122.9.若xm=y,則記為(x,y)=m,例如32=9,則(3,9)=2.(1)根據(jù)上述規(guī)定,直接寫出(2,8)=,(3,81)=.

(2)若(4,a)=2,(b,8)=3,求(b,a)的值.【素養(yǎng)拓展】10.(規(guī)律探究)已知21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…,觀察上面的規(guī)律,試猜想22023的末位數(shù)是幾.請說明你的理由.參考答案【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.A2.2533.4個(gè)(-2)相乘164.43-645.-2764-27【能力鞏固】6.C7.±28.解:(1)(-3)4=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=81.(2)-34=-3×3×3×3=-81.(3)(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)=-8.(4)-122=-12×-12=14.9.解:(1)3;4.(2)因?yàn)閍=42=16,b3=8,所以b=2,所以(b,a)=(2,16).因?yàn)?4=16,所以(b,a)=4.【素養(yǎng)拓展】10.解:22023的末位數(shù)是8.理由:由已知的乘方運(yùn)算結(jié)果可看出,末位數(shù)是以2、4、8、6、2…的形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論