2024七年級學(xué)生操行評價評語（12篇）

七年級學(xué)生操行評價評語（精選12篇）

七年級學(xué)生操行評價評語篇1

1.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾

自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習的頑強毅力令我感動。你應(yīng)

該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

2.不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的,人，組織能力、想象力、

創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會抓住機會展示自己的才能，發(fā)

展自己的才能，相信自己是“金子”，會發(fā)光。希望在以后的各種活動

中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

3.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立

了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、

認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你

能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習上能刻苦鉆研,

課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小

助手;成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相

處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏

得更多的掌聲！

4.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起

生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦,

也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的

神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿，要

是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎？希

望年的你更出色！

5,你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏,

在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的

見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北

地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔?/p>

學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才

華全部都展現(xiàn)出來！

6.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。

真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期,

你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越

積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是

一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表

現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！

8?你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老

師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學(xué)習也是兢兢

業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)

期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

9.你樸素，言語不多，勞動認真，團結(jié)同學(xué)，班級榮譽感強，給老

師留了一個老實的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動學(xué)習，緊跟老

師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點，在學(xué)習上勤快起來，勤

能補拙。

七年級學(xué)生操行評價評語篇2

1.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善

良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,

同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學(xué)期，你的進步，老師

看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，

增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

2,你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，

你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再

加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久

的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

3?你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總

是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在

微笑中成長！

4.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有

時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束

和學(xué)習自覺性，認真學(xué)習，提高成績。好好干，你一定行！

5.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各

方面的進步?令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信，

明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。

6.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的

努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬

的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

7,天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它

習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，

乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

14.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;

自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的

泥潭。

15.你尊師重友.，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習上有波動情況出

現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步

-JLX.、“一

刖進。

16.你待人禮讓，談吐謙和，團級同學(xué)，遵守校紀校規(guī)。勞動積極

踏實。學(xué)習上，作業(yè)書寫認真，但是作為學(xué)習小組長，課堂上當更加大

膽積極發(fā)言，為組員表率。

17.該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的

集體榮譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的

教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。學(xué)習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。

本學(xué)期學(xué)習成績有了可喜的進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎

難而上，不斷改進學(xué)習方法，加強知識的記憶，多練多問，相信你一定

會取得更好的成績。

18.你天真活潑，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長;作業(yè)書寫

工整認真，你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習上要找準適合自己的方

法并加以勤奮，定能取得更大進步。

七年級學(xué)生操行評價評語篇3

1.你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上

那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地

問答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成

績。

2,你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽

講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信

你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

3.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞?/p>

己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且

關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能

繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

4.在校尊敬老坤，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到

你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師

生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道

嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這

一天。

5.你本是一個很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來，據(jù)說是你自己決

定的，想離開父母，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心，可見你

是一個不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來

了。你為人誠實，愛好較廣泛，喜歡學(xué)語文，也不怕寫作文。你的滔文

進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處。

從這學(xué)期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這

段時間。那才是一個真正的男子漢所為!你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習，

因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學(xué)習，決不是姑息你來混

日子。你說是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支

持你的!

6.你是一個尊敬師長，很特別的孩子。學(xué)習上你有時很認真，有

時卻又很馬虎。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，你的成

績不理想是因為你上課不認真聽講，老師非常希望你能嚴格遵守課堂紀

律，一絲不茍地對待學(xué)習，你一定會取得優(yōu)秀的成績。

7.你有禮貌，愛勞幼，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出

你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？?/p>

是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。

好孩子，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習上，誰也比不上你。努力

吧，老師期待著你更大的進步！

8.老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你

比別人多花時間學(xué)習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你

有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高

興啊！

9.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你個漂

亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫

得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師

好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你

能做到嗎？

10.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹?/p>

你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師

生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道

嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這

天。

11.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎

么問答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告

訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,

你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同

學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

12.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時完成，熱愛

勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，

老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

13.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣，孩

子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。

今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那

么優(yōu)秀的成績就離你更近。

14.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨

慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)

來打你的“小報告二并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同

學(xué)都相當重要的東西一一上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老

師相信，你將是最棒的!努力吧！

15.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,

但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大,

相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

16.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心

里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習是要靠持

之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤

奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

17.你的學(xué)習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常

常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子

多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個

聰明的學(xué)生！

18.你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只

要你也向班上具他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績一定會進步的，你有信

心做到嗎?老師期待著你的進步。

19.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自

己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱

愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞

習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師

更喜歡的學(xué)生，努力吧！

20.你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效

率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。希望你能在課堂上認真

聽講，課后認真復(fù)習，回答問題聲音響亮。

21.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是

你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。

看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你

的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習上你有一

定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)

習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取

得長足進步。

22.你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老

師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能默默地完成各項任務(wù)，默默地關(guān)心班

級，默默地關(guān)心他人，從不張揚。做任何事都認認真真，踏踏實實。“書

山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你積極進取，更上一層樓。

23.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你是一個很有靈氣，很勇敢

的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍，聲音也比較響亮，可你有時卻故意不按

老師的要求去做，書寫不夠認真，成績進步不大。只要你學(xué)習專心些、

勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。

24.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)

度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，

即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家

失望。

25.勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條，你

很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。

你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根

本上解決問題，因而成績徘徊不前.。你面前有許多的高山等著你去攀越,

做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負老師和

家長的重望，你可要爭氣??！

26.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，

一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的

激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為

一名佼佼者，愿意試試嗎？

27.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不

見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差,

失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得

人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績暫

時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)

