2024-2025學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)五年級上學(xué)期期中英語試卷

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)五年級（上）期中英語試卷一、聽力能力測試。（每個(gè)小題讀兩遍）1．聽錄音，將所聽單詞的序號填入題前括號中。（1）A.peachB.benchesC.bench（2）A.letB.metC.wet（3）A.hisB.hersC.she（4）A.stillB.storyC.sorry（5）A.sellB.fellC.tell2．聽音判斷，與所聽內(nèi)容相符的寫"T"，不相符的寫"F"。3．聽錄音，用"A、B、C、D、E"給下列圖片標(biāo)上序號。4．聽小對話，根據(jù)對話內(nèi)容，選出最佳選項(xiàng)。（1）Thoseshoesare.A.Linda'sB.Mary'sC.Luey's（2）Thepartyison.A.Sunday，2ndNovemberB.Saturday，2ndOctoberC.Sunday，2ndOctober（3）Thebagsare.A.heavyB.lightC.small（4）Tomisgoingto.A.havelunchB.haveapicnicC.haveaparty（5）Jack'sfavouritefestivalis.A.ChristmasB.theSpringFestivalC.theMid﹣AutumnFestival5．聽短文，用"A、B、C、D、E"給下列句子排序。（1）Therewasasmallblackboardintheclassroombefore.（2）Therearealsotwocomputersinourclassroomnow.（3）Andthedeskswereverysmallthen.（4）NowthereisabigTV.Andtherearelotsofbigdesks.（5）Hello，I'mSara.Wehaveanewclassroomnow.Itlooksdifferent.二、運(yùn)用自然拼讀知識，判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同吧。6．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。Mybrother'sshirtisdirty.7．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。It'stoolate.Butthisgirlisstillwritinganinvitation.8．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。Sometimes，hetellsinterestingstoriestohisfriends.9．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。Welcometomyparty.Pleasereply.10．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。Mummadesomemooncakesforus.三、Sam家附近的公園發(fā)生了很大的變化，請選詞填空補(bǔ)全短文。11．Sam家附近的公園發(fā)生了很大的變化，請選詞填空補(bǔ)全短文。A.wasn'tB.funC.weren'tD.differentE.areThereisaparkbehindSam'shouse.Samoftenplaysfootballintheparkwithhisfriends.Theparklooks（1）now.There（2）anybenchesbefore.Butnowthere（3）manyshortandlongbenchesforpeople.There（4）aplaygroundinthemiddleoftheparkbefore.Butnowthereisasmallone.Manychildrencanhave（5）there.四、小朋友們的物品混在了一起，請你用所給單詞的適當(dāng)形式填空，幫他們找到自己的物品吧。12．小朋友們的物品混在了一起，請你用所給單詞的適當(dāng)形式填空，幫他們找到自己的物品吧。（1）Thoseblueshoesare（you）.（2）（who）hatisit？It'shers.（3）It'smine!He（want）towearmycoat.（4）（she）favouritepinkdressiswet.（5）These（be）hisbooks.They'reAmy's.五、今天是Amy的生日，大家都在為生日做準(zhǔn)備，請大家讀一讀，選一選。13．Mr.Smartboughtsweetsandfruit.（）A．many；lotsof B．many；any C．lotsof；any14．ThisbagistooheavyforLingling.Sheit.（）A．cancarry B．carry C．can'tcarry15．Daminghelpedhercarrythebag.Damingisaboy.（）A．helpful B．help C．helping16．MsSmartisacakeAmy.（）A．makeing；for B．making；for C．make；of17．Samisgoingtotheroom.（）A．getup B．tidyup C．stand六、重要的日子你們都是如何慶祝的呢，請為下邊圖片選擇恰當(dāng)?shù)木渥印?8．重要的日子你們都是如何慶祝的呢，請為下邊圖片選擇恰當(dāng)?shù)木渥印＃?）A.Wewatchtheflag﹣raisingceremony，andwehaveaseven﹣daylongholiday.