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文檔簡(jiǎn)介
新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語(yǔ)段,認(rèn)真看拼音,規(guī)范寫字詞。太陽(yáng)已經(jīng)偏西,暮色著這片的土地。深藍(lán)的天空中,云霞鑲著金色的邊,萬(wàn)高山被映成金色,和薄薄的翅膀變成了金色,就連那歸的艄公也變成金色的了。在這美好的傍晚,著這美麗的景色,感覺(jué)心曠神怡。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【字中有義】本學(xué)期,我們初步學(xué)習(xí)了閱讀古典名著的方法。我能推測(cè)出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________;“鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’”中“鐫”意思是_______。我還知道在我國(guó)古典四大名著中,“行者”指的是____________,“寶二爺”指的是_________,“及時(shí)雨”是_________,“空城計(jì)”這個(gè)故事的主人公是_________。2).根據(jù)下面的語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。
旅行,是心靈的閱讀。在山水畫中漫步,是一種美的xūntáo(
),在tíngtáilóugé(
)流連,是一種心的qǐdí(
)。閱讀,是心靈的旅行?;饽鉩hánrào(
)心頭的憂思,帶來(lái)一份xiányì(
)的心境。這一份獨(dú)特的yuèlì(
),便是旅行和閱讀對(duì)人生最好的chóuxiè(
)。3).給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)(
)別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒(méi)有,人們(
)會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。
(2)(
)有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,(
)會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走。
(3)(
)遇上老人來(lái)走搭石,年輕人(
)伏下身子背老人過(guò)去。4).根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填空。
(1)書中有景。它是清少納言筆下的“夕陽(yáng)________西山時(shí),動(dòng)人的是________朝窠里飛去”,是王維筆下的“________,清泉石上流”。這兩句景物描寫都屬于________描寫。
(2)讀書有法。古人這樣循循善誘——________,不恥下問(wèn);讀書有三到,謂________、________、________。
(3)讀書明理。朱用純用“________,________;________,________”來(lái)教育我要懂得珍惜。懶惰懈怠時(shí),我用葛洪的話“________,________”勸勉自己。
(4)讀書有得。本學(xué)期,我在課外讀了許多民間故事。其中,讓我印象最為深刻的是《________》,因?yàn)開_______。5).請(qǐng)你根據(jù)拼音和語(yǔ)境填寫詞語(yǔ),補(bǔ)全活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)。
閱讀中,我們認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物。手術(shù)臺(tái)上,青筋暴起、汗如雨下的劉伯承,令醫(yī)生sùránqǐjìng(
)。粉刷墻前,一桶白漿、一身漆黑的刷子李,pàitóu(
)十足,令徒弟yóuzhōng(
)感嘆。賽馬場(chǎng)上,調(diào)換順序、chūmóuhuàcè(
)的孫臏,令田忌大為zànxǔ(
)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中,書寫正確的一項(xiàng)是(
)A.路費(fèi)
應(yīng)接不睱B.脊背
同心脅力C.煩瑣
金碧輝煌D.遲廷
難以置信2).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.賣國(guó)求榮的人必然名揚(yáng)四海。B.我們要刻苦鉆研,勤奮好學(xué),保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),即使這次取得一些成績(jī)也不要沾沾自喜,得意忘形。C.這家伙心術(shù)不正,詭計(jì)多端,不可信任。D.細(xì)細(xì)算來(lái),他大半輩子嘔心瀝血,創(chuàng)作了許多詩(shī)歌,雖然增添了些許白發(fā),卻對(duì)現(xiàn)代詩(shī)壇起到了深遠(yuǎn)的影響。3).下列詞語(yǔ)書寫中,沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.B.C.D.評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).給句子加標(biāo)點(diǎn)。
故宮
萬(wàn)里長(zhǎng)城
秦始皇陵兵馬俑
敦煌莫高窟等旅游勝地
可以讓人們了解到歷史
地理
建筑等許多方面的知識(shí)。
________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
鼻子都?xì)馔崃?/p>
氣急敗壞
前怕狼后怕虎
畏首畏尾
盼星星盼月亮
望眼欲穿
打開天窗說(shuō)亮話
直言不諱
吃水不忘挖井人
飲水思源2).好朋友,手拉手。(讀一讀,連一連)
樸素的
眉頭
美妙絕倫的
沙漠
緊鎖的
生活
碧波萬(wàn)頃的
月亮
柔和的
大腦
巍峨雄奇的
大海
清醒的
目光
無(wú)邊無(wú)垠的
高山評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()他想,這是誰(shuí)丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。