習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績肯定會進步的!相信嗎？

28.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有

較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一-種特別的期盼，少去游

戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績才會提高。

29.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，

是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生，老師真為你

高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)

都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

30.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦

的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知

欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習，

為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

七年級學(xué)生操行評價評語篇4

1、蔡寶棠：開學(xué)時，老師拿到了我們班小學(xué)統(tǒng)考時的分數(shù)，驚愕

的發(fā)現(xiàn)，除了你是沒有分數(shù)的，其他人都有，不信，睜大眼睛，一看，

二看，三看還是沒有分數(shù)，就這樣老師記住了你的名子。去教室問你，

結(jié)果回答也是不知道。沒關(guān)系，那就當是個迷吧。過去優(yōu)秀也好，普通

也罷，那都是過去，重要的是把握好現(xiàn)在。不過，由于這個小插曲，老

師便牢牢的記住了你，是我們班的第一個。后來老師問誰愿意接受管理

班級鑰匙這個艱巨的任務(wù)，朝六晚五為同學(xué)們開門關(guān)門，幸運的是老師

看到了你高高舉起的旗幟，那純真的眼神詮釋著奉獻，老師為你感到驕

傲，老師期待著你更多令人驕傲的理由，比如在成績上更上一層樓。

2、梅陽陽：一個充滿陽光的，堅強的名字，給人暖融融的舒適感,

給人力量。同時讓我想到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。一個學(xué)期的相

處，讓老師相信了名字的魔力。你堅強好學(xué)，不管風霜雨露，老師站在

窗口總能在固定時間看到你求知的身影，不出半分鐘你就會出現(xiàn)在老師

眼前，努力后的進步讓老師感到欣慰，只是課堂上的沉默讓老師稍覺遺

憾，加油。

3、潘玲玲：高高瘦瘦，瓜子臉，平時總是嘴角揚起的你，讓老師

看到了春天般的溫暖。你真誠，你純潔，你善良，你堅強，還會和老師

分享喜悅與幸福。小學(xué)時一直開“11”型小汽車的你，卻在老師無意地

慫恿下，不怕摔不怕疼，堅持要學(xué)騎車。付出總有回報，兩天后老師聽

到了你會騎車的好消息，三天后老師看到了你騎著新車高高興興來上

學(xué)。知道嗎？那天看著你遠去的背影，老師在心里為你喝彩：我的學(xué)生

是多么的棒??！玲，只要有同樣的毅力，學(xué)習上的那點困難怕什么呢，

哪一門可以難倒你？下個學(xué)期一定加油??！

4、鄭建平：新學(xué)期，當鄭老師看到我們班的花名冊時，一度有錯

覺，以為你是我的妹妹，然而卻成了我可愛的學(xué)生，一個自尊、好強、

智慧的女生。聰穎、勤奮、好勝幾乎是你性格的標簽，當然，頂呱呱的

成績就是你性格的最好解說員了。可是，物極必反，好勝心過強，過于

追求完美，會讓我們生活的很累，記得有一次因為一個“辜”字，在課

堂上發(fā)生的小小不愉快嗎？老師希望你能坦然面對學(xué)習生活中遇到的

不完美，是學(xué)習著并快樂著，好嗎？

5、李崇慶：第一次見到你親愛的媽媽，聽說了關(guān)于你成長的故事,

很感動。生活對于你家人，對于你真的非常不容易，而你似乎還沒學(xué)會

珍惜。不過老師一點兒也不怕，因為你很聰明，只要老師告訴你，肯定

很快就會懂得珍惜，期中考試的好成績是很好的證明，拾金不昧的精神

是更好的證明。希望你繼續(xù)珍惜自己的智慧與高貴的品質(zhì)，善于最大利

用。當然課堂上要注意適時沉默，努力學(xué)習，成為父母、老師的驕傲。

6、柯和杰：有這樣一個學(xué)生，曾讓我聞而生畏，不知如何應(yīng)對，

也曾讓我為具行為感動得徹夜難眠，總害怕那是一場夢。有這樣一個學(xué)

生，他時而聰明乖巧，處處為鄭老師分憂，時而卻又讓鄭老師千呼萬喚,

千尋萬找，不見蹤影。有這樣一個學(xué)生，他原本可以成為同學(xué)們學(xué)習、

生活的榜樣，但卻毅然選擇了將縹緲的背影留給我們遙望。這個學(xué)生就

是你！和杰，鄭老師多么希望你不是這樣變幻莫測，多么希望你可以成

為老師的驕傲，老師一直在等……

7、陳然：你不僅長得天真帥氣，而且擁有一個天資聰明的大腦。

你思維活躍，反應(yīng)敏捷，難題有時會怕你，可是你卻常常躲避它們，不

戰(zhàn)而敗，老師為你十分惋惜。你記憶力很好，同樣的時間，同樣的文本,

你總是第一個背好，可你是記得快忘得快的男孩子，“反復(fù)記憶”是最

好的方法，你不妨試試。當然你還愛校如家，不僅自己為班級犧牲個人

時間，還請來家長都忙，掛上窗簾，為同學(xué)們的學(xué)習創(chuàng)造良好環(huán)境。

七年級學(xué)生操行評價評語篇5

白凈的臉龐，溫文爾雅的風度，活像一個紳士。其實老師認為你很

多時候是很可愛的，但勞動值日你就可惡了。因為老是不認真，學(xué)習上

也不太可愛，因為你有惰性，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有半

年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習、做作業(yè)的。他就可以是

你的榜樣，好好學(xué)一學(xué)吧。

初一、初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢

的樣子，越來越注意打扮：call機、耳環(huán)。真讓我看了心疼。我想，好

不容易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學(xué)