（2）B.Ourfamilygettogetherfordinner，weeatmooncakesandenjoythemoon.（3）C.Wewearnewclothesandgetredpacketsfilledwithluckymoney.Wealsoenjoydeliciousdumplingsandfireworksatnight.（4）D.Wehanglanterns，guesslanternriddles，eattangynan.（5）E.It'satimetoshowloveandrespecttoourelders.Weclimbmountainswithourgrandparents，enjoyingthefreshairandbeautifulscenery.七、Lucy和Mike打算到超市購物，跟隨他們一起去逛超市吧，請根據(jù)對話情景，補(bǔ)全對話。19．Lucy和Mike打算到超市購物，跟隨他們一起去逛超市吧，請根據(jù)對話情景，補(bǔ)全對話。A.Itsellsmanydifferentthings.B.Whataboutyou？C.Let'sgotothesupermarket.D.Whatabigsupermarket!E.Arethereanyrestaurantsatthesupermarket？Lucy：（1）Mike：Great!Let'sgo，Lucy.Lucy：Oh?。?）Mike：Yes，itis.Therearesixfloorsinthesupermarket.Lucy：Whatdoesitsell？Mike：（3）Itsellsfood，clothes，toys，CDsandsoon.Lucy：Iwanttobuysomefruit.（4）Mike：Metoo.Wecangotothesecondfloorfirst.Lucy：（5）Mike：Yes.Therestaurantsareonthetopfloor.Lucy：Great!Wecanhavelunchthere.八、閱讀能力考查。20．閱讀理解。AFoxandaRoosterOnemorning，afox（狐貍）seesarooster（公雞）.Hethinks，"Thisismybreakfast."Hecomesuptotheroosterandsays，"Iknowyoucansingverywell.Canyousingforme？"Theroosterishappy.Hecloseshiseyesandbeginstosing.Thefoxseesthatandcatcheshiminhismouthandcarrieshimaway.Thepeopleonthefarmseethefox.Theycry，"Look!Look!Thefoxiscarryingourroosteraway."Theroostersaystothefox，"MrFox，doyouunderstand？Thepeoplesayyouarecarryingtheirroosteraway.TellthemIamyours，nottheirs."Thefoxopenshismouthandsays，"Theroosterismine，notyours!"Justthentheroosterrunsawayandfliesintothetree.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（T）誤（F）。（1）Thefoxwantstoeattherooster.（2）Thefoxcatchestheroosterinhismouth.（3）Thefoxandtheroosterarefriends.（4）Thepeopleinthehouseseethefox.（5）Atlast，thefoxrunsawayandfliesintothetree.21．Amy馬上就要過生日了，下面是Amy的生日邀請函，請認(rèn)真閱讀，選擇正確的答案。BirthdayPartyDearLaura，Iamgoingtobeeleven.Pleasecometomybirthdayparty.Wearegoingtohavelunchtogether.Afterlunch，wearegoingtoplaygames.At：17HepingRoadOn：Sunday，2ndNovember.From：10：00AMTo：2：00PMCanyoucome？Pleasereply.Amy（1）HowoldisAmynow？A.10.B.11.C.12.（2）WhereisAmy'shouse？A.At7HepingRoadB.At10HepingRoadC.At17HepingRoad（3）Whenistheparty？A.9月2日B.10月2日C.11月2日（4）Howlongwillthepartybe？A.Threehours.B.Fourhours.C.Fivehours.（5）Whatwilltheydoafterlunch？A.Playgames.B.Playdrums.C.Playfootball.22．閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。InChina，therearemanyfestivals.TheDragonBoatFestivalisanimportantone.Thepatrioticpoet（愛國詩人），QuYuan，killedhimselfintheMiluoRiveronthefifthdayofthefifthlunar（陰歷的）month.Peoplerowedtheirboatstolookforhisbody.Theyputriceintotheriver，sothefishwouldnoteatQuYuan'sbody.ThedragonboatracingisapopularactivityduringtheDragonBoatFestival.Andzongziisakindofdeliciousfood.DuringtheDragonBoatFestival，everyfamilyeatszongzitohonourQuYuan.