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孩子評選閱讀之星范文孩子評選閱讀之星范文篇一這星期,我們班要評選“閱讀之星”。這天,袁老師走進教室,笑著對我們說:“這周,我們班里要評選一名讀之星,現(xiàn)在,我就報一下評選要求:1。要愛閱讀;2。在讀書時習慣做筆記、標記號;3。要在報刊雜志上或在網(wǎng)上發(fā)表過文章?!闭f完,便放下手中的紙張,抬起頭問我們:“符合以下要求的請起立?!蓖瑢W們你望望我,我望望你,只見陸陸續(xù)續(xù)地站起了6名學生,他們分別是:小薛、小宇、小張、小霈、小炫、小文。老師讓她們講了自己的心聲,比如:喜歡看什么類型的書,看過幾本書,在網(wǎng)上或在雜志上等過幾篇文章在這6名學生中,有4名喜歡童話類型的書,還有兩名喜歡看歷史類型的書,喜歡看歷史書的是小炫和小文,其他人都喜歡看童話書。接下來,老師讓我們每個同學都來評選一下,但每人只能評選一個人,哎真是難選呀!不過,我還是選了,而且選的是我同桌:小炫。因為,我覺得看一些歷史書比較有文化,并且他也曾發(fā)表過7篇文章。統(tǒng)計結果出來了,候選人是小炫和小文,可是每班只能選一名“閱讀之星”。經(jīng)過一番討論,老師宣布道:“我現(xiàn)在宣布,四(6)班的閱讀之星是小炫!”。頓時,驟然響起了熱烈的掌聲。孩子評選閱讀之星范文篇二平均每三天就要去一次圖書館,每次去圖書館都要借閱14本書,3年來風雨無阻……呼和浩特市讀者小張因為借閱量大和頻繁的到館率,被呼和浩特市圖書館評選為“閱讀之星”?!斑@些書大部分是為我小女兒伊諾借的,這閱讀之星背后的人也應該是我小女兒……”4月23日,小張在接受記者采訪時說。今年40多歲的小張育有兩個女兒,大女兒讀初二,因為課程緊張,圖書的閱讀量也很小,小女兒讀小學三年級,酷愛插畫類圖書,14本圖書中12本都是她的插畫書。“小女兒學習成績不是很理想,內心也有點脆弱,還有一定的惰性,但堅持讀了三年書后,她有了很大的改變,從一開始的不愿意接觸書籍,到后來酷愛讀書,這讓她變得自信,也有底氣了……”小張告訴記者,她本人就很喜歡讀書,上學時經(jīng)常泡在圖書館,并且在讀書中收益頗多,所以她也想通過讀書的方式,讓小女兒受益。在孩子上了小學一年級后,小張便開始培養(yǎng)她的閱讀習慣。為了離呼和浩特市圖書館近,更方便借閱圖書,她賣掉了二環(huán)的房子,特意在圖書館附近購置了一套。“在我看來,讀書帶來的不是物質上的改變,而是精神上的飛躍?!毙埜嬖V記者,對于圖書的類型,她不會給孩子劃定,只要是孩子想讀的書,她都會滿足孩子。歷史類、地理類、名著類插畫圖書都是伊諾小朋友的最愛,每天放學回家的第一件事就是問媽媽給她借了什么書,寫完作業(yè)后便一頭扎到書堆里,每天至少有兩個小時是在閱讀,閱讀速度也大大提升,有時候借閱的書讀完了,她還會反復閱讀。如今,伊諾小朋友的語言表達能力大大增強,詞匯量也變得豐富,最重要的是更加自信、堅強,而且受插畫圖書的影響,還喜歡上了美術。“感謝圖書,感恩閱讀,我們一定會把讀書這件事好好堅持下去?!辈稍L的最后,小張感嘆道。孩子評選閱讀之星范文篇三今年7歲的睿睿在呼和浩特市關帝廟街小學讀一年級,因每年圖書借閱量達上百本、參加線下活動多、到館率高、閱讀筆記完整等優(yōu)勢,入選內蒙古圖書館“閱讀之星”?!斑@要感謝我的媽媽,是她不離不棄的陪看,才讓我養(yǎng)成了閱讀的好習慣……”4月23日,睿睿在接受采訪時開心地告訴記者,圖書館是他每周末必去的地方,他喜歡在圖書館里暢游書海、參加線下活動,更喜歡圖書館里的看書氛圍。“孩子每天都會騰出半個小時到一個小時的時間看書,和小伙伴分享閱讀已經(jīng)成為他的習慣?!鳖n5膵寢尫畷跃旮嬖V記者,孩子愛看書確實和她有必然的關系。因為她本人也十分喜歡閱讀,在孩子一兩歲的時候,樊曉娟就開始帶著孩子去圖書館看書,那個時候樊曉娟還是看自己喜愛的圖書,孩子是“陪看”。在孩子三四歲的時候,樊曉娟開始領著孩子去內蒙古圖書館少兒館看繪本,她在一旁變成了“陪看”。從繪本到百科,再到科學、歷史類書籍,睿睿的讀書習慣就在這樣的過程中慢慢形成了。如今,睿睿對讀書有著極大的興趣,看起書來相當專注,周圍的環(huán)境很難打擾到他?!昂⒆?天就能看完一本書,閱讀的速度明顯提升。”樊曉娟說起讀書對孩子的影響,似乎有說不完的話。她告訴記者,以讀促學,孩子的學習能力有了提高,認字、組詞等對他來說毫無難度。而且孩子的自信大大提升,回答問題
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