期末你意識到這一點，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也

非?？释袝勺x，所以未來的日子，你仍須努力！

你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理籠搞

得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。

成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說

“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。

吳夭翔、吳夭翔，夭高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。

初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚,

這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂，玩

游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪！

我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就

“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平

時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴

一樣，多不好！我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生。

在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中，你是熱心助人的

好學(xué)生。這個學(xué)期，你放在學(xué)習上的功夫多了，因為時間不饒人，半年

后鹿死誰手，增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高，

因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的

那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！

斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，

你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛邸某跻坏浆F(xiàn)在，你對學(xué)習

都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕

的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗，就如你上

次語文測驗取得高分，你也總結(jié)出后來是上課認真聽，掌握重難點，復(fù)

習全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。

你的學(xué)習基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”,

要多練、多想才行。在班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽

參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學(xué)習上再

多下苦功，爭取靠上一間如

成語有道：“亡羊補牢一一未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學(xué)習的重要性

是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好。

七年級學(xué)生操行評價評語篇6

嘉惠同學(xué)：你是個文靜、認真、正直、積極上進、學(xué)習勤奮、意志

堅強的女孩，關(guān)心班集體和熱愛公物。從上課時用心聽講的神情，讓人

感到你的專注、認真。但是要注意學(xué)習方法的改善，思維能力要進一步

培養(yǎng)和提高，希望以后注意學(xué)科之間的平衡，以及學(xué)科深度和廣度的拓

寬，持之以恒，爭取在新的學(xué)期中有更好的表現(xiàn)?！爸灰Ψ蛏睿F棒

磨成針”，你一定會成功的！加油！

靖怡同學(xué)：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和

家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個學(xué)期

成績有了很大的提高。但在學(xué)習方法上還需進行調(diào)整，以提高學(xué)習效率,

注意學(xué)科的平衡。同時平時多和同學(xué)交往。老師祝愿你在將來的學(xué)習中

像雨后春筍一般，一節(jié)高過一節(jié)。老師永遠都會以你為榮！加汕??！

麗敏同學(xué)：首先，老師感謝你在校運會上為我們班所作的無私的貢

獻。你雖然沒有特別優(yōu)秀的學(xué)習成績，但你有一顆關(guān)心集體、樂于助人

的心；你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌對人,

盡職盡責地完成值日任務(wù)。但是你的學(xué)習成績進步不大。希望在今后注

重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

楚婷同學(xué)：你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽，你思維活躍，

善于開動腦筋。積極參與學(xué)校和班級組織的各項活動。上課時你專注的

神情，作業(yè)時你工整的字跡，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，但

是你的學(xué)習成績進步不大。希望在今后注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加

強能力的培養(yǎng)，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

曉冰同學(xué)：在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛

逆、一點狡黠。成績不是好穩(wěn)定，努力程度還不夠，有時，你意識到這

一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學(xué)習上的

確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！我也

會很開心。猛軍同學(xué)：你是個謙虛、誠實而又有點靦腆的男孩。尊敬

師長，努力完成老師交給的任務(wù)，勞動積極，值日工作負責，講究衛(wèi)生,

生活儉樸。你總是默默無語地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，

沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。但對學(xué)科知識的加深和拓

展方面的欠缺，是制約你成績提高的主要障礙。希望你在以后的學(xué)習中

注意不足之處，使自己的學(xué)習更具有競爭力。

嘉美同學(xué)：喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學(xué)

習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè)；喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)和

睦相處，自己的東西總是井井有條……老師真為你高興！你有自己踏實

的目標，懂得自己的能力范圍，做事實實在在。希望在新的學(xué)期里你能

更大膽的表現(xiàn)自己，充分的相信自己，更開朗一些，你會更可愛！

嘉雄同學(xué)：斯文大方的你，是一個懂事的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一

個學(xué)期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，

喜在心頭。成績上，不是很穩(wěn)定，刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

嘉欣同學(xué)：你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助

人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的

學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習中，注意學(xué)習方法的改善，效率的提高。只

要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，你相信你會取得滿

意的成績。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師

最大的欣慰。

家文同學(xué)：你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫

和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作

業(yè)，字跡端正清晰，批改你的作業(yè)是一種享受。如果課堂上你能多多大

膽地發(fā)言，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！愿你在緊張學(xué)習

之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生！

艷梅同學(xué)：首先，感謝班長你一學(xué)期來的付出。你是一位聰明、開

朗、懂事、上進心很強的女生，為人誠實、正直，能與同學(xué)友好相處，

尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù)。平時學(xué)習認真，作業(yè)按

時完成。在學(xué)習上，你總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個學(xué)