（一）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）TheDragonBoatFestivalisanimportantinChina.（2）Peopleputintotherivertoprotect（保護(hù)）QuYuan'sbody.（3）ThepopularfoodoftheDragonBoatFestivalis.（二）根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。（1）IstheDragonBoatFestivalinautumn？（2）CanyouwritetheotherChinesefestival？PleasewriteitinEnglish.（請用英語寫一個(gè)其他的中國節(jié)日）九、書面表達(dá)展示23．同學(xué)們：周末大家都有什么計(jì)劃呢？請以WeekendPlans為題，根據(jù)表格里的信息，描述大家以及你自己本周末的活動計(jì)劃吧。要求：書寫認(rèn)真、規(guī)范，語句通順、條理，語法正確。不少于5句話。NamesPlansMrsSmartmakeacakeMr.SmartplaychessAmyflyakiteSamandDamingplaybasketballLinglingswimI…WeekendPlansHerecomestheweekend.MrsSmartisgoingtomakeacake.

2024-2025學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)五年級（上）期中英語試卷參考答案與試題解析一、聽力能力測試。（每個(gè)小題讀兩遍）1．聽錄音，將所聽單詞的序號填入題前括號中。（1）A.peachB.benchesC.bench（2）A.letB.metC.wet（3）A.hisB.hersC.she（4）A.stillB.storyC.sorry（5）A.sellB.fellC.tell【解答】略2．聽音判斷，與所聽內(nèi)容相符的寫"T"，不相符的寫"F"?！窘獯稹柯?．聽錄音，用"A、B、C、D、E"給下列圖片標(biāo)上序號?！窘獯稹柯?．聽小對話，根據(jù)對話內(nèi)容，選出最佳選項(xiàng)。（1）Thoseshoesare.A.Linda'sB.Mary'sC.Luey's（2）Thepartyison.A.Sunday，2ndNovemberB.Saturday，2ndOctoberC.Sunday，2ndOctober（3）Thebagsare.A.heavyB.lightC.small（4）Tomisgoingto.A.havelunchB.haveapicnicC.haveaparty（5）Jack'sfavouritefestivalis.A.ChristmasB.theSpringFestivalC.theMid﹣AutumnFestival【解答】略5．聽短文，用"A、B、C、D、E"給下列句子排序。（1）Therewasasmallblackboardintheclassroombefore.（2）Therearealsotwocomputersinourclassroomnow.（3）Andthedeskswereverysmallthen.（4）NowthereisabigTV.Andtherearelotsofbigdesks.（5）Hello，I'mSara.Wehaveanewclassroomnow.Itlooksdifferent.【解答】略二、運(yùn)用自然拼讀知識，判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同吧。6．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。TMybrother'sshirtisdirty.【解答】字母組合ir在單詞shirt，dirty中發(fā)[??]，發(fā)音相同。故答案為：T。7．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。TIt'stoolate.Butthisgirlisstillwritinganinvitation.【解答】元音字母i在單詞still，invitation中發(fā)[?]，發(fā)音相同。故填：T。8．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。FSometimes，hetellsinterestingstoriestohisfriends.【解答】Sometimes劃線部分發(fā)[?]，stories劃線部分發(fā)[??]，發(fā)音不同。故答案為：F。9．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。FWelcometomyparty.Pleasereply.【解答】party劃線部分發(fā)[?]，reply劃線部分發(fā)[a?]，發(fā)音不同。故答案為：F。10．判斷句子中單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。TMummadesomemooncakesforus.【解答】元音字母a在單詞made，cakes中發(fā)[e?]，發(fā)音相同。故填：T。三、Sam家附近的公園發(fā)生了很大的變化，請選詞填空補(bǔ)全短文。11．Sam家附近的公園發(fā)生了很大的變化，請選詞填空補(bǔ)全短文。