()忽然,他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。
()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。
()想著,他就若無(wú)其事地走開了。
()走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2).排列句序
________林子里多么安靜??!
________果然,我看到一只松鼠,正從這棵樹跳到對(duì)面的一棵樹上,再跳到最前面的一棵樹上。
________看來(lái)這只山貓是在追趕別的什么動(dòng)物。
________松鼠終于逃掉了。
________我突然看見(jiàn)一只山貓順著樹干爬到樹枝上,積雪紛紛飄落下來(lái)。
________我趁著雪后的微明時(shí)刻,走進(jìn)樹林。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面的素材,哪些可以寫進(jìn)所給的作文題目中呢?在合適的材料后打“√”,不合適的打“×”。
1.老師姓高,個(gè)子也高,都快挨著天花板了。(
)
2.老師教學(xué)水平高,同學(xué)們特別喜歡聽(tīng)他講數(shù)學(xué)故事。(
)
3.老師品德高尚,特別關(guān)愛(ài)學(xué)生,同學(xué)意外受傷,他背著同學(xué)上醫(yī)院治療。(
)
4.老師批改作業(yè)十分認(rèn)真,有時(shí)批改到深夜。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。長(zhǎng)相思山一程,水一程,_______________________,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,______________________,故園無(wú)此聲。1.把這首詞補(bǔ)充完整。
2.詞中“____________”寫出了路途的艱辛遙遠(yuǎn),“__________________”寫出了風(fēng)雪交加,環(huán)境的惡劣,含蓄地表達(dá)了將士在外對(duì)____________的思念之情。
3.用“______”畫出詞的上闋中動(dòng)態(tài)描寫的句子,再用“”畫出其中靜態(tài)描寫的句子。
4.這是一首描寫邊塞軍旅生活的佳作,請(qǐng)寫出下闋的意思。
__________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
同學(xué)們,漫畫里的人,特點(diǎn)非常突出,往往能給我們留下深刻的印象。如果要你給一位同學(xué)畫漫畫,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是聰明伶俐的“機(jī)靈鬼”,還是可愛(ài)優(yōu)雅的“萌寶寶”……選擇其中的一位,把這些可愛(ài)的同學(xué)用文字“畫”出來(lái)吧!用典型的事例突出他(她)的特點(diǎn),把重點(diǎn)部分寫具體,題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).綜合性學(xué)習(xí)材料一
某大學(xué)學(xué)生睡眠不滿意原因材料二:據(jù)來(lái)自微博的一條消息稱,波士頓大學(xué)科學(xué)家首次拍下人類睡眠時(shí)大腦清洗的過(guò)程:血液周期性流出→腦脊液趁機(jī)涌入→清除毒素,并證實(shí)大腦衰老與睡眠期的腦波活動(dòng)有關(guān)。研究證實(shí)了“熬夜會(huì)變笨”這一說(shuō)法。而長(zhǎng)期睡眠不足不僅會(huì)使人“變笨”,還會(huì)導(dǎo)致心臟供血不足、耳鳴、臉色蠟黃……(1)閱讀材料一,我們了解到該校大學(xué)生對(duì)睡眠不滿意的最主要的原因是(
)A.入睡困難B.睡眠環(huán)境不好C.作息時(shí)間不規(guī)律D.睡眠時(shí)間不足
(2)閱讀材料二回答,長(zhǎng)期熬夜導(dǎo)致睡眠不足有哪些危害?
_______________
(3)綜合以上閱讀材料,請(qǐng)你對(duì)該校大學(xué)生如何保證睡眠質(zhì)量提兩條建議。
_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子都運(yùn)用了對(duì)比的描寫手法,請(qǐng)選擇每個(gè)句子的對(duì)比之處。
A.外形對(duì)比
B.特點(diǎn)對(duì)比
(1)月光的光芒是柔和的,她不似太陽(yáng)那般耀眼奪目,熱情四射,但她的寧?kù)o之美卻深深地吸引著我。(
)
(2)棲霞紅楓有不同品種,高者約兩至三米,葉片稍大,枝葉較疏朗,撐開若華蓋;低者一兩米,葉片較小緊密,團(tuán)團(tuán)簇簇。(
)
(3)花生的花,不像桃花、梨花,花生的花沒(méi)有一朵是“空花”,開一朵花,就結(jié)一個(gè)果,你摘掉一朵,就要少長(zhǎng)一顆花生。(
)2).下列每組加點(diǎn)字讀音,完全正確的打“√”,錯(cuò)誤的用“——”畫出并改正。
(1)那畔(pàn)
聒碎(guō)
心曠神怡(kuàng)
___________
(2)船槳(jiǎng)
凜冽(lǐng)
悄沒(méi)聲兒(qiǎo)
___________
(3)嫉妒(jì)
閑逸(yì)
應(yīng)接不暇(xiá)
___________
(4)木樁(zhuāng)
黎明(lí)
碩果累累(lěi)
___________評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).閱讀《風(fēng)向袋的制作》,完成練習(xí)。
(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納制作風(fēng)向袋的步驟。
________。
(2)短文在介紹制作步驟時(shí),用了哪些表示順序的詞語(yǔ)?這樣寫有什么好處?
________。
(3)下面關(guān)于片段寫法的理解中,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)
A.介紹風(fēng)向袋的制作,首先要介紹清楚制作時(shí)需要準(zhǔn)備的材料和工具。
B.在介紹風(fēng)向袋的制作過(guò)程中,作者綜合運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方的說(shuō)明方法。
C.片段側(cè)重于介紹風(fēng)向袋的制作步驟,屬于流程性說(shuō)明文。
D.作
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