期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學(xué)風，多提問、勤鉆

研，注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。老是相信

你一定能夠取得最后的成功。

寶茵同學(xué)：你在校能尊敬師長，積極參加各項有益的文娛活動，對

待學(xué)習較認真，能按時完成作業(yè)。但學(xué)習不夠刻苦，學(xué)習方法有待改進。

學(xué)習成績有一定的進步，但基礎(chǔ)不夠扎實，成績不穩(wěn)定，波動較大。希

望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時間，奮起直追，爭取更大

的進步。最后，老師還是那么一句，注意自己的形象。

黃錦輝同學(xué)：我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有

進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你

對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張

起來，多動手動腦，只有這樣才能取得更大的成功。

梅玲同學(xué)：你是個乖巧文靜、品學(xué)兼優(yōu)的女孩。在老師的眼里，你

對待學(xué)習和工作兢兢業(yè)業(yè)，老師經(jīng)常都看到你努力的身影。你為人誠實、

正直，能與同學(xué)友好相處。在這段時間里，老師看到了你的努力和你的

成長。學(xué)習認真刻苦的你，課堂上總能獨立思考，大膽舉手發(fā)言，課后

能認真完成作業(yè)。相信你會更出色，我們明年再見！

偉俊同學(xué)：你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇?/p>

相處，善良而率直且尊敬師長。你思維敏捷，聰穎靈活，為這個集體增

添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想，

自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你

能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是

武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)！老師相信你會成功!

雯慧同學(xué)：你是一個積極上進，勤奮學(xué)習的、意志堅

強的女生。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。

默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已哨悄

的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示

風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。老師希望你能保持一股

沖勁，爭取在新的學(xué)期中創(chuàng)佳績。一定要加油?。?/p>

勇軍同學(xué)：你雖然沒有優(yōu)秀的學(xué)習成績，但你有一顆關(guān)心集體、樂

于助人的心，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，聽從老師教導(dǎo)，但理

解能力和基礎(chǔ)不夠扎實，且不夠努力，這就造成成績稍差。希望你改進

學(xué)習方法，課后認真復(fù)習，努力學(xué)好生活本領(lǐng)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。

健靈同學(xué)：你是一個非?；顫?、好動、貪玩的男孩。在校尊敬老師，

團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。你的學(xué)習成績較以前有了很大

的進步?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)字跡潦草，上課不專心，經(jīng)常

把時間浪費在玩耍上，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,

你肯定會成為一名好學(xué)生，你是位聰明的孩子，你已經(jīng)意識到這一點，

一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。相信你會進步得更大，

趕快行動吧！老師期待著這一天。

黎嘉麗同學(xué)：你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，為

人誠實、正直，能與同學(xué)友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師

交給的任務(wù)。平時學(xué)習認真，作業(yè)按時完成。在學(xué)習上，你總是一絲不

茍，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個學(xué)期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能

保持認真踏實的學(xué)風，多提問、勤鉆研，注意各學(xué)科方面深度和廣度的

拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。老是相信你一定能夠取得最后的成功

偉慶同學(xué)：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你

平時學(xué)習不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習上效率不太高，特別是理科，

比較薄弱。愿你踏實、穩(wěn)重、好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一

份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學(xué)生，三年后考上理想的高

中！加油?。?/p>

柏和同學(xué)：你能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極

參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒

有嚴格要求，學(xué)習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認

真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你

不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習，

大膽向老師請教，你必將會在學(xué)習上取得更大的進步。

家慶同學(xué)：你對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認

真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認

真聽講。對待學(xué)習生活中的每一件事你都是一絲不茍，并嚴格要求自己。

你的付出使你這個學(xué)期的成績不錯。望今后能保持認真踏實的學(xué)風，多

提問、勤鉆研，注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。

老師相信你一定能夠取得最后的成功。

杰成同學(xué)：你在校各方面表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制

度，積極參加學(xué)校和班集體的各項活動；能經(jīng)常幫助同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系

融洽；你學(xué)習自覺性強，作業(yè)認真工整。你的很多優(yōu)點令你成為了同學(xué)

們心目中的榜樣。但老師希望你明白近墨者黑這個道理。下學(xué)期再加油

吧！老師關(guān)注著！

世健同學(xué)：首先老師感謝你在校運會上為我們班所作的無私的貢

獻。數(shù)學(xué)方面你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，可是，開學(xué)不久，你昔

日養(yǎng)成的不良習慣在慢慢擴散，以至于你糊里糊涂過了一個學(xué)期。想必

你現(xiàn)在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學(xué)時的優(yōu)秀，我都很是羨

慕。其實你是一個聰明、懂事的男孩，由于你不注意對自己平日言行的

自律，嚴重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次

的期待，我在等一個勤學(xué)、勤快，富有正義感的男生出現(xiàn)。相信你的母

親也同我一樣的期待！不要總讓老師失望哦！

劉兵同學(xué)：身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛

煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習上有了很大的進

步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還

有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

請記住“堅持不懈”這四個字。劉研同學(xué)：你是一個幸福的女孩，母

親在家一心就為了你！你是個懂禮貌、明事埋的女孩。雖然你不怎么言

語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉

手；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。課下，你認真完成作業(yè)，字

跡端正清晰。老師欣賞你認真塌實的學(xué)習態(tài)度。老師希望今后在課堂上

能夠經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言，行嗎？

燕文同學(xué)：你能自覺抵制各種不良思想。而且你有一顆關(guān)心集體、

樂于助人的心；你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，

禮貌對人，盡職盡責地完成值日任務(wù)。但是你的學(xué)習成績進步不大，希

望在今后注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)