A.wasn'tB.funC.weren'tD.differentE.areThereisaparkbehindSam'shouse.Samoftenplaysfootballintheparkwithhisfriends.Theparklooks（1）Dnow.There（2）Canybenchesbefore.Butnowthere（3）Emanyshortandlongbenchesforpeople.There（4）Aaplaygroundinthemiddleoftheparkbefore.Butnowthereisasmallone.Manychildrencanhave（5）Bthere.【解答】（1）考查形容詞。句意：現(xiàn)在公園看起來__了。由空格前的looks（看起來）是系動詞可知，空格處填一個(gè)形容詞作表語，選項(xiàng)D.different（不同的）符合。故選：D。（2）考查系動詞。句意：以前沒有長椅。句子的時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，由空格后的anybenches（一些長椅）是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可知，系動詞用were。選項(xiàng)C.weren't（不是）符合。故選：C。（3）考查系動詞。句意：但現(xiàn)在有許多供人們使用的長的短的椅子。句子的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，由空格后的manyshortandlongbenches（許多長的短的椅子）是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可知，系動詞用are。選項(xiàng)E.are（是）符合。故選：E。（4）考查系動詞。句意：公園中央以前沒有操場。句子的時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，由空格后的aplayground（一個(gè)操場）是可數(shù)名詞單數(shù)可知，系動詞用was。選項(xiàng)A.wasn't（不是）符合。故選：A。（5）考查名詞。由不完整句子推測句意：許多孩子可以在那里玩得很開心。玩得開心havefun，動詞短語。選項(xiàng)B.fun（樂趣）符合。故選：B。四、小朋友們的物品混在了一起，請你用所給單詞的適當(dāng)形式填空，幫他們找到自己的物品吧。12．小朋友們的物品混在了一起，請你用所給單詞的適當(dāng)形式填空，幫他們找到自己的物品吧。（1）Thoseblueshoesareyours（you）.（2）Whose（who）hatisit？It'shers.（3）It'smine!Hewants（want）towearmycoat.（4）Her（she）favouritepinkdressiswet.（5）Theseare（be）hisbooks.They'reAmy's.【解答】（1）考查名詞性物主代詞。句意：那雙藍(lán)鞋是____。you你，人稱代詞的主格，名詞性物主代詞為yours。根據(jù)句意可知，此處需補(bǔ)充名詞性物主代詞作表語。故答案為：yours。（2）考查whose引導(dǎo)的特殊疑問句。句意：這是____帽子？它是她的。who誰，疑問代詞，whose誰的。修飾名詞hat需用whose，首字母需大寫。故答案為：Whose。（3）考查動詞的第三人稱單數(shù)。句意：它是我的！他____穿我的外套。want想，動詞原形，第三人稱單數(shù)為wants。主語為He，第三人稱單數(shù)，后需接動詞的第三人稱單數(shù)wants作謂語。故答案為：wants。（4）考查形容詞性物主代詞。句意：____最喜歡的粉紅色連衣裙是濕的。she她，人稱代詞的主格，形容詞性物主代詞為her。修飾favouritepinkdress需用形容詞性物主代詞her，首字母需大寫。故答案為：Her。（5）考查be動詞。句意：這些____他的書。它們是艾米的。These作主語，后需補(bǔ)充be動詞are。故答案為：are。五、今天是Amy的生日，大家都在為生日做準(zhǔn)備，請大家讀一讀，選一選。13．Mr.Smartboughtsweetsandfruit.（）A．many；lotsof B．many；any C．lotsof；any【解答】many許多，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)；lotsof許多，后節(jié)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；any任何，一些，后接可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，一般用于否定句、疑問句或條件狀語從句中。此句為肯定句，A選項(xiàng)符合。故選：A。14．ThisbagistooheavyforLingling.Sheit.（）A．cancarry B．carry C．can'tcarry【解答】carry扛，背，動詞原形；cancarry能扛，can為情態(tài)動詞的肯定形式，否定形式can'tcarry，譯為：不能扛，扛不動。根據(jù)ThisbagistooheavyforLingling.（這個(gè)包對玲玲來說太重了。）可知，她扛不動它。C選項(xiàng)符合。故選：C。15．Daminghelpedhercarrythebag.Damingisaboy.（）A．helpful B．help C．helping【解答】句子中修飾名詞boy使用形容詞形式helpful，樂于助人的。help動詞原形；helping動名詞或者動詞的現(xiàn)在分詞。故選：A。16．MsSmartisacakeAmy.（）A．makeing；for B．making；for C．make；of【解答】句子中is后面跟動詞的現(xiàn)在分詞making構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；forsb表示給某人。