2022年班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板

2022年班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級(jí)意見箱。二、召開主題團(tuán)會(huì)。1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會(huì)，大家說出自己對(duì)廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。___班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率。4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。三、最佳宿舍評(píng)比。以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng)，在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)最佳宿舍作為模范。通過這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議，其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實(shí)施，班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng)，使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí)，樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動(dòng)中我們也看到了在___團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題：因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，將團(tuán)支部的工作做得盡善盡美。同時(shí)，我們生物___班團(tuán)支部也會(huì)一如既往地支持校團(tuán)委、院團(tuán)委和年級(jí)團(tuán)總支各干部干事各項(xiàng)工作的開展。班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板二全校停水停電，本應(yīng)無聊的一天悄悄來臨，卻因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)這一天變得不再無聊?！氨寂馨?，同學(xué)們”活動(dòng)在前期準(zhǔn)備過程中，看向門口，兩名主持人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻又一遍遍的對(duì)稿，看向大廳，一抹抹身影在鏡頭前飛過，他們不是別人，就是為本次活動(dòng)辛勤奮斗的工作人員，看向四周，滿滿的觀眾焦急的等待著活動(dòng)的開始。本次活動(dòng)共分為三種形式進(jìn)行，分別為保護(hù)主公、名牌大戰(zhàn)和雙人組合。撕名牌大戰(zhàn)參賽人員共___人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提前進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，于同一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公，并撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，內(nèi)奸的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存活。(注：別人說的話不一定是對(duì)的)。這是一個(gè)考驗(yàn)分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據(jù)其他參賽者的表現(xiàn)，來判定其他參賽者的身份，在猜出后，如若是相同一方則需要保護(hù)，不同一方則需要撕掉對(duì)方名牌。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力，因?yàn)樗枰谒旱魟e人的同時(shí)自己不被暴露?；顒?dòng)進(jìn)行的如火如荼，每層樓都有奔跑的身影，同學(xué)們玩得不亦樂乎。名牌大戰(zhàn)參賽人員共___人，每組___人，明確分組，最開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每隊(duì)有一名紅牌隊(duì)員(紅色名牌被撕，整隊(duì)出局)。比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散，確定好位置等到統(tǒng)一時(shí)間放人，參賽者需要自己去尋找隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友身上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。這個(gè)游戲需要同學(xué)們的相互配合，積極主動(dòng)的保護(hù)紅牌同學(xué)不被撕掉，考驗(yàn)大家的合作能力。雙人組合參賽隊(duì)必須兩人一組，組數(shù)不限，搭配不限(___、男女、女女)。比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置，統(tǒng)一時(shí)間放人。雙方必須先找到隊(duì)友才可以撕敵方名牌，單人對(duì)決撕名牌無效。參與此游戲的是__學(xué)院團(tuán)總支書記高_(dá)_老師、輔導(dǎo)員王__老師和輔導(dǎo)員王__老師，__學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，以及其他各院系主席。由于參與人數(shù)多，所以每名老師及同學(xué)都由一名“小導(dǎo)演”(工作人員)跟跑，以避免摔倒、踩踏事件的發(fā)生。本次活動(dòng)總體上取得了圓滿成功，但也有些許不足，比如第一個(gè)活動(dòng)開始過程中出現(xiàn)了工作人員多于參賽人員的情況，使得場(chǎng)面有些許混亂，活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開了緊急會(huì)議，采取了工作人員再分配的措施，使有些混亂的場(chǎng)面恢復(fù)秩序。參與活動(dòng)的人員有老師還有大一到大四各個(gè)年級(jí)的同同學(xué)，他們都積極配合，聽從工作人員的安排，候場(chǎng)時(shí)耐心等待，開始時(shí)奮力奔跑。從而達(dá)到了寢室文化月調(diào)動(dòng)大家___參與活動(dòng)，提升活動(dòng)積極性，塑造友好和諧寢室的目的性。本次活動(dòng)能夠順利開展有賴于參與策劃人員在活動(dòng)開展以來對(duì)方案的不斷修改與完善，幕后工作者堅(jiān)持不懈的努力，以及在場(chǎng)工作人員的積極配合。在此對(duì)全體工作人員表示衷心的感謝!2022年班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文昨天我們班第一次舉行了班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，我們班級(jí)的凝聚力有了明顯的提高。團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。在團(tuán)日活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，因?yàn)橹芩闹芪宥紱]課，周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的，但是為了參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，很多同學(xué)都留了下來。由此可見，我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎(jiǎng)。這一次的活動(dòng)是在足球場(chǎng)舉行，活動(dòng)流程是這樣的:1、熱身活動(dòng)2、拔河3、背氣球4、兩人三足5、場(chǎng)地清理。通過在幾輪游戲中的競(jìng)爭與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過了一個(gè)很愉快的下午。這一次的活動(dòng)是成功的，達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動(dòng)的目的:在趣味運(yùn)動(dòng)過程中體會(huì)競(jìng)爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)與培養(yǎng)成員在競(jìng)爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。我班的團(tuán)日活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，班上每一個(gè)同學(xué)都能參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動(dòng)的每個(gè)部分，在團(tuán)隊(duì)___同協(xié)作，體驗(yàn)到了競(jìng)爭與合作重要性。（范本）團(tuán)日活動(dòng)從策劃到舉辦，班委和同學(xué)們都付出了很大的努力，同學(xué)們積極參加班級(jí)戶的活動(dòng)的熱情應(yīng)該得到表揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)。在團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)踐中，我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的，自己設(shè)計(jì)、___和實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容，通過自己思考，自己動(dòng)手，親自體驗(yàn)活動(dòng)來豐富自我，了解競(jìng)爭與合作的重要性和樂趣，增加班級(jí)凝聚力。作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無疑問的，但在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團(tuán)日活動(dòng)正好提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能自己___自己參與活動(dòng)來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)簡單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極___同學(xué)開展團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)于增長我們的知識(shí)和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時(shí)，團(tuán)日活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)班級(jí)成員，擴(kuò)大班級(jí)影響力。