展的好學(xué)生！

嘉威同學(xué)：你是個謙虛、誠實而又有點靦腆的男孩。尊敬師長，努

力完成老師交給的任務(wù)，勞動積極，值日工作負責，講究衛(wèi)生，生活儉

樸。你總是默默無語地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之

中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，我始終對你充滿信心。只是性格

有點內(nèi)向。希望你在以后的學(xué)習中注意不足之處，使自己的學(xué)習更具有

競爭力。

羅錦輝同學(xué)：你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學(xué)

習，所以你是老師批評得最多，處罰和最多的學(xué)生之一。可在老師的心

中，一直認為你是個聰明的孩子。但是學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能

把學(xué)習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你將

時時成為一名佼佼者，愿意試試嗎？你想成功，必須改掉好動、貪玩、

粗心的缺點。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針。你一定會成功的！

文龍同學(xué)：你性格溫順，待人謙讓，個性沉靜、不愛言辭，做事認

真。有一定的上進心，生活儉樸，有一定的生活自理能力，也能積極參

加體育鍛煉。你能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感，尊敬

師長，與同學(xué)友好相處。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、

認真對待學(xué)習，各方面都取得較大進步，但要注意培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,

望你在新的學(xué)期進一步嚴格要求自己。

海鋒同學(xué)：本學(xué)期后半段你在紀律方面較松散，學(xué)習勁頭不足，上

課注意力不集中，多小話，以至學(xué)習成績無法偏上；老師希望你今后能

上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，在集體活動中要注意維護集體的

榮譽，做到不自由散漫，做一個積極向上的好學(xué)生。老師希望你今后不

驕不躁，發(fā)展得更加全面。

俊乾同學(xué)：你很聰明，接受能力很好。你喜歡動,應(yīng)專心聽講。平時

較貪玩,浪費了不少時間，因而學(xué)習成績未能有更大的進步。希望平時多

做、多想,把更多的心思放在學(xué)習上。班干工作上，在我們班已有一定

的威信。這個是可喜的。希望繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

鳳萍同學(xué)：你在校能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各項有益的文

娛活動。本學(xué)期你對待學(xué)習較以往認真，能按時完成作業(yè)，書寫較工整。

但學(xué)習不夠刻苦，怕動腦筋，課堂上思想偶爾會開小差，愛講話，影響

了你的進步。望加倍努力，爭取更大的進步。

唐毅同學(xué)：你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。有很強的

集體榮譽感，也能積極參加學(xué)校的各項活動。能與同學(xué)友愛相處。關(guān)心

班級事務(wù)。你平時學(xué)習認真，有一定的求知欲，對自己要求比較高，老

師希望你能改進學(xué)2方法，做題時更細心點，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，保

持各學(xué)科的穩(wěn)定和平衡，平時多總結(jié)，多歸納，積累經(jīng)驗與教訓(xùn)，做到

多思勤問，并且做到穩(wěn)中有升，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習，

爭取在學(xué)習上有一個全新的突破。

嘉樂同學(xué)：你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間

你常和同學(xué)打鬧，多危險??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)

的責怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力

差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著急，我想你只

要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀

律，團結(jié)同學(xué)。

志軍同學(xué)：你為人誠實正直、踏實、有上進心和求知欲。嚴格遵規(guī)

守紀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，生活儉樸、熱愛集體。學(xué)習勤奮并好問，

聽課專心，認真完成作業(yè)，還能抓緊課余、假日時間學(xué)習。學(xué)習成績穩(wěn)

定，是各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。希望繼續(xù)努力，不斷進步。需注意:

“踏實、謙虛”永遠是我們應(yīng)該保持的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信你明白這一道

理的！努力吧！耀全同學(xué)：在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。

但是,每一個階段都有它的最重要任務(wù)。當你把學(xué)習階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到