故選：B。17．Samisgoingtotheroom.（）A．getup B．tidyup C．stand【解答】A起床，B整理，C站起來。句意：Sam將整理房間。tidyup符合。故選：B。六、重要的日子你們都是如何慶祝的呢，請為下邊圖片選擇恰當(dāng)?shù)木渥印?8．重要的日子你們都是如何慶祝的呢，請為下邊圖片選擇恰當(dāng)?shù)木渥?。?）EA.Wewatchtheflag﹣raisingceremony，andwehaveaseven﹣daylongholiday.（2）BB.Ourfamilygettogetherfordinner，weeatmooncakesandenjoythemoon.（3）DC.Wewearnewclothesandgetredpacketsfilledwithluckymoney.Wealsoenjoydeliciousdumplingsandfireworksatnight.（4）AD.Wehanglanterns，guesslanternriddles，eattangynan.（5）CE.It'satimetoshowloveandrespecttoourelders.Weclimbmountainswithourgrandparents，enjoyingthefreshairandbeautifulscenery.【解答】（1）據(jù)圖所示：是爬山。選項(xiàng)E：這是一個(gè)向長輩表達(dá)愛和尊重的時(shí)刻。我們和祖父母一起爬山，享受新鮮的空氣和美麗的風(fēng)景?？梢姳緢D與選項(xiàng)E相符。故選：E。（2）據(jù)圖所示：是一起吃晚飯。選項(xiàng)B：我們?nèi)胰艘黄鸪酝盹?，我們吃月餅和賞月?？梢姳緢D與選項(xiàng)B相符。故選：B。（3）據(jù)圖所示：是掛燈籠。選項(xiàng)D：我們掛燈籠，猜燈謎，吃湯圓。可見本圖與選項(xiàng)D相符。故選：D。（4）據(jù)圖所示：是升旗。選項(xiàng)A：我們觀看升旗儀式，并且我們有一個(gè)七天的長假?？梢姳緢D與選項(xiàng)A相符。故選：A。（5）據(jù)圖所示：是過春節(jié)。選項(xiàng)C：我們穿上新衣服，收到裝有壓歲錢的紅包。我們還享受美味的餃子和夜晚的煙花。可見本圖與選項(xiàng)C相符。故選：C。七、Lucy和Mike打算到超市購物，跟隨他們一起去逛超市吧，請根據(jù)對話情景，補(bǔ)全對話。19．Lucy和Mike打算到超市購物，跟隨他們一起去逛超市吧，請根據(jù)對話情景，補(bǔ)全對話。A.Itsellsmanydifferentthings.B.Whataboutyou？C.Let'sgotothesupermarket.D.Whatabigsupermarket!E.Arethereanyrestaurantsatthesupermarket？Lucy：（1）CMike：Great!Let'sgo，Lucy.Lucy：Oh?。?）DMike：Yes，itis.Therearesixfloorsinthesupermarket.Lucy：Whatdoesitsell？Mike：（3）AItsellsfood，clothes，toys，CDsandsoon.Lucy：Iwanttobuysomefruit.（4）BMike：Metoo.Wecangotothesecondfloorfirst.Lucy：（5）EMike：Yes.Therestaurantsareonthetopfloor.Lucy：Great!Wecanhavelunchthere.【解答】（1）根據(jù)下文：Great!Let'sgo，Lucy.（太好了！我們走吧，露西。）可知此處應(yīng)該是征求建議的句子。C.Let'sgotothesupermarket.（我們?nèi)コ邪?。）符合。故選：C。（2）根據(jù)下文：Yes，itis.Therearesixfloorsinthesupermarket.（是的，它很大。超市有六層。）可知此處應(yīng)該是表達(dá)超市很大。D.Whatabigsupermarket!（多大的一個(gè)超市?。。┓稀９蔬x：D。（3）根據(jù)上文：Whatdoesitsell？（它賣什么？）可知此處應(yīng)該回答超市所賣的東西。A.Itsellsmanydifferentthings.（它賣很多不同的東西。）符合。故選：A。（4）根據(jù)下文：Metoo.（我也是。）可知此處應(yīng)該詢問你呢。B.Whataboutyou？（你呢？）符合。故選：B。（5）根據(jù)下文：Yes.Therestaurantsareonthetopfloor.（是的。餐館在頂樓。）可知此處應(yīng)該是詢問餐館的情況。E.Arethereanyrestaurantsatthesupermarket？（超市里有餐館嗎？）符合。故選：E。八、閱讀能力考查。20．閱讀理解。AFoxandaRoosterOnemorning，afox（狐貍）seesarooster（公雞）.Hethinks，"Thisismybreakfast."Hecomesuptotheroosterandsays，"Iknowyoucansingverywell.Canyousingforme？"Theroosterishappy.Hecloseshiseyesandbeginstosing.Thefoxseesthatandcatcheshiminhismouthandcarrieshimaway.Thepeopleonthefarmseethefox.Theycry，"Look!Look!Thefoxiscarryingourroosteraway."Theroostersaystothefox，"MrFox，doyouunderstand？