所以，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)___的號(hào)召，積極參與到團(tuán)日活動(dòng)中來。班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二為了迎接五四青年節(jié)的到來，各種各樣的團(tuán)日活動(dòng)在我校逐漸開展，廣商學(xué)子懷揣著對(duì)共青團(tuán)的一腔熱情，紛紛積極參加到活動(dòng)中去。例如前不久，由團(tuán)工委舉辦的，家喻戶曉的團(tuán)建知識(shí)競(jìng)賽圓滿落幕，雖然我們學(xué)院并不能殺進(jìn)決賽，但是這次競(jìng)賽讓身為共青團(tuán)員的我們?cè)黾恿瞬簧賵F(tuán)建知識(shí)，極大地拓展了我們的視野，提高了我們的綜合素質(zhì)。身為10稅四的一份子，身為一位共青團(tuán)員，我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團(tuán)日活動(dòng)。與以前的室外活動(dòng)不同，經(jīng)過投票決定，本班的團(tuán)日活動(dòng)確定為室內(nèi)活動(dòng)。當(dāng)天傍晚，我們的工作人員早早來到了課室做準(zhǔn)備工作。裝飾課室，調(diào)試多媒體，清點(diǎn)獎(jiǎng)品，主持人對(duì)稿，一切進(jìn)行的整整有條。7點(diǎn)___分，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。主持人以一個(gè)精彩的___開場(chǎng)，然后是第二環(huán)節(jié)，看視頻答問題。在本次環(huán)節(jié)中，不僅穿插了本次活動(dòng)的主題，還讓我們學(xué)習(xí)到了很多重要的團(tuán)建知識(shí)。接著是第三環(huán)節(jié)，雞同鴨講。我個(gè)人最欣賞這個(gè)環(huán)節(jié)，這不僅把我們每個(gè)小組的成員都團(tuán)結(jié)了起來，還讓現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的氛圍頓時(shí)活躍了起來。頓時(shí)，課室里歡聲笑語，掌聲如雷。完全沒有平時(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)日知識(shí)的枯燥無味。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是唱團(tuán)歌，之前的預(yù)熱活動(dòng)讓以前都不愿唱團(tuán)歌的同學(xué)都紛紛引吭高歌，鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后，出乎我意料，班歌的旋律適時(shí)地響起，我懷著無比激動(dòng)的心情唱了起來，這時(shí)的稅四是緊緊聯(lián)系在一起的，團(tuán)結(jié)在我們的心中永存。團(tuán)日活動(dòng)的開展對(duì)于我們來講，無疑具有重要的意義。首先考慮當(dāng)前青少年都生活在改革開放后所帶來的昌平盛世中，對(duì)于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少，團(tuán)日活動(dòng)的舉行有著一絲憶苦思甜的意味，盡管這只是很牽強(qiáng)的憶苦思甜，但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞，我們可以看到祖國對(duì)我們的期望，可以感受到我們身上所肩負(fù)著的責(zé)任。時(shí)代在不斷進(jìn)步，新一代的青年所肩負(fù)的任務(wù)不再是扛起步___沖鋒陷陣，也不是帶著一身破行囊下海經(jīng)商勤勞致富，而是合理的運(yùn)用自己的資源，使自己的人身價(jià)值最大化，從而給國家給社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量。團(tuán)日活動(dòng)的意義還在于“重在參與”這個(gè)理念，基本上學(xué)校都會(huì)要求每個(gè)人都要參與，參與這項(xiàng)活動(dòng)一方面讓每個(gè)班___都能展現(xiàn)出自己的班級(jí)文化，并且能夠?yàn)榇朔从吵霰景郷__的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作能力;另一方面，團(tuán)日活動(dòng)也向我們傳遞了“運(yùn)動(dòng)”的理念，___青年時(shí)期也曾特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性，身體是革___的本錢，若是連身體的健康都不能保證，還怎么來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢!通過這次團(tuán)日活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了很多團(tuán)日知識(shí)，還了解到了一段段辛酸歷史，最重要的是我明白了自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，為祖國的未來提高新鮮的血液!班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此，通過本次活動(dòng)的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下:好的方面:一、活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、___或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過自己動(dòng)手，通過體驗(yàn)，通過活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)赺__中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。不足的方面:由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。比如:多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。以后需改正的地方:根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極___同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。比如，以后的___活動(dòng)需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有___，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮。總之，積極___學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對(duì)于增長學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和___教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。班級(jí)學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)范文進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。一、班級(jí)工作管理方面。本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參加園部___的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí)，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們定期召開班會(huì)，努力營造“自主、開放、互動(dòng)”的班級(jí)文化。班組成員以主人翁的態(tài)度來面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動(dòng)、六一游戲節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。___和張曼老師作為年輕老師，在班級(jí)工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn)，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級(jí)工作的實(shí)施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班___的___者和管理者，在各項(xiàng)工作中，我能主動(dòng)與兩位老師經(jīng)常溝通，達(dá)成班級(jí)管理中的各項(xiàng)共識(shí)，認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)。二、教育教學(xué)工作方面。1、努力學(xué)習(xí)新《綱要》，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。我班組成員通過看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到___，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，撰寫論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。2、充分的課前準(zhǔn)備工作我們班的三位教師，精心安排_(tái)__每次活動(dòng)，積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。3、做好幼小銜接工作這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。和模范小學(xué)的一年級(jí)結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí)。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準(zhǔn)時(shí)___休息，每天整理好自己的書包。幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