了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的

“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你

的失去相比，頓時變的很并不重要了。

婉楹同學(xué)：你是一個心地善良，有上進心，有責任心的孩子，你活

潑開朗，能言善辯，為人謙遜，心地善良，對任何事都能盡職盡責地做

好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待

學(xué)習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,

更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

綺琪同學(xué)：你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。

你活潑可愛，積極進取，學(xué)習上充滿斗志。班干工作上任勞任怨，盡職

盡責。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,

堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。注意各學(xué)科

方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。

冠霖同學(xué)：你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完

成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直

在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知

道嗎：“天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學(xué)習，是不會比別人差

多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、多一些

靈活、找到更好的學(xué)習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

穎茵同學(xué)：你是個聰明、性格開朗的女孩，你懂禮貌，尊敬老師，

關(guān)心集體，自覺遵守紀律，儉樸誠實。積極參加有益的課外活動。這個

學(xué)期你一直在為自己的理想和目標而努力，也取得了一定的成績，但還

欠理想。望你今后能加倍努力，刻苦認真，嚴格要求自己，注重學(xué)習方

法，牢記“鍥而不舍，金石可鏤二勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你

終身受益，助你取得成功！

于丹同學(xué)：首先，老師感謝你在校運會上為我們班所作的無私的貢

獻。另外，生活委員的你為我們班辛苦工作著，謝謝你！但希望不要總

是忘這忘那。學(xué)習方面，不是很穩(wěn)定，時好時壞，這是不專心的緣故。

生活方面，比開學(xué)初進步了不少，無論是同學(xué)關(guān)系，還是宿舍方面。雖

然你處罰得很多，但你進步很大，加油干吧，你一定會做得更好！

若飛同學(xué)：你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和

家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。但在英語

學(xué)習方法上還需進行調(diào)整，以提高學(xué)習效率，你勇于參加各項各項集體

活動，在集體活動中和大家融洽相處。在學(xué)習上請不要忘記：騏驥一躍,

不能十步，駕馬十架，功在不舍，也只有對學(xué)習不懈的追求，才能碩果

累累。老師祝愿你在將來的學(xué)習中象雨后春筍，脫穎而出！

劍鋒同學(xué)：你認真樸實、老實本分、關(guān)心熱心集體、尊師愛師。如

你的名字一樣，劍逐漸露出鋒芒。一學(xué)期來，你在學(xué)習上突飛猛進，讓

老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少

心血。上課時積極地舉手回答問題。希望你今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，提高學(xué)

習效率，鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身

受益，助你取得成功！

可婷同學(xué)：你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知

識豐富，好學(xué)好問，是個全面發(fā)展的'好學(xué)生。一學(xué)期來你為班級做了

很多工作，辛苦了。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，在班上始終名列

前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新

的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再

快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不

住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

淑懿同學(xué)：你辛苦了，感謝班長你為我們班的德育人付出了很多！

你是一個樸實內(nèi)向的女孩。你腳踏實地、勤奮好學(xué)。班干工作中的你總

是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是希望你能夠大膽的敞開心

扉，增進與同學(xué)的交流，學(xué)習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問,

多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會

到達成功的彼岸，因為勝利的桂冠永遠屬于努力進取的人！美嫻同學(xué):

你是一個樸實內(nèi)向的女孩。你腳踏實地、勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默

無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是希望你能夠大膽的敞開心扉，噌進

與同學(xué)的交流，學(xué)習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考,

多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功

的彼岸，因為勝利的桂冠永遠屬于努力進取的人！

瑞華同學(xué)：你機靈活潑，聰穎好學(xué)，心地善良，待人真誠，你有很

強的進取心，同時也是一個極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了

你的聰明才智。平時學(xué)習還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，

所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，把字寫端正，做好學(xué)

科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習中象雨

后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

毅恒同學(xué)：你思維敏捷，自尊心強，學(xué)習努力，成績良好。半期來,

你各方面都不錯，數(shù)學(xué)方面大膽提問，尤其讓老師開心的是，你有一個

關(guān)心你的母親。你在這里感謝她！“一個好的母親就相當于十個特級教

師二相信在這樣環(huán)境的成長的你，前途是無量的！有時間別忘了敬母

親一片孝心！

秋萍同學(xué)：你是一個自強自立的學(xué)生，能自覺抵制各種不良思想。

而且你有一顆關(guān)心集體、樂于助人的心；你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,

尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌對人，盡職盡責地完成值日任務(wù)。但是你的

學(xué)習成績進步不大。希望在今后注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力

的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

倩儀同學(xué)：你是一個脾氣溫和、正直守紀的的女孩。誠實、熱情，

尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習自覺是你最突出的優(yōu)點。平時愛護公物，講

究衛(wèi)生，值日負責。能按時做好老師布置的作業(yè)，經(jīng)過你的努力，學(xué)習

成績有了進步。但有時還開小差，以及沒有好的學(xué)習方法，致使成績進

步不明顯。但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專

心些、勤奮些、細心些，不懂就問，你的成績會趕上來的。自信些，老

師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！

七年級學(xué)生操行評價評語篇7

鐘高倩：

這個學(xué)期你進步較大，思想上成熟了不少。老師很高興看見你在工

作上的進步，你的表現(xiàn)說明你你在不斷成長！你的學(xué)習目的明確，態(tài)度

端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其池的

同學(xué)，共同進步！

張軍：

當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你

在聚精會神的聽講時……作為老師的我，是多么的高興！你是個很有上

進心的孩子，老師相信你應(yīng)該是不甘于人后的，如果你能夠抓緊時間，

精力集中，踏實認真，我想以你的聰明才智定會取得更優(yōu)異的成績！

杜煒：

老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都據(jù)

理力爭。課堂上，對待老師的問題，你總是認真思考，并且大膽的說出

自己的想法。這個學(xué)期，你在學(xué)習上稍有松懈，對自己的要求不夠嚴格,

希望你能嚴于律己、不斷進取，力爭讓自己各方面都取得更大進步!

李瑞桂:

本學(xué)期你在學(xué)習上取得了明顯進步，這是與你的刻苦努力分不開

的。你待人誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，能認真聽從老師

的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你對待工作認真負責，有始有

終，令人放心，希望你在各方面都能不斷努力上進，讓自己變得更優(yōu)秀、

更出色！

楊德瓊：

你文明有禮、團結(jié)同學(xué)、待人熱情。本學(xué)期，老師看到了你的出色

表現(xiàn)，你是老師的得力助手，在此說一聲辛苦了！你的責任心很強，老

師希望你能一直保持下去。在學(xué)習上，老師希望你能全面發(fā)展，嚴格要

求自己，爭取各科優(yōu)秀，只有把學(xué)習和書寫兩方面做好了，你就更加優(yōu)

秀了。

吳婷婷：

你是一個文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你

專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課

堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，

多多鍛煉自己，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，老師關(guān)注著你的

成長！

李德金：

待人誠懇，學(xué)習認真，是老師同學(xué)們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。你總是默默

無語地認真學(xué)習，淳樸之中透著踏實，各科學(xué)習任務(wù)你都能按

時完成。老師希望你在學(xué)習上多一些自信，你將會取得更大的收獲!