Thepeoplesayyouarecarryingtheirroosteraway.TellthemIamyours，nottheirs."Thefoxopenshismouthandsays，"Theroosterismine，notyours!"Justthentheroosterrunsawayandfliesintothetree.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（T）誤（F）。（1）Thefoxwantstoeattherooster.T（2）Thefoxcatchestheroosterinhismouth.T（3）Thefoxandtheroosterarefriends.F（4）Thepeopleinthehouseseethefox.F（5）Atlast，thefoxrunsawayandfliesintothetree.F【解答】（1）句意：狐貍想吃掉公雞。根據(jù)Onemorning，afoxseesarooster.Hethinks，"Thisismybreakfast."（一天早上，一只狐貍看到了一只公雞。它想："這是我的早餐。"）可知，狐貍想吃掉公雞。故答案為：T。（2）句意：狐貍嘴里叼著公雞。根據(jù)Thefoxseesthatandcatcheshiminhismouthandcarrieshimaway.（狐貍看到這一幕，用嘴抓住它，把它帶走了。）可知，狐貍嘴里叼著公雞。故答案為：T。（3）句意：狐貍和公雞是朋友。根據(jù)Onemorning，afoxseesarooster.Hethinks，"Thisismybreakfast."（一天早上，一只狐貍看到了一只公雞。它想："這是我的早餐。"）可知，狐貍想吃掉公雞，它們不是朋友。故答案為：F。（4）句意：房子里的人看見了狐貍。根據(jù)Thepeopleonthefarmseethefox.（農(nóng)場上的人看到了狐貍。）可知，人們在田野里看到了狐貍。故答案為：F。（5）句意：最后，狐貍跑開了，飛上了樹。根據(jù)Justthentheroosterrunsawayandfliesintothetree.（就在那時(shí)，公雞逃跑了，飛到了樹上。）可知，是公雞逃走了，飛到了樹上。故答案為：F。21．Amy馬上就要過生日了，下面是Amy的生日邀請函，請認(rèn)真閱讀，選擇正確的答案。BirthdayPartyDearLaura，Iamgoingtobeeleven.Pleasecometomybirthdayparty.Wearegoingtohavelunchtogether.Afterlunch，wearegoingtoplaygames.At：17HepingRoadOn：Sunday，2ndNovember.From：10：00AMTo：2：00PMCanyoucome？Pleasereply.Amy（1）HowoldisAmynow？AA.10.B.11.C.12.（2）WhereisAmy'shouse？CA.At7HepingRoadB.At10HepingRoadC.At17HepingRoad（3）Whenistheparty？CA.9月2日B.10月2日C.11月2日（4）Howlongwillthepartybe？BA.Threehours.B.Fourhours.C.Fivehours.（5）Whatwilltheydoafterlunch？AA.Playgames.B.Playdrums.C.Playfootball.【解答】（1）A.10。B.11。C.12。根據(jù)Iamgoingtobeeleven.（我即將滿十一歲了。）可知，艾米現(xiàn)在十歲。故選：A。（2）A.在和平路7號。B.在和平路10號。C.在和平路17號。根據(jù)At：17HepingRoad（地點(diǎn)：和平路17號）可知，艾米的家在和平路17號。故選：C。（3）A.9月2日。B.10月2日。C.11月2日。根據(jù)On：Sunday，2ndNovember.（時(shí)間：11月2日星期日）可知，派對的時(shí)間是11月2日。故選：C。（4）A.3個(gè)小時(shí)。B.4個(gè)小時(shí)。C.5個(gè)小時(shí)。根據(jù)From：10：00AMTo：2：00PM（從上午10：00到下午2：00）可知，派對進(jìn)行4個(gè)小時(shí)。故選：B。（5）A.玩游戲。B.敲鼓。C.踢足球。根據(jù)Afterlunch，wearegoingtoplaygames.（午餐后，我們會玩游戲。）可知，午餐后，他們會玩游戲。故選：A。22．閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。InChina，therearemanyfestivals.TheDragonBoatFestivalisanimportantone.Thepatrioticpoet（愛國詩人），QuYuan，killedhimselfintheMiluoRiveronthefifthdayofthefifthlunar（陰歷的）month.Peoplerowedtheirboatstolookforhisbody.Theyputriceintotheriver，sothefishwouldnoteatQuYuan'sbody.ThedragonboatracingisapopularactivityduringtheDragonBoatFestival.Andzongziisakindofdeliciousfood.DuringtheDragonBoatFestival，everyfamilyeatszongzitohonourQuYuan.（一）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）TheDragonBoatFestivalisanimportantfestivalinChina.（2）Peopleputriceintotherivertoprotect（