習久美：

你是一個很優(yōu)秀的孩子。你尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工

作認真負責，是老師信得過的得力助手。在學(xué)習上你主動自覺，積極思

考，獨立完成學(xué)習任務(wù)，聰明機智，學(xué)習成績優(yōu)秀。老師希望你繼續(xù)努

力，爭取更好的成績。

龔兵兵：頭腦機靈，反應(yīng)敏捷，有一定表演天賦。本學(xué)期，老師覺

得你對學(xué)習有所松懈，對自己要求不夠嚴格，學(xué)習上本能取得優(yōu)秀成績,

但是你上課注意力不夠集中，希望你能上課集中精力，認真完成完成學(xué)

習任務(wù)，力爭優(yōu)異的成績。

李松林：

你是一個天資聰明、好動、貪玩的男孩。你明白事理.，要求上進。

但你在學(xué)習上拖拉散漫，字跡潦草，上課時而不專心，經(jīng)常把時間浪費

在玩耍上。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，

有錯及時改正，相信你會進步得更大，老師期待著這一天！

賀永杰：

本學(xué)期，你在工作上認真負責，班上的清潔區(qū)域總是干干凈凈的，

你為班上做出的貢獻每一個人都看在眼里，希望你能繼續(xù)努力。在學(xué)習

上，你有些松懈，少了刻苦鉆研精神，少了積極向上斗志，

有時作業(yè)質(zhì)量不高，成績上升不明顯。老師相信你一定能揚長避短,

把握機會，多多努力，改進學(xué)習方法，提高自己的各科成績。劉遠皓

你在老師的心目中，是個很乖巧的小男孩。在男生中，你是老師比

較放心的一個。上課能專心聽講，認真完成作業(yè)，但是你在學(xué)習上的刻

苦努力還不夠，老師希望你在學(xué)習上多下功夫，力爭更大的進步！

李洋

或許你有些調(diào)皮，有些好動，有時候常常管不住自己，可在老師的

心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把

學(xué)習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可

以成為一名優(yōu)秀者，努力吧!

任顯崎

你活潑開朗，有上進心和較強的集體榮譽感，能畫一幅幅漂亮的畫,

黑板報上總有你的作品。這個學(xué)期初期你對學(xué)習有所松懈，希望你能嚴

格要求自己，向優(yōu)秀同學(xué)看齊，只有這樣你才會取得理想的成績，望努

力！

劉婷

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待

人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，上課

認真聽講，你的作業(yè)干凈又整齊，但是你對自己要求不

夠嚴格，有時上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡竊竊私語。希望你能揚長避短，

力爭得更大的進步！

郭莉莉

你會關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，熱心于幫助別人。如果在學(xué)習上你對

自己要求嚴格一些，勤奮、刻苦一些，相信你會取得理想的成績，“勤

能補拙”，努力吧！

楊婷婷

你是一個文靜的女孩。你的學(xué)習態(tài)度端正，能認識到自己學(xué)習上的

不足，敢于大膽向老師請教問題。老師希望你能嚴格要求自己，少一些

貪玩，讓自己在學(xué)習上取得更大的進步！

李龍珠

你是一位聰明、可愛的男孩。你能與同學(xué)友好相處，尊敬師長，熱

愛勞動。雖然父母不在身邊，但你依然能獨立學(xué)習生活，說明你是一名

董事的孩子，但是你的學(xué)習態(tài)度不夠端正，沒有把心思放在學(xué)習上，老

師希望你改正缺點不斷努力，爭取優(yōu)異的成績。李興林

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)。大科學(xué)家愛

因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，希

望你勤奮學(xué)習，認真完成各科學(xué)習任務(wù)，力爭在下學(xué)期取得更大的收獲!

李靜

七年級學(xué)生操行評價評語篇8

1.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,

你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你

真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放

到學(xué)習上來，做一名頂天立地的男子漢！

2.同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可唁，老師也喜歡你，因為你

的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候

一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的,

只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方

面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了！

3.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，

尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心

助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手

發(fā)言，學(xué)習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望

繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

4.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，

對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用

心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽

有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

5,你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡

自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看

書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的

接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響

亮清脆，老師希望你在學(xué)習上也能獨立自覺，自己管理自己！

6.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮

譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人

得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每

件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

7.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習刻苦認真，獨

立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工

整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師

很喜歡你。但在學(xué)習成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習上多注意方

法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會取得好成績的！

8.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的

男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來，你來

到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習

的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不

值的，請你深思。

9.你是一個誠實好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)

們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習報答對你教育有方的家長。你的

基礎(chǔ)不太好，學(xué)習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多

向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!

10.有一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及

時完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，但較少主動發(fā)言，學(xué)習成績較入學(xué)時還有

很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是

要認真分析原因，針對性地解決問題。學(xué)?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太

符合你的意愿，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

優(yōu)秀七年級期末學(xué)生操行評語

1.善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服

困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習中的各種困難。通過自己的不懈

努力，不斷的有進步。

2.快樂的學(xué)習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，

深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本

學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學(xué)習進步很大。

3.文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)

了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習上很踏實，

專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

4?思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，

對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，

青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

5.安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思

考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，

體育方面有特長。

6.熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班

級榮譽感強。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了

深刻的印象；學(xué)習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試

進步幅度較大，望在今后的學(xué)習中分析失誤原因，針對性地學(xué)習，使各

科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

7?你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞?/p>

己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱

愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞

習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師

更喜歡的學(xué)生，努力吧！

8.服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，

事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就

是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果

要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能

力。

9.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸

得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作

態(tài)度，對于學(xué)習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,

老師都堅信：你是最終的強者！

10.性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適

應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習認真踏實，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習，作

業(yè)非常認真，令人印象深刻。

七年級學(xué)生操行評價評語篇9

1你是班里的班長，平時比較嚴格要求自己，一般不違反紀律，工

作認真負責，有很強的班級榮譽感，學(xué)習自覺，熱愛體育運動。但是成

績有待提高，班主任的得力助手。

2班主任蠻很欣賞你的，有很強的自主能力。上課比較認真聽課，

課余還會去跟同學(xué)討教。紀律性強，熱愛班級。學(xué)習還是蠻自覺的，但

有待提高。

3你尊師守紀，友愛同學(xué)，集體榮譽感很強，只是學(xué)習上耍更自覺

勤奮點，多問問同學(xué)或老師，爭取更大的進步，要更自信點哦！

4你是性格開朗的女孩，蹦蹦跳跳的，樂于助人，對人有禮貌。各

方面都比較好。只是希望能把這種情緒帶到學(xué)習生活中去，在學(xué)中有樂,

在樂中學(xué)習，在樂中進步。使自己更可愛。

5你是一名誠實的學(xué)生，學(xué)會尊重他人，也自覺遵守紀律，關(guān)心班

集體，主動完成值日任務(wù)。上課認真聽講，希望你能掌握正確的學(xué)習方

法，學(xué)習更加刻苦些，班主任期待學(xué)習更加棒哦！

6你是老師眼里“星”，是希望之星，只是講話太多，學(xué)習不夠自覺,

但是希望你真正能夠踏實地去學(xué)習、生活，要知道一一千里馬也是從常

馬中鍛煉出來的，只要你堅持不懈，咬住目標，并向這個目標努力進發(fā)。

7也許你很向往小鳥的生活，因為它們自由呀，但是，冬天到了，

它們得飛往暖地過冬，等到來年再飛回來——它們都知道這道理，要不

然它們就會凍死。人也是這樣的，不懂得學(xué)習，就不會生活，更不能生

存。希望你能虛心接受批評教育，知道童真的重要與可貴，及時改掉不

良的習慣，爭取進步。

8你是一個待人誠懇、心地善良的孩子，也自覺遵守紀律，主動完

成值日任務(wù)。但是喜歡看小說，望改正！另外也比較粗心，不過有逮步,

期待你做的更好。

9尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，動手能力強，但是上課喜歡說話，學(xué)習精

力不夠集中，望能夠改正！語文朗讀還是不錯的，希望以后能夠嚴珞要

求自己，爭取更大的進步。10你是懂事、知禮明理的孩子，聽從老師

的教誨，與同學(xué)關(guān)系融洽，尊師守紀，但是上課喜歡說話，學(xué)習精力不

夠集中，望能夠改正！班主任期待你考出更好成績！哈哈，加油！

10尊敬老師、友愛同學(xué)，班級榮譽感強，對人有禮貌，是老師的得

力助手。以后上課要積極發(fā)言，多鍛煉身體。爭取自己更加優(yōu)秀！

七年級學(xué)生操行評價評語篇10

1、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕

有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，

有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

2、看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌?/p>

時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師

傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，

老師期待著這一天。

3、張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀律

觀念有所加強，做事，做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。

但平時對自己要求還是隨便了一些，學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒，上課

的狀態(tài)有待提高，有時上課會打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。其實，一個人

的潛能是無窮的，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個明確目標和方向，

堅持不懈，一如既往去努力，相信你同樣也會很出色的。

4、蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生,

雖然期中考試有些波動，但能很快調(diào)整自己的學(xué)習狀態(tài)，這點還不錯，

初三新的學(xué)習生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的

巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達理想的彼岸。呂老師

送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路?！薄皩W(xué)習就像一艘

大海上的航船，不進則退J

5、你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強,

遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退。常常為班級做事，愛勞動，班干部工

作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心。希望能在學(xué)習上多與老師和

同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足，自

信+努力，你一定會做到的！

6、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實

學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努

力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取

得好成績，老師期待著你有更大的進步。

7、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接

觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一

點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)

上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只

要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色！

8、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如

果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬

廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏

固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課

內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班干部不僅要

做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷

模！

9、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓老

師感到高興。

10、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚?/p>

自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而

且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你

能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

1k每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,

喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰

心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專心些、勤奮些、細心些,

不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心

你、支持你！等你的好消息噢！

12、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信

只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績一定會進步的，你有

信心做到嗎？老師期待著你的進步。

13、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽

從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，你家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校,

